教師的名言匯總
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的教師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的名言 1
1.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
2.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
3.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
4.親愛的老師，您那赤誠的'愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
5.我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
6.與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
7.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
9.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!
10.愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
11.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
13.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
14.人類靈魂的工程師。
15.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
教師的名言 2
1、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
2、身為世范，為人師表。
3、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
4、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
5、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
6、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
7、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
8、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花、表現(xiàn)了出了老師的奉獻(xiàn)精神，相信只要學(xué)過這首詩都能體會到這種意境。
9、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜
10、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
11、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
12、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
13、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
14、善之本在教，教之本在師�！钣M
15、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切！
16、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
17、您是摩天大樓的粒�；强缃胶拥淖鶚蚨�，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅！您是靈魂的工程師！我們永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛您！
18、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
19、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日愉悅！雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過其他人，并且在您的節(jié)日里說上一句：“永遠(yuǎn)愛你，老爸！”
20、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當(dāng)想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
21、雖然過了這么多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日愉悅！我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
22、如果能夠選取，我依然是您離不開的學(xué)生；如果能夠重來，我必須是您最出色的學(xué)生！認(rèn)識你之前，我認(rèn)為世上沒有美女，認(rèn)識你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒有美女。
23、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
24、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
25、我是月亮，正因你——太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！
26、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
27、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，多謝您！
28、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。您是我生命敬重的人！是你幫忙我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
29、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
30、我最親愛的'老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意！
31、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日愉悅！
32、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
33、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
34、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
35、農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師
36、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時刻的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
37、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
38、正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
39、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使我們成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！
40、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
41、在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
42、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)愉悅！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅強(qiáng)！
43、生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師！性命中最重要的引導(dǎo)者！
44、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁
45、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
46、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
教師的名言 3
1、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
2、師者，人之模范也。——楊雄
3、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！諣柊吞�
4、行是知之始，知是行之成。——陶行知
5、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
7、君子藏器于身，待時而動�！�
8、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
9、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
11、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始�！R梭
12、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
13、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
14、教師是人類的`靈魂工程師�！勾罅�
15、君子藏器于身，待時而動�！�
16、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
17、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師�！�
18、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
20、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
21、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
22、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)�！祆�
23、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
24、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔�?/p>
25、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
26、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
27、言必信，行必果。——孔子
28、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
29、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！吞貭�
30、善之本在教，教之本在師�！钣M
31、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
32、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
33、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
34、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
35、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
教師的名言 4
1、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
2、教師是連接過去和未來的活生生的紐帶。它的事業(yè)，雖然表面上是正確的，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。
3、追求美麗和高貴是孩子的天性，為老師和家長開辟了廣闊的空間。
4、員工做他們被要求做的一切；教學(xué)生他們需要學(xué)什么；工作人員遵守學(xué)生們應(yīng)該遵守的每一條規(guī)則。
5、古時候的學(xué)者一定要嚴(yán)于師法，師法然后道。
6、人非生而知之，焉能不疑惑？迷茫并不是來自于老師，它也迷茫，終是不懂。
7、教育者的人格、思想信仰和精神生活的財富是一種激勵每一個受過教育的人自我反省、自我反省、自我控制的力量。
8、好的榜樣真誠的語言和真誠的同情是指父母、老師、同學(xué)和其他人對孩子的示范的`影響。
9、如果一個老師對他的學(xué)生說謊一次，并告訴他們真相，他所有的教育成就可能會被毀掉。
10、父母是孩子的第一任老師，孩子是母親的鏡子。
11、教學(xué)應(yīng)該使人熱愛戒律，而不是教師。
12、我認(rèn)為，對于所有人來說，只有愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一種責(zé)任感。
13、這個問題在新東方多年來一直不清楚，直到您的老師加入新東方。老老師都對我說：老羅，你可真牛！我說：別這么說，我只是站在巨人的肩膀上！
14、教師的職務(wù)是教千萬個教師，教真理；學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)一切，成為一個真正的人。
15、教師要有健康的體魄、農(nóng)民的技能、科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的趣味、社會改革的精神。
16、教書吧，這樣你就不必去教書了。也就是說，我們應(yīng)該做老師來引導(dǎo)他們，讓他們能夠自己學(xué)習(xí)，自己學(xué)習(xí)生活，自己學(xué)習(xí)。
教師的名言 5
1、勤勞是培養(yǎng)出來的，懶惰也不是天生的。
2、用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
5、大家齊努力，科技教育盛開花。
6、把愛帶給每位學(xué)生。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
9、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
10、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
11、教也者，長善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
12、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。
13、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
14、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
15、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
16、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
17、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
18、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
19、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
21、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
22、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
23、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
24、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
25、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
26、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
27、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會都會錯過。——夸美紐斯
28、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
29、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂；學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！约t
30、孩子需要榜樣甚于批評。
31、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙
32、一切為了孩子，為了一切孩子。
33、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
34、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長。
36、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
37、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象�！R梭《愛彌兒》
38、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
39、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
40、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應(yīng)當(dāng)在這個最初的學(xué)校（母育學(xué)校）中賦予他們�！涿兰~斯
41、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
43、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄�！獜埡�
44、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
45、教育人就是要形成人的性格。——?dú)W文
46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
47、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
48、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機(jī)會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
49、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健！獜埵?/p>
50、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
51、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
52、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
53、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
54、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
55、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
56、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
57、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
58、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
59、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性�！淘�
60、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
61、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
62、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
63、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨�！斞�
64、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
65、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
66、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
67、太陽的幸福，是給人以光明； 月亮 的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
68、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�人都是平等的。
69、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
70、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
71、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
72、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
73、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
74、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
75、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
76、給學(xué)生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
77、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。——呂斌
78、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
79、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
80、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法�！蠲鳀|
81、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。——賀拉斯
82、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
83、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
84、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
86、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
87、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
88、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
89、將一切美好傳遞給孩子!
90、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇
91、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！R文會
92、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
93、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
94、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
95、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報�！薄獏怯裼�
96、童心是個寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
97、不求盡善盡美，但求無愧于心！
98、圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言�！獏谓�(jīng)野
99、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
100、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求!
101、我們的每一個孩子都是好孩子。
102、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
103、教師的最大 幸福 就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
104、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作�！实胤蛉�
105、父母在批評孩子時，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短�！獏伪�
106、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會孩子。
107、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
108、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
109、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的'工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！齑�
110、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
111、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
112、寬容別人等于善待自己。
113、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
114、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
115、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
116、快樂工作，快樂生活。
117、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
118、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
119、批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題�！材匪埂じ裉m德
120、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。——塞德茲
121、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取�！諣柊吞亍督逃龑W(xué)講義綱要》
122、愛拼才愛贏。
123、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。——蘇霍姆林斯基
124、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
125、要成就大事，先做好小事。
126、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
127、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
128、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。——朱湘民
129、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢。
130、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
131、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
132、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
133、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小 心靈 。
134、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
135、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
136、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
137、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
138、用心感悟每個孩子，用愛關(guān)注每一個孩子。
139、記問之學(xué)，不足以為人師。——《禮記·學(xué)記》
140、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
141、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
142、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
143、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！——袁利亞
144、用教好每一位學(xué)生。
145、今天的努力，明天的實(shí)力。
146、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
147、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
148、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
149、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
150、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
151、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
152、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
153、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
154、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
155、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
156、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
教師的名言 6
1.經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
2.一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
3.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
4.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
5.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
7.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
8.舉世不師，故道益離�！谠�
9.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
10.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
11.圣人無常師�！n愈
12.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
13.不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
14.學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
15.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
教師的.名言 7
1. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
3. 馬克思： “只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任�！�
4. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》
5. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》
6. 孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時候。 赫而巴特
7. 你笨，不是你的錯，是你爸媽革命工作沒做好。
8. 光愛還不夠，必須善于愛。 克魯普斯卡婭
9. 對學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識，以便在對自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫
10. 不要對孩子過早作出好的或壞的.評價。 盧梭
11. 要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。 蘇霍姆林斯基
12. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
15. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
16. 教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛默生
17. 教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
18. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
19. 教師對兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。 彼得洛夫
20. 用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
教師的名言 8
1、舉世不師，故道益離。
2、片言之賜,皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
3、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！鸥Α妒裣唷�
4、無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹!
5、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
6、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
7、無論您去哪里，好運(yùn)都將一路相隨。
8、歷史是生活的教師。――意大利歷史學(xué)家哲學(xué)家克羅齊
9、一位好老師，勝過萬卷書。
10、《新竹》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。清朝 · 鄭板橋
11、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
12、要找出來我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻(xiàn)出自己。——屠格涅夫
13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真;擁有愉悅，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。
14、在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認(rèn)真的去體會他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。
15、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的`銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
16、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
17、青山埋白骨，綠水吊忠魂�！斓�
18、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍�！�
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
20、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
21、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
22、古之圣王，未有不尊師者也。
23、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
24、貧不足羞，可羞是貧而無志。 —— 呂坤
25、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
26、一個不懂得奉獻(xiàn)的人，并不會遭到人們的辱罵，卻會遭到人們的恥笑。一個懂得奉獻(xiàn)的人，并一直以奉獻(xiàn)為使命，他才真正是人們心里真正的英雄!
27、《春夜喜雨》
28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!是誰不斷重復(fù)昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁?--老師，您辛苦了!
29、學(xué)貴得師，亦貴得友。為學(xué)莫重于尊師。
30、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
31、馬克思為了人類的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，卻毅然放棄了鐳的專利權(quán)，宣布鐳屬于全人類，奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中，在受傷致殘后堅持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無物，為整個人類社會的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)出智慧、青春和熱血，他們的靈魂也在這種無私的奉獻(xiàn)行為中得到了升華。
教師的名言 9
1、運(yùn)動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
2、健康鐘情于鍛煉，疾病青睞于懶惰。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
4、生命就是運(yùn)動，人的生命就是運(yùn)動。
5、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
6、常用的鐵鍬不生銹，常練的人延年益壽。
7、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實(shí)何俾之有?
8、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
9、身體的健康因靜止不動而破壞，因運(yùn)動練習(xí)而長期保持。
10、一個教師一路拳，各人身體個人練。
11、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
12、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
13、刀不磨要生銹，人不練要生病。
14、健康是幸福的主要因素，鍛煉是健康的重要保證。
15、教師是天底下最為特別的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素養(yǎng)。
16、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
17、運(yùn)動不負(fù)有心人，堅持時日必奏效。
18、努力發(fā)展體育事業(yè)，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。
19、鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
20、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探究在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
21、運(yùn)動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動。
22、左等右等電梯，不如走走樓梯。
23、捧著一顆心，不帶半根草去。
24、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
25、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
26、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
27、走路對腦力勞動者，特別是對創(chuàng)造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
28、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
29、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
30、我生平喜歡步行，運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
31、體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
32、運(yùn)動方法無數(shù)條，因時因地因人挑
33、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
34、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
35、人應(yīng)該永久擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--盼望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
36、體育運(yùn)動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
37、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
38、生命因運(yùn)動而美麗，人類因運(yùn)動而進(jìn)步。
39、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
40、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
41、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹鞘且患䴓O其痛苦的事情。
42、體育是在理性軌道上運(yùn)行的競爭機(jī)制。
43、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強(qiáng)所不能耳。
44、日復(fù)一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動的技能。
45、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
46、運(yùn)動鍛煉身體棒，“生病黃魚”變強(qiáng)壯。
47、發(fā)展體育運(yùn)動，實(shí)施素質(zhì)教育。
48、體操 和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
49、常用的鐵不銹，常動的人不病。
50、身體既是心智的基礎(chǔ)，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
51、體育是全社會共同的語言。
52、靜止便是死亡，只有運(yùn)動才能敲開永生的大門。
53、活水貴在流動，生命貴在運(yùn)動。
54、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
55、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
56、觀賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，歡樂自己的 人生 。
57、寬容別人等于善待自己。
58、教育是事業(yè)，事業(yè)的'成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
59、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
60、有氧運(yùn)動苗條健康，無氧運(yùn)動健壯肥胖。
61、只有好身體，才有好日子。
62、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
63、體育是健力美三維一體的組合”。
64、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
65、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是 職業(yè)道德 觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
66、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
67、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
68、運(yùn)動興，民族興；運(yùn)動衰，民族衰。
69、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
70、磨練肌胳，防病御癥。
71、生命在于運(yùn)動，健康在于健身。
72、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
73、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
74、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。
75、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
76、體育是包治百病延年益壽強(qiáng)身健體的靈丹妙藥。
77、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
78、松樹雨露長年青，暮年練身夕陽紅。
79、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
80、娛樂是花，實(shí)務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強(qiáng)根的牢固。
81、多練一身功，老來少一病。
82、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
83、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
教師的名言 10
1.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
2.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
3.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
4.人類靈魂的工程師。
5.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
6.我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
7.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
8.身為世范，為人師表。
9.一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
10.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
11.一日為師，終身為父。
12.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
13.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
14.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
15.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
16.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
17.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
18.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
19.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
20.教師的春風(fēng)，日日沐我心
21.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的'深處。
23.您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
24.人類靈魂的工程師。
25.請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
26.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
27.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
28.在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
29.舉世不師，故道益離。——柳宗元
30.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
31.教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！ンw良
32.愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
教師的名言 11
1、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
2、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
3、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4、愛校、愛生是我們職責(zé)。
5、天荒地老，教師的童心不泯。
6、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
7、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
8、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
9、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
10、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
12、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
13、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
15、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
17、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
18、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
19、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
20、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。
21、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-
22、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
23、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
24、教師最大的`幸福就是看到學(xué)生們在成長！
25、師德是一面鏡子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
28、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
29、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
30、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
31、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
32、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
33、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
34、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
35、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
36、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
37、循循善誘，誨人不倦的是老師。
38、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
40、教師的天職在勇于探索教育。
41、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
42、教師的人格是教育的基石。
43、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
44、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
教師的名言 12
1.創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
2.我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
3.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
4.細(xì)節(jié)見精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
5.為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
6.讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。
7.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
8.教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
9.沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
10.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
11.教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹(jǐn)慎從事。
12.沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�
13.教師要具有圪育人的方法，有對每個學(xué)生的愛心，有對后進(jìn)生的耐心，有無私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
14.讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
15.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
16.讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
17.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
18.尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
19.教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師�！K霍姆林斯基
20.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的.印象�！K霍姆林斯基
21.再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A
22.我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……我是學(xué)生成長的導(dǎo)航塔!
23.用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
24.教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
25.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
26.教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯
27.歷史是生活的教師。——克羅齊
28.對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。——契訶夫
29.一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
30.一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
教師的名言 13
一、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
三、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
四、身為世范，為人師表。
五、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
六、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
七、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
八、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z·子罕》
九、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
十、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
十一、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
十二、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
十三、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
十四、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育�！獜埐�
十五、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
十六、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
十七、一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
十八、您的'思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
十九、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
二十、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
二十一、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
教師的名言 14
1、發(fā)揮你的作用，做好你的工作
2、成人天使兒童的朋友，教學(xué)和愛。
3、只要能收獲甘甜的.荊棘叢，也會有蜜蜂忙碌的身影。
4、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
5、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道，所以引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
6、成人比成才重要，會學(xué)比學(xué)重要，進(jìn)步比領(lǐng)導(dǎo)更重要。
7、瑞雪小文，茫茫真文；春風(fēng)知書，書聲知書。
8、待人要真誠，助人要熱情，見人不古怪，生活要快樂。
9、螢火蟲的光點(diǎn)，雖然微弱，卻向黑暗挑戰(zhàn)。
10、讓我們提前擔(dān)憂，為提前思考和計劃吧！
11、既然你在尋找一條路，何必去打聽要走多久。
12、因?yàn)闊崆�，生命之燈點(diǎn)燃了生命之舟。
13、為了教育人民，教師要有甘于奉獻(xiàn)的精神，做甘的綠葉，甘當(dāng)花園，甘為階梯。
14、平凡的孩子，經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕逃瑫蔀椴黄椒驳娜恕?/p>
15、如果我不能，我必須；如果我必須，我必須！
16、看到前圣賢想到自己的責(zé)任，鐵杵磨針，只為未來；讀親情老師，掛梁刺，但愿我問心無愧。
教師的名言 15
1、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
3、循循善誘，誨人不倦的是老師。
4、教師要融于師生的相互理解中。
5、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
6 、古之圣王，未有不尊師者也。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
10、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
11、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
12、辛勤耕耘的`園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
1 3、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
14、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；
1 5、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
17、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
18、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
20、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
23、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
24、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
25、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
26、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
28、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
29、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
30 、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
教師的名言 16
1、耐心誠實(shí)地回答孩子們的問題。
2、老師和畫家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
3、不是通過類比，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是難以實(shí)現(xiàn)的。
4、當(dāng)你責(zé)備學(xué)生太笨的時候，你應(yīng)該問問自己：什么是教學(xué)。
5、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
6、擺放一個展示架，讓孩子們充分展示自己的作品。
7、教師這個職業(yè)是神圣的，光榮的，光榮的。老師的聲音是純潔、高尚和無私的。
8、把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做得經(jīng)典，把每一件小事做得更精彩。
9、感人的對話可以治愈孩子的創(chuàng)傷。
10、在教育的`花園里，鮮花離不開園丁的奉獻(xiàn)之愛；在秋天的果園里，耕耘者的心田澆灌著果實(shí)。
11、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價值所在。
12、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
13、教育學(xué)生，來自愛情，是一種特殊而持久而深厚的感情。
14、為孩子們提供他們喜歡的書籍和材料。
15、給你的孩子一個房間或房間的一部分，主要供他玩耍。
16、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生采取行動。
17、膽怯的老師永遠(yuǎn)成不了勇敢的學(xué)生。
18、仁慈與孩子同在，他明白一切都是愛。
19、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
20、幫助孩子們與來自不同社會和文化階層的孩子們互動。
教師的名言 17
1、去學(xué)習(xí)，去判斷，去仔細(xì)思考，去辨別，去認(rèn)真行動。
2、給學(xué)生一個機(jī)會，他就會給你一個奇跡。
3、教學(xué)必須符合人的本性和發(fā)展規(guī)律。這是一切教導(dǎo)的第一法則，也是最高的法則。
4、我愛我的老師，我更愛真理。
5、只有當(dāng)你欣賞別人的時候，你才會意識到真愛的回報。
6、面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。
7、一年，像樹谷；十年如一樹；人生的計劃，就像樹人一樣。
8、教育的.藝術(shù)不在于傳授，而在于啟發(fā)和喚醒。
9、學(xué)會為他人、同伴和對手鼓掌。
10、成家是不容易的；寄養(yǎng)兒童應(yīng)該知道撫養(yǎng)他們的困難。
11、歷史使人明智，詩人使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。
12、尊重自我強(qiáng)調(diào)自主性，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重和諧同時，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。
13、培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對未來的希望。
14、一個成功的老師不會為難任何學(xué)生，也不會縱容任何學(xué)生。
15、摘要關(guān)注學(xué)生是課堂回歸學(xué)生、振興課堂的關(guān)鍵。
16、特別善于合作，特別善于學(xué)習(xí)，特別喜歡學(xué)生，特別善于奉獻(xiàn)。
教師的名言 18
1.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2.做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的`事業(yè)。
3.心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。
4.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5.愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
6.師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
7.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
8.在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
9.每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
10.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
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