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【推薦】童話故事的作文600字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話故事的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文600字 篇1
有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級(jí)了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書，一會(huì)哆啦a夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦a夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦a夢(mèng)問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦a夢(mèng)它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦a夢(mèng)說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會(huì)大雄和多啦a夢(mèng)回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦a夢(mèng)說這些天國的故事全都是假的一會(huì)哆啦a夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢(mèng)說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國一會(huì)大雄他對(duì)哆啦a夢(mèng)說我要去出幾天去找天國了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去
了，一會(huì)兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會(huì)兒云怪物他的云霧散了，大雄說原來是哆啦a夢(mèng)呀!
哆啦a夢(mèng)他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦a夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦a夢(mèng)和大雄把哆啦a夢(mèng)的`法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦a夢(mèng)叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看
見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢(mèng)他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
童話故事的作文600字 篇2
“小聲點(diǎn)，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點(diǎn)卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。
小鴨子的.可愛，還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲，語速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現(xiàn)在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發(fā)育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候，淘氣的小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳，睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。（因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里）兩個(gè)縮成一團(tuán)，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說他們像一對(duì)鴛鴦，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜，因?yàn)樾∩倒纤X時(shí)容易做噩夢(mèng)，一做噩夢(mèng)就打哆嗦，這樣一來大家都醒了。
其實(shí)，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了，放好水后，我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開心�？赡苁且�?yàn)樘潘闪�，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會(huì)兒，他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛，但飼養(yǎng)它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大！
童話故事的作文600字 篇3
我喜歡春天，春天，樹上的鳥兒是最早醒來的，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒把花兒們都叫醒了，黃澄澄的迎春花、粉紅的.桃花、雪白的梨花......花兒們散發(fā)著香味，春天鳥語花香，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，動(dòng)物們都醒來了，動(dòng)物們都起來干活了，蝴蝶好像在排練春天舞會(huì)的舞蹈，蜻蜓好像在給動(dòng)物們發(fā)“春天舞會(huì)的請(qǐng)柬......，春天萬物復(fù)蘇，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，孩子們?cè)陉柟庀沦惻�、踢球、救�?/p>
小松鼠和球球從小就在一起。它們一起玩耍，一起哭，一起笑，是一雙非常要好的朋友。
有一天，小松鼠帶著球球來到湖邊玩耍。突然，小松鼠看見一只蝴蝶，便向那一只蝴蝶走上去......
正和蝴蝶玩著的小松鼠突然聽到了“啪！”的一聲，應(yīng)該是球球不小心把石頭踢下去了吧。小松鼠這么想著，可是這個(gè)時(shí)候，小松鼠聽到了球球的呼救聲：“救命啊！小松鼠！快點(diǎn)，快來救我！”
小松鼠心里一沉，馬上向湖邊跑去。果然，球球在水中拍打著雙臂，大聲叫喊著。
怎么辦？小松鼠十分著急，眼淚也“唰......”的流了下來，他開始害怕了，再這么下去，球球的小命不保啊。
正在它著急之時(shí)，突然，兩根長(zhǎng)木棍被它的目光捕捉了下來，它好像看到救星一般“對(duì)了！”它自言自語道，“我可以用它把球球夾起來��！”說著沖向球球。
小松鼠站在湖邊，用木棍把球球夾了起來。等球球上岸后，小松鼠對(duì)球球說：“真對(duì)不起，我沒能及時(shí)來救你。”
“沒事！”球球說，“我們是好朋友嘛！”兩人都笑了。
從此，兩人的友誼更深了。捉迷藏......，老人們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞、打羽毛球......，春天陽光明媚，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，鳥語花香、萬物復(fù)蘇、陽光明媚。
童話故事的作文600字 篇4
續(xù)寫《丑小鴨》
丑小鴨張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的`那片是森林，藍(lán)色的那片是大�！�
突然，丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見過它們，而且，這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細(xì)一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說：“爸爸、媽媽，你們好!咦，你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀模遣皇怯惺裁床婚_心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問：“你是誰呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說：“我是丑小鴨�！薄澳悄阍趺磿�(huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說：“我本來就是一只天鵝嗎!”說著，丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對(duì)丑小鴨說：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)，連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳，它們也不會(huì)，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了，爽快地說：“爸爸、媽媽，我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了，激動(dòng)地說：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說：“那里，一家人還客氣什么�！�
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學(xué)英語、學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué);中午，丑小鴨教它們學(xué)各種樂器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書，看完書后再睡覺。
經(jīng)過了一年的訓(xùn)練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說：“孩子，記得�；丶铱纯�!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛向了廣闊的藍(lán)天。
童話故事的作文600字 篇5
在一個(gè)名叫龍缸的王國里，動(dòng)物和植物和諧的生活在一起。王國里的仙人掌先生剛剛獲得了“龍缸王國最聰明、最健壯植物獎(jiǎng)”。他走到大街上，人們一見到他，就呼喊他的名字，激動(dòng)地對(duì)他說：“仙人掌先生，你太棒了！你是我的偶像！”它很不好意思地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)……”他話剛說完，人們更激動(dòng)了，紛紛說：“大明星還這樣謙虛啊！”“對(duì)啊對(duì)�。 彼宦牭竭@話，臉更紅了。
仙人掌先生一路接受著人們的贊美回到家，躺到床上，回憶著人們的熱情，心里想：“現(xiàn)在的人，真是越來越愛夸人，夸的'我都不好意思了……”他打了個(gè)哈欠，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
他夢(mèng)見自己站在高高的舞臺(tái)上，臺(tái)下人山人海，齊聲大喊著：“仙人掌先生，我愛你！”“我愛你……”當(dāng)他醒來時(shí)，腦海里有了一個(gè)念頭。
仙人掌如往常一樣，走在大街上，人們見到他還是向他打招呼，揮手致意，熱情地喊他的名字。但今天，仙人掌卻不理不睬，人們感到有點(diǎn)奇怪，但很快就拋到了腦后。
仙人掌來到了皇宮，國王對(duì)他的到來十分驚訝，問：“大明星，你有什么事嗎？”仙人掌站在國王面前感到有點(diǎn)心虛，但一想自己現(xiàn)在受到所有人的愛戴，又有了底氣，昂著頭說：“我不叫大明星，我要當(dāng)國王！”國王驚訝地看了他一會(huì)兒，搖搖頭說：“你憑什么當(dāng)國王呢？就憑你得了個(gè)獎(jiǎng)嗎？”仙人掌漲紅了臉說：“我得的可是王國最聰明最健壯獎(jiǎng)！王國里所有人都尊敬我，我可比你更受人們喜愛！”國王說：“那你和我的大臣們來比試一番吧，你只要贏了其中一個(gè)，我就讓你當(dāng)國王�！薄昂�！”
比賽開始了，熊貓先上，仙人掌射出身上的刺，然而被熊貓身上厚厚的毛擋住了。仙人掌輸了，但他不服氣，又挑戰(zhàn)狗熊。狗熊的力氣十分大，仙人掌已經(jīng)用光了身上的刺，光憑力量根本無法與狗熊抗衡。第三回合，狗熊和熊貓一起上，把仙人掌打得落花流水。
最后，國王把仙人掌驅(qū)逐出了龍缸王國。
童話故事的作文600字 篇6
布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊，由于那個(gè)村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個(gè)神秘的小村子。
隱之村的村民都會(huì)使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會(huì)使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準(zhǔn)備實(shí)施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿�！�
“吖吖。”
“吖咿。”
“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。
原來蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個(gè)到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對(duì)比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點(diǎn)困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的`女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術(shù)”。
后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠(yuǎn)的朋友。
童話故事的作文600字 篇7
在森林小學(xué)一班中，有位小貓、小狗，小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，每次都得第一，小貓則語文成績(jī)非常好，每次也是第一。
有一次，它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來。吵著吵著，它們倆比起自己的成績(jī)來，小狗生氣地說：“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一，你呢?每次都考這么差�！毙∝埛瘩g道：“你有什么了不起，你還不是那么差，我才不像你，我語文每次都考第一�！毙」泛托∝堈l都不服誰，結(jié)果翻了臉，誰也不理誰了。
這事剛過不久，森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽，是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的`氣，都報(bào)名參加了競(jìng)賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力，考完后，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過了幾天，結(jié)果出來了。牛局長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說：“這次語文數(shù)學(xué)大競(jìng)賽，結(jié)果已出來了，語文第一名是小貓同學(xué)，數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué)，大家鼓掌。”聽了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。
這時(shí)，牛局長(zhǎng)走了過來說：“你們倆都考得不錯(cuò)，為什么要吵架呢?小貓有小貓的長(zhǎng)處，小狗當(dāng)然也有小狗的長(zhǎng)處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處，你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽了牛局長(zhǎng)一番語重心長(zhǎng)的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說：“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文，你幫我數(shù)學(xué)，怎么樣?”小狗說：“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后，小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭�，兩科的成�?jī)都變好，考試不是他第一，就是我第一。
童話故事的作文600字 篇8
小貍是一只可愛的小狐貍，她有著一雙水靈靈的大眼睛和一對(duì)漂亮的雙眼皮，還有一身淡紅色的毛，在大家的眼里，小貍是森林里最漂亮的小動(dòng)物。
可就在這一天，森林里新搬來了一對(duì)鸚鵡兄弟，它倆得知小貍是森林里最漂亮的動(dòng)物時(shí)，心生嫉妒之心。于是它們一直對(duì)外宣揚(yáng)說，小貍其實(shí)是森林里最丑的`動(dòng)物。
一天，小貍外出正好路過了鸚鵡兄弟的家，他們倆看見小貍后，老大嫉妒的說道：“真難看，一身紅毛，一條大尾巴，簡(jiǎn)直難看死了�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀�！崩隙�(yīng)和道。小貍聽到鸚鵡兩兄弟的話后，急急忙忙地就往家跑去，對(duì)著鏡子左照照右照照后，開始懷疑自己是不是真的長(zhǎng)得不好看了。于是就在第二天，小貍決定前往整容院，準(zhǔn)備換一個(gè)面貌，它把自己想改變的地方與兔醫(yī)生說了一遍，手術(shù)就開始了。
一個(gè)月后，全新的小貍出門了，它正高興地走在了森林小路上，這時(shí)迎面走來了它的好朋友小松鼠，“早上好，小松鼠�！毙∝偀崆榈南蛐∷墒蟠蛘泻�，可這時(shí)的小松鼠卻納悶了，這是誰啊，都不認(rèn)識(shí)，干嘛跟我打招呼？小松鼠低下頭望著他，突然他看到了小貍手上的手環(huán)，“是我，是我，我是小貍，好久不見！小松鼠！”小貍開心地說道�！澳阍趺锤郧安灰粯恿四兀皇俏铱吹侥闶稚洗髦覀兊挠颜x手環(huán)，我都不認(rèn)識(shí)你了，你現(xiàn)在長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像一只狐貍了，而且我快不認(rèn)識(shí)你了。”小松鼠說�！霸趺磿�(huì)呢，我就是小貍，我現(xiàn)在只是變的更好看了而已�！毙∝偟靡獾恼f，聽完小貍的話，小松鼠搖搖頭說“小貍，我不明白為什么好端端的你要去改變面貌，以前的你不是也很漂亮嗎？為什么你要去過多的在乎別人的言論，要是明天鵝大神，牛伯伯或者我，又說你哪不好看了，你是不是又要去改變面貌了呢？”
晚上回到家的小貍，躺在床上，耳邊一直縈繞著今天松鼠的話，他似乎有了什么想法。第二天，小貍又來到整容院對(duì)兔醫(yī)生說：“請(qǐng)您幫我變回原來的樣子，我想做回自己�！�
童話故事的作文600字 篇9
一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀�！毙“淄谜f：“我也想，可是我怎么過來呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，皮皮猴對(duì)笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了。”
三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數(shù)誰跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過了快樂的'一天。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者看圖認(rèn)真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語言表達(dá)也很流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續(xù)努力！
快樂的一天 張悠悠
一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來笑聲。
這時(shí)，小兔看見了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎么了？”小兔說：“河水太急了我過不去�！�
皮皮猴聽完，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋，它們對(duì)小兔招手說：“小兔快來。”
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說：“我來給你們當(dāng)裁判吧�！庇谑撬膫�(gè)人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天！
童話故事的作文600字 篇10
有一農(nóng)家，住著一婦人，婦人養(yǎng)著一只小狗。
有一天，小狗犯了錯(cuò)誤，偷吃了婦人的肉餡，被主人趕出了家門。于是小狗到處流浪。
小狗來到一戶人家屋前，他已經(jīng)筋疲力盡了，倒在人家的屋檐下。這戶人家的老翁看見小狗可憐，就將它抱回屋里療養(yǎng)。小狗體力恢復(fù)之后非常感激主人，他心想一定要報(bào)答老翁對(duì)他的好。
老翁家里養(yǎng)的.一只小貓來到小狗的面前說：“你是誰呀？這么難看。你怎么到我們這兒？”又一只小小花狗也走了過來：“哼，是主人又收留了一只流浪兒吧，你看他的可憐相。” 小雞也來了，只見她搖頭擺尾的樣子：“你們看，他臟兮兮的樣子，見了就惡心。”小狗真是忍氣吞聲，他不但不反擊，反而對(duì)他們十分恭敬，因?yàn)樗拇娴闹挥袑?duì)老翁的感激。小狗越是忍讓，小貓他們?cè)绞瞧畚晷」罚踔吝�罵他，對(duì)他大打出手。趁主人不在家，他們把小狗趕走了。
小狗又開始了新的流浪生活。他來到了一個(gè)跟他一樣四處流浪的馬戲團(tuán)，他討好了馬戲團(tuán)的小狼狗，跟它在一起玩。班主發(fā)現(xiàn)了他，仔細(xì)觀察，覺得他是塊料子。空閑時(shí)，班主就拿著一條皮鞭，嚇唬他，抽打他，要他表演節(jié)目，替馬戲團(tuán)賺錢。
小狗十分傷心，他想起原來主人的好，他多么想回到最初的家。于是到了深夜，他掙脫了繩索，逃出了馬戲團(tuán)。他在一條繁華的大街上流浪，忽然間聽到一陣喧鬧�！坝腥送靛X包啦！”這聲音很熟悉，抬頭一看：��！是原來的主人，她正在追那個(gè)偷錢的小偷。說是遲，那是快。小狗全力向小偷撲上去，咬住了他的手，錢包掉到了地上。主人趕來撿起了錢包�！鞍。∈悄�，我的小寶貝�！敝魅苏J(rèn)出了小狗。緊緊地將他抱在懷里。小狗找到了主人，臉上掛滿了淚花。“我們?cè)僖膊环珠_了，我的小狗狗�！敝魅吮е」�，離開了這繁華的街道。
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