- 相關推薦
教育正能量故事（通用14篇）
每一則小故事中都蘊含著大道理，只要我們善于感悟，用心體會，就一定會受益無窮，以下是小編為大家整理的教育正能量故事（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助大家。
教育正能量故事 1
一個小朋友問一富翁：“先生為啥這么有錢？”富翁說：“小時候我跟你一樣，什么也沒有。爸爸給我一個蘋果，我把它賣了，用賺到的錢買了兩個蘋果，然后再賣了，買回4個蘋果�！毙∨笥颜f：“先生，我懂了�！备晃陶f：“后來，我爸死了，我繼承了他所有的遺產�！�
感悟：成功的結果總是相似，但原因卻各有不同，某些人的'成功可以復制，并不代表所有的成功都可以復制。
教育正能量故事 2
一只小兔子去池溏釣魚，釣了許久都沒有釣到。第二天，小兔子又去釣魚，釣了一天還是一無所獲。第三天，小兔子還是去池塘釣魚，一條魚蹦出水面對著小兔子大聲咆哮：“你能不能不用胡蘿卜當餌�。 �
感悟：生活中，我們常常認為自己喜歡的也是別人喜歡的，慣性思維讓我們干了不少蠢事，但我們并不從自身尋找原因。
教育正能量故事 3
在一輛疾馳的公共汽車上，一位乘客在最后一排座位上打瞌睡。突然，一個急剎車，這位乘客一下子連滾帶爬地撲到司機旁邊。他站起來后瞪著司機，大家都以為一場激烈的口角不可避免。不料，這位乘客卻笑著對司機說：“師傅，您找我有事嗎？”
感悟：口角永遠不能解決糾紛，而幽默能。幽默不僅是生活的'調味品，而且是矛盾的稀釋劑。
教育正能量故事 4
甲向乙訴苦：“上星期，一粒沙子鉆進了我妻子的眼睛，花5元請醫(yī)生才把它清理出來�！币也恍嫉卣f：“那算得了什么，上星期，一件皮大衣入了我妻子的`眼，我花費了3元。”
感悟：永遠不要以為自己的境遇是最值得說的，你的聽眾會認為他的境遇更值得說，因為人是以自我為中心的動物。
教育正能量故事 5
有個人看電影，看一會兒，睡一會兒。散場后別人問他：“這部電影怎么樣？”他說：“電影倒是不錯，就是情節(jié)不連貫。”
感悟：當主觀世界出了問題時，對客觀世界的認識也會出問題，但人們在下結論時，往往首先尋找客觀原因。
教育正能量故事 6
父親丟了塊表，他抱怨著翻騰著四處尋找，可半天也找不到。等他出去了，兒子悄悄進屋，不一會找到了表。父親問：怎么找到的？兒子說：我就安靜的.坐著，一會就能聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。
感悟：我們越是焦躁的尋找，越找不到自己想要的，只有平靜下來，才能聽到內心的聲音。
教育正能量故事 7
小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說：“如果你在寄稿時，附言說你是大仲馬的兒子會好多了�！毙≈亳R卻固執(zhí)的說：“不，我不想站在你的`肩膀上摘蘋果，那樣得來的果實沒有味道！”后來，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國文壇的一致好評。
感悟：其實獲得欣賞的方法很簡單，靠自己的本事就可以了。再遠的路，慢慢走下去，也能到達目的地。
教育正能量故事 8
貓和豬是好朋友。一天貓掉進大坑，豬拿來繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結果它整捆扔了下去。貓很郁悶的說：這樣扔下來，怎么拉我上去？豬說：不然怎么做？貓說：你應該拉住一頭繩子��！豬就跳下去，拿了繩子的一頭，說：現在可以了！貓哭了，哭得很幸福。
教育正能量故事 9
兩個不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們在辦公室被欺負，太痛苦了，求你開示，我們是不是該辭掉工作？” 兩個人一起問。
師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個字 ：“不過一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。
才回到公司，一個人就遞上辭呈，回家種田，另一個什么也沒動。
日子真快，轉眼十年過去了�；丶曳N田的`以現代方法經營，加上品種改良，居然成了農業(yè)專家。另一個留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學，漸漸受到器重，成了經理。
有一天兩個人遇到了。
奇怪，師父給我們同樣“不過一碗飯”這五個字，我一聽就懂了。不過一碗飯嘛， 日子有什么難過？何必硬巴在公司？所以辭職，農業(yè)專家問另一個人：“你當時為何沒聽師父的話呢？”
“我聽了啊，”那經理笑道：“師父說‘不過一碗飯’，多受氣，多受累，我只要想不過為了混碗飯吃，老板說什么是什么，少賭氣，少計較，就成了，師父不是這個意思嗎？”
兩個人又去拜望師父，師父已經很老了，仍然閉著眼睛，隔半天，答了五個字，“不過一念間”然后揮揮手……
教育正能量故事 10
有個人看電影，看一會兒，睡一會兒。散場后別人問他：“這部電影怎么樣？”他說：“電影倒是不錯，就是情節(jié)不連貫�！�
感悟：當主觀世界出了問題時，對客觀世界的認識也會出問題，但人們在下結論時，往往首先尋找客觀原因。
教育正能量故事 11
父親丟了塊表，他抱怨著翻騰著四處尋找，可半天也找不到。等他出去了，兒子悄悄進屋，不一會找到了表。父親問：怎么找到的？兒子說：我就安靜的.坐著，一會就能聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。
感悟：我們越是焦躁的尋找，越找不到自己想要的，只有安靜下來，才能聽到內心的聲音。
教育正能量故事 12
小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說：“如果你在寄稿時，附言說你是大仲馬的'兒子會好多了�！毙≈亳R卻固執(zhí)的說：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋果，那樣得來的果實沒有味道！”后來，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國文壇的一致好評。意思呢？很多事， 真的是一念之間啊，所以在決定什么事時， 要多想想哦。
教育正能量故事 13
古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩�？旎�。于是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心��！
一天，他回到家里，正在織布的.媽媽問他：“怎么這么早就放學了？”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”
小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。
【教育正能量故事】相關文章：
正能量名人故事04-12
正能量勵志故事11-26
正能量哲理故事02-16
勵志正能量故事09-05
勵志的名人正能量故事08-01
勵志正能量小故事11-29
正能量勵志小故事01-24
傳遞正能量哲理故事02-16
正能量哲理小故事02-16