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童話故事作文600字匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的童話故事作文600字9篇,歡迎大家分享。
童話故事作文600字 篇1
森林里的比賽
呵!森林里怎么這么熱鬧!你聽,黃鸝姑娘正拿著大喇叭說:“今日舉行怕不比賽,地點是大森林中央的一塊空地。請各位前來觀看哦……”噢!原來是這么回事。這時,夜鶯,喜鵲,狗熊,小花貓……都來觀看比賽了。起跑線早已畫好了,運動員白兔,小狗,大象,小鹿,小豬,小猴都興高采烈地做著準(zhǔn)備動作,希望自己得第一名。
過了一會兒,比賽開始了。運動員們站在起跑線上,小熊舉著發(fā)令槍,喊道:“預(yù)備------”叭!運動員們?nèi)鐾染团,像離眩的箭一樣,你追我趕。一會兒小兔子跑在了前面,過了一會兒,小鹿又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般向終點奔去。觀眾們都大聲喊:“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然,聽的“哎呦”一聲,小伙兒回頭一看,小豬掉到一個土坑里。糟糕,小狗,小鹿都轉(zhuǎn)身去救小豬,只有小兔子還在往前跑,嘴里還說:“真是一群傻瓜,哈哈!”其它運動員都圍在坑邊?雍苌,運動員們努力地用手去拉小豬,但是,拉不上來。
這是。小象從跑道中跑出來,小狗叫住它:“過來,小象,小豬掉到坑里去啦!也許你能幫上忙哦!”“好的,我過來!毙∠笳f。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞里,可是,小豬抓不住。小猴靈機一動,對小象說:“你可以用你的`長鼻子呀,你怎么忘了呢?”“對呀!”小象把鼻子伸到洞里去了。小豬正急得向熱鍋上的螞蟻一樣,連忙抱住鼻子,小渚得救了,大家很開心。它們再一起跑到終點,堅持完成了比賽。
小兔子得了第一名?墒钦l都沒來祝賀他。
小朋友們,朋友之間要互相幫助。一同前進。才能成為真正的好朋友哦。
童話故事作文600字 篇2
在森林小學(xué)一班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績非常好,每次都得第一,小貓則語文成績非常好,每次也是第一。
有一次,它們因為一點矛盾吵了起來。吵著吵著,它們倆比起自己的`成績來,小狗生氣地說:“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差。”小貓反駁道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語文每次都考第一!毙」泛托∝堈l都不服誰,結(jié)果翻了臉,誰也不理誰了。
這事剛過不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識大競賽,是自愿報名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報名參加了競賽。
它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過了幾天,結(jié)果出來了。牛局長宣布成績時說:“這次語文數(shù)學(xué)大競賽,結(jié)果已出來了,語文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌。”聽了這話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來,依然是誰也不服誰。
這時,牛局長走了過來說:“你們倆都考得不錯,為什么要吵架呢?小貓有小貓的長處,小狗當(dāng)然也有小狗的長處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長處,你們倆應(yīng)該互相請教才對呵!”聽了牛局長一番語重心長的話,小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說:“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說:“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后,小貓和小狗因為互相幫助,兩科的成績都變好,考試不是他第一,就是我第一。
童話故事作文600字 篇3
有一天,小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。
草地像一幅美麗的畫,綠色的背景上點綴著五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,那幅畫就動了起來,波浪起伏,一陣陣草兒的清香混雜著各種野花的芬芳迎面飄來……
“哇,好美呀!我們快來做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來,飛快地沖向草地。
“小兔,危險!快回來!草地中間有陷阱!毙∠蟠舐暫。
聽見了小象的勸告,小兔趕緊回來了。小象對大家說:“我們就在草地邊做游戲吧!”
小兔是個乖孩子,自然聽大哥哥小象的話;小猴是個淘氣包,他就是不聽小象的勸告,他嘴里咕叨著:“這么美麗的`草地,怎么可能會有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。
“小猴,快回來!那里危險!”小兔和小象異口同聲地喊。
小猴不理睬他們,一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追,可是當(dāng)他們還沒有追到,小猴已經(jīng)以一個漂亮的前滾翻掉進了陷阱了。
“救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。
小象和小兔來到陷阱邊,看見小猴正在陷阱里掙扎,小兔說:“大象哥哥,你的鼻子這么長,你用鼻子把小猴拉上來,不就行了嗎?”
“好主意!”小象跪下來,把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳,可是怎么也夠不到。
這可怎么辦呢?看著陷阱里掙扎的小猴,小象手足無措,急得滿頭大汗。
聰明的小兔又想出了一個辦法,“大象哥哥,小猴會游泳,你去河邊取點水,灌進陷阱里,他自己不就可以上來了嗎?”
小象趕忙到河邊去,用長鼻子吸了許多水,灌進陷阱里。水不斷的往上升,快到了洞口時,小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上來。
小猴又羞又愧,低著頭說:“我錯了,我不應(yīng)該不聽你們的勸告,謝謝你們救了我。”
“沒關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧。”小象微笑著說,說完,他們高高興興地向草地邊走去……
童話故事作文600字 篇4
從前,在森林里,生活著一窩蛇,一條公蛇,一條母蛇和三條小蛇生活在一起幸福地生活著?墒牵粓龃蠛平偌磳砼R。
那是一個風(fēng)和日麗的冬晨,小蛇們剛睜開眼睛就要玩。蛇媽媽不要讓孩子們把家里弄得一團亂,就對小蛇們說:“要不我們出去玩,怎么樣呀?”大家異口同聲地說:“好!”就這樣,蛇的家族出動了。
他們來到了草地上,蛇爸爸對蛇媽媽說:“孩子他媽,我去找食物哦!北愠霭l(fā)了。可是,過了半個時辰,蛇爸爸也沒歸來。突然,一只鷹竄了出來,一張口,就把蛇媽媽叨住,吃掉了。原來,蛇爸爸遇見了鷹,就返回原路。最終沒能回來,卻讓老鷹發(fā)現(xiàn)了蛇的家人們。那三條小蛇慌了,連忙逃走。可是兩條小蛇是黃色的,十分顯眼,便很快就被吃了,而綠皮膚的存活了下來,它也知道他沒有什么依靠了,就決定搏一把,去流浪。
因為它還太小,不知哪個可以吃,哪個是不可以吃的,就誤打誤撞,吃了許多有毒的東西,讓它痛得直打滾。有一次,它見到了火蟻,以為是普普通通的小螞蟻,就一口吞下,想讓消化系統(tǒng)直接消化掉;鹣伩刹皇悄敲春媒鉀Q掉的',用它的毒鄂發(fā)了瘋地咬小蛇,痛得它暈了過去,好一會兒才醒過來。
慢慢地,它長大了,學(xué)會了好多本領(lǐng),可以捕食老鼠了。在偶然的一次,它遇到了這里的老鼠老大。老鼠老大見它是這里老鼠的仇人,十分憤怒,沖上去和它打肉搏戰(zhàn)?缮呤鞘蟮奶鞌常媸遣蛔粤苛,也被吃了,蛇完勝。
再不久,它組建了自己的家庭,他們幸福地生活在一起。
然而,還沒有結(jié)束,曾經(jīng)的老鷹又來了,蛇十分憤怒,決定和妻子一起報仇。這老鷹又挑畔地飛上天空大叫,讓公蛇氣得火冒三丈,沖向老鷹,他的妻子也隨著一起去搏斗,可是,兩條蛇奮力拼殺,也沒能敵過。這時,一只麻雀來了,看見了這場戰(zhàn)爭,發(fā)現(xiàn)鷹也把它搞的家破人亡,就沖上來幫助兩條蛇,把嘴往眼睛里刺,鷹再也不行了,摔在了地上,死了。
最后,蛇和麻雀結(jié)為朋友,各自都過著幸福的生活。
童話故事作文600字 篇5
笛卡爾,(1596-1650)法國家,家,物理學(xué)家,解析幾何學(xué)奠基人之一。他認為數(shù)學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型,提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),以演繹為核心的論,對后世的哲學(xué)。數(shù)學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展起到了巨大的作用。
笛卡爾分析了幾何學(xué)和代數(shù)學(xué)的優(yōu)缺點,表示要尋求一種包含這兩門科學(xué)的優(yōu)點而沒有它們的缺點的方法,這種方法就是用代數(shù)方法,來研究幾何問題--解析幾何,《幾何學(xué)》確定了笛卡爾在數(shù)學(xué)史上的地位,《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的.主要思想和方法,標(biāo)志著解析幾何學(xué)的誕生,思格斯把它稱為數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點,以后人類進入變量數(shù)學(xué)階段。
笛卡爾還改進了韋達的符號記法,他用a、b、c……等表示已知數(shù),用x、y、z……等表示未知數(shù),創(chuàng)造了“=”,“”等符號,延用至今。
笛卡爾在物理學(xué),生理學(xué)和天文學(xué)方面也有許多獨到之處。童話故事作文250字 第七篇:成長故事
我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事_第一次獨自睡覺:
記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我。可是,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是,我只好回到小家,獨自睡覺。
也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時,我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!
童話故事作文600字 篇6
這一天,天氣晴朗。小鴨覺得它應(yīng)該出去呼吸新鮮空氣,于是它準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了。
路上,它看到旁邊的樹很漂亮,就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼著歌,可高興了。可是它萬萬沒有想到,意外即將降臨。突然,小鴨"撲通"一聲掉進了一個大洞里,它"嗚嗚"地哭了起來,恰巧,小雞經(jīng)過這兒,它聽到"嗚嗚"的哭聲,用神一聽,原來是小鴨妹妹在哭呀!原來小鴨掉進了洞里了,小雞慌忙地說:"小鴨妹妹,不要哭,我馬上想辦法來救你!"小鴨說:"謝謝小雞姐姐,那快點。"于是,小雞姐姐絞盡腦汁,說:"啊!我想到啦!小鴨妹妹,你等我一下,小鴨不知道小雞究竟要做什么但它耐心地等著。
一會兒,小雞姐姐回來了,原來它帶來了一位好朋友大象哥哥,它說;"你瞧一瞧吧!"忽然,大象哥哥伸長鼻子,往大洞里噴水,小鴨很不明白,"小雞姐姐,為什么要大象哥哥把水往大洞里噴呢"小雞回答說:"因為只要大洞里灌滿了水,那你自然會浮上來。"哦,原來是這樣!"一會兒工夫,大洞里灌滿了水,小鴨浮上來了,忙撲到小雞姐姐身邊,"小雞姐姐,剛才嚇?biāo)牢伊,謝謝你救了我,要不是你,我也不知道怎么辦。"小雞姐姐說:"這次多得是大象哥哥呀!要不是你哪能那么快上來!"
通過這件事,小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友。
童話故事作文600字 篇7
鉛筆與橡皮擦,像一對強被配對的怨偶,離不開對方,卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字,就這樣二三下就被你消滅掉了!“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字,害我還要幫你擦屁股,收拾干凈!”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫?
一個字一句話,都是主人想出來的,我只不過倒霉,替他的文章服務(wù)而已!”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉,至少你還可以變成字,我只不過是個清潔工。”橡皮擦怨起天生命運卑下來了。 “我也沒比你好啦,有時候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了,主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎,直接丟入垃圾桶,我寫出來的字連見天日的機會都沒有,只是讓我的'壽命愈來愈短而已!“鉛筆猶有怨言。 “還說呢!最氣的是有時候?qū)懥擞植,擦了又寫,搞得紙都弄破了,結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉,我不但又減少壽命,而且還把全身弄得臟兮兮,不像你至少可以保持得干干凈凈的! “什么干干凈凈?我是直接被送上斷頭臺,鉛筆機一削,一個不小心我就又損失一截了!” 就像大多數(shù)人類所自認為的命運一樣,鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào),后天又遇人不淑,它們都覺得自己快要油盡燈枯了! 看來,鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了,不過至少得出一點結(jié)論,是主人害它們變成時常斷手?jǐn)嗄_,灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象,而拉進了距離,甚至忘了一開始時,曾經(jīng)埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家,他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌,可是這也代表自己正在燃燒生命,一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天,直到主人買了一部計算機,所有的抱怨都不需要了,因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解,其實是主人使他們顯出生命的價值,而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦,從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光,他們懷念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光,開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
童話故事作文600字 篇8
早晨,一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來,望向那精準(zhǔn)的報時者,他正在吃東西。小貓穿好了衣服,飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐,他看見早上報時的那只雞正在吃著什么,他很好奇,于是湊過去問那只雄雞。“你在吃什么呢?”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去,說:“我在吃石頭!笔裁,這么難吃的東西你都要吃?小貓驚奇地問,雄雞沒回答,搖了搖頭,走了回去。“裝什么神秘!”小貓嘀咕著,也回到了自己的屋子里面。
之后,他每天都看見那只雄雞在吃著石子,他想了想,石子或許真的很好吃呢!他心里有著試一試的想法。
一天中午,小貓正吃著午飯,忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情,于是就走到了花園里,撿起了一塊雨花石,剛要送進嘴里,他想:那只雞吃的好像是碎石,這種石頭一定不能吃。于是,他把雨花石放下,一頭扎進了亂草叢里,尋找碎石塊。
終于,他找到了,他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石,他急忙跑到家里,拿起一塊碎石,看了又看,怎么也看不出這是一種好吃的東西,他想:沒準(zhǔn)這是一種看起來難看,吃起來美味的.東西呢!于是,他把石子丟進嘴里,一咬石子沒碎,牙齒到是差點就掉了,他又想:沒準(zhǔn)這種東西要吞下去才會有感覺呢!一吞,把喉嚨給卡住了,他急忙打了120,不一會兒,救護車來了,把他送進了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù),把他喉嚨里的小石子給取出來了,大夫?qū)π∝堉v,雞是沒有牙齒的,他們吃東西時都是整個吞下去的,所以他們需要通過吃石子來消化,小貓聽了,慚愧極了,他覺得自己是只傻貓,文化那么低。
我相信,這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會全身發(fā)軟。
童話故事作文600字 篇9
手指的爭吵
“你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!
在一個寧靜的夜晚,在某個房間里,那個房間的主人睡下之后,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征,王者的風(fēng)范,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒,你們就退到一邊,讓我?guī)湍銈兺瓿,一點力氣都沒有的廢物,一點用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧,我才不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我才是最厲害的手指!”
當(dāng)大拇指和食指爭吵不下時,中指發(fā)言了:“你們兩個繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會明白,什么實力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的.,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文!睙o名指和小指在一旁應(yīng)和著。
不知道什么時候,主人已經(jīng)醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的優(yōu)點,同時也有自己的缺點,你們只有合作,才是強大的!
“噢!”手指們安靜了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點!
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