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【精華】編童話故事作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的編童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
編童話故事作文 篇1
立春的某個(gè)早晨,春姑娘匆匆地走過(guò)來(lái),掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長(zhǎng),在黃昏的時(shí)候它開(kāi)花了。原來(lái)是一株美麗的玫瑰花,被路過(guò)的啄木鳥(niǎo)挖了回去。
往家走的.時(shí)候,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)天上有一只巨大無(wú)比的鷹在天上盤(pán)旋著,一看就是一天沒(méi)有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥(niǎo)的玫瑰花,它一下就飛到了一塊大石頭上,正居高臨下地看著它們呢!
突然,鷹來(lái)了一個(gè)俯沖,往啄木鳥(niǎo)懷里的玫瑰花沖了過(guò)去,想要用嘴叼住它。不過(guò)啄木鳥(niǎo)一躲,躲過(guò)了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著,鷹又來(lái)了很多次這樣的進(jìn)攻,可都失敗了。啄木鳥(niǎo)逃回了家,自言自語(yǔ)道:“這家伙,怎么動(dòng)不動(dòng)就來(lái)?yè)尰ò。俊薄耙驗(yàn)槲业拿恳黄ò甓寄軐?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!泵倒寤ㄕf(shuō)!澳阍趺磿(huì)說(shuō)話?”啄木鳥(niǎo)大吃一驚。“因?yàn)槲沂且欢淠Х倒寤!本驮谶@時(shí)門(mén)外傳出了鷹的聲音:“快把玫瑰花交出來(lái)!不然就是自討苦吃!”“快把我的一片花瓣摘下來(lái),拋向天空,并說(shuō)出心愿!”“好的。”啄木鳥(niǎo)答應(yīng)了一聲,從玫瑰花身上摘下了一片花瓣,拋向天空說(shuō):“鷹永遠(yuǎn)不能作怪!”說(shuō)完,花瓣消失了,鷹也消失了。
從此,魔法玫瑰和啄木鳥(niǎo)一起為森林動(dòng)物提供幫助,過(guò)著充實(shí)的生活。
編童話故事作文 篇2
在森林里,住著小灰兔一家。它們生活得快快樂(lè)樂(lè),但這個(gè)家的小灰兔長(zhǎng)得丑,大家都不愿意跟它玩兒。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,瘦瘦的身子,小小的眼睛,身上的`毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”,但這只小灰兔很喜歡樂(lè)于助人,常常帶著自己的草帽去幫助別人。
一天,小灰兔看見(jiàn)在草地上捉迷藏的兩只小螞蟻,于是走上前跟它們打招呼:“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼,就尖叫起來(lái):“哪里來(lái)的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道:“我——我不是怪物,我是小灰兔呀!”話音剛落,小螞蟻們說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你可以當(dāng)我們的裁判,我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里,小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過(guò)去,想救它,于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法,把竹竿伸到水面上,讓它把竹竿抓住,再把竹竿拿回來(lái)它就可以上岸了。小螞對(duì)小灰兔說(shuō):“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來(lái)! “但是沒(méi)有竹竿啊!”小灰兔絕望地說(shuō)。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,它說(shuō)干就干,于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里,讓那只落水的螞蟻努力爬在它的帽子里,那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里,小灰兔又把草帽輕輕拉回來(lái),小螞蟻終于得救了。
從此,大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了,也很愿意和小灰兔玩了。
編童話故事作文 篇3
從前,有一個(gè)怕怕國(guó),那里的平民百姓一提到他們的國(guó)王,就毛骨悚然,臉色發(fā)青,說(shuō)話還吞吞吐吐的'。王子也怕國(guó)王,有一次王子叫國(guó)王給他一萬(wàn)塊錢(qián)當(dāng)學(xué)費(fèi),國(guó)王直接給王子一個(gè)大大的耳光。
一天清晨,陽(yáng)光灑在國(guó)王的臉上,國(guó)王打了個(gè)哈欠,這時(shí)門(mén)開(kāi)了,仆人探出了大腦袋,“?”仆人說(shuō),“國(guó)王人呢?”又看了看床上,大叫:“哪兒來(lái)的野鳥(niǎo)?”國(guó)王更是大吃一驚,他跑到鏡子旁邊看了看,鏡子里出現(xiàn)了一只啄木鳥(niǎo)!
仆人拿起雞毛撣子要抽國(guó)王,國(guó)王立馬從窗戶(hù)飛出去了。一個(gè)魔法師從國(guó)王眼前出現(xiàn),“現(xiàn)在你要幫動(dòng)植物一個(gè)月才可以變回人類(lèi)!”說(shuō)完,他就消失了。
聽(tīng)完,國(guó)王像一道閃電一樣沖往森林。一個(gè)月后,國(guó)王已經(jīng)變得很溫和了。當(dāng)時(shí)剛好是王子的生日,王子心想:爸爸,爸爸快回來(lái)吧!“嘩啦”一聲,國(guó)王變回來(lái)了!他走到門(mén)外,對(duì)大家說(shuō):“我的子民們!一起來(lái)狂歡吧!”大家爭(zhēng)先恐后沖進(jìn)來(lái)跳舞。
從此,百姓們安居樂(lè)業(yè),再也不用怕國(guó)王了。
編童話故事作文 篇4
同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦?此,又蹦又跳,多高興啊! 今天,正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué),花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái),開(kāi)始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌子!薄斑,喵,你們聽(tīng)清楚了嗎?”沒(méi)等大家說(shuō)話,小狗就嚷開(kāi)了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走,它們就議論開(kāi)了: “花花真是!咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!” “就是嘛!它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”…… 過(guò)了一會(huì)兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿(mǎn)是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞(shū)包,哭著跑回家了。 第二天,山羊老師批評(píng)了花花,花花委屈地把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了,告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來(lái):它一會(huì)兒幫著掃地,一會(huì)兒幫著擺桌椅,一會(huì)兒又幫著擦黑板,干得十分賣(mài)力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍,關(guān)好了門(mén)窗,這才離去。 第二天,山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn);ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了,原來(lái),這四個(gè)字就是“以身作則”。
編童話故事作文 篇5
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。 星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過(guò)啦!方
便面叔叔!狈奖忝嬲f(shuō):“我本來(lái)以為你沒(méi)吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門(mén)口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開(kāi)是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!
這回餅干可高興啦! 方便面對(duì)包子說(shuō):“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。 后來(lái),方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。 它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的`。包子去給面條道了個(gè)歉。 從此,它們又成了好朋友。餅干
的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!
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