珍惜童年名言警句
名言警句是指一些名人或普通人說(shuō)的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句。名言警句易于留傳，是濃縮的精華。今天為大家準(zhǔn)備的是珍惜童年名言警句，希望能滿足大家的閱讀需求。
珍惜童年名言警句
童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開(kāi)始形成。我們長(zhǎng)大后成為什么樣的人，取決于童年時(shí)的所學(xué)與所為�！陌湍�
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙�！⒚谞�
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。——巴爾扎克
如果在兒童和大自然之間沒(méi)有任何直接而生動(dòng)的聯(lián)系（它能促使兒童首先對(duì)宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動(dòng)心�！碇x德林
童年似流水一樣的過(guò)去，時(shí)光是不老的，老的是人。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無(wú)的事情�；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來(lái)的模樣了。百學(xué)須先立志。（朱熹）
如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的`形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的�！K霍姆林斯基
世界并不是牢房，而是一所虛無(wú)的兒童樂(lè)園，里面有千百萬(wàn)懵懵懂懂的孩子用積木錯(cuò)誤地?cái)[著上帝的名字�！！ぐⅰ斮e遜
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。
舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露�！裁绹�(guó)〕奧·霍姆斯：《男孩們》
少女們純潔而單調(diào)的生活中，必有一個(gè)美妙的時(shí)間，陽(yáng)光會(huì)流入她們的心坎，花會(huì)對(duì)她們說(shuō)話，心的跳動(dòng)會(huì)把熱烈的生機(jī)傳給頭腦，把意念融為一種渺茫的欲望；真是哀而不怨，樂(lè)而忘返的境界！兒童睜眼看到世界就笑，少女在大自然中發(fā)見(jiàn)感情就笑，像她兒時(shí)一樣的笑。要是光明算得人生第一個(gè)戀愛(ài)對(duì)象，那么戀愛(ài)不就是心的光明嗎？〔法國(guó)〕巴爾扎克：《歐也妮·葛朗臺(tái)》
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。〔法國(guó)〕巴爾扎克：《于絮爾·彌羅�！�
呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。〔英國(guó)〕拜倫：《恰爾德·哈羅爾德游記》
兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)�！既R爾
人生不得恒少年。——岑參
天地最有情，少年莫浪投�！愐�
永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶�！卜▏�(guó)〕杜伽爾：《蒂博一家》
能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。——弗洛姆
人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業(yè)，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業(yè)，成大業(yè)的也未必從童年時(shí)代就預(yù)見(jiàn)日后的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業(yè)都是隨時(shí)變化，隨時(shí)進(jìn)退，進(jìn)退變化永無(wú)窮盡的。因?yàn)槌伺既坏臅r(shí)機(jī)，也有完成大業(yè)的，希望學(xué)者不要誤解此意�！踩毡尽掣捎逯荆骸段拿髡摳怕浴�
孩子們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇�！捕韲�(guó)〕高爾基：《老人》
把道路指給兒童們——人類整個(gè)偉大事業(yè)的繼承者�！捕韲�(guó)〕高爾基：《生活的故事》
孩子們，你們的未來(lái)萬(wàn)歲！〔俄國(guó)〕高爾基：《意大利童話》
幼是定基，少是勤學(xué)�！閼�(yīng)明
我記得，我記得，高高的樅樹(shù)一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹(shù)梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂(lè)。〔英國(guó)〕胡德：《我記得，我記得》
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直�！杜f約全書·箴言》
應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中過(guò)和平而且寧?kù)o的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長(zhǎng)�！永锓蛉�
珍惜童年作文
可能大了，才回想童年�？赡芾狭�，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。
月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最愛(ài)的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過(guò)的。那里是我的故鄉(xiāng)。
那里的天，湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛(ài)那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍(lán)天下，在同一塊土地上，生生不息。我也是愛(ài)那里的小動(dòng)物和濕潤(rùn)的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂(lè)。
那時(shí)的生活就像是一幅幅畫，閃爍著斑斕的色彩。不必說(shuō)冬天凍紅了小手卻不亦樂(lè)乎地玩雪的那種快樂(lè)。也不必說(shuō)秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂(lè)。更不必說(shuō)，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了，讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂(lè)。但是村東的那片土地就充滿著無(wú)限樂(lè)。
當(dāng)平地兩旁的柳樹(shù)吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下了一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當(dāng)他們爭(zhēng)著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂(lè)。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的“儲(chǔ)蓄室”，還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”，有“書房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫(kù)”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”�；蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰，樂(lè)此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算的上巧奪天工。
童年，留給了我太多美好快樂(lè)的記憶等到好多年以后，再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，她是否還會(huì)記起呢，曾經(jīng)就有過(guò)一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過(guò)她的快樂(lè)的足跡呢？我會(huì)將這個(gè)美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……
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