數(shù)學(xué)名言名句精選
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧,名言易于留傳,是濃縮的精華。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)名言名句精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)名言名句1
1、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的。 ——克隆內(nèi)克
2、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
3、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,起著不可缺少的作用。 ——舒爾(I.Schur)
4、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造!獞训潞
5、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
6、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的`,因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。——達爾文
7、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴!挛
8、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號!乩瓐D
9、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的!悹査
10、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律!ɡ麃
11、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)! 盧卡斯(William F.Lucas)
12、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
13、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者,是數(shù)學(xué)的敵人,但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。 ――哥德
14、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。 ――康托爾
15、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。 ――康托爾
16、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達哥拉斯
17、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
18、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的。 ——L·克隆內(nèi)克
19、上帝是一位算術(shù)家 ——雅克比
20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號!乩瓐D
數(shù)學(xué)名言名句2
一、在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。
二、要想建立空間觀念,必須有動手操作的過程,動手操作的過程,不僅是一個實踐的過程,更是嘗試、想象、推理和反思的過程。
三、學(xué)以致用,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此,把所學(xué)的知識運用到實際生活中,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。
四、學(xué)習(xí)任何新知的途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。
五、學(xué)習(xí)解題的方法之一就是研究例題。
六、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
七、小學(xué)數(shù)學(xué)教師的失敗和悲哀,莫過于因為你而使得某些學(xué)生害怕數(shù)學(xué)。
八、數(shù)學(xué)知識來源于生活,又服務(wù)于生活。
九、數(shù)學(xué)課要講活、講懂、講深。
十、數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)的味道要純正些,多從數(shù)學(xué)本身的角度來考慮,注重比較,有利于促進學(xué)生反思,從而達到自覺的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
十一、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上,讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗、探索,將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型,并進行解釋與應(yīng)用的過程。
十二、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。
十三、如果不是天才的話,想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了,其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你的能力一起變高——其實可以時刻記。簩W(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩的更好!
十四、請不要做浮躁的人。
十五、教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。
十六、會用數(shù)學(xué)公式,并不說明你會數(shù)學(xué)。
十七、浮躁的人容易問:我到底該怎么學(xué);——別問,學(xué)就對了。
十八、浮躁的人容易問:上課到底把老師的.板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧,都好——只要你學(xué)就行。
十九、浮躁的人容易說:學(xué)數(shù)學(xué)沒有用,應(yīng)該學(xué)一些有用的;——是你自己沒用了吧!
二十、浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學(xué)的人;b)只學(xué)而不堅持的人。
數(shù)學(xué)名言名句3
不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。 ——羅巴切夫斯基
哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。 ——柏拉圖
數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。 ——培根(英國哲學(xué)家)
一門科學(xué),只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時,才能達到真正完善的地步。 ——馬克思
一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量。 ——拉奧
邏輯是不可戰(zhàn)勝的,因為要反對邏輯還得要使用邏輯。 ——布特魯(PierreLeonBoutroux1880-1922)
數(shù)學(xué)家就像情人------給一個數(shù)學(xué)家最小的原理,他就會從中引出你必須承認(rèn)的結(jié)果,并且從這個又引出另外一個。 ——弗坦內(nèi)里(BernarddeFontenelle1657-1757)
即使我們不能活著看見黎曼猜想、哥德巴赫猜想、生素數(shù)猜想、梅森素數(shù)猜想或奇完全數(shù)猜想的解決,然而我們卻看到了四色猜想的解決。從另一方面來說,未解決的問題未必就是根本不可能的,或許比我們一開始所想的要容易得多。 ——蓋伊(RichardK.Guy)
邏輯可以等待,因為它是永恒。
這級數(shù)是發(fā)散的;因此我們有可能用它來做些事情。 ——亥維塞(OliverHeaviside1850-1925)
虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。
不發(fā)生作用的東西是不會存在的。 ——萊布尼茨(GottfriedWilhelmvonLeibniz1646-1716)
數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達哥拉斯(Pythagoras約前585-約前500)
純數(shù)學(xué)這門科學(xué)在其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造!獞烟睾
數(shù)學(xué)受到高度尊崇的另一個原因在于:恰恰是數(shù)學(xué),給精密的自然科學(xué)提供了無可置疑的可靠保證,沒有數(shù)學(xué),它們無法達到這樣的`可靠程度。 ——愛因斯坦
數(shù)學(xué)科學(xué)呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子,表明不用借助實驗,純粹的推理能成功地擴大人們的認(rèn)知領(lǐng)域。 ——康德
數(shù)學(xué)是一項工具,特別適合于處理任何一類抽象概念,而且,它在這方面的作用是無止境的。因此,一本論述新物理學(xué)的書,如果不是單純地描述實驗工作的,其本質(zhì)上,必定是一本數(shù)學(xué)書。 ——狄拉克
數(shù)學(xué)名言名句4
1、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q!A羅庚
2、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯
3、人腦是這樣一臺計算機,它在一個相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上,非?煽康剡M行工作!T·諾伊曼
4、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲。徊皇且堰_到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登!咚
5、錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。
6、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了!T紐曼
7、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。——JH京斯
8、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師!绽
9、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,起著不可缺少的作用!鏍
10、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
11、學(xué)數(shù)學(xué),絕不會有過份的努力!ɡ獖W多里
12、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步,自學(xué),不怕起點低,就怕不到底!A羅庚
13、人說不到黃河心不死,我說到了黃河心更堅。
14、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的'上帝,乃是永恒的數(shù)……——雅可比
15、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
16、邏輯是數(shù)學(xué)的少年時代,數(shù)學(xué)是邏輯的成年時代!_素
17、我能取得一些成就,全靠我的教師栽培。
18、數(shù)學(xué)差到不明白平行線永不相交,讀不懂笛卡爾的函數(shù)——但我知道你是我的重心。
19、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王!咚
20、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,100年也看不見一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。
21、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律!ɡ麃
22、在現(xiàn)實中,不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西,持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好!K利文
數(shù)學(xué)名言名句5
1、從最簡單的做起!ɡ麃
2、在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬!绽
3、每一個目標(biāo),我都要它停留在我的眼前,從第一到曙光初現(xiàn)開始,一直保留,慢慢展開,直到整個大地光明為止!nD
4、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步,自學(xué),不怕起點低,就怕不到底!A羅庚
5、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算!{皮爾
6、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
7、每當(dāng)我的頭腦沒有問題思考時,我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的,只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快。——愛因斯坦
8、思維自疑問和驚奇開始!獊喞锸慷嗟
9、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學(xué)使人精細(xì)。——培根
10、用一,從無,可生萬物!R布尼茲
11、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)!吡兴
12、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
13、寧可少些,但要好些!咚
14、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
15、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋!盗⑷~
16、如果我能夠看的更遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩上!nD
17、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
18、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一!A羅庚
19、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn),所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量!癯赏
20、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時,常覺得很難理解,甚至不可能理解。這時便想,是否可以將問題化簡些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實際上,它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
21、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,又說要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程:先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”!A羅庚
22、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青
23、數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者!窘苊
24、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的'主要標(biāo)志了!T紐曼
25、我的成功歸功于精細(xì)的思考,只有不斷地思考,才能到達發(fā)現(xiàn)的彼岸。
26、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根
27、獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切!巳R因
28、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲;不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登!咚
29、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂!缕諏
30、沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性!_斯
31、第一是數(shù)學(xué),第二是數(shù)學(xué),第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
32、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由!祾O爾
33、在數(shù)學(xué)里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的!獜V中平佑
34、新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要!A羅庚
35、寧可少些,但要好些,二分之一個證明等于0!咚
數(shù)學(xué)名言名句6
邏輯是數(shù)學(xué)的少年時代,數(shù)學(xué)是邏輯的成年時代。——羅素
現(xiàn)代數(shù)學(xué)最主要的成就是真正揭示了數(shù)學(xué)的整個面貌及其實質(zhì)存在!猂ussell
數(shù)學(xué)是我們文化中極為重要的'一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教育上的貢獻!x尼澤
不管你喜歡與否,數(shù)學(xué)為你打開求職的大門,因此,它是需要加以準(zhǔn)備的真正實用的課程!ㄑ拍
此外,數(shù)學(xué)在氣象學(xué)方面所起的作用在逐年增大,而且,似乎還在不斷地繼續(xù)增大!访芩
數(shù)學(xué)科學(xué)最近的進步幫助我們提高預(yù)測氣象的能力,估計環(huán)境危險的影響的能力,研究宇宙起源的能力,以及籌劃選舉結(jié)果的能力。數(shù)學(xué)方法對于我們這個技術(shù)社會真正發(fā)生效能已經(jīng)變得不可缺少了!柲
純數(shù)學(xué)是真正的魔術(shù)師的魔杖。
對數(shù)之于數(shù)學(xué),恰如數(shù)學(xué)之于其它科學(xué)!遣
上帝是一位數(shù)論學(xué)家。——雅可比
如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數(shù)學(xué)家,總是不偏不倚地把理論與應(yīng)用結(jié)合起來!巳R因
邏輯學(xué)是數(shù)學(xué)家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學(xué)!f爾
給我一個立足點,我就可以撬起整個地球。
數(shù)學(xué)名言名句7
數(shù)學(xué)確屬美妙的杰作,宛如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣——是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣,應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的和諧一致。對于數(shù)學(xué)概念來說,美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學(xué)。 ——G.H.Hardy
音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。 ——F.Klein
哪里有數(shù),哪里就有美。 ——Proclus
當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。 ——柯普寧(前蘇聯(lián)哲學(xué)家)
這就是結(jié)構(gòu)好的語言的好處,它簡化的記法常常是深奧理論的源泉。
——拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)
社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。 ——馬克思(K.Max)
數(shù)學(xué),如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美。 ——羅素(B.Russell)
數(shù)學(xué)能促進人們對美的'特性——數(shù)值、比例、秩序等的認(rèn)識。 ——亞里士多德(Aristotle)
美包含在體積和秩序中。 ——黑格爾(G..W.F.Hegel)
一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家。
——魏爾斯特拉斯(KarlWeierstrass1815-1897)
純粹數(shù)學(xué),就其本質(zhì)而言,是邏輯思想的詩篇。 ——愛因斯坦
數(shù)學(xué)如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學(xué)價值。 ——雅可比
數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),因為數(shù)學(xué)家創(chuàng)造了美好的新概念;數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),因為數(shù)學(xué)家的生活、言行如同藝術(shù)家一樣;數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),因為數(shù)學(xué)家就是這樣認(rèn)為的。 ——哈爾莫斯
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