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尊師名言名句
尊師名言名句1
1、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
2、師者，人之模范也。——楊雄
3、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
4、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�()
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
6、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》
7、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
8、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
9、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！n愈
10、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
11、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩�
12、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
13、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
14、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印�
15、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
16、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
17、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
18、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�
19、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法》
20、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印�
21、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師名言名句2
學(xué)無先后，達(dá)者為師。
無貴之賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
跛足而不迷路，能趕上健步如飛但誤入歧途的人。
靈感，這是一個不喜歡拜訪懶漢的客人。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
莫問收獲，但問耕耘。
知識就是力量！
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
智慧是倒不了的山，知識是采不盡的礦。
心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。
在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。
師以質(zhì)疑，友以析疑，師友者，學(xué)問之資也。
石頭雖然自己不能夠割什么東西，它卻能把寶劍的鋒刃磨得飛快。
國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。國將衰，必賤師而輕傅；賤師而輕傅，則人有快；人有快則法度壞。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年更有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點(diǎn)燃。
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
尊師名言名句3
缺少知識就無法思考，缺乏思索就不會有知識。
該教的是思考的方法，而不是思考的結(jié)果。
真正的學(xué)校乃是一個積極思考的王國。
涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍。
目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。
左手畫圓，左手畫方，不能兩成。
不要企圖無所不知，否則你將一無所知。
學(xué)到很多東西的訣竅，就是不要一下子學(xué)很多東西。
與其花很多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井。
天才意味著心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦點(diǎn)上。
猶如凸透鏡可以使萬千條陽光集中到一個焦點(diǎn)，從而引起燃燒一樣，精神智慧的光芒也只有在聚焦效應(yīng)之下，才能形成突破性的成材能量。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精。
天才——首先是不知疲勞的、目標(biāo)明確的勞動，在一定事物上集中注意力的能力。
天才就是連續(xù)不斷地注意。
科學(xué)是非常愛妒嫉的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志地獻(xiàn)身于它的人。
偉人只學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的東西，凡人學(xué)習(xí)別人認(rèn)為該學(xué)習(xí)的東西。
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
為學(xué)有本末先后，其進(jìn)有序，不容躐等。
在一切日常瑣事上，聰明不在于知道應(yīng)該做什么，而在于知識應(yīng)道先做什么，后做什么。
幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)家的天梯。
不會思考的人是白癡，不肯思考的人是懶漢，不敢思考的人是奴才。
我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集；也不可像蜘蛛，只從自己的肚中抽絲；而應(yīng)像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
人生的最終價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
整個科學(xué)不過是日常思維的一種提煉。
知識，只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是靠記憶得來的時候，才是真正的知識。
尊師名言名句4
師者，人之模范也�！獥钚�
經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�
疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！n愈
為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
意思是：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好；敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》
不師者，廢學(xué)之漸也。
意思是：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開始漸漸地放棄對學(xué)問的追求。出自《呂衡州文集與族兄皋請學(xué)春秋書》。
國將興，必貴師而重傅。
意思是：國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術(shù)的師傅。出自《茍子》。
古之學(xué)者必有師。
意思是：古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。出自韓愈《韓昌黎集師說》。
疾學(xué)在于尊師。
意思是：要很快學(xué)得知識才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋勸學(xué)》。
君子隆師而親友。
意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。出自“《荀子修身篇》。
君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
意思是：品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時必稱老師是如何教導(dǎo)的，并努力發(fā)揚(yáng)光大。出自《呂氏春秋》卷四《尊師》。
敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
意思是：重視教育是建國的根本，培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù)。出自《朱舜水集勸興》。
人不可以不就師矣。
意思是：人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。出自（漢）王符《潛夫論贊學(xué)》。就：靠近。
人非生而知之，孰能無惑惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
意思是：人不是生下來就有知識的，怎能沒有疑難問題呢有了疑問不向老師請教，最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說》。
人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
意思是：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。出自（清）王卓《今世說》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。
意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。出自《荀子性惡》。辨：慧。
若要好，問三老。
意思是：要想把事情辦好，要向有經(jīng)驗(yàn)的老年人請教。見于（明）唐�！吨猩嚼恰返谌觥�
師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
意思是：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對做學(xué)問很有幫助。出自（清）李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》。
師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
意思是：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問。出自（宋）劉過《湖學(xué)別蘇召叟》。
師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
意思是：教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問。出自（漢）韓嬰《韓詞外傳》。
師者，人之模范也。
意思是；當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。出自（漢）楊雄《法言學(xué)行》。
師哉！師哉！桐子之命也。
意思是：老師呀老師，簡直是兒童的生命，致力于求學(xué)，不如下功夫去找尋好的老師。出自（漢）楊雄《法言學(xué)行》。
師道立則善人多。
意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集贈陳元山任古田司訓(xùn)序》。
三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
意思是：三個人同路走，其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，把他們的缺點(diǎn)作為自己的借鑒而改掉。出自《論語述而》。
善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。
意思是：善于學(xué)習(xí)的人，不用老師費(fèi)大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學(xué)習(xí)的人，老師辛勤地教，結(jié)果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師。出自《禮記學(xué)記》。逸：安逸；輕松。庸：功勞。
為學(xué)莫重于尊師。
意思是：學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。出自（清）譚嗣同《劉陽算學(xué)館增訂章程》。
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
意思是：努力求學(xué)不如努力找位好老師。出自（漢）楊雄《法言學(xué)行篇》。
學(xué)貴得師，亦貴得友。
意思是；學(xué)習(xí)要有老師講授，也要有朋友間的切磋。出自（明）唐甄《潛書講學(xué)》。
學(xué)莫便乎近其人。
意思是：為學(xué)之道，再沒有比接近良師更便利的了。出自《荀子勸學(xué)》。
尊人共客語，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。
意思是：長輩同客人說話，應(yīng)站在旁邊聽，不要跑到人前去嬉鬧喧叫。出自《全唐詩補(bǔ)逸》卷二（王梵志詩）。
擇師，不可不慎也。
意思是：選擇老師不可不慎重。出自《禮記學(xué)記》
底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——[德國]歌德
沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國]黑格爾
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職�！覍幵赴延羞@種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?——[美國]海明威
尊師名言名句5
1) 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
2) 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3) “教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師是靈魂的工程師”。
4) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
5) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
6) 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納...
7) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
8) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
9) 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
10) 園丁--崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的'汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
11) 陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
12) 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
13) 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
14) 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
15) 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟
尊師名言名句6
1) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
2) 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
3) 身為世范，為人師表
4) “落紅本非無情物,化作春泥更護(hù)花�！�
5) 三人行，必有我?guī)?..
6) 教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
7) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
8) 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
9) “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
10) 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
11) 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
12) 我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
13) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
14) 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
15) 老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
尊師名言名句7
1) 愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
2) 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
3) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子. --居里夫人
4) 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
5) 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
6) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7) 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
8) 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
9) 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
10) 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
11) 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
12) 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
13) 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
14) 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
15) 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
16) 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
17) 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
18) 有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
19) 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
20) 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
尊師名言名句8
1、要想子女孝，自己先敬老。
2、夕陽無限好，人間重晚情。
3、扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世澤長。
4、孝敬父母以情為上。
5、尊生老人，就是尊重自己的未來。
6、誰言寸草心，報得三春暉。
7、太陽光大，父母恩大。
8、對父母最大的愛，莫過于管好自己。
9、百善德為本，敬老孝當(dāng)先。
10、尊老愛幼喜笑顏開，知足常樂永葆青春。
11、敬田得谷，尊老得福。
12、兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。
13、扶老攜幼揚(yáng)美德，尊老愛少講文明。
14、當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒才知父母恩。
15、在家孝敬父母，出門幫助老人。
16、自己如何對待父母，兒女就如何對待自己。
17、每個人都要走向衰老，每個人都要尊重老人。
18、少年莫笑白頭翁，人人都有夕陽紅。
19、年少時懂得尊敬他人，年老時才受他人尊敬。
20、尊老才能老有所尊，尊老等于尊重自己。
21、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
22、把摯愛留給父母，讓幸福陪伴老人。
23、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。
24、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
25、今天為人子媳，明天為人父母;今日孝人，明天人孝。
26、在家敬父母，何須遠(yuǎn)燒香;老人開心笑，勝似靈丹藥。
27、敬奉公婆，如同生身父母;友愛姑叔，勝似手足同胞。
28、姜老辣味大，人老經(jīng)驗(yàn)多。家有一老，如有一寶;敬老愛老，永遠(yuǎn)記牢。
29、尊敬老人，不僅滿足他們物質(zhì)上的需要，更重要的，是對老人精神上的關(guān)照。
30、給老人一份幸福，就是給自己一份快樂;給老人一片天空，就是給自己一片綠地。
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