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俞敏洪勵(lì)志故事11個(gè)
俞敏洪1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)，被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于新東方俞敏洪勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有所幫助。
俞敏洪勵(lì)志故事 1
在哈佛自殺的中國(guó)留學(xué)生
人在各種能力之外，還需要具備一種能力，這就是心理承受能力。
什么是心理承受能力?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。一些面粉放上水揉一下，然后一捏面粉很容易會(huì)散開，但是你繼續(xù)揉，揉了千遍萬遍以后，它再也不會(huì)散開了，你給它拉長(zhǎng)它也不會(huì)散架，它只會(huì)變成拉面，這是因?yàn)樗辛隧g性。
人進(jìn)入社會(huì)的過程就如同一團(tuán)散的面粉，然后被社會(huì)不斷地揉最后變成非常有韌性的過程。也就是說你的心理承受能力要經(jīng)過不斷的鍛煉直至最后成熟的過程。“蹂躪、折磨、壓迫、挫折”等詞都是形容對(duì)人的某種考驗(yàn)。在這種情況下如果你鍛煉出來了，遇到失敗和痛苦你就能夠承受，如果你沒有這個(gè)能力你就承受不起這個(gè)壓力。
在國(guó)外有不少中國(guó)留學(xué)生自殺的現(xiàn)象發(fā)生，我去年去哈佛大學(xué)的時(shí)候，就聽說哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系的一個(gè)中國(guó)學(xué)生自殺的消息。他自殺的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诠馃o論怎樣努力老是考不了第一名，常受到教授的指責(zé)，他承受不了這種壓力，最后自殺了。悲劇的原因只有一個(gè)，就是他的心理承受能力太差。如果沒有承受失敗和孤獨(dú)的心理承受能力，即使去了哈佛你也可能失敗，而且失敗到一敗涂地。
自殺是一件非常容易的事情，但是你死了以后地球照樣轉(zhuǎn)，陽光依舊燦爛，不轉(zhuǎn)不燦爛的只是死去的你。如果你活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論發(fā)生多大的事情，只要你勇敢努力地活下去，世界上的一切美好都是為你而準(zhǔn)備的.：科羅拉多大峽谷的壯觀等著去看，尼亞加拉的瀑布等你去看，拉斯維加斯的風(fēng)光等你去看，中國(guó)的長(zhǎng)城等你去爬，而只有你勇敢地活著你才能去欣賞這些美好的事物。
所以，我們做人必須要有一個(gè)信念，在你最失敗的時(shí)候你要想到，生活中的一切美好事物是為你而存在的，總有一天你會(huì)見到這些美好的東西，這樣你就有了活下去的勇氣和奮斗的力量，就具備了心理承受力。
俞敏洪勵(lì)志故事 2
人為什么要向狼學(xué)習(xí)
一個(gè)人必須要具有與人打交道的能力。這個(gè)能力非常非常重要。為什么要學(xué)習(xí)與人打交道?我們看看狼是如何生存的就會(huì)知道其重要性：
人要學(xué)會(huì)象狼群那樣地“團(tuán)隊(duì)生活”。狼有三個(gè)特點(diǎn)：
一是狼即使剩下最后一條的.時(shí)候，它也會(huì)勇往直前地去掠取食物，也就是說它具有勇敢性和進(jìn)攻性。
二是狼的群體性，很少有一條狼單獨(dú)掠取食物的時(shí)候，所以即使老虎看到狼群也會(huì)退避三舍，這就是群體的力量。一個(gè)人要想在社會(huì)上有所作為，他必須要認(rèn)識(shí)到群體力量的重要性，并且要學(xué)會(huì)如何利用群體的力量，這樣，狼就能與山中之王老虎抗衡。
三是狼的淘汰機(jī)制。當(dāng)狼群中的頭狼老了的時(shí)候，年輕的狼會(huì)把它從頭狼的位置上拉下來，這樣才能保持整體狼群的強(qiáng)大。人也是一樣，要想成大事，首先要勇敢，其次要能團(tuán)結(jié)別人一起做事，最后他要能排除自己身上的不足之處，這樣你不會(huì)平庸。
俞敏洪勵(lì)志故事 3
大猩猩頭領(lǐng)
其實(shí)出國(guó)不出國(guó)并不重要，并不能以此決定一個(gè)人的地位和價(jià)值。重要的是一個(gè)人如何把握中國(guó)機(jī)會(huì)的能力。有一次我和聯(lián)想集團(tuán)楊元慶一起聊天，我們兩個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)我們都考過TOEFL和GRE，但是我們都沒有出國(guó)留學(xué)，都是在中國(guó)經(jīng)過自己的.努力也取得了成功。所以說人最重要是要鍛煉自己的能力，鍛煉自己確定目標(biāo)的能力，鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，鍛煉自己的技術(shù)能力，鍛煉自己與人打交道的能力，鍛煉自己的心理和生理承受能力，能為了一個(gè)目標(biāo)去拼命地奮斗，最后取得成功。有這些能力，哪怕有一天你走入非洲叢林之中，你第二天也會(huì)變成一群猴子或大猩猩的頭領(lǐng)。如果你沒有這些能力，即使把你放到社會(huì)的最上層，你也會(huì)被別人一腳踹下來，并且摔得粉身碎骨。
俞敏洪勵(lì)志故事 4
新東方背單詞與愛迪生做燈泡
生活中的失敗有很多，就拿你們正在苦苦奮斗的背單詞來說。你學(xué)了一個(gè)單詞，你背了十遍都沒有記住，背了十一遍才勉強(qiáng)記住，實(shí)際上你前面背10遍的過程就是一種失敗，你忍受了前面十遍的失敗才贏得了十一遍的成功，你就會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)單詞。所以說失敗可以無數(shù)次地重復(fù)，而且不會(huì)帶來什么嚴(yán)重的`后果，但是成功卻永遠(yuǎn)只有一次，而且是永恒的。愛迪生燈泡做了二千多次的實(shí)驗(yàn)，但是最后他成功了，直到今天，人類的黑暗仍然被愛迪生發(fā)明的燈泡照耀著，愛迪生取得了永恒的成功。所以人承受失敗的能力有多強(qiáng)，他成功的機(jī)會(huì)就會(huì)有多大。
俞敏洪勵(lì)志故事 5
墊腳石的故事
小時(shí)候，我家門前有一條路，一下雨，這條路就被水沖出一條溝，這條路不寬不窄，中間必須墊一塊磚頭，你才能走過去。不墊磚頭，你就過不去，有時(shí)候你一怕，很容易就掉到溝里去了。所以，每次下雨的時(shí)候，我都要撿一塊磚頭，墊在溝中間，來往行人方便多了。新東方就是這么一塊磚頭，使得每一個(gè)學(xué)生，在他奮斗最艱難的時(shí)候，最疲憊的時(shí)候，我們給他墊一塊磚頭，他不至于掉到溝里去。我們就是這塊磚頭，這塊墊腳石，讓他們可以順利地跨過這個(gè)溝坎。新東方確確實(shí)實(shí)幫助過無數(shù)學(xué)生跨過這個(gè)溝坎，給了他們力量，給了他們知識(shí)，給了他們方向，做到這一步也就夠了。我不要在雨中給他一架直升機(jī)，讓他飛到陽光燦爛的地方去。我只要在這泥濘里，給他墊一塊磚頭。如果新東方起到這樣的'作用，我就滿足了。如果學(xué)生回過頭來看，新東方確實(shí)給他在泥濘道路上行走的時(shí)候，在他過溝坎的時(shí)候墊過一塊磚頭，沒有讓他摔倒，繼續(xù)往前走，我覺得新東方就可以滿足了。
“新東方精神”就是一塊泥濘道路上的磚頭，一塊墊腳石。
俞敏洪勵(lì)志故事 6
成功沒有終點(diǎn)
——新東方創(chuàng)始人俞敏洪談“英語學(xué)習(xí)與人生奮斗”
你習(xí)英語困難嗎？，你想把英語學(xué)好嗎？你有信心把英語學(xué)好嗎？你是一個(gè)成功的人嗎？你想做一個(gè)成功的人嗎？聽聽俞敏洪的理論：
學(xué)英語的三個(gè)“境界”
俞敏洪很形象地引用了蘇東坡的三句話來比喻學(xué)習(xí)英語的三個(gè)境界。
其一，“看山是山，看水是水”，剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，背單詞，學(xué)語法，是一種刻意的學(xué)習(xí)，是一種零散的印象；其二，“看山不是山，看水不是水”，學(xué)到一定的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你處于一種停滯無法飛躍的階段，這時(shí)甚至都有些力不從心；其三，“看山還是山，看水還是水”，當(dāng)你完成質(zhì)的飛躍，達(dá)到與英語融為一體時(shí)，你在說英語時(shí)沒有意識(shí)到你是在說它，而是感覺和說母語一樣自然。
俞敏洪說我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該追求第三境界：當(dāng)你在翻譯英語時(shí)，能夠不假思索地脫口而出，甚至沒有意識(shí)到你是在說英語，那種熟練程度，好比把家鄉(xiāng)話翻譯成普通話一樣自然。
做人像水，做事像山
俞敏洪曾被媒體評(píng)價(jià)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪說，成功永遠(yuǎn)是人的一種心態(tài)而不是做事本身；要做一個(gè)成功的人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“做人像水，做事像山”。具體來說，待人應(yīng)該像水一般隨和，而做事如同爬山，目標(biāo)永遠(yuǎn)是山頂，要努力一步一步地去爬，達(dá)到成功。在努力的過程中，奮斗的心態(tài)就是一種成功，而人的一生中，成功是永遠(yuǎn)沒有終結(jié)的。
俞敏洪說，做一個(gè)成功的人，并不要求一開始你就比別人好很多，但一次比別人好一點(diǎn)，一件事比別人好一點(diǎn)，一天比別人好一點(diǎn)，日積月累，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已遙遙領(lǐng)先，別人已經(jīng)再也無法趕超你。
留下讓自己感動(dòng)的日子
面對(duì)學(xué)生，俞敏洪深情地回顧起自己的學(xué)習(xí)、奮斗、創(chuàng)業(yè)的歷程，他說：“在人生中，一定要留下一些讓自己感動(dòng)的日子。”
多年前，他還只是江蘇江陰縣一個(gè)貧苦自卑的.農(nóng)村孩子，下決心要參加高考，就是為了擺脫貧窮。而那時(shí)最高的理想，也就是常熟師范這樣一所大專學(xué)校，但他考了兩年都失敗了。最后，是英語改變了他的命運(yùn)——在油燈下，他用最機(jī)械的辦法死背300句英語句子，從中文譯到英文，又從英文譯到中文……這種笨辦法讓他勉強(qiáng)考上了北大；剛進(jìn)北大因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)太差連降幾級(jí)，連課也聽不懂，甚至受到老師的嘲笑，他又苦練口語聽力；意識(shí)到學(xué)英語的重要，創(chuàng)業(yè)最初為爭(zhēng)取辦英語補(bǔ)習(xí)班的資格，他陪人喝酒差點(diǎn)喝死……
但俞敏洪最終成功了，走過那些寫滿苦累奮斗的日子，新東方在中國(guó)成為了一個(gè)家喻戶曉的名字時(shí)。俞敏洪的宏愿是：到2008年，新東方將每年培訓(xùn)英語人才100萬人，實(shí)現(xiàn)收入100億元，成為世界最大的外語教育培訓(xùn)基地。
這個(gè)宏愿讓人熱血沸騰。“瘋狂嗎？”他說：“8年前，我還拎著糨糊桶，在學(xué)校四處偷偷張貼托福班廣告，那時(shí)如果有人告訴我，我會(huì)成為一家年收入近億的培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)，我自己也會(huì)覺得瘋狂�！�
俞敏洪勵(lì)志故事 7
人生是選擇的總和
幾個(gè)月前，我乘晚班飛機(jī)抵達(dá)印度海得拉巴。下飛機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)幾乎沒有出租車。過了一會(huì)兒我才搞清楚，當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)正在進(jìn)行大罷工。我耐心等了一會(huì)兒，還是沒有車。半小時(shí)過去，我連出租車的影子也沒看到。正當(dāng)我準(zhǔn)備給朋友打電話時(shí)，身后飄來一個(gè)沙啞的聲音：“先生，去哪兒?”一個(gè)40歲左右、面帶微笑的男人朝我走來�！艾F(xiàn)在都在罷工，你打不到車的，我的車就在不遠(yuǎn)處。”他熱情地遞過來一張名片，上面寫著他的英文名字羅摩、聯(lián)系信息及所在出租車公司等細(xì)節(jié)。
簡(jiǎn)單的幾分鐘交流后，他的談話風(fēng)格和流暢的英語讓我吃驚不小。我聽說過很多關(guān)于司機(jī)利用機(jī)場(chǎng)位置偏遠(yuǎn)而宰客的故事;我也聽說過一些司機(jī)善于花言巧語取悅乘客，從而狠撈一筆的舊聞。所以，有兩個(gè)選擇擺在我面前：信任他或者等朋友來接我。最后，我選擇了第一種。
事實(shí)證明，接下來的45分鐘談話十分有趣。
“你說你有英文碩士學(xué)位?”我好奇他的英語說得如此好。
“是的，坐監(jiān)獄時(shí)修完的學(xué)位�！蔽乙粫r(shí)間不知道如何接話，沉默片刻后，羅摩接著說：“我被指控謀殺，入獄5年。那時(shí)我才20歲，有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。”
“那么，之后發(fā)生了什么?”我問道。
羅摩笑著說：“我保持積極的態(tài)度，在獄中完成了學(xué)業(yè)�！�
“那你為什么要?dú)⑷?”我繼續(xù)問。
“我沒有，我是無辜的�！彼届o地說。
“什么?”我徹底驚呆了。
又是一段時(shí)間的`沉默，羅摩說：“當(dāng)我很小的時(shí)候，母親就告訴我，每天清晨起來我都有一個(gè)選擇，決定當(dāng)天發(fā)生的事情是好是壞。當(dāng)壞事發(fā)生時(shí)，你可以選擇成為受害者，或者從中學(xué)習(xí)到什么，我選擇后者�！�
“是的，道理沒錯(cuò)，但是做到并不容易。比如你無辜被逮捕，這讓人怎么忍受?”我有些替他鳴不平。
羅摩說：“生活中，很多事情會(huì)砸到你頭上，反過來，你也可以有力地回?fù)�，決定事情的發(fā)展方向。你遭遇的每個(gè)狀況都是一道選擇題，你可以選擇自己如何應(yīng)對(duì)，如何不讓別人影響你的情緒。不管怎樣，你的選擇決定了你日后的生活方式。如今我出獄了，依然過著美好的生活，組建了美滿的家庭�！�
快要到達(dá)目的地時(shí)，羅摩先生留下最后一句話：“當(dāng)我們做出的選擇是遵從內(nèi)心的想法，而不是為了取悅別人時(shí)，做選擇就會(huì)容易一些。”
俞敏洪勵(lì)志故事 8
失敗者身上的熊貓基因
這是俞敏洪老師在新東方托福班上講述的一個(gè)經(jīng)典故事。俞敏洪老師用這個(gè)故事說明新東方宣揚(yáng)的一個(gè)重要觀點(diǎn)：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開始——
文明社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。在文明社會(huì)中，一定要通過競(jìng)爭(zhēng)才能達(dá)到一個(gè)更高的層次。道理很簡(jiǎn)單，比如說體育比賽中，誰跑得最快，誰就是冠軍。體育比賽中競(jìng)爭(zhēng)是有形的，但在日常生活中的競(jìng)爭(zhēng)卻是無形的，就更加需要我們警覺起來，隨時(shí)隨地地給自己激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
比如現(xiàn)在教室中有三四百人，到明年這三四百人中可能有一半人已經(jīng)出國(guó)了，另一半人留在國(guó)內(nèi)。而留在國(guó)內(nèi)的一半同學(xué)，通過自己一段時(shí)間的努力，可能最后又會(huì)有一半人成功，一半人不成功。
其實(shí)出國(guó)的同學(xué)也是這樣，出了國(guó)并不代表成功。在座的同學(xué)們現(xiàn)在可以說基本都是同一水平的人，但是，幾年之后就可能顯出這樣或那樣的差距來。所以說競(jìng)爭(zhēng)是無形的，但卻是非常殘酷的。整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)金字塔式的結(jié)構(gòu)。
你可以說我可以不競(jìng)爭(zhēng)，我每天吃吃飯，睡睡覺不是挺好的。當(dāng)然你可以這么做，但是文明社會(huì)并不允許你這樣做。因?yàn)槿绻氵@么做，你就會(huì)被社會(huì)拋在后面，落在金字塔的底層。在金字塔的底部只會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果，一是你會(huì)感到整個(gè)金字塔的重量都會(huì)壓在你的身上，你會(huì)感到好象整個(gè)社會(huì)都在欺負(fù)你。二是由于你在底部，你就處于黑暗之中，你就會(huì)感覺就是見不到陽光，你通向金字塔頂部的唯一道路你是要通過自己的努力，這樣你到了頂部，你就會(huì)無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
假如你想出國(guó)留學(xué)，其實(shí)并不難，每年中國(guó)有數(shù)以萬計(jì)的人拿到全獎(jiǎng)到美國(guó)和加拿大去讀書，你想成為他們中的之一是不困難的。但假如你想去哈佛大學(xué)讀書，而哈佛大學(xué)每年只錄取一二百中國(guó)學(xué)生，你就加入一個(gè)非常殘酷的競(jìng)爭(zhēng)行列中去，如果經(jīng)過努力你擠身于這一二百名中的一員，實(shí)際上你就爬到了出國(guó)留學(xué)這條道路上的`金字塔的頂端。假如你想通過提升英語能力，在國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)工作，你也可以看到，越是著名的企業(yè)工資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)越好，競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈。我有一個(gè)朋友在微軟研究院、另外一個(gè)在麥肯錫工作，他們都并沒有留過學(xué)，并沒有出過國(guó)，但因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，工作極其出色，年薪都是在四五十萬。
大家可以看到，在爬金字塔的過程中，你越往上走競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈，你的對(duì)手的能力也就越強(qiáng)。你想在能力高的一些人中取勝，你的能力就要更高，你就要加倍地付出勞動(dòng)和努力。但如果你想退出競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果就會(huì)很慘。退出競(jìng)爭(zhēng)會(huì)意味著你將失去更多的能力，達(dá)到絕望的邊緣。
打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻：我在美國(guó)看到一個(gè)關(guān)于熊的故事片，講的是熊貓和北極熊本來有著共同的祖先，但是由于氣候的變化，同一祖先的熊就分為兩批，一批移到了中國(guó)四川的溫帶地區(qū)，另一批移到了北極的寒帶的地區(qū)。按照一般的邏輯，進(jìn)入寒帶地區(qū)的熊就會(huì)被凍死、餓死，而在溫帶地步的熊會(huì)很容易活下來。但是結(jié)果卻相反。
由于環(huán)境好，熊貓就由以前比較兇猛的動(dòng)物變成好吃懶惰，瀕臨滅絕的動(dòng)物。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果呢？道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾茇埛噶藘蓚�(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槭紫人顺隽烁?jìng)爭(zhēng)的行列。溫帶地區(qū)的食肉動(dòng)物很多，如老虎、獅子、狼，它們常會(huì)和它搶食物吃，所以熊貓一生氣不吃肉了，退出了和那些兇猛動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)的行列。緊接著它又犯了第二個(gè)錯(cuò)誤，那就是由于吃草的動(dòng)物也很多，它決定連草都不吃了，決定吃其它動(dòng)物都不吃的東西：竹子。這是它犯的另一個(gè)致命的錯(cuò)誤，它選擇了唯一的食物來源而生存。
就像一個(gè)人，如果他只具備一種技能，而且不會(huì)根據(jù)環(huán)境的需求不斷更新或改變自己的技能，當(dāng)社會(huì)不需要這種技能的時(shí)候，他就會(huì)失業(yè)或下崗。熊貓也是這樣，當(dāng)竹子越來越少的時(shí)候，就有大批的熊貓被餓死，最后只剩下了全世界僅有的幾只大熊貓。
而移居到北極的那一支熊的后代，卻漸漸進(jìn)化成為了北極熊，在冰封雪凍的北極生活得很滋潤(rùn)，一點(diǎn)也不存在滅絕的危機(jī)。它比熊貓要兇猛，體重比熊貓要大至少兩倍。它本來是陸生動(dòng)物，但是最后也能在海中游泳幾個(gè)小時(shí)，并且能捕食水中大量的生物，吃海豹，吃海象，吃各種蝦和魚，最后實(shí)在沒有東西可吃，在零下四十度的北極，它卻也能夠席地冬眠。過了三四個(gè)月以后，北極熊冬眠結(jié)束，拍拍身上的雪又是一條好熊！
北極熊的故事告訴我們，盡管北極生存環(huán)境惡劣，但對(duì)于環(huán)境的努力適應(yīng)，導(dǎo)致了北極熊強(qiáng)大的體魄和強(qiáng)大的生存能力。無數(shù)的生物學(xué)家都做過實(shí)驗(yàn)，同種生物放在兩種不同的環(huán)境中，一種是非常舒適的環(huán)境不需要努力就可以獲得食物和水，另一種是要通過努力才能取得食物的環(huán)境，最后的結(jié)果永遠(yuǎn)是生活安逸的生物不是早死就是病死。而在惡劣環(huán)境下的生物卻過得非�？鞓范议L(zhǎng)壽。
人也是一樣，凡是那些在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的人，都是比較堅(jiān)強(qiáng)有活力并能取得成功的人。而在舒適安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的人通常都是沒什么出息的人，這從中國(guó)無數(shù)家庭的例子中都可以看到。所以說，退出競(jìng)爭(zhēng)，避免艱苦絕對(duì)不是什么好事，所以我在課上常對(duì)學(xué)生們說：艱難困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦難的開始。
俞敏洪勵(lì)志故事 9
兩個(gè)哈佛火槍手
這是俞敏洪老師在新東方給無數(shù)學(xué)員講過無數(shù)遍的一則小故事。這個(gè)故事告訴我們的是--
做任何事情，無論它多么難，你只要做好我所說的兩步法，你就一定會(huì)成功。這個(gè)兩步法就是：
第一步：努力每天比別人多做一點(diǎn)。
第二步：把一個(gè)高的目標(biāo)分成幾步來走。
在這里我想舉我一個(gè)朋友的例子。他只是一個(gè)中專畢業(yè)生，但是最后他到了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院去讀書。他的經(jīng)歷是這樣的：中專畢業(yè)后分到了山西內(nèi)地一個(gè)小縣城的縣政府工作，工作兩年以后，他覺得在縣政府的工作平庸無奇，而且周圍的人都不思上進(jìn)，平平淡淡。人就怕你想要比周圍的人過得更好一點(diǎn)，于是他就想要比周圍的人生活得更好一點(diǎn)，于是他就背著個(gè)破書包來到了北京。在北大旁邊租了個(gè)小平房，開始自學(xué)高自考。
這樣在北京堅(jiān)持學(xué)習(xí)并最終通過了這個(gè)考試，拿到了高自考大專的文憑。其中他在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識(shí)了一些北大的教師和同學(xué)，這些人就鼓勵(lì)他考北大政治系的研究生。那時(shí)北大還接受大專生考碩士。于是他拿到高自考大專文憑后就開始準(zhǔn)備北大政治系研究生的考試。經(jīng)過兩年艱苦的努力，他竟然考上了北大政治系的研究生。在校期間積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)，曾經(jīng)做到北大研究生會(huì)主席。
在北大上了三年研究生后，他只想畢業(yè)后留在北京工作，為社會(huì)多做一些事情。并沒有想到要去國(guó)外留學(xué)。但是在上班的時(shí)候，他看到周圍的同學(xué)好像都有畢業(yè)后留學(xué)的打算，他意識(shí)到留學(xué)對(duì)于他的工作和事業(yè)的重要性。并在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了新東方的.一個(gè)教師，經(jīng)新東方教師的分析，覺得他出國(guó)留學(xué)很有希望，唯一要準(zhǔn)備的就是要通過TOEFL和GRE的考試。于是他又要定決定，考TOEFL和GRE。結(jié)果邊工作邊學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備了兩年多，因?yàn)樗挠⒄Z基礎(chǔ)也不是很好，最后他TOEFL考到了600多分，GRE考了2200多分。有了TOEFL和GRE的分?jǐn)?shù)，他就有了出國(guó)最基本的條件。
于是他就開始聯(lián)系國(guó)外的大學(xué)。開始的時(shí)候他只是想聯(lián)系美國(guó)很一般的大學(xué)，但是在朋友們的鼓勵(lì)下，他有了聯(lián)系好大學(xué)的想法。他抱著試試看的想法開始聯(lián)系哈佛、耶魯?shù)葘W(xué)校。最后他就被哈佛大學(xué)錄取了，但是哈佛大學(xué)沒有給他獎(jiǎng)學(xué)金，于是他又到處借錢做自我擔(dān)保。在簽證時(shí)簽證官一看他是去哈佛大學(xué)讀書，只例行公事問了他幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題就給了他簽證。因?yàn)樗麤]有獎(jiǎng)學(xué)金，所以到了哈佛以后過得很艱苦，第一年拼命地學(xué)習(xí)，結(jié)果成果優(yōu)異，第二年哈佛大學(xué)就給了他獎(jiǎng)學(xué)金。1999年7月的時(shí)候，他以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，我們?cè)?jīng)請(qǐng)他來新東方演講。他雖然目前服務(wù)于世界級(jí)大型金融機(jī)構(gòu)，但據(jù)說一直想尋求回國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)。他最近還和我聯(lián)系，希望在中國(guó)干一番事業(yè)。
他的奮斗過程很艱苦，也很令人佩服。從一個(gè)中專生奮斗到哈佛大學(xué)，他整整用了10年時(shí)間。但他這奮斗的十年，是踏實(shí)奮斗、目標(biāo)明確的十年，是充滿可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的十年。他開始的時(shí)候并沒有想到自己能去哈佛讀書，他只是想取得中專、大專文憑、研究生文憑。但正像我剛才說的，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)目標(biāo)達(dá)到了，肯定會(huì)有更高的第二個(gè)目標(biāo)，第二個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，肯定會(huì)有更高的下一個(gè)目標(biāo)。只要為了目標(biāo)奮斗，你就一定能夠成功。
榜樣的力量是無究的，在他去了哈佛之后，他在北大的一個(gè)同學(xué)聽說他此事，心想既然他能去哈佛，我也不比他笨，我也能去。他是一位記者，而且在中國(guó)小有名氣，他覺得自己也行。于是他辭去了自己的工作，來到新東方學(xué)習(xí)TOEFL和GRE，學(xué)習(xí)一年多后，最后他TOEFL考了610多分，GRE考了滿分2400分。最后他通過聯(lián)系也被哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院錄取，學(xué)習(xí)公共管理專業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)歸國(guó)，做著對(duì)于中國(guó)社會(huì)的發(fā)展非常重要的工作。
這兩個(gè)哈佛學(xué)生的故事，第一個(gè)告訴我們的是，只要你設(shè)置了切實(shí)可行的目標(biāo)，每天比別人多做一點(diǎn)，你就可以成功。第二個(gè)告訴告訴我們，有時(shí)也許你自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的潛力的時(shí)候，而另外一個(gè)很平�；蛏踔敛⒉蝗缒愕娜私o你做了榜樣，這時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生無窮的信心和力量。
發(fā)現(xiàn)你的榜樣、追逐你的榜樣吧，你也可以成功！
俞敏洪勵(lì)志故事 10
撿磚頭的蝸牛
俞敏洪，上個(gè)世紀(jì)60年代初出生于江蘇江陰市一個(gè)農(nóng)村家庭。他的父親是個(gè)木工，時(shí)常被鄉(xiāng)親們請(qǐng)去建房子。每次建完房子，他的父親都會(huì)把別人廢棄不要的碎磚破瓦撿回來。有時(shí)候去田野里做農(nóng)活甚至是去鎮(zhèn)上買菜，只要看見有磚頭石塊，他的父親也會(huì)撿起來帶回家。久而久之，俞敏洪家的院子里就有了一個(gè)大大的磚堆。
俞敏洪不知道父親撿回這些破磚頭有什么用，家里的院子本來就不大，被那堆磚石一擠，幾乎沒了轉(zhuǎn)身的地方。直到有一天，他的父親在院子的一角東測(cè)西量了一陣之后，用那堆破磚左拼右湊，一間四四方方的小房子居然拔地而起。父親把本來露天而養(yǎng)的`豬和羊趕進(jìn)了小房子，院子里也更清凈了。
俞敏洪驚呆了，他沒想到父親可以用撿來的破磚碎瓦蓋起一間房子。而他的父親則笑著說：“雄鷹可以在幾分鐘內(nèi)就飛上金字塔，蝸牛也能通過日復(fù)一日地不斷努力而爬到塔尖！”
父親的話給俞敏洪帶來了深刻影響：只要心中有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，每塊破磚都是有用的！父親蓋小房子的磚頭不是一天就能撿夠，自己的夢(mèng)想也不是一天就可以實(shí)現(xiàn)的！
從此，這個(gè)只知道在莊稼地里打“游擊戰(zhàn)”的野小子開始靜下心來學(xué)習(xí)，先是明確了自己“要上大學(xué)”的目標(biāo)，但他先后考了兩次大學(xué)都落榜了。俞敏洪并沒有因此而沮喪，他只是覺得是自己的“磚頭”還沒有撿夠，于是繼續(xù)“撿磚頭”，第三次，俞敏洪終于順利考進(jìn)了北京大學(xué)！
上了大學(xué)后，俞敏洪再次明確了自己的新目標(biāo)：創(chuàng)辦中國(guó)最好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！新東方學(xué)校成立后，他牢記父親的“撿磚頭”理論，平均每天都給學(xué)生們上十個(gè)小時(shí)的課。很多同時(shí)期創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都吃不了這樣的苦，紛紛放棄了，只有俞敏洪堅(jiān)持了下來。不僅如此，俞敏洪還充分利用課余時(shí)間，出版了《GRE詞匯精選》等數(shù)十本英語教學(xué)著作和《生命如一泓清水》、《從容一生》等勵(lì)志著作。他告訴自己，上一次課，每寫一個(gè)字就是“多撿一塊磚頭”，而這每一塊磚頭對(duì)于自己的人生和事業(yè)來說，都是必不可少的。最終，他把自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展成了現(xiàn)在的“新東方教育科技集團(tuán)”，并在紐約證券交易所成功上市。
俞敏洪在同濟(jì)大學(xué)的演講中和大家分享了自己的心路歷程，他風(fēng)趣地總結(jié)道：“我不是天才，我只是一只撿磚頭的蝸牛。如果說雄鷹是天才，那撿磚頭的蝸牛就是奮斗者。奮斗者不僅在精神上比天才更富有，而且它的坎坷經(jīng)歷也是一筆大財(cái)富，可以寫成奮斗史，鼓勵(lì)一代又一代的蝸牛們！”
俞敏洪勵(lì)志故事 11
創(chuàng)業(yè)沒有貴
新東方學(xué)校創(chuàng)始人、現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪，近日在“北大”與大家暢談成功經(jīng)驗(yàn)，分享創(chuàng)業(yè)精神。
創(chuàng)業(yè)無貴賤小苗成大樹
俞敏洪說，從創(chuàng)業(yè)的角度看，開飯館與高科技沒有高低貴賤之分�！皠�(chuàng)業(yè)沒有貴賤，但不代表沒有原則，尤其是誠信底線不能突破。”
今天很多人談到創(chuàng)業(yè)，都是很宏偉的計(jì)劃書，但真正偉大的創(chuàng)業(yè)往往都是從小做起的。新東方最早就是教英語的培訓(xùn)班，只有十幾個(gè)學(xué)生，連個(gè)執(zhí)照都沒有。直到今天，這一行的準(zhǔn)入門檻仍然非常低。全球第一大零售巨頭沃爾瑪也是從小店做起，創(chuàng)始人薩姆·沃爾頓就是在小鎮(zhèn)上開一家小店賣便宜衣服。從創(chuàng)業(yè)的角度，開飯館與高科技沒有高低貴賤之分。飯館開得好，可以成為麥當(dāng)勞、肯得基，比新浪、百度不差。在星巴克之前，也沒人想到咖啡館可以連鎖全球。
底線不可破誠信不可丟
創(chuàng)業(yè)沒有貴賤，但不代表沒有原則，尤其是誠信的底線決不能突破。新東方能成功走出渾水事件，憑借的就是誠信。俞敏洪表示，在創(chuàng)業(yè)的路上，你會(huì)遇到各種危機(jī)，尤其是準(zhǔn)入門檻很低的行業(yè)，意味著你的對(duì)手既有狼也有老鼠，狼會(huì)讓人見識(shí)血淋淋的競(jìng)爭(zhēng)，老鼠則可能無孔不入。他們肯定會(huì)在某些階段、某些領(lǐng)域給你帶來巨大壓力，這非常考驗(yàn)?zāi)愕亩�。新東方很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以銷售為導(dǎo)向，拼價(jià)格、做規(guī)模，但把最本質(zhì)的教學(xué)沒有做實(shí)。當(dāng)渾水事件襲來，投資界對(duì)教育領(lǐng)域不再盲目投資，而是非常注重調(diào)查研究時(shí)，所有只為融資而盲目擴(kuò)張的花架子機(jī)構(gòu)全部應(yīng)聲倒下。他說，企業(yè)不守底線，就是自取滅亡，只是時(shí)間早晚。
企業(yè)如帝國(guó)英雄加制度
企業(yè)與社會(huì)是兩個(gè)不同的系統(tǒng)，社會(huì)和國(guó)家需要民主，保證公民人權(quán)的平等和機(jī)會(huì)的公正，但作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)，民主就未必最好，尤其是在初創(chuàng)期，由企業(yè)家才華出眾的人更集權(quán)一些，反而可能更好。
對(duì)于企業(yè)而言，領(lǐng)導(dǎo)人和制度都非常重要。領(lǐng)導(dǎo)人的重要性在于做到最好，通過出眾的企業(yè)家才華把企業(yè)做大做強(qiáng)，而制度的重要性在于防止最壞，以嚴(yán)格的規(guī)矩防止壞人胡作非為。對(duì)此，他從歷史的角度進(jìn)行闡述，開國(guó)皇帝所開創(chuàng)的帝國(guó)能否長(zhǎng)久，關(guān)鍵看有沒有能像漢武帝、唐高宗一樣帶來中興的領(lǐng)導(dǎo)人。同時(shí)制度在基業(yè)長(zhǎng)青路上也至關(guān)重要。古羅馬帝國(guó)能超越千年，中國(guó)的朝代只有幾百年，很重要的差異就是制度。古羅馬有元老院制度制衡皇帝的權(quán)力。
企業(yè)家精神的四個(gè)維度
第一、冒險(xiǎn)精神。創(chuàng)業(yè)沒有百分百的保險(xiǎn)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)就意味著你要準(zhǔn)備接受90%的失敗，因?yàn)槊?00家創(chuàng)業(yè)公司只有十家能留下來，最后能做成頂級(jí)公司的可能只有一家。創(chuàng)業(yè)是生活方式的博弈，要計(jì)算你現(xiàn)在和將來穩(wěn)定預(yù)期的東西，換成創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和收益值不值。創(chuàng)業(yè)前還要簡(jiǎn)單權(quán)衡一下你是否輸?shù)闷稹?/p>
第二、愈挫愈勇。在創(chuàng)業(yè)的路上，成功與失敗是孿生兄弟，普通人遭遇挫折容易一蹶不振，但企業(yè)家會(huì)從挫折和危機(jī)中努力尋找機(jī)會(huì)，波折反而容易激起他們的興奮點(diǎn)，平淡反而是他們難以接受的.。馬云、史玉柱都有這個(gè)特質(zhì)。除了三次高考和大學(xué)肺結(jié)核住院一年，俞敏洪還以最近經(jīng)歷的渾水事件，形象而深刻地解釋了他從這場(chǎng)危機(jī)中找到的三大收益：回購股票、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境凈化和管理層激勵(lì)。
第三、團(tuán)隊(duì)精神。俞敏洪表示，創(chuàng)業(yè)企業(yè)家一定是個(gè)人英雄，但絕不能犯?jìng)�(gè)人英雄主義。個(gè)人英雄和個(gè)人英雄主義共同點(diǎn)是都有極強(qiáng)的個(gè)人能力，但絕對(duì)不同的是，個(gè)人英雄有容乃大，廣納英才為我所用，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。個(gè)人英雄主義唯我獨(dú)尊，排斥團(tuán)隊(duì)，視英才為威脅，除之而后快。他表示，如果沒有王強(qiáng)、徐小平等組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，新東方不可能有今天的成就。
第四、創(chuàng)新精神。俞敏洪表示，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)一樣，不求驚天動(dòng)地，只要在原有基礎(chǔ)上有所改動(dòng)就是創(chuàng)新。在他眼里，創(chuàng)新如水，水隨萬物而變，可結(jié)冰、化雨，可環(huán)山、入海。
真正的企業(yè)家本質(zhì)上都是有理想的人，而不僅僅是追求財(cái)富的人。企業(yè)家沒有理想，企業(yè)就沒有文化，沒有文化的企業(yè)無異于冰冷的商業(yè)機(jī)器，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。企業(yè)家如果有余力，還應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。