關(guān)于樹的童話故事作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的樹的童話故事作文5篇，歡迎大家分享。

樹的童話故事作文 篇1

　　院子里有一個小柳樹和一顆小棗樹，小柳樹腰細細的，樹枝綠綠的，真美麗，它看著棗樹說：“喂！小棗樹，你的樹枝都丑�。∧憧次�，多漂亮！”

　　春天，小柳樹發(fā)芽了，過了一些日子，小柳樹的.芽兒變成了小葉子，它穿上了一身綠色的衣服，真漂亮，它看著小棗樹，小棗樹還是這么光禿禿的，小柳樹說：“喂！你怎么不長葉子呀！你看我，多漂亮！”

　　又過了一些日子，小棗樹才長出了一些小小的葉子，這時候，小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細又長了，它在微風里得意的跳起舞來。

　　到了秋天，小棗樹結(jié)了很多又大又紅的棗子，大家把棗子打下來，在院子里高高興興地吃起來。小柳樹看看自己，啥都沒有結(jié)，心想：“從前我老說棗樹不好 看，這回它該說我了�！笨墒沁^了一天又一天，小棗樹什么也沒說，小柳樹實在忍不住了，說：“喂！小棗樹，你怎么不說我呀！”小棗樹奇怪的看著小柳樹說： “說你什么呀！” “說我不會結(jié)果子唄！”小柳樹說道！小棗樹溫和的說：“你雖然不會結(jié)果子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉子，到了秋天，你落葉比我晚，再說你長的也比我快， 等你長大了，人們在你的樹蔭下乘涼，那多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。

樹的童話故事作文 篇2

　　布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。

　　隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。

　　蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。

　　“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。

　　蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”

　　“咿咿。”

　　“吖吖�！�

　　“吖咿。”

　　“這樣說就代表同意了哦�！崩倮傥罩�小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。

　　原來蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。

　　“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的`景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。

　　慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”

　　蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術(shù)”。

　　后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。

樹的童話故事作文 篇3

　　在芒果學(xué)校，修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉(zhuǎn)頭，他們便開始他們的作戰(zhàn)計劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚的頭上，閑魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知，繼續(xù)著她的'作戰(zhàn)計劃，好像周圍的人和事都與她無關(guān)似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭，卻被這萌蠢的樹懶給閃過了，這一舉動引起了全班的大笑，不由得將樹懶從食物中拉回了現(xiàn)實，當她想起自己正在課堂上做了什么的時候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶，整棟樓都抖了抖。

　　下課后，修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲

樹的童話故事作文 篇4

　　一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

　　于是蚯蚓下定決心，也要學(xué)爬樹。

　　它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學(xué)爬樹呢！”“爬樹？你學(xué)爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問。“像蜘蛛一樣自由行走�。　闭f完它又繼續(xù)往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的'蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的田野、高大的房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

　　葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛?yún)s可以，它在樹上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你�！敝┲胛⑿χ�說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農(nóng)作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

樹的童話故事作文 篇5

　　在一個美麗的樹林里，住著許多鳥兒，有云雀、鸚鵡、翠鳥、百靈鳥……它們每天都成群結(jié)隊地在樹林里玩耍嬉戲，到處炫耀著它們五彩繽紛的羽毛和美妙的歌喉，它們宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲隨著微風飄出樹林，飄到很遠，很遠。

　　樹林中，有一只啄木鳥，它每天獨自背著藥箱在樹林里穿梭，幫生病的樹捉蟲，雖然很忙碌，它卻不辭辛苦。許多病樹經(jīng)它一治療，都奇跡般地恢復(fù)了健康。大榕樹笑呵呵地夸獎：“啄木鳥又漂亮又勤快，真是個好孩子”“是啊，別的小鳥只懂得唱歌玩耍，什么事都不會做！啄木鳥呢，做了好事也不圖報酬，比別的鳥強多了！”柏樹附和著。松樹又接著說：“我們離不開啄木鳥！”當別的鳥兒們聽到這些話，心中開始嫉妒和不服氣起來：“啄木鳥飛得沒我們高，沒我們快，歌那么難聽，憑什么只贊揚它呀？”小鳥們嘰嘰喳喳七嘴八舌地議論著。

　　這時，啄木鳥碰巧出診回來，眼尖的百靈鳥一見到啄木鳥就怪聲怪氣地說：“唉呀，這不是那位整天飛不上墻，歌聲比哭聲還難聽，還被夸得尾巴翹得老高的啄木鳥嗎？您的本事可真大�。　丙W鵡也贊同地說：“對呀！你看，這一個小小的樹林怎么夠您顯身手啊？我看，您還是到別處去展示自己的風采吧！”云雀譏諷地大聲笑著：“你老是背著個藥箱飛來飛去的，你可真趕時髦啊！哈哈哈�！逼匠�，啄木鳥老是受到鳥兒們的.欺負，這會兒鳥兒們又合伙嘲笑它。面對如此情景，啄木鳥悲痛萬分，一句話也說不出口，掉著傷心的眼淚，飛走了，據(jù)說，飛到一個與世隔絕的地方。

　　啄木鳥飛走后，鳥兒們很是高興了一陣子。

　　轉(zhuǎn)眼間夏天過去了，秋天來了。有的樹生病了，沒有啄木鳥為樹治療，于是，樹不再生枝長葉；慢慢地，慢慢地，疾病蔓延開來，樹一棵接一棵地病倒了。冬天來了，沒有樹葉來遮擋凜冽的寒風，許多鳥被活活凍死。僥幸未凍死的鳥也難逃厄運：沒有樹葉的掩護，鳥兒們暴露在光禿禿的樹下，獵人很容易發(fā)現(xiàn)小鳥，并毫不費力地把筋疲力盡的小鳥從樹上射下來。最后，整個樹林里，樹都枯死了，鳥兒們的尸體不計其數(shù)，樹林失去了昔日生機勃勃的景象。

　　在樹林里，再也沒有活蹦亂跳的小鳥，人們再未聽到樹林里那悅耳動聽的歌聲，只留下一片荒廢的、逝去的樹林。

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