《孔子語(yǔ)錄》閱讀問(wèn)題匯總
孔子語(yǔ)錄
。ㄒ唬
閱讀下面三段文字,完成7~11題。(15分)
[甲]子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》)
[乙]子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
(《論語(yǔ)·為政》)
[丙]孔子觀于周廟,有敧①器焉?鬃訂(wèn)于守廟者曰:“此謂何器也?”對(duì)曰:“此蓋為宥座②之器!笨鬃釉唬骸奥勫蹲鳎瑵M則覆,虛則敧,中③則正,有之乎?”對(duì)曰:“然!笨鬃邮棺勇啡∷囍,滿則覆,中則正,虛則敧?鬃余叭欢鴩@曰:“嗚呼!惡④有滿而不覆者哉!”(《韓詩(shī)外傳》)
注①敧(qī):傾斜。②宥(yu)座:座位右邊。“宥”通“右”。③中:這里指裝水到一半。④惡(wū):哪里,怎么。
7.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)
(1)知之為知之 (2)是知也
(3)思而不學(xué)則殆 (4)滿則覆
8.翻譯上面語(yǔ)段中加橫線的文字。(4分)
。1)誨女知之乎?
翻譯:_______________________
。2)孔子問(wèn)于守廟者曰
翻譯:_______________________
9.[丙]文中孔子“惡有滿而不覆者哉!”的感嘆給了我們什么啟示?(2分)
答:_______________________
10.這幾段文字內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),[甲]文和[丙]文談的是學(xué)習(xí)______方面的問(wèn)題;[乙]文談的是學(xué)習(xí)方法方面的問(wèn)題,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程中______與______應(yīng)該相結(jié)合。(2分)
11.(1)孔子為什么要“使子路取水試之”?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要說(shuō)明。(1分)
答:
。2)孔子這樣做有必要嗎?談?wù)勀愕目捶,并結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。(2分)
答:
【答案】
7.(1)為:是。 (2)是:這。 (3)殆:精神疲倦而無(wú)所得。 (4)覆:翻倒。
8.(1)誨女知之乎:教導(dǎo)你的東西懂得了嗎?
(2)孔子問(wèn)守廟的人說(shuō)(或者:孔子向守廟的人詢問(wèn)道)
9.—個(gè)人要謙虛,不要自滿
10.態(tài)度 學(xué) 思
11.(1)孔子要(想)驗(yàn)證宥座器 (敧器)的特點(diǎn)。
(2)有心要。( )因?yàn)榭鬃与m然聽說(shuō)過(guò),但并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)。驗(yàn)證一下才能夠確認(rèn)。
答:“沒(méi)有必要”,只要言之成理,也可以得分。例如:沒(méi)有必要。( )因?yàn)榭鬃釉揪吐犝f(shuō)過(guò),而且當(dāng)場(chǎng)又得到守廟者的證實(shí),沒(méi)有必要去麻煩。
(2007年湖北省武漢市中考語(yǔ)文試題)
。ǘ
比較閱讀下面兩篇文言文,完成10~14題。(15分)
【甲】 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?……”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣”
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也!
子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!保ā墩撜Z(yǔ)》節(jié)選)
【乙】 王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說(shuō)曰:“凡師之所言,吾悉能志(記)之,是不亦善學(xué)乎?”李生說(shuō)之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問(wèn),擇善而從之,冀聞道也!瓕W(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然, 年事蹉跎(光陰消逝),雖欲改勵(lì),恐不及矣!”王生驚覺(jué),曰:“余不敏,今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右,以昭炯戒!保ā独钌撋茖W(xué)》)
10.解釋下列句中黑體實(shí)詞的含義:
⑴不亦說(shuō)乎? ⑵李生說(shuō)之曰
⑶學(xué)而不厭 ⑷王生益慍
11.下列句中黑體的“之”與“前人之述備矣”中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是
A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.學(xué)者之大忌
C. 擇善而從之 D.是以謂之‘文’也
12.下列句子的朗讀停頓正確的一項(xiàng)是
A. 學(xué)而/不思則罔 B. 可以為師/矣
C. 蓋/學(xué)貴善思 D. 請(qǐng)銘之坐/右
13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子:
⑴學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
⑵夫善學(xué)者不恥下問(wèn),擇善而從之,冀聞道也。
14.這兩篇文章都講到了一個(gè)共同的話題,即學(xué)習(xí)方法。那么孔子和李生都認(rèn)為什么樣的人才是“善學(xué)者”?(用原文中的詞語(yǔ)回答)這對(duì)我們又有怎樣的啟發(fā)?
【答案】
10.(1)同“悅”,愉快,高興(2)勸說(shuō)(3)滿足(4)惱恨,怨恨
11.B
12.C
13.(1)只學(xué)習(xí)(讀書)卻不思考,就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得;只是空想,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)弄得精神疲倦而無(wú)所得。
(2)那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理啊!
14.要點(diǎn):①學(xué)貴善思②不恥下問(wèn),擇善而從之 示例:有位哲人說(shuō)過(guò),“方法比知識(shí)更重要”。的確,好問(wèn)善思、取長(zhǎng)補(bǔ)短等,都是正確的學(xué)習(xí)方法,掌握了這些方法,才是學(xué)有成就的關(guān)鍵。 (2007年鹽城市中考語(yǔ)文試題)
(三)
閱讀下面的文言文,完成11~14題。
《論語(yǔ)》十則
曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!
子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!
子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之.不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!
于貢問(wèn)君子。子曰:“先行其言而后從之!
子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是”
子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求.從吾所好!
子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“不圖為樂(lè)之至于斯也。
。c(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,風(fēng)乎舞雩:詠而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!”
11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)與朋友交而不信乎 信:___________
(2)不圖為樂(lè)之至于斯也 圖:___________
(3富與貴是人之所欲也 之:___________
。4) 先行其言而后從之 而:____________
12.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
(2)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
13.文中有很多語(yǔ)句都己成為成語(yǔ),請(qǐng)你寫出其中的三個(gè)。( 3分)
14.本文是儒家修身之言,講的是做人的道理。請(qǐng)任選一則,次談對(duì)你的啟示
【答案】11.(2分)(1)信:誠(chéng)實(shí)。 (2)圖:料想。 (3)之:主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無(wú)實(shí)義。 (4)而:然后,表順接。 12.(4分)(1)讀書人不可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,承擔(dān)的責(zé)任重大,艱險(xiǎn)的道路還很長(zhǎng)。(2)看見(jiàn)德行優(yōu)秀的人要向他看齊,看見(jiàn)不優(yōu)秀的`人也要(對(duì)照著)檢查自己。 13.( 3分)見(jiàn)賢思齊 已所不欲,勿施于人 任重道遠(yuǎn) 成人之美 (答題要點(diǎn):寫出一個(gè)給1分,增字減字不得分) 14.(3分)開放性試題,言之成理即可。答題示例:“其恕乎!己所不欲,勿施于入”說(shuō)的是自己不喜歡的言行,不要施加給別人。它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,不要強(qiáng)人所難。 (2010年云南曲靖中考語(yǔ)文試題)
閱讀下面的文言文,完成11~14題。
《論語(yǔ)》十則
(一)
曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
。ǘ
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!
(三)
子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
(四)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”
(五)
子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之.不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!
(六)
于貢問(wèn)君子。子曰:“先行其言而后從之!
。ㄆ撸
子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是”
。ò耍
子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求.從吾所好!
(九)
子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“不圖為樂(lè)之至于斯也。
(十)
。c(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,風(fēng)乎舞雩:詠而歸!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”
11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)與朋友交而不信乎 信:___________
(2)不圖為樂(lè)之至于斯也 圖:___________
(3富與貴是人之所欲也 之:___________
。4) 先行其言而后從之 而:____________
12.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn) 代漢語(yǔ)。(4分)
。1)士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
(2)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
13.文中有很多語(yǔ)句都己成為成語(yǔ),請(qǐng)你寫出其中的三個(gè)。( 3分)
14.本文是儒家修身之言,講的是做人的道理。請(qǐng)任選一則,次談對(duì)你的啟示
【答案】11.(2分)(1)信:誠(chéng)實(shí)。 (2)圖:料想。 (3)之:主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無(wú)實(shí)義。 (4)而:然后,表順接。
12.(4分)(1)讀書人不可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,承擔(dān)的責(zé)任重大,艱險(xiǎn)的道路還很長(zhǎng)。(2)看見(jiàn)德行優(yōu)秀的人要向他看齊,看見(jiàn)不優(yōu)秀的人也要(對(duì)照著)檢查自己。
13.( 3分)見(jiàn)賢思齊 已所不欲,勿施于人 任重道遠(yuǎn) 成人之美 (答題要點(diǎn):寫出一個(gè)給1分,增字減字不得分)
14.(3分)開放性試題,言之成理即可。答題示例:“其恕乎!己所不欲,勿施于入”說(shuō)的是自己不喜歡的言行,不要施加給別人。它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,不要強(qiáng)人所難。
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