【實(shí)用】小學(xué)生童話故事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
樹林里的狐貍，不知從哪兒學(xué)會(huì)了拉小提琴，拉的挺棒，哆來咪，哆來咪，聲音是那么美妙，那么迷人！
狐貍在家門口的柳樹下，拉著他的小提琴，吸引了一群小家伙。
狐貍越拉越起勁啦，小刺猬，小兔子，小松鼠聽得都入了迷，后來，他們迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
狐貍二話不說，放下小提琴，把這幾個(gè)小動(dòng)物都關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。
晚上，兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，心里著急起來，隔壁小胖熊告訴她們說：“我看見她們白天在柳樹下聽狐貍拉小提琴�！�
三個(gè)媽媽心里明白了，小家伙們上了狐貍的當(dāng)了，她們一琢磨，兔媽媽想到了一個(gè)好主意，說：“明天我們也去聽狐貍拉小提琴，可要小心被迷住了，他拉的一定是催眠曲，我們?nèi)サ臅r(shí)候，每人喝一杯濃濃的咖啡，提提精神�！�
第二天，狐貍又在柳樹下拉小提琴，兔媽媽她們興高采烈的去聽，狐貍心想：“昨天來了三個(gè)小的今天又來了三個(gè)大的，我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的啦！”
狐貍搖頭晃腦地拉著，像個(gè)世界的小提琴王子，但是奇怪，兔媽媽她們不僅沒進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng)，還越聽越有精神了。
狐貍心里納悶：“難道我的'催眠曲失靈啦？”這時(shí)，他自己卻支撐不住啦，手里的琴弓已經(jīng)拉不動(dòng)啦，一會(huì)就迷迷糊糊的睡著了。
兔媽媽她們到了狐貍的屋子里，打開籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠，然后，又把狐貍和他的那把迷人的小提琴，統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)籠子里。
兔媽媽們帶這個(gè)自的孩子回家了。
黃昏的時(shí)候，狐貍醒來了，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子，里身邊還有那把小提琴，想不起來究竟發(fā)生了什么事，現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了，呵呵，誰以后要是想聽嘛，就在籠子外面放心的欣賞吧！
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經(jīng)很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫著：約翰之墓。原來，這里藏著一個(gè)感人的故事……
很久很久以前，這里住過一個(gè)叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹�！卑职只卮�。約翰聽完以后，就把蘋果核里的籽取出來，埋在土里，澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過去，蘋果籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。
一天夜里，暴風(fēng)雨突然來臨，天空中烏云密布，大風(fēng)夾著雨水劇烈的'咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過去，用自己的身體擋住了小樹苗，過了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。后來醫(yī)生檢查說，是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋果苗長(zhǎng)成了蘋果樹，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過去了……
小學(xué)生童話故事作文 篇3
星期四早上七點(diǎn)鐘，小猴想給朋友一個(gè)驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩�。⌒『镆贿呑咴谌ヅ笥鸭业穆飞弦贿叞褐^唱歌，他沒看前面所以被一個(gè)井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個(gè)一個(gè)滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的一天�！毙『镆贿厯焯易右贿呧止局窒耄喝绻麆e人也被絆倒了一點(diǎn)也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個(gè)一個(gè)的`把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！
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