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人才的名言警句

時間:2023-04-17 12:40:02 王娟 名言警句 我要投稿

關(guān)于人才的名言警句(通用350句)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,名言可以用來鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹立信心。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于人才的名言警句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于人才的名言警句(通用350句)

  1、用得其長,則才無或棄;偏詰其短,則觸物無可!鸷(晉)

  2、有大略者不問其短,有厚德者不非小疵。——范曄(南朝·宋)

  3、士者貴其用也,不必求備。——范曄(南朝·宋)

  4、人各有能,因藝受任!稌(南朝·宋)

  5、因其材以取之,審其能以任之,用其所長,掩其所短!獏蔷(唐)

  6、取其一,不責(zé)其二;即其新,不究其舊。——韓愈(唐)

  7、人之才行,自昔罕全,茍有所長,必有所短。若錄長補(bǔ)短,則天下無不用之人;貴短舍長,則天下無不棄之士!戀(唐)

  8、有賢豪之士,不須限于下位;有智略之才,不必試以弓馬;有山林之杰,不可撙其貧賤。——?dú)W陽修(宋)

  9、天之生人,各有偏長。國家之用人,備有眾長。然而投之所向,輒不濟(jì)事者,所用非所長,所長非所用也。——司馬光(宋)

  10、人不可以求備,必舍其短,取其所長!抉R光(宋)

  11、用人如器,各取所長!抉R光(宋)

  12、才有長短,取其長則不問其短;情有忠偽,信其忠則不疑其偽!醢彩(宋)

  13、取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長,必有所短也,可因短以見長,不可忌長以摘短!獏卫(明)

  14、不知人之短,不知人之長,不知人長中之短,不知人短中之長,則不可以用人,不可以教人!涸(清)

  15、用人者,取人之長,辟人之短!涸(清)

  16、聽其言,跡其形,察其所能而慎予官,此謂“事能”。——《墨子·尚賢中》(戰(zhàn)國)

  17、良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁!秴问洗呵铩ど鞔笥[·察今》(戰(zhàn)國)

  18、小知不可使謀事,小忠不可使主法!n非子(戰(zhàn)國)

  19、有大略者不可責(zé)以捷巧,有小智者不可任以大功。——《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》(漢)

  20、量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不負(fù)責(zé)于力盡!鸷(晉)

  21、德不稱,其禍必酷;能不稱,其殃必大。——范曄(南朝·宋)

  22、稱其任,則政立;枉其能,則事乖!拙右(唐)

  23、量才授職,則政成事舉!拙右(唐)

  24、擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使其安業(yè)。——柳宗元(唐)

  25、為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用。——司馬光(宋)

  26、用人不可不慎。才不稱事,事何以立!Μu(明)

  27、用人必考其終,授任必求其當(dāng)。——張居正(明)

  28、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才!s里奧·居里(法)

  29、如果一個有才能的人想迅速地幸運(yùn)地發(fā)展起來,就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及——歌德(德)

  30、環(huán)境影響人的成長,但它并不排斥意志的自由表現(xiàn)!嚑柲嵫┓蛩够(俄)

  31、必須小心翼翼地培養(yǎng)人,就像園丁栽培心愛的果木一樣。——斯大林(蘇)

  32、出人才的部門,常常是工作多而人手少的地方!凉饷舴(日)

  33、無論如何努力,若不能達(dá)成使人改變的目標(biāo),就說不上是在培養(yǎng)人才!簧椒夹(日)

  34、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處,要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百二十的工作效率,這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣!绿锘⑿(日)

  35、不素養(yǎng)士而欲求賢,譬猶不琢玉而求文采也!抉R光(宋)

  36、欲講富強(qiáng)以刷國恥,則莫要于儲才!T嗣同(清)

  37、以繩墨取木,則宮室不成!秴问洗呵铩るx俗覽·高義》(戰(zhàn)國)

  38、教羊牧兔,使魚捕鼠,任非其人,費(fèi)日無功!冠M(漢)

  39、不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人參之,害霸也。——吳兢(唐)

  40、好賢而不能任,能任而能信,能信而不能終,能終而不能賞,雖有賢人,終不可用矣!愖影(唐)

  41、用不才之士,才臣不來;賞無功之人,功臣不勸!蹙S(唐)

  42、不才者進(jìn),則有才之路塞!f嗣立《新唐書·韋思謙傳》

  43、危莫危于任疑!獜埳逃(宋)

  44、言過其實(shí),不可大用!_貫中(明)

  45、只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才有可能有個人自由。馬克思·恩格斯

  46、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人?涿兰~斯

  47、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。契訶夫

  48、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。契訶夫

  49、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。愛迪生

  50、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德

  51、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問詹·馬修斯

  52、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

  53、勞動是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。蘇霍姆林斯基

  54、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基

  55、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知

  56、只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才有可能有個人自由。馬克思·恩格斯

  57、只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯

  58、青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章

  59、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章

  60、九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍

  61、我們說資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才使用人才方面是非常大膽的。它有個特點(diǎn),不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。從這方面來看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習(xí)慣勢力,是一種落后的習(xí)慣勢利。鄧小平

  62、只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才有可能有個人自由。馬克思·恩格斯

  63、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人?涿兰~斯

  64、領(lǐng)導(dǎo)就是選對人,最好的人才是免費(fèi)的。

  65、自以為聰明的人往往是沒有市場的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。周恩來

  66、惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來,中國人才有真進(jìn)步。魯迅

  67、磨難造就人才

  68、能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。富蘭克林

  69、人才進(jìn)行工作,而天才進(jìn)行創(chuàng)造。舒曼

  70、只有認(rèn)為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜

  71、只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。赫爾岑

  72、健康的人未察覺自己的健康,只有病人才懂得健康。卡萊爾

  73、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才。(蒙古)

  74、手指臟了,應(yīng)該把它洗凈,只有蠢人才把它割去。

  75、安全行走的人才能走得遠(yuǎn)。格言

  76、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

  77、太陽落山了,人才感到陽光的可貴。

  78、面孔好的人并不美麗,心腸好的人才真正美麗。

  79、天仙不算美,愛人才算美。

  80、吃虧得教訓(xùn),人才變聰明。

  81、一個公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聰明的人才!葼枴どw茨

  82、人身之所重者,元?dú)庖玻粐抑卣,人才也!獪?/p>

  83、人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石!鸥

  84、人才者,求之者愈出,置之則愈匱!涸

  85、反復(fù)研究,慎之又慎;一旦做出決策,必須堅(jiān)決執(zhí)行。真正人才是在尋找展現(xiàn)自己的機(jī)遇。——張瑞敏

  86、人才難得而易失,人主不可不知之!号逄m

  87、教之、養(yǎng)之、取之、任之,有一非其道,則足以敗亂天下之人才。——王安石

  88、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識,有人才。沒有知識,沒有人才,怎么上得去?——鄧小平

  89、人才以用而見其能否。安坐而能者,不足恃也!惲

  90、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章

  91、進(jìn)君子,退小人,愛人才,申公論。——范純?nèi)?/p>

  92、人才、干部,是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本!勾罅

  93、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才。——諺語

  94、治國經(jīng)邦,人才為急!獙O中山

  95、你也許會擁有使你驕傲的技術(shù)或者產(chǎn)品,但是只有人才才能決定你是否還能發(fā)展出下一個使你贏利的產(chǎn)品或技術(shù)!返傥摹ぐ蜖柲

  96、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多!返俜颉滩妓

  97、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄

  98、出人才的部門,常常是工作多而人手少的地方!凉饷舴

  99、有的人,只可讀其文,不必識其人。有的人,大可識其人,不必論其學(xué)。人才到底是難兩全的。——南懷瑾

  100、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里

  101、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當(dāng)時所知者矣!醢彩

  102、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!a

  103、在公司內(nèi)部找到能夠超過你自己的人,這就是你發(fā)現(xiàn)人才的辦法。——馬云

  104、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍

  105、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑!軗P(yáng)

  106、優(yōu)秀的人才是公司的重要資產(chǎn),人才比計(jì)劃更重要。留住好人才是公司成功的標(biāo)志。——玫琳·凱

  107、埋沒在底層的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽(yù)和光榮,只有一種思想給他鼓動,為公眾利益而勞動。——克雷洛夫

  108、沒有一個真正富強(qiáng)的國家不把人才當(dāng)作國寶的,或者應(yīng)該倒過來說,不把人才當(dāng)國寶的國家,不可能真正富強(qiáng)!垜(yīng)臺

  109、一個文明的真正考驗(yàn)不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是,而是這個國家所培育出來的人才!獝勰

  110、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——鄧小平

  111、在這個社會,只有自己成就自己,雖然說有助緣,但何嘗不是來自你自身的努力呢?人才,只會被自己埋沒。只要你想,總能看到那朵花。

  112、人才,就像是木材,培養(yǎng)它貴在持久以恒,使用它貴在用其所長。

  113、當(dāng)前世界各國的競爭,追根究底,是人才的競爭,誰能培養(yǎng)和利用更多更好的人才,誰就能贏得競爭的勝利。

  114、作終身的打算,最好是培育人才。

  115、我們以經(jīng)濟(jì)效益為最認(rèn)真重要的指標(biāo),爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價值道義,而是好處與利益。

  116、如果現(xiàn)在這個時代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把全字人下的王給拿掉。時代需要的只是人才。

  117、最好的人才是免費(fèi)的,因?yàn)樗嵢〉睦麧櫾缇桶阉男剿o蓋住了。

  118、世界上極需這種人才,他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務(wù)。

  119、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!

  120、治國經(jīng)邦,人才為急!獙O中山

  121、只有這親的人才配生活和自一由,假如他每天為之而奮斗!璧

  122、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當(dāng)時所知者矣!醢彩

  123、人才進(jìn)行工作,而天才則進(jìn)行創(chuàng)造!媛

  124、磨難造就人才!

  125、人才難得而易失,人主不可不知之!号逄m

  126、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克

  127、人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石。——杜甫

  128、人才者,求之者愈出,置之則愈匱!ㄇ澹┪涸

  129、人身之所重者元?dú)猓粐抑卣呷瞬拧?/p>

  130、順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇!喔

  131、世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——皮丁

  132、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過!仔

  133、生之本質(zhì)在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱!商

  134、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!T夢龍

  135、冰凍三尺,非一日之寒。

  136、不因幸運(yùn)而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。——易卜生

  137、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  138、人生的道路上常常有這樣的情況:逆境使人有所建樹。

  139、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

  140、以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯

  141、你不要把那人當(dāng)作朋友,假如他在你幸運(yùn)時表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難!_迪

  142、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯。

  143、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心!难?/p>

  144、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  145、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  146、物理學(xué)教給了我們嚴(yán)峻的一課:人的意志是受到某些決定性的限制。——艾爾·巴比

  147、逆境有一種科學(xué)價值。一個好的學(xué)者是不會放棄這種機(jī)會來學(xué)習(xí)的。

  148、頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰!腋

  149、逆境是達(dá)到真理的一條通路!輦

  150、最困難之時,就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。

  151、蓮花開在污泥中,人才出在貧寒家!V語

  152、在命運(yùn)的顛沛中,最容易看出一個人的氣節(jié)!勘葋

  153、命運(yùn)是一件很不可思議的東西。雖人各有志,往往在實(shí)現(xiàn)理想時會遭遇到許多困難,反而會使自己走向與志趣相反的路,而一舉成功。我想我就是這樣。

  154、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓!惗喾

  155、人的意志并不總是萬能的,因?yàn)樾β暫蜏I水會隨著那產(chǎn)生這些東西的激情接踵而來,最真誠的人最不能控制它們!

  156、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力!髅

  157、道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰!K軾

  158、人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過!鼱柼

  159、朝著一定目標(biāo)走去是"志",一鼓作氣中途絕不停止是"氣",兩者合起來就是"志氣"。一切事業(yè)的成敗都取決于此!突

  160、江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩》

  161、通過苦難而變得明智并非壞事。

  162、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。——巴爾扎克

  163、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  164、想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾·馬爾茲

  165、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!K軾

  166、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  167、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當(dāng)時所知者矣。——王安石

  168、災(zāi)難是真理的第一程。

  169、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

  170、常格不破,人才難得。——包拯

  171、困難,懦夫回頭的便橋;衛(wèi)士前進(jìn)的階梯。

  172、無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣!獝鄣仙

  173、自己要先看得起自己,別人才會看得起你!

  174、惟有對自己卓越的才能和獨(dú)特的價值有著堅(jiān)定不移之確信的人才能稱之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲,他多半會像其他人一樣,很快地丟棄掉這個假裝的個性。叔本華

  175、順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。——休謨

  176、離開了人才薈萃的中心,呼吸不到思想活躍的空氣,不接觸日新月異的潮流,我們的知識會陳腐,趣味會像死水一般變質(zhì)!蜖栐

  177、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉,這是推動我繼續(xù)前進(jìn)的動力。

  178、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙!└?duì)?/p>

  179、只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!└?duì)?/p>

  180、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者!峥怂

  181、瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。

  182、在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!獜埡5

  183、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡,就再沒有什么損失。——卡耐基

  184、火以煉金,逆境磨煉人。

  185、我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創(chuàng)造出來的。

  186、不要灰心,不要絕望,對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的,有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理

  187、人生的小小不幸,可以幫助我們渡過重大的不幸。

  188、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!退沟

  189、大凡不親手掙錢的人,往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文!乩瓐D

  190、一朝開始便永遠(yuǎn)能將事業(yè)繼續(xù)下去的人是幸福的!諣栣

  191、在災(zāi)難而前不可屈服,而應(yīng)更加勇敢地去正視它。

  192、世上無難事,只怕有心人。

  193、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!嵃鍢

  194、磨難造就人才!

  195、每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執(zhí)過不改!魅_

  196、天下無難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣!S興

  197、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

  198、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐!獏怯裾

  199、人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的,不過決不能停滯不前;應(yīng)該完成的任務(wù),即使為它犧牲生命,也要完成。社會之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿酉蚯安诺靡员3譂崈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮,短時間造成損失,可是如果怕河堤潰決,便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流,那只會招致停滯和死亡。——泰戈?duì)?/p>

  200、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克

  201、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克

  202、經(jīng)過磨難的好事,會顯得格外香甜!勘葋

  203、意志——這不單純是欲望和欲望的滿足,同時也是欲望和制止,欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實(shí)現(xiàn)自己的愿望的訓(xùn)練,他是不會有最大的意志的。——馬卡連柯

  204、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓!惗喾

  205、災(zāi)難是人的試金石。

  206、逆境不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克

  207、不涉太行險,誰知斯路斷!?dú)W陽堅(jiān)石

  208、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克

  209、雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的!悺P勒

  210、災(zāi)難是真理的第一程!輦

  211、困苦能孕育靈魂和精神的力量!旯

  212、跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的!喔

  213、苦難是人生的老師。——巴爾扎克

  214、涂改和難產(chǎn)是天才的標(biāo)志!前

  215、行之非艱,而知之惟艱。——孫中山

  216、逆境是通往真理的第一條道路!輦

  217、幸運(yùn)最能發(fā)現(xiàn)罪惡;而厄運(yùn)最能發(fā)現(xiàn)美德!喔墩摱蜻\(yùn)》

  218、烈火試真金,逆境試強(qiáng)者!麅(nèi)加《論天意》

  219、交好運(yùn)令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩!喔墩摱蜻\(yùn)》

  220、不幸是一所好的學(xué)校!獎e林斯基

  221、人們的災(zāi)禍常成為他的學(xué)問!了

  222、被克服的挫折就是勝利的契機(jī)!R拉斯

  223、每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。——斯蒂芬斯

  224、挫折只是穿上工作服的機(jī)遇!獎P澤

  225、并不是每一種災(zāi)難都是禍,早臨的逆境往往是福!钠

  226、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校!簡⒊

  227、逆境可以使人變得聰明,盡管不能使人變得富有。——托夫勒

  228、逆境展示人才,順境隱沒英才!衾账

  229、沒有經(jīng)歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森《確實(shí)可靠》

  230、以勇敢的胸膛面對逆境!R拉斯

  231、大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。——歌德

  232、戰(zhàn)勝挫折格言只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!閼(zhàn)輝

  233、大禍過后,必有大福!璧

  234、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望!喔

  235、患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府!K格拉底

  236、真正的人生,只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)!

  237、沒有哪一個聰明人會否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價值!振憷

  238、苦難磨練一些人,也毀滅另一些人!焕铡吨晾砻浴

  239、奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的!喔

  240、順境中不無隱憂和煩惱,逆境中不無慰藉和希望!喔

  241、交好運(yùn)時要謹(jǐn)慎,遭厄運(yùn)時要忍耐!狫·雷《英國諺語》

  242、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——裴休

  243、苦難磨練一些人,也毀滅另一些人!焕

  244、必須體驗(yàn)過痛苦,才體會到生的快樂!笾亳R

  245、不幸可能成為通向幸福的橋梁!毡

  246、在命運(yùn)的顛沛中,最容易看出一個人的氣節(jié)!勘葋

  247、逆境總是有的,生就是進(jìn)擊落人!T定

  248、上天給人一份挫折時,同時也給人一份智慧!旯

  249、最挫折的時候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時候。——拿破侖

  250、只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!閼(zhàn)輝

  251、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生

  252、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望!喔墩摱蜻\(yùn)》

  253、能使愚蠢的人學(xué)會一點(diǎn)東西的,并不是言辭,而是厄運(yùn)!轮兛死锾

  254、一個人倒霉至少有這么一個好處:可以認(rèn)清楚誰是真正的朋友。——巴爾扎克

  255、人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路!R克思

  256、生活的悲劇不在于人們受到多少苦,而在于人們錯過了什么!ㄈR爾

  257、善于巧妙地利用自己平庸稟賦的人,常常比真正的卓越者贏得更多的尊敬和名聲!(法)拉羅什福科

  258、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!w翼

  259、立大功者不求小疵,有大忠者不求小過!愖影

  260、量力而任之,度才而處之!n愈

  261、何世無材,患主人不能識耳,茍能識之,何患無材!獫h武帝

  262、教之、養(yǎng)之、取之、任之,有一非其道,則足以敗亂天下之人才!醢彩

  263、高者未必賢,下者未必愚!拙右

  264、博求人才,廣育士類。——蘇軾

  265、路不險,則無以知馬之良;任不重,則無以知人之才!煳

  266、報國之忠,莫如薦士;負(fù)國之罪,莫如蔽賢!抉R光

  267、采玉者破石拔玉,選士者棄惡取善!醭

  268、非真無人也,但求之不勤不至耳。——?dú)W陽修

  269、九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  270、人才者,求之者愈出,置之則愈匱!涸

  271、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

  272、人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣!獎⑾

  273、擇才不求備,任物不過涯!(zhèn)

  274、真圣賢決非迂腐,真豪杰斷不粗疏!鹄t

  275、知行知止唯賢者,能屈能伸是丈夫!塾

  276、知者不博,博者不知!献

  277、安危在出令,存亡在所任。——司馬遷

  278、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗

  279、古人相馬不相皮,瘦馬雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。——?dú)W陽修

  280、不用干將,奚以知其銳;不弓鳥號,奚以知其勁!獎

  281、才不稱不可據(jù)其位,職不稱不可食其祿!踉

  282、朝無爭臣則不知過,國無達(dá)士則不聞善!喙

  283、得十良馬,不若得一伯樂;得十良劍,不若得一歐冶;得地千里,不若得一圣人!獏尾豁f

  284、馬不伏櫪,不可以趨道;士不素養(yǎng),不可以重國!喙

  285、高學(xué)歷,高素質(zhì),高收入的三高女人已經(jīng)過時了,現(xiàn)在得是三Z女人才有市場,有姿色、有知識、有資本。

  286、母親的眼睛,是我奮進(jìn)的動力;母親的皺紋,是我成長的階梯。

  287、百年之計(jì),莫如樹人

  288、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人!舐

  289、為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會跌倒;但是,堅(jiān)定的信念會一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!

  290、我們必須尊重每個人作為個體的特異性。隨著社會的發(fā)展,這一點(diǎn)愈加重要。可是一個企業(yè)也有其獨(dú)特之處。所以當(dāng)企業(yè)遭遇人才時,該如何處理兩個特定個體的矛盾?如果過于尊重人才的特異性,那么會出現(xiàn)換一個經(jīng)理就換一個管理模式,企業(yè)始終不能形成規(guī)范的操作模式。如果過于拘泥于企業(yè)的固有特性,那么使人才縛住手腳,才華不得施展,同樣,企業(yè)長期沒有新的觀念、方法,就無法革新與進(jìn)步。怎么辦?

  291、十年之計(jì),莫如樹木

  292、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——鄧小平

  293、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者!蜖栐

  294、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快!踉X夫

  295、人的聰明和自己的明智及道路的選擇,往往在失敗以后!Z曦光

  296、沒有任何雇員能讓老板完全滿意,沒有任何下屬能讓上級完全滿意。如果有,那么也是暫時的,也是靠拍馬屁得來的,不能長久。因?yàn)槊總人的思維方式、做事方式都不盡相同。一個好領(lǐng)導(dǎo),要能容忍下屬犯錯,更要容忍下屬用自己的方式思考和解決問題

  297、國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末?滴踅酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!w翼

  298、人其實(shí)是很脆弱的,傷懷往事,尤其是蹉跎的青春往事,心里的感受無可言說。我知道,無論過去是對是錯,是可以傷感,還是可以悔恨,都是不可追回的了。人可以回過頭往后看,但路卻總是要往前走。過去的路是一張弓,只能夠彈射得我們向前飛奔,這就是我們無法逃避又不可選擇的命運(yùn)!(fù)興

  299、作為一個科學(xué)家來說,我的成功……最主要的是:愛科學(xué)(在長期思索任何問題上的無限耐心(在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉(相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識。(達(dá)爾文)

  300、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!

  301、進(jìn)君子,退小人,愛人才,申公論。——(宋)范純?nèi)?/p>

  302、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助!ノ鏖T

  303、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

  304、如果你明明知道這個故事的結(jié)局,你或者選擇說出來,或者裝作不知道,萬不要欲言又止。有時候留給別人的傷害,選擇沉默比選擇坦白要痛多了。

  305、我們以經(jīng)濟(jì)效益為最認(rèn)真重要的指標(biāo),爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價值道義,而是好處與利益。

  306、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。——周揚(yáng)

  307、得十良馬,不如得一伯樂!獏尾豁f

  308、治國經(jīng)邦,人才為急!獙O中山

  309、你直截了當(dāng)?shù)貑栁,我從生活中得到什么樂趣以及我為何繼續(xù)不斷地工作。我繼續(xù)不斷地工作跟母雞繼續(xù)不斷地下蛋是一個道理。凡是有生命的東西,隱隱之中都有一種積極活動的強(qiáng)烈沖動。生命本身逼著人活下去。不活動,除非作為激烈活動之間恢復(fù)體力的措施,對于健康的肌體來說,是件痛苦而危險的事——實(shí)際上幾乎是不可能的。只是垂死的人才能真正無所事事!T肯

  310、那時我知道,演員的命運(yùn)是掌握在別人手中的,從考學(xué)我就知道,是他們選擇你,你沒有選擇。你可以選擇,但他不一定使用。要干好這個職業(yè),需要有絕對的實(shí)力,沒有相對的,是絕對的。如果是這樣的話,我就知道我該怎么面對它!踔疚

  311、埋沒在底層的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽(yù)和光榮,只有一種思想給他鼓動,為公眾利益而勞動!死茁宸

  312、無論什么都要付出代價,一個人,只能在彼時彼地,做出對他最好的選擇,或?qū)蝈e,毋須對任何人剖白解釋!嗍

  313、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  314、世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的!ざ

  315、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。(華羅庚)

  316、真理只可能對于目光短淺的個別的人才顯得猙獰可怖的,本身卻是永恒的美和永恒的幸福。——別林斯基

  317、每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執(zhí)過不改!魅_

  318、領(lǐng)導(dǎo)就是選對人,最好的人才是免費(fèi)的。——佚名

  319、生活是無字的書,眼光敏銳的人看得見精彩的詞句;書是有字的生活,感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟!Q

  320、唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂,其他人有他們的家庭;而對于孤身索居、離鄉(xiāng)背井的人,朋友就是一切!たㄉ

  321、如果你自己對接受什么不加選擇,那么別人就會替你選擇,而他們的動機(jī)未必很高尚。

  322、光榮的荊棘路看起來象環(huán)繞著地球的一條燦爛光帶。只有幸運(yùn)的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建筑那座聯(lián)接上帝與人間的橋梁的沒有薪水的總工程師。

  323、一個好的管理者絕不是靠一張鐵青的臉、一個玄機(jī)重重的頭腦,而是靠知識與經(jīng)驗(yàn)造就的實(shí)力、與人為善真誠待人的心腸和人人平等的原則性,威信、威信,信是關(guān)鍵,有信自有威

  324、在沒有看到奧運(yùn)這樣的大賽的時候不會覺得失落,因?yàn)槟阋呀?jīng)選擇了一種模式去生活,當(dāng)年我和葛菲的壓力可以說比鄧亞萍還大,我們贏了是正常的,但是輸了就是最大的新聞。當(dāng)時一直是在壓力下生活的,退下來以后體驗(yàn)生活真的是沒有覺得有什么失落,F(xiàn)在看到奧運(yùn)會我又失落的就是害怕中國隊(duì)會丟掉一些金牌吧。——顧俊

  325、只有受過教育的和有學(xué)問的人才能夠?qū)@世界作出偉大的貢獻(xiàn)。這樣說當(dāng)然不對。不過我的確要說,受過教育的和有學(xué)問的人如果有聰明才智和創(chuàng)造能力——不幸的是,這樣的情況并不多——他們留給后世的記錄比起那般光有聰明才智和創(chuàng)造能力的人來,確實(shí)要寶貴得多。他們表達(dá)自己的思想更清楚,他們通常還有熱情把自己的思想貫徹到底。而且——最最重要的一點(diǎn)——他們十有九個要比那種沒有學(xué)問的思想家謙恭得多

  326、假如我選擇自己結(jié)束生命這條路,你們也要想得明白,因?yàn)檫@對于我,將是一種幸福!

  327、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。——?dú)W陽修

  328、人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石!鸥

  329、眾所周知,企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人。知人善任四個字看似簡單,實(shí)際上做起來并不容易。因?yàn)橹挥袑θ瞬诺恼J(rèn)知越深,看得越透,你才能真正地用好他。

  330、人總有他不懂的事,正是憑著這個,人才能相處一起,相互保持尊重!

  331、只要莫逆之交的真情洋溢與世態(tài)炎涼的殘酷有了比較,一個人才會恍然大悟。——巴爾扎克

  332、王老師,我今天是特意來向您感謝,在我人生至關(guān)重要的3歲到7歲這四年里,你給予我所有的關(guān)心和愛護(hù),才造就了我今天的玉樹臨風(fēng)和一表人才。

  333、所有的改變最重要的在于你的意愿夠不夠強(qiáng)烈。記住:任何成功的方法都不可能讓你成功,除非你愿意成功。一個人只有在他自助之后,別人才會愿意幫助他!

  334、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。——高爾基

  335、僅次于選擇益友,就是選擇好書。

  336、只有身家過億的人才有資格分散投資,散戶一定要集中火力,才有機(jī)會賺大錢,把雞蛋放在太多籃子里,很容易手忙腳亂。

  337、對人才的運(yùn)用,僅僅限于收羅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是對人才不僅要善于識別其長處,而且要敢于大膽地使用,以讓其充分顯示自己的才能。

  338、只有先做人才能做大事,這是古訓(xùn),先人早就強(qiáng)調(diào)了做人為先的重要性。

  339、無論哪一行,都須要職業(yè)的技巧。天才總應(yīng)該隨同著那種導(dǎo)向一個目的的有腦筋的不間斷的訓(xùn)練,不這一點(diǎn),甚至連最榮幸的才能,也會九霄云外地消散!吕肆_瓦

  340、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。——夸美紐斯

  341、你喜歡的人不一定會留在你身邊,只有愛你的人才會一生一世陪伴你。愛情對每個人都是一樣的,沒有人是要故意變心的,一個人,當(dāng)他愛你的時候,是真的愛你,可是當(dāng)他不愛你的時候,也是真的不愛你了。

  342、只有窮人才能獨(dú)立自主。就是最有權(quán)有百萬富翁也是沒有獨(dú)立自主的。一個享有一個盧布的人就是這個盧布的奴隸!R蒙特

  343、如何保鮮自己的愛情如同初戀般,首先是需要一直保持戀愛的心態(tài),而在戀愛中偶爾裝裝失憶,彼此吵架鬧別扭后要即使清除不好的記憶,只記得對方的好,多贊美對方的有點(diǎn)。第二是要懂得調(diào)情,會調(diào)情的女人才有情調(diào)。一段感情里沒有情調(diào),很容易變淡,只剩下親情。所以對于女孩子來說,最重要的是要懂得情調(diào)。為生活制造一點(diǎn)浪漫的話,那么就能保持住愛情的新鮮度。

  344、是人才不見得有口才,有口才的一定是人才。發(fā)生在成功人物身上的奇跡,一半是由口才創(chuàng)造的?诓攀侨艘簧苿俚姆▽,無論何時何地它都如影隨形,任何的事務(wù),口才是您的先行官,是您征服萬物的利器,今天您是否已認(rèn)識到它的重要性,它在您的一生當(dāng)中,所發(fā)揮的作用

  345、一般地說,在沒有足夠的根據(jù)的情況下,在常識與大言之間,我選擇前者。但我也絕不輕率地否定一種驚人高論。對后者我愿意抱著走著瞧的態(tài)度!趺

  346、僅次于選擇益友,就是選擇好書!紶柕

  347、雖然我們無法改變?nèi)松梢愿淖內(nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。

  348、惟有對自己卓越的才能和獨(dú)特的價值有著堅(jiān)定不移之確信的人才能稱之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲,他多半會像其他人一樣,很快地丟棄掉這個假裝的個性!灞救A

  349、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶!

  350、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。——圣西門

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