有關(guān)編童話故事作文集合8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的編童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

編童話故事作文 篇1

　　一天，農(nóng)場(chǎng)的青草和樹(shù)葉吵架了。青草說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)最好，因?yàn)槟膛３粤宋揖蛿D出了鮮美的牛奶。”樹(shù)葉立馬反駁說(shuō)：“不，我的營(yíng)養(yǎng)才最好，如果沒(méi)有我，像長(zhǎng)頸鹿這種動(dòng)物怎么辦？它們吃了我才能健健康康地成長(zhǎng)�！本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去，誰(shuí)都不甘示弱，看樣子它們其中一方不投降是不會(huì)停下來(lái)了。

　　有一天上午，蜘蛛在樹(shù)枝上織了一張大網(wǎng)，青草和樹(shù)葉就讓蜘蛛評(píng)評(píng)理。蜘蛛說(shuō)：“我覺(jué)得還是樹(shù)枝最好。因?yàn)槿绻麤](méi)有樹(shù)枝，我就沒(méi)辦法織網(wǎng)，不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲(chóng)。不抓蟲(chóng)的話，人類會(huì)被煩死的�！边@話好像對(duì)青草和樹(shù)葉沒(méi)什么用。

　　中午河馬來(lái)了，青草、樹(shù)葉又請(qǐng)它來(lái)評(píng)理�？墒呛玉R覺(jué)得泥坑最好，因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜?lái)的時(shí)候，人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲，而且夏天的'時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對(duì)青草和樹(shù)葉更沒(méi)用了，它們還是繼續(xù)吵著。

　　啄木鳥(niǎo)來(lái)了，它停在樹(shù)干上，青草和樹(shù)葉雖然都異口同聲地問(wèn)“你覺(jué)得誰(shuí)更好？”，但是它們似乎對(duì)啄木鳥(niǎo)沒(méi)抱太大的期望�！拔矣X(jué)得你們都好，草能給牛吃，樹(shù)葉能給長(zhǎng)頸鹿吃，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，互相學(xué)習(xí)才會(huì)變得更好�！弊哪绝B(niǎo)的話讓青草和樹(shù)葉恍然大悟，它們向啄木鳥(niǎo)道了個(gè)謝，互相道了個(gè)歉，成了一對(duì)好朋友。

編童話故事作文 篇2

　　在陽(yáng)光明媚的一天，小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來(lái)到田野里，走來(lái)走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說(shuō)：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動(dòng)，各自采集蘑菇去了，不一會(huì)兒，到了集合的`時(shí)間。

　　大家背著滿滿的蘑菇回來(lái)了。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說(shuō)�！按笥衷鯓樱�我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭(zhēng)鬧起來(lái)。這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”

　　動(dòng)物們聽(tīng)了大象的話，紅著臉一句話也說(shuō)不出來(lái)，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭(zhēng)吵呢?”大象說(shuō)完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過(guò)一個(gè)美好的生日。

編童話故事作文 篇3

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此�，又蹦又跳，多高興啊！ 今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地�！薄靶÷�，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌子。”“喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了： “花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！” “就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”…… 過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ�氣得拎起花書(shū)包，哭著跑回家了。 第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的'了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。 第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。

編童話故事作文 篇4

　　有一條可愛(ài)的小魚(yú)，以前生活在河里，很快樂(lè)，但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去，生活太單調(diào)、太無(wú)聊了，它想學(xué)一種新本事。

　　小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠，恰巧有一天，貓來(lái)河邊喝水，小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō)：“貓大哥，我能和你學(xué)捉老鼠嗎？”剛開(kāi)始貓不同意，但是，小魚(yú)軟磨硬泡，說(shuō)盡好話，貓才同意了。

　　貓把小魚(yú)拿在手上，帶回了倉(cāng)庫(kù)，準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠，貓說(shuō)：“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的'”，小魚(yú)說(shuō)：“好�！�

　　天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無(wú)防備，正在慢慢悠悠地散步，這時(shí)，貓猛撲了過(guò)去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙，但是，小魚(yú)由于在水外面待的時(shí)間太長(zhǎng)了，大口地喘著粗氣，快沒(méi)有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

　　小魚(yú)急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚(yú)放回水里，慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“貓大哥，謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺(jué)得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng)，夢(mèng)想可以有，但不能異想天開(kāi)�！�

　　后來(lái)，小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了，在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦，每天快樂(lè)地生活著。

編童話故事作文 篇5

　　有一天，一只小狗趴在窗戶上，無(wú)聊極了。它想：我一直是勇敢的小狗，我要去幫助遇到危險(xiǎn)的人。說(shuō)著，就去幫助別人了。

　　它跑到了山上，看見(jiàn)了一只小兔飛快地跑著。就問(wèn)：“為什么跑得這么快？”小兔回答道：“有一只大灰狼正在追我，那只狼啊，可厲害了！它連老虎都敢咬，好幾只老虎都被它咬死了。我勸你還是趕緊跑吧！”說(shuō)著，兔子剛想跑，就被小狗拉了回來(lái)。小狗說(shuō)：“我去打敗那只狼。”它們來(lái)到一片空地，小兔說(shuō)這是狼的必經(jīng)之處。小狗說(shuō)：“那這樣……”說(shuō)完，小兔就照辦了。狼來(lái)了，小兔坐在一片空草地的旁邊，狼看到了小兔，然后就跑了過(guò)來(lái)。“撲通”那只狼掉進(jìn)了坑里。原來(lái)小狗讓兔子挖了一個(gè)洞，上面鋪上草。哈哈，狼被抓住了，小狗把狼交給兔子就走了。

　　小狗來(lái)到山林的'盡頭——山谷。發(fā)現(xiàn)一只狐貍抓著一根長(zhǎng)在山谷旁的樹(shù)枝，大聲喊著：“救命��！救命啊！”小狗想：這下難辦了。又想：我是一只勇敢的小狗，什么事情都難不倒我。說(shuō)著，它就跳到樹(shù)枝上，使出全身力氣把狐貍給扔到了上面。不一會(huì)兒，狐貍拿來(lái)了繩子，把狗救了上來(lái)。雙方道謝了就走了。

　　小狗這會(huì)兒遇到了一只翅膀受傷的鳥(niǎo)，小狗想：這個(gè)簡(jiǎn)單。想著，直接把鳥(niǎo)抱了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。結(jié)果出來(lái)了，鳥(niǎo)需要住院，但是鳥(niǎo)兒沒(méi)有事了，小狗放心地走了。

　　最后小狗還被大家稱為“無(wú)敵勇將”。

編童話故事作文 篇6

　　星期三的晚上，小明沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)有整理文具，就去睡覺(jué)了。半夜，小明起床去上廁所，他聽(tīng)到書(shū)房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話的聲音。他偷偷從門(mén)縫里看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。

　　此時(shí)，藍(lán)色的鉛筆站了起來(lái)，一蹦一跳地說(shuō)：“小主人總是丟三落四，前幾天把我忘在了小芳的`課桌上。”“是的是的，他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩鉛筆！”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽(tīng)到了，也站了起來(lái)說(shuō)：“他天天把我亂丟，害得我刻度都磨損了，只能連線不能測(cè)量。”書(shū)房里的玫瑰花也有話說(shuō)：“我們家的小主人太不懂事了，還總是和他哥哥吵鬧，把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈�！�

　　文具們的話全被小明聽(tīng)見(jiàn)了，他上完廁所后走進(jìn)書(shū)房，不僅把作業(yè)做完，還把書(shū)包整理干凈，心里默默地下決心，以后一定好好做作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。

編童話故事作文 篇7

　　一年一度的鳥(niǎo)類選美大賽快要來(lái)臨了，會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽�？墒牵�他看看自己一身的.黑羽毛，根本就沒(méi)有贏得比賽的勝算。所以他想出來(lái)一個(gè)壞主意：用樹(shù)藤在森林里布置各種魔法陷阱，只要鳥(niǎo)兒們一飛過(guò)，樹(shù)藤就會(huì)把它們困住，然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。

　　在這一天的黃昏里，啄木鳥(niǎo)像往常一樣去森林超市買(mǎi)蟲(chóng)子罐頭。飛過(guò)小河邊時(shí)，樹(shù)藤一下子長(zhǎng)高，把啄木鳥(niǎo)纏住了。啄木鳥(niǎo)使勁掙扎，用嘴啄，用腳扯，結(jié)果樹(shù)藤纏得更緊了。但啄木鳥(niǎo)沒(méi)有放棄，拼命地喊救命，喊了一整夜，喉嚨都喊啞了，可是沒(méi)人來(lái)救他。

　　第二天，他看見(jiàn)了一株盛開(kāi)、鮮艷的玫瑰花。它說(shuō)話了：“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，請(qǐng)問(wèn)您有什么心愿嗎？”啄木鳥(niǎo)吃驚地問(wèn)：“你怎么會(huì)說(shuō)話？”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的�！泵倒寤ㄕf(shuō)�！暗谝粋�(gè)讓被困的鳥(niǎo)兒重獲自由，第二個(gè)讓我回家，第三個(gè)讓世界上沒(méi)有邪惡。”啄木鳥(niǎo)一邊扯下一片葉子一邊說(shuō)。

　　話音剛落，啄木鳥(niǎo)面前閃過(guò)一道白光，就回到了自己家中。而烏鴉呢？他正在梳理羽毛，突然身上一陣刺痛，他的毛都掉光了。

編童話故事作文 篇8

　　九月的第一天，森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了。小動(dòng)物們都很開(kāi)心，它們期望著在新的.一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　小豬哼哼上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。

　　鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開(kāi)始變得驕傲自滿起來(lái)。

　　一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說(shuō)：“哼哼，你還沒(méi)有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說(shuō)：“哼哼哼，沒(méi)關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的尖子生！”說(shuō)完，它就跑出去踢球了。

　　又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫(xiě)，哼哼卻不屑一顧地說(shuō)：“哼哼哼，沒(méi)事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”

　　哼哼上課不聽(tīng)講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”哼哼心不在焉的說(shuō)：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒(méi)事！”。

　　哼哼不聽(tīng)講，不寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？

　　鹿老師在課堂上對(duì)大家說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

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