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教師節(jié)名言3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧,名言具有概括自然有力,言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)名言1
1、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
2、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
3、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。–盧梭
4、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī),以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……–鄒韜奮
5、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
6、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。–大仲馬
7、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。–布魯納
8、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
9、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
11、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
12、身為世范,為人師表。
13、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,多謝您!
14、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
15、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
16、我們要活的書(shū),不要死的'書(shū);要真的書(shū),不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū),不要靜的書(shū);要用的書(shū),不要讀的書(shū)?偲饋(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書(shū)!招兄
17、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
18、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
19、春雨,染綠了世界,而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
20、學(xué)貴得師,亦貴得友。–唐甄
21、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童!澘品
22、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
23、一日為師,終身為父。
24、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
25、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
教師節(jié)名言2
1、你的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像春天一樣甜蜜。你的愛(ài),比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲,比母親的愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)情更純潔。
2、愚蠢的行為,會(huì)使人陷入貧困;正確的行動(dòng),卻能使人富有。
3、尊重孩子,不要急于對(duì)孩子或好或壞的評(píng)價(jià)。
4、歲月悄然流逝,世事變遷,老師的榜樣,卻常常在我們身邊。
5、人們把老師比作紅色的蠟燭,照亮別人,燃燒自己。
6、你就像一根紅燭,為下一代獻(xiàn)出了所有的熱和光!
7、教育學(xué)生,來(lái)自愛(ài)情,是一種特殊而持久而深厚的感情。
8、不管一個(gè)人對(duì)自己的成就有多驕傲,他都應(yīng)該喝水,想想水的來(lái)源。他應(yīng)該記住,他的老師為他的成長(zhǎng)播下了最初的種子。
9、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在你六十歲的.時(shí)候,祝你生命之樹(shù)常青。
10、在小組教學(xué)中,要盡量多問(wèn)每個(gè)孩子,也要盡量尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己有信心。
11、一個(gè)好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生在課前有一種期待,在課堂上有一種滿(mǎn)足,在課后有一種懷舊。
12、您淵博的知識(shí),就像星光大道的亙古長(zhǎng)流,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的環(huán)境。
13、有人說(shuō),師恩山,因?yàn)樯礁,人敬。我還想說(shuō),師恩就像大海,因?yàn)榇蠛J呛棋,不可估量的?/p>
14、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
15、當(dāng)你責(zé)備學(xué)生太笨的時(shí)候,你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:什么是教學(xué)。
16、地老天荒已盡,唯有師恩無(wú)限期。謝謝你,老師!
17、據(jù)其他人說(shuō),螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于使用懸掛在后面的燈;你的可敬之處在于總是為別人提供方便。
18、膽怯的老師永遠(yuǎn)成不了勇敢的學(xué)生。
19、教師的工作是教書(shū),不僅是傳授知識(shí),而且是教學(xué)生如何做人。
20、把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做得經(jīng)典,把每一件小事做得更精彩。
教師節(jié)名言3
1.為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
2.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
3.無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈
4.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
5.“師也者,教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
6.“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。” ——陶行知
7.“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué) 做真人’! ——陶行知
8.“我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害! ——愛(ài)因斯坦
9.“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)! ——愛(ài)因斯坦
10.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)!墩撜Z(yǔ)·子罕》
11.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
12.身教重于言傳!醴蛑
13.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
14.圣人無(wú)常師。——韓愈
15.經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
16.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
17.舉世不師,故道益離!谠
18.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
19.一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
20.學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
21.教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{
22.假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底
23.要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
24.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的.知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄
25.動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯
26.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
27.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
28.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
29.教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
30.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄
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