1、他雙手捧著氣球,腮幫子一會兒鼓起來,像扣上去半個皮球,一會兒癟下去,像塌下去的深坑,眼睛睜得滾圓,像要裂開似的。
2、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
3、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
4、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?拷耍拷,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
5、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。
6、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
7、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
8、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來
9、校園里一片歡聲笑語,同學(xué)們在相互追逐著、玩耍著,有的在爬竿,有的在跳遠(yuǎn),還有的打羽毛球,只有女同學(xué)三五成群地跳橡皮筋,并且輕快地哼著歌曲。
10、瑩瑩一彎腰,一伸腿,毽子像被磁鐵吸住一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。
11、一個個白球兒連成一條弧線,交錯相連,像一顆顆閃光的球。
12、毽子忽左忽右忽上忽下,在姍姍的身前身后蹦來蹦去,姍姍時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊地跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。
13、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細(xì),把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。
14、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔,等毽子落到離地面半米多高時,她才抬起腳踢了起來。
15、鼓手把奔放激越的豪情,完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點之中了。
16、枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌,好像也來參加我們的聯(lián)歡會。
17、毽子調(diào)皮地向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,絹絹機(jī)靈地向右邊一彎腰一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她給控制住了。
18、踢毽子的女同學(xué)手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
19、小泵娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想,一會兒又抿著嘴畫幾筆,真像一個進(jìn)入創(chuàng)作意境的小畫家。
20、一個個小手凍麻了,凍紅了,可誰也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊著笑著,熱火朝天地玩起自己的游戲來。