師德名言警句大全
導(dǎo)語(yǔ)：教師的人格是教育的基石，教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。以下是關(guān)于師德的名言警句精選，歡迎閱讀!
一、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
二、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
三、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
四、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
五、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
六、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
七、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
八、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
九、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);
十、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的.澆灌。
十一、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
十二、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
十三、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
十四、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
十五、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
十六、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
十七、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
十八、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
十九、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
二十、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué), 教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
二十一、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
二十二、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;
二十三、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
二十四、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
二十五、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡
二十六、教師是學(xué)生的鏡子。
二十七、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
二十八、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
二十九、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
三十、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
三十一、好筍出好竹，好師出好徒。
三十二、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
三十三、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
三十四、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
三十五、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
三十六、學(xué)高為師，身正為范。
三十七、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
三十八、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
三十九、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
四十、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
四十一、燃燒自己，照亮別人。
四十二、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
四十三、德無(wú)常師，主善為師。
四十四、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
四十五、嚴(yán)師出高徒。
四十六、養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。
四十七、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
四十八、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
四十九、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
五十、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。此文章來(lái)自中小學(xué)教育資源站
五十一、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
五十二、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
五十三、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
五十四、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
五十五、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
五十六、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
五十七、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
五十八、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
五十九、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
六十、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
六十一、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
六十二、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
六十三、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
六十四、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
六十五、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
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