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2023年學(xué)習(xí)的名句匯編75條
為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。下面是小編為大家提供的學(xué)習(xí)的名句75條,歡迎參考。
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
2、勇敢而機(jī)靈的王二小只有歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險(xiǎn)。他雖然只有歲,但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)樂(lè)于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。
3、在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽講時(shí),成績(jī)會(huì)下降,情緒會(huì)低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),你不快樂(lè)嗎?當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí),你不快樂(lè)嗎?這些都是透過(guò)自我的發(fā)奮和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
4、有學(xué)習(xí)的日子中,咱們能夠鍛煉自我。老師是給咱們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為咱們捧場(chǎng)的觀眾,讓咱們有盡情發(fā)揮自我的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn),體會(huì)著自我辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自我的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自我的特長(zhǎng)。咱們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
5、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮,那么咱們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)咱們:"未盡職責(zé)最苦,盡職責(zé)最樂(lè)"。學(xué)習(xí)是咱們的職責(zé),也是咱們?yōu)樽晕业膶?lái)而發(fā)奮,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣。那么我堅(jiān)信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!
6、學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的明白,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識(shí)不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂(lè),是在學(xué)習(xí)中不斷深入明白中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。
7、演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,"失敗是成功之母"。你不美,我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城,但我會(huì)告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì)開導(dǎo)你,勤奮會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。
8、你配得上自己想要的生活嗎?
9、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
10、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習(xí)的人。
11、學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的東西,更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。
12、好多人想要學(xué)習(xí)都沒(méi)有機(jī)會(huì),你現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)是你的幸運(yùn),所以請(qǐng)好好珍惜。
13、愈領(lǐng)悟,愈發(fā)現(xiàn)自我的無(wú)知。
14、書和人一樣,也是有性命的一種現(xiàn)象,它也是活的會(huì)說(shuō)話的東西。
15、我相信你能做到的,加油,你可以的。
16、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
17、現(xiàn)在多學(xué)一樣本事,以后就能少說(shuō)一句求人的話。
18、讀書總比搬磚來(lái)的輕松。
19、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現(xiàn)在只有好好讀書。
20、如果你覺(jué)得過(guò)去很輝煌,那只能說(shuō)明你現(xiàn)在做的不夠好。
21、沒(méi)有自制力不足以談人生。
22、要登上高峰,然后在那里看那些瞧不起我的人。
23、我是我一生的主角,我還不想死。
24、時(shí)常會(huì)很緊張,因?yàn)榭傆X(jué)得復(fù)習(xí)來(lái)不及了,但是多復(fù)習(xí)一點(diǎn)總會(huì)好過(guò)一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)。
25、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;你是健壯的,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只?孩子,你知道嗎??jī)扇斯矅L痛苦,只是半個(gè)痛苦:兩人共享歡樂(lè),卻是兩個(gè)歡樂(lè)。望你廣擇良朋,多交好友。
26、不是不滿,只是想知道。到底哪個(gè)是真的,像師傅說(shuō)的真理會(huì)是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來(lái)的第一次,上課、師傅、一起學(xué)習(xí)的同學(xué),也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書。這么說(shuō)的話,都是你,你那,托你的福,覺(jué)得今天特別得謝謝你。
27、時(shí)間誠(chéng)有限,拼搏價(jià)更高。
28、固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。
29、王孫兮歸來(lái),山中兮不可以久留!茨闲∩健冻o》
30、對(duì)的,堅(jiān)持;錯(cuò)的,放棄!
31、選山攀崖!量力而為!
32、學(xué)習(xí)好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學(xué)習(xí)的目的就是為了認(rèn)知和改造世界,而有的人學(xué)習(xí)卻不一定有什么目的,不過(guò),你瞧,有一些人由于不懂得割麥子,不擅長(zhǎng)選擇鐮刀,所以,所取的不過(guò)是一把生了銹的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。
33、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng),誰(shuí)言少年窮,駑馬尤烈。
34、有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn),體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
35、學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
36、學(xué)習(xí)著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個(gè)字,每一句話,去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地?fù)崦业哪橗,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
37、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。。不論你天賦高與低,無(wú)論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
38、過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟(jì)情況,主要是為了解你的物質(zhì)基礎(chǔ),想推測(cè)一下再要多少時(shí)期可以減少演出,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅僅音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)。我很明白在西方社會(huì)中物質(zhì)生活無(wú)保障,任何高遠(yuǎn)的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準(zhǔn),其次要看你會(huì)不會(huì)安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規(guī)律的儲(chǔ)蓄。
39、始終保持能學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的觀念;也需要能做事,做大事的思想。因?yàn)榍罢呤菫楹笳叻⻊?wù)的。
40、什么時(shí)候中國(guó)人能真正不卑不亢地以平常心對(duì)待世界一切強(qiáng)于我或弱于我的國(guó)家,既充滿民族自信又虛心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,既懂得保持民族精華,又能以開闊的胸懷對(duì)外來(lái)思想和文化,吞吐自如,那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時(shí)候。
41、學(xué)習(xí)如何越來(lái)越成為一個(gè)觀照,學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的看。讓每個(gè)行為、每個(gè)思想被看到,不要變得與之認(rèn)同,保持冷漠、距離、疏遠(yuǎn)、一個(gè)山頂上的觀看者。有一天將會(huì)有無(wú)限的祝福灑落在你身上。
42、我想讓我過(guò)的每一天都有意義,都能對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持求知欲和好奇心!
43、他對(duì)年輕人的創(chuàng)新想法保持開放的心態(tài),認(rèn)為年輕人在走入社會(huì)后,會(huì)需要有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不要好高騖遠(yuǎn),多找?guī)讉(gè)伙伴協(xié)助,會(huì)比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng)業(yè)要好得多。
44、要趁著青春年少,努力投入心靈修持,這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法,你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了;你也許想要讀書學(xué)習(xí),但注意力已經(jīng)遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經(jīng)走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經(jīng)衰退,且無(wú)法保持專心。
45、人海修身,啟迪靈魂明至理;靜做律己,常思過(guò)錯(cuò)存正氣。學(xué)海勤奮,心憂國(guó)運(yùn)竭全力;心海寬闊,虛懷若谷獻(xiàn)大智。
46、如果不能保護(hù)好你的愛(ài)人,那么她將會(huì)被別人保護(hù)!
47、我不想讓你看到平凡的……
48、你不能拼爹,只能拼命。
49、為什么要讓一個(gè)已無(wú)力作為的人,去看他少年時(shí)的夢(mèng)想。
50、一天怎么過(guò),一輩子就會(huì)怎么過(guò)。
51、有很多事情可以使一個(gè)人發(fā)狂,尤其是缺乏學(xué)習(xí)所需的堅(jiān)決與目標(biāo)感;但是當(dāng)一個(gè)人有一種清晰、無(wú)可動(dòng)搖的意志時(shí),感覺(jué)就不再是一種障礙了,因?yàn)樗心芰刂聘杏X(jué)。
52、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,因?yàn)橹貜?fù)是學(xué)習(xí)之母,成功要比失敗來(lái)得容易,只要你有,目標(biāo)知道你所要的,采取行動(dòng),絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。
53、通過(guò)減少每天的學(xué)習(xí)量,不斷減少每天的負(fù)擔(dān),從而保證長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí),這正是提高通過(guò)考試和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成功率的有效方法。
54、劉云天:唉,不不不不不,您等會(huì)兒,學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒(méi)關(guān)系,是因?yàn)槟鷽](méi)好好學(xué)習(xí)。
55、當(dāng)我決定要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就知道,我會(huì)失去什么,或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。
56、鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤,不索何獲。
57、高三那年你說(shuō)你要好好學(xué)習(xí),然后我哭了,我知道我這種學(xué)渣在沒(méi)資格接近你了。
58、教育:把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。
59、我們必須在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)對(duì)付人生。如果有人對(duì)這種荒誕的比賽憤憤不平,最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內(nèi)的,便只有奮力拼搏。
60、家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的,他最多表面上暫時(shí)屈從他,內(nèi)心絕不會(huì)聽他的話。所以說(shuō),陪孩子寫作業(yè),不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上,而是在瓦解好習(xí)慣,是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
61、我愿意執(zhí)一把油傘走過(guò)江南小巷,我愿意身披長(zhǎng)紗走過(guò)荒漠戈壁,我愿意翻越千山橫渡萬(wàn)水,我愿意一杯清茶午后靜坐,我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞,我愿意竭盡所能努力學(xué)習(xí),我愿意不知疲倦默默跟在你身后,我愿意偷偷看你深深愛(ài)你,我愿意陪你走過(guò)春夏秋冬,趁我還年輕。
62、把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和資歷,才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。自我投資時(shí),最重要的是明確花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢是為了取得什么成果,在學(xué)習(xí)之前最好明確學(xué)習(xí)的目的。要做到這一點(diǎn),不妨在筆記本上把目標(biāo)和成果寫下來(lái)。
63、六環(huán)相融,即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通,這六個(gè)環(huán)節(jié)是:明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí),小組討論、合作探究,分組展示、互補(bǔ)完善,點(diǎn)撥提升、超越貫通,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、活化運(yùn)用,布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
64、課堂上我注意聽講,特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)。
65、學(xué)習(xí)中遇到困難,我思考克服,有時(shí)向老師請(qǐng)教。
66、書籍是生活的加速器。
67、人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是,只要清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí),令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài),眼前就看不到光亮。
68、在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨(dú)行,皆須是自己想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不過(guò),只要堅(jiān)持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
69、教師是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂(lè),盡顯沉著冷靜;面對(duì)一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴(yán)厲的批評(píng),有耐心的說(shuō)服,有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……
70、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下,要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)潛能的過(guò)程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。
71、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。
72、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
73、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的,互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ);"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系,還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)?還有什么工作做不好呢?
74、從觀察當(dāng)中得到發(fā)現(xiàn),從實(shí)踐當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn),從研究當(dāng)中得到創(chuàng)新,從迷霧當(dāng)中尋找光明。
75、真正的中庸是在追求"遁世不見(jiàn)知而不悔",就是要淡泊名利,客服暴躁心理,耐得住寥寂。"雖愚必明,雖柔必強(qiáng)"。"至誠(chéng)之道,可以前知"說(shuō)的是做到至誠(chéng),那么就可以做到見(jiàn)微知著,可前知禍福。
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