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學(xué)習(xí)的名言警句

時間:2024-06-28 12:55:13 名言警句 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸并使用名言警句吧,名言警句是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。你知道什么樣的名言警句才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句1

  人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。!

  ——高爾基

  當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。

  ——利希頓堡

  游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

  ——約·貝勒斯

  求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

  ——加菲勞

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

  業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的'事。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。

  我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

  ——笛卡兒

  重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

  ——狄慈根

  學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

  ——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。學(xué)記》

  少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  ——劉向(西漢經(jīng)學(xué)家,文學(xué)家)引自〈說苑〉

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句2

  把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根

  聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

  重復(fù)是學(xué)習(xí)之母!掖雀

  當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡

  好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。——佚名

  求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

  人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的!狟.V

  我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒

  學(xué)到很多東西的.訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇

  學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!⒉贰と铡しɡ

  學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基

  游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯

  學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

  ——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。學(xué)記》

  少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  ——劉向(西漢經(jīng)學(xué)家,文學(xué)家)引自〈說苑〉

  多見者博,多聞?wù)咧,拒諫者塞,專己者孤。

  ——桓寬引自《鹽鐵論。制議》

  人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)不成。

  ——張載(北宋哲學(xué)家)引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》

  世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。

  ——曹雪芹(清代文學(xué)家)引自《紅樓夢》第5回

  好問,是好的!绻约翰幌,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,“問”放在“學(xué)”的下面。

  ——謝覺哉(現(xiàn)代革命家)引自《不惑集》

  做學(xué)問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。

  ——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》

  惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。

  ——蔡尚思(現(xiàn)代史學(xué)家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期

  學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,

  盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。

  ——徐特立(現(xiàn)代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》

  學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。

  ——高士其轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報》

  學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養(yǎng)不良”,沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學(xué)理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

  ——馬寅初(現(xiàn)代學(xué)者、教育家)轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報》

  要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。

  ——華羅庚(現(xiàn)代數(shù)學(xué)家)轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報》

  古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。

  ——鄧拓(現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者)轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》

  我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。

  ——毛澤東引自《做革命的促進派》

  情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

  ——毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》

  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

  ——周恩來(現(xiàn)代革命家、政治家)引自《周恩來選集》上卷

  釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

  ——雷鋒(當代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士)引自《雷鋒日記》

有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句3

  1、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉。——夏衍

  2、學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

  3、經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量!铋_復(fù)

  4、要時常聽、時常想、時常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒有生存的資格!

  5、學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個不連良,一個是"營養(yǎng)不良",沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學(xué)理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對於書本知識,無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止!R寅初

  6、學(xué)習(xí)知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

  7、觀察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。

  8、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。

  9、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問!袧h諾夫

  10、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導(dǎo)每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

  11、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實踐與積累來建立,這種自信會使自己得到一種提升。

  12、人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也!髯

  13、什么是兩人相愛最珍貴的禮物,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長和改變。當愛處于現(xiàn)在式,相處難免有些考驗試煉,但我們誰都不是主考官,考倒對方不是我們的目的。因為相愛,我們學(xué)會營造快樂,學(xué)會彼此體諒,也學(xué)會對方所期待的愛的方式,愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長,這一刻,愛吧。

  14、螞蟻爬樹不怕高,有心學(xué)習(xí)不怕老。

  15、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。作者:《神童詩·勸學(xué)》

  16、讀書謂已多,撫事知不足。作者:(宋)王安石

  17、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。

  18、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!

  19、我的寫作既不圖利也不求名,寫詩并加以發(fā)表,不過是我的手段,目的則在于傳達我和他人之間的同情,而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。

  20、小明在認真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。

  21、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國,回報您們的養(yǎng)育之恩!

  22、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

  23、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的`天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

  24、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。

  25、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

  26、壯志與熱情是偉大的輔翼。

  27、君子學(xué)以聚之,問以辨之。

  28、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。所以學(xué)問二字,"問"放在"學(xué)"的下面。

  29、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。

  30、正確的道路是這樣的:吸取你前輩所做的一切,然后再往前走。

  31、要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

  32、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。

  33、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

  34、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。

  35、夫胸中不學(xué),猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》

  36、來者不拒,拒者不來。一個大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來,這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

  37、他會臨時帶走你通常所擁有的支援,你需要學(xué)習(xí)新的發(fā)展方法,然后自力更生。

  38、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

  39、無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學(xué)問就像一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

  40、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無以成學(xué)。

  41、單有感情不足以養(yǎng)活愛,單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長,學(xué)習(xí)相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次,謙虛一點進入對方的內(nèi)心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關(guān)懷。

  42、溝通首先要充分相信孩子,解決問題或制定改善計劃,兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長"。有時候,家長適時地認個錯、道個歉,不僅不會"弱化"家長的權(quán)威,還會贏得孩子更多尊重。

  43、我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。作者:貝多芬出處:致韋該勒書

  44、要不斷的請教成功者,學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者:陳安之

  45、學(xué)習(xí)方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",幾乎微不足道——別糾結(jié)于方法的正確與否,別花費大量時間找捷徑作者:李笑來出處:把時間當作朋友

  46、什么是兩人相愛最珍貴的紀念,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)成長和改變。愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長。

  47、人生,若能全情投入便不是浪費生命~在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費,在寢室打游戲不是浪費,在大學(xué)談戀愛不是浪費,在小飯館暢聊狂飲也不是浪費!可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時沉不下心,在游戲時放不開手,在戀愛時渴望自由,在暢談時沉默不語,在年少時渴望安穩(wěn),在中年時追求激情,在有能力給身邊的親人以關(guān)心時自私自利,在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入,我想,這才是對生命最大的褻瀆。

  48、我故意學(xué)習(xí),故意工作,故意生活,故意活得像一個人。

  49、所以,精致的生活,所以,快樂的學(xué)習(xí),還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。

  50、今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單。——艾默生

  51、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

  52、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨決定命運的往往不是起點,而是始終如一的堅持。 ——李怡晨

  53、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競

  54、當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

  55、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——佚名

  56、書之論事,昭如日月。 ——佚名

  57、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多,我就越肯定我是一無所知的!鼱柼¬oltaire

  58、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  59、只要用心學(xué),我一定能學(xué)好。

  60、欲窮千里目,更上一層樓。

  61、成功不是天生的,只要堅持努力學(xué)習(xí),人人都能獲得成功。

  62、愛學(xué)習(xí)的人,其靈魂和思想都會在同一高度。

  63、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂學(xué)習(xí)最重要。

  64、通往學(xué)識寶庫的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個門戶而已。

  65、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

  66、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。

  67、當眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學(xué)者的工作。

  68、要建設(shè),就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習(xí)。頑強地,耐心地學(xué)習(xí)。

  69、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

  70、有教化的人的遺產(chǎn),比那些蒙昧的人的財產(chǎn)更有代價。

  71、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。

  72、進修猶如農(nóng)夫耕耘,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。

  73、進修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點點細小的進步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進修的苦,是一種苦中作樂。

  74、人生處處布滿著無數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個過客,隨著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。

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