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童話故事作文

時間:2023-02-16 14:28:34 故事會 我要投稿

【精華】童話故事作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】童話故事作文集合9篇

童話故事作文 篇1

  長頸鹿花花有一雙大大的眼睛,再加上脖子長,所以呀,她能看到離她有千里之遙的'東西,小動物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她,都管她叫:“千里眼”。

  一天,花花正在寫作業(yè),這時它看見小花貓正一邊寫作業(yè),一邊趴著,舒服極了。對!我干嗎不趴著寫作業(yè),什么一寸、一拳、一尺啊!累死了,像小花貓這樣趴著既省力又舒服多好!

  不一會兒,老師透過門窗看到這情景,又生氣又氣餒地說:“花花,千萬不要這樣,不然眼睛會近視的。”聽了老師的話,花花馬上改正過來,老師看了點了點頭,離開了,看到老師走遠(yuǎn)了,花花馬上又開始趴著寫字,心想,大家都叫我“千里眼”,我還怕什么!

  就這樣,時間一天一天地過去了,花花覺得黑板上的字漸漸變得模糊了,這件事被花花的媽媽發(fā)現(xiàn)了,立即買了一副眼鏡給她,現(xiàn)在花花走到哪鼻梁上都架著一副眼鏡,難看極了!小動物們再也不管她叫“千里眼”了,而改成叫她“破眼鏡”了!

  花花現(xiàn)在常常后悔地說:“假如你們也像我從前那樣的話,那一定要及時改正啊!”,如果我當(dāng)時聽老師的話,現(xiàn)在就不會有這結(jié)果了。

童話故事作文 篇2

  有一天,曾獲“最清澈的水中王子”的河伯和曾獲“最帥氣的水中王子”的海神碰到了一起。

  河伯沖海神喊道:“別擋著我的路,你這個又黑又臟的丑八怪!”

  “嘿!你竟然敢沖著我喊,你知道我是誰嗎,我告訴你,我就是那人見人愛,花見花開,就連閻王見了也怕我三分的.海神!”海神神氣的嚷道。

  “你是海神?”河伯有點兒不相信自己的眼睛,他半信半疑的問道:“你真的是以前那個‘最帥氣的水中王子’海神?”

  “我是海神怎么了,你怎么能不認(rèn)識我,再說了,我大名鼎鼎的海神怎么會和你這種‘丑八怪’做朋友,簡直有損我的身份!焙I癫荒蜔┑陌詺馐。

  “哼!你還說我是‘丑八怪’呢,看你那樣子,又丑又黑,又臟又臭,真是‘丑八怪’他媽給‘丑八怪’開門——‘丑八怪’到家了!”河伯又疑惑不解的說道:“你為什么和原來差別如此的大呢,你知道我是誰嗎,對你說吧,我是河伯!

  “你是河伯?”

  “是!”

  “我的媽呀,你怎么變得這么丑了,我都沒能認(rèn)得出來你!”海神不屑一顧地說。

  它們又異口同聲地嘲笑對方:“哈哈哈哈……你怎么這樣一副狼狽不堪的樣子呢!”

  說完,他們的臉就變得陰森森的。

  “還不是都要怪那些人類!”他們又異口同聲低沉地說。

  “他們不僅污染了空氣,還污染了水源,把我的王國弄得一團(tuán)糟呀!哎,簡直是如榴蓮一樣臭氣熏天呀!把我的子民們都臭跑了!”海神面紅耳赤地嚷道。

  河伯又著急地埋怨道:“他們還往我的王國里亂倒垃圾,我的王國里天天都浮著大量的垃圾呀!什么都有,樣樣俱全,惡心死我啦!”

  河伯還傷心地哭了起來:“近幾年來中國發(fā)展的很快,可人們越來越不懂得保護(hù)環(huán)境了,他們往海洋里亂倒垃圾,排污水,我才變得這樣又臭又黑的呀!”

  “因為他們隨意破壞環(huán)境,引起浮游生物大量增殖而導(dǎo)致海洋變色的生態(tài)異,F(xiàn)象——赤潮。弄的我的子民們死的死,傷的傷,無有一日安寧日呀!”海神說著說著也哭了起來。

  “他們還……”河伯早已泣不成聲。

  “他們還……”海神也是聲淚俱下。

  最后,他們發(fā)出了呼喚:“地球上的人類呀,醒醒吧!”

童話故事作文 篇3

  在一個精美無比的鉛筆盒里,住著,鉛筆、橡皮、卷筆刀,這三個小伙伴。

  這天,小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀,耐不住寂寞開始說話了。

  “喂!伙伴們,我們之間誰最美呀?”橡皮首先發(fā)問。

  誰知,話音剛落,鉛筆迫不及待地說:“當(dāng)然是我最美了,你們看我苗條的身子,穿著一身五彩繽紛的花衣裳,多美麗呀。”

  “就憑你!”橡皮不服氣地說:“看你這樣尖尖的`頭站也站不穩(wěn),看我方方正正的身子,身上還散發(fā)著陣陣香氣呢,哪個小朋友不喜歡我呢?”

  “就你這個方東西,哼!要不了幾天,就會從這個世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里,忠心耿耿地為小主人服務(wù)!

  “這句話我說才對·····”

  “胡說·····”

  它們越吵越兇,越吵越急,接著就打開了。卷筆刀見這場面說:“算了,算了,大家還是和睦相處吧!”鉛筆、橡皮哪聽得進(jìn)去卷筆刀的勸告,依舊大吵大鬧。

  過了幾天鉛筆、橡皮,果然消失了。

  卷筆刀還是老樣子,迎來新的小伙伴,一起默默的為小主人服務(wù)。

童話故事作文 篇4

  有一天,唐老鴨準(zhǔn)備主持一場音樂會。他拿了指揮捧正準(zhǔn)備開始,這時,所有的樂器在沒有人指揮地情況下自己彈奏起來。

  忽然,有于個大號強烈的聲響變成一個黑洞,竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時,唐老鴨遇見了一個小蠟燭人。小蠟燭人請?zhí)评哮喅源蟛停评哮喼活櫿夷Х,顧不上吃大餐。他看見魔法帽便撲了上去,結(jié)果沒撲上,撲到了水房。在水房里遇見了小掃把人正在打掃水房,他把小掃把人的水桶搶了過來,小掃把人哭了!唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是,大掃把人很生氣,提了一桶水直接往唐老鴨身上潑,把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見了小美人魚。小美人魚很喜歡唐老鴨,把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買回了魔法帽,回到了音樂會現(xiàn)場,開始演奏,一場美妙的音樂會開始了!

  老師評語:想象力豐富,故事情節(jié)曲折、有趣,但結(jié)尾處不好,米奇幻想曲到底奏響了嗎?

  家長評語:孩子能把自己的.所見、所聞轉(zhuǎn)化為有趣的文字,很令人欣慰。描寫出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷,為音樂會添上了歡快的樂曲,讓小習(xí)作讀起來輕松愉快,童趣橫生。不足的地方就是習(xí)作段落層次應(yīng)再清晰些,詞語還可更精美一些,錯別字少些,希望繼續(xù)努力,更上層樓!

童話故事作文 篇5

  小猴長大了,想出去長長見識,就告別媽媽下山了。

  他走啊走,來到一條小河邊,看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問:“您在干什么呀?”貓伯伯說:“我在打魚!”“魚又沒干什么錯事,干嘛要打他呢?”小猴又問。貓伯伯連忙說:“不是這樣的,打魚就是把魚從水里收上來!

  小猴又走啊走,來到一家臺球廳,看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問:“狗哥哥,你們在干什么呀?”小狗說:“我們在打臺球呀!薄拔抑来蚺_球是什么意思,就是把臺球收上來!”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說:“不是這樣的,打臺球就是玩臺球!毙『锼贫嵌仉x開了。

  小猴餓了,走進(jìn)一家餐廳,看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問:“您這是要干什么呀?”廚師說:“我要打雞蛋呢!”小猴說:“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說:“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破!睆N師把兩個雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。

  小猴越來越不明白,他皺起眉頭,自言自語地說:“怎么一個‘打’字,就有這么多的意思呢?”他要趕緊回家去問媽媽呢!

  評語:在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時,為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象,我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里,運用講故事的.方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué),沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的童話作文,實在給力。

  個人簡介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書,讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作,最愛寫圖畫日記、圖畫作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作,她還愛畫畫、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!

童話故事作文 篇6

  有一只小鳥,住在池塘邊的樹林里。

  有一天,小鳥看到一只蝴蝶一動不動地趴在地上,小鳥飛過去看了看,問:“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了!毙▲B關(guān)心地說“我把你的翅膀包扎一下,過幾天就會好的。”“謝謝你,小鳥哥哥!”“不用客氣!”說完,小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥成了好朋友,每天都在樹林里快樂地玩耍。

  初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會兒,天空下起了大雨,小鳥和蝴蝶來不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說:“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話,趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說:“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!焙髞恚鼈?nèi)齻就成了好朋友。

  有一天,有個人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命!救命啊!”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的'呼救聲,連忙去救小鳥。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個人的眼睛看不見

  了,渾身上下像個落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開小鳥,跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險。

  小蝴蝶高興地拍著手說:“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我!”荷葉說:“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”

童話故事作文 篇7

  公園里有一片花叢,花叢里有一朵花,上面有一只蝴蝶。

  蝴蝶的翅膀薄薄的.,上面的花紋奇形怪狀的,真漂亮!蝴蝶看看花,花的花瓣只有一種顏色,一點也不漂亮。蝴蝶說:“喂,花,你的花瓣多難看哪!只有一種顏色,你看我,多漂亮!”

  有一天,蝴蝶來到花叢中,一邊飛來飛去,一邊對花說:“花,你看我,可以在你的上面飛來飛去,而你只能蹲在土地里!

  春天,花叢中又長出了彩色的花,而且那些花還散著香氣呢,現(xiàn)在蝴蝶心里想:這回她該說我啦!可是過了一年又一年,花什么都沒說。蝴蝶實在忍不住了,她問花:“你怎么不說我呀?”花不明白,問道:“說什么呀?”蝴蝶紅著臉說:“說我身上沒有五顏六色的衣服唄!”

  花溫柔地說:”雖然你沒有五顏六色的衣服,但是你會飛,而且你會幫助人們采花粉,那有多好。 

童話故事作文 篇8

  夜幕降臨了,月光下一群小動物坐在清澈的河邊,訴說著自己的痛苦。

  小蛇提心吊膽地說:“哎呀呀,我們天天吃田鼠,雖然有的時候我們也會危害人類,可是我們必竟是功大于過嘛。我真想人類不要再破壞我們的家園了,給我們一個自由天地吧!”小青蛙接著控訴道:“人類啊,我可是‘莊稼衛(wèi)士’啊,一分鐘可以吃三十多只害蟲,可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,化肥替代了我們,你們不需要我們來捉蟲了,我們的兄弟姐妹再無寧日,不是被你們排放的污染物毒死,就是被你們活捉,成為你們餐桌上的美餐。哎,我真懷念我小時候那無憂無慮的生活!我求求你們,讓我們擁有一個安全、清潔的家園吧!”小鯉魚聽了,傷心地說:“哎,我原來有一個幸福的`家,那兒的湖水可清澈了,自從上游建造了一個造紙廠,廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來,我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng),四處流浪,不幸,在路上我妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)奪走,現(xiàn)在只剩下我孤身一人了,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊!”小鳥緩緩地說:“哎,人類總是要砍伐樹木,破壞我們的家園,我們只好住到不遠(yuǎn)處的奶奶家,獵人奪走了我爸媽的生命,我成了孤兒了!

  小動物們的哭訴聲不斷,夜已經(jīng)越來越深了,小動物們還在討論著,月亮不知怎么地躲進(jìn)云層,好像不忍心聽動物們的哭訴。

童話故事作文 篇9

  一天陽光明媚的早晨,小老鼠歡歡和貝貝覺得肚子有點餓了,所以就想出去找吃的,它們來到一間房子里,爬上了桌子,“快看呀,這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道。“沒錯,還是切開的呢,又大又紅,里面還有黑黑的'西瓜子呢!”貝貝說道!翱雌饋砗贸詷O了”“那咱們開始吃吧”,“好!”

  它們想啊想啊想到了一個辦法,歡歡從左邊開始吃,貝貝從右邊開始吃,它們吃得好開心,一口氣把這塊大西瓜吃完了,西瓜好甜好甜呀!

  吃完以后看到西瓜皮是彎彎的,兩頭是蹺起來了,好像蹺蹺板,它們倆在上面開始玩蹺蹺板的游戲了,好有趣它們玩的好開心!

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