經(jīng)典哲理故事通用15篇

經(jīng)典哲理故事1

　　課時(shí)，講師突然拿起一杯水：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”有人說(shuō)200克，也有人說(shuō)300克。

　　“是的，它只有200克。那么，你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問(wèn)。

　　很多人都笑了：200克而已，拿多久又會(huì)怎么樣！

　　講師沒(méi)有笑，他接著說(shuō)：“拿1分鐘，各位一定覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題;拿1小時(shí)，可能覺(jué)得手酸;拿1天呢？1個(gè)星期呢？那可能得叫救護(hù)車了�！贝蠹矣中α�，不過(guò)這回是贊同的笑。

　　講師繼續(xù)說(shuō)道：“在準(zhǔn)確無(wú)誤的同樣重量下，隨著我所拿時(shí)間的.延長(zhǎng)，它的重量也在發(fā)生變化。其實(shí)這杯水很輕，但你拿得越久，就覺(jué)得越沉重。這就像把壓力放在身上，不管壓力是不是很重，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)覺(jué)得越來(lái)越無(wú)法承擔(dān)。我們要做的是放下這杯水，休息一會(huì)兒后再拿起，只有這樣我們才能拿得更久。所以，我們所承擔(dān)的壓力，也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起來(lái)，如此才能承擔(dān)更久�！�

　　說(shuō)完，教室里一片掌聲。

　　壓力誰(shuí)都會(huì)有，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？這個(gè)問(wèn)題很難回答，也許最好的辦法是別給自己太大的壓力，或者，就像拿這杯水一樣，適時(shí)地放一放，別讓它越積越重。

經(jīng)典哲理故事2

　　達(dá)爾文的童年

　　有一個(gè)孩子，功課差極了，老師說(shuō)他的智力有問(wèn)題。看上去，孩子的確有些沉默寡言，他可以一個(gè)人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長(zhǎng)時(shí)間。他的父親教訓(xùn)他：“除了喜歡打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，將來(lái)會(huì)有辱你自己，也會(huì)辱沒(méi)我們整個(gè)家庭。”

　　他的姐姐也看不起這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個(gè)不受歡迎的人。但是他的母親愛他，她想如果孩子沒(méi)有那些樂(lè)趣，不知道他的生活還會(huì)有什么色彩。她對(duì)丈夫說(shuō)：“你這樣對(duì)他不公平，讓他慢慢學(xué)會(huì)改變吧�！闭煞蛘f(shuō)：“你這不是教育，你會(huì)毀了他的一生�！钡�她卻固執(zhí)己見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵(lì)。

　　她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個(gè)小心機(jī)，她對(duì)孩子和他的姐姐說(shuō)：“比一下吧，孩子，看誰(shuí)從花瓣上先認(rèn)出這是什么花？”孩子要是比他的姐姐認(rèn)得快，媽媽就吻他一下。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是多么令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無(wú)法回答的一些問(wèn)題。他開始整天研究花園的植物、蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)的數(shù)量。

　　對(duì)于她的做法，她的丈夫覺(jué)得不可理喻。認(rèn)為那種憐愛是無(wú)助無(wú)望的，除了暫時(shí)麻醉孩子之外，根本毫無(wú)益處。

　　但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的“進(jìn)化論”。他就是達(dá)爾文。

　　精彩哲思

　　做自己感興趣的事

　　一個(gè)人總會(huì)有自己的興趣，興趣就是最佳的發(fā)展方向，也是最好的老師。

　　我們知道，只有充分發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)你所確定的終生奮斗目標(biāo)。但這需要一個(gè)前提條件，那就是首先要問(wèn)問(wèn)你自己的興趣所在。所謂興趣，是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的心理傾向。這種心理傾向是和一定的情感聯(lián)系著的'�！拔蚁矚g做什么？”“我最擅長(zhǎng)什么？”一個(gè)人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇事業(yè)的目標(biāo)，他的主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重也絕不灰心喪氣，而能想盡辦法，百折不撓地克服它，甚至廢寢忘食，如醉如癡。愛迪生就是個(gè)很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作十幾個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，“我一生中從未做過(guò)一天工作�！彼�宣稱：“我每天其樂(lè)無(wú)窮�！彪y怪他會(huì)成大事。

　　很多人往往一時(shí)很難弄清楚自己的興趣所在，或擅長(zhǎng)什么，這就需要你在實(shí)踐中善于發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，不斷地了解自己能干什么，不能干什么，如此才能取之所長(zhǎng)、避之所短，進(jìn)而取得成功。

　　作家斯貝克一開始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，曾幾次改行。開始，因?yàn)樗�身高一米九多，愛上了籃球運(yùn)動(dòng)，成為市男子籃球隊(duì)員。因?yàn)榍蚣家话�，年齡漸長(zhǎng)，又改行當(dāng)了專業(yè)畫家。他的畫技也無(wú)過(guò)人之處，當(dāng)他給報(bào)刊繪畫時(shí)，偶爾也寫點(diǎn)短文，終于發(fā)現(xiàn)自己的寫作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。

　　發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確判斷自己的興趣所在，可以通過(guò)對(duì)自己經(jīng)歷的回顧。在此基礎(chǔ)上，將自己的興趣歸于某種興趣類型，并與相應(yīng)的職業(yè)對(duì)比，可以幫助你選擇適合自己興趣的職業(yè)，更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

　　所以，若想充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，必須根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇適合自己的職業(yè)。如此才能使你的事業(yè)如虎添翼，順利到達(dá)成功彼岸。

　　慧語(yǔ)箴言

　　一個(gè)人總會(huì)有自己的興趣，興趣就是最佳的發(fā)展方向，也是最好的老師。

經(jīng)典哲理故事3

　　生命操之在我，過(guò)去、未來(lái)皆然�！�—祖母摩西

　　窗

　　從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)（有儀器從他的肺中抽取液體）。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。

　　每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候，他都會(huì)描繪窗外景致給另一個(gè)人聽。從窗口向外看可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們?cè)谀莾喝雒姘�片，放模型船，年輕的'戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。

　　另一個(gè)人傾聽著，享受每一分鐘。他聽見一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說(shuō)幾乎使他感覺(jué)自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。

　　然而，在一個(gè)天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢？為什么我沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)？他覺(jué)得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行！有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來(lái)。但這個(gè)人只是旁觀而沒(méi)有幫忙——盡管他感覺(jué)同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來(lái)的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，這人開口問(wèn)，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動(dòng)了他，幫他換位子，使他覺(jué)得很舒服。他們走了以后，他企圖用手肘撐起自己，吃力地往窗外望……

　　窗外只有一堵空白的墻。

經(jīng)典哲理故事4

　　加利利海與死海的區(qū)別

　　以色列有兩個(gè)內(nèi)�！�—加利利海和死海。

　　死海在海平面下392米的低處，它的周圍是一片無(wú)垠的沙漠，對(duì)岸則是約旦的領(lǐng)土。死海的水中含有很高的鹽分，鹽的比重很大，當(dāng)人們掉進(jìn)去時(shí)，身體會(huì)自然浮起而不會(huì)淹死。死海的水中無(wú)魚，也沒(méi)有其他任何生物。

　　加利利海是一個(gè)淡水湖，里面含有很多生物，因耶穌基督曾在此地漁獵，而享有盛名。海中盛產(chǎn)一種“圣彼得魚”，這種魚雖然外觀丑陋，可是肉味鮮美，已成該地名產(chǎn)。加利利海邊餐廳林立，都以售圣彼得魚為主，來(lái)游覽的旅客們常常因此大飽口福。

　　加利利海的`岸邊的老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳，真是一個(gè)充滿生趣的美麗世界！相形之下，死海就沒(méi)有這么活躍。死海沒(méi)有任何生物生存在其中，周圍也沒(méi)有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲，連漂浮在死海上的空氣，都讓人覺(jué)得沉重而透不過(guò)來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一只住在沙漠上的動(dòng)物，到岸邊去喝水，因?yàn)槿绱�，人們才�?huì)名之為“死海”吧。

　　兩者為什么形成如此差別呢？

　　先哲們的解釋是：加利利海不像死�！�—只知收，而不知出。

　　約旦河流入加利利海之后，又流了出來(lái)，最后到歸之死海。

　　加利利海接受了多少東西，也會(huì)給別人多少東西，所以它經(jīng)常是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都占為己有，只知進(jìn)而不知出，所以生物都不愿意住在其中，成為死氣沉沉的景象。

經(jīng)典哲理故事5

　　有一位富翁，整日悶悶不樂(lè)，愁眉不展。

　　一天，富翁貼出告示：誰(shuí)能夠給「完美人生」一個(gè)準(zhǔn)確答案，將會(huì)得到他的巨額獎(jiǎng)賞。

　　要求就是：這個(gè)答案必須能夠適用在任何一種情況，包括示意、得意、快樂(lè)、煩惱、成功、失敗……

　　幾天里來(lái)了許多人，也給出了許多答案，但沒(méi)有一個(gè)答案令富翁滿意。

　　突然有一天，來(lái)了一位尼姑。她對(duì)富翁說(shuō)：“三天后，我會(huì)給你一個(gè)完美而又令你滿意的答案�！�

　　三天后，尼姑獻(xiàn)給富翁一張紙條，只見上面寫著：「一切都會(huì)過(guò)去�！�

　　禪中道義：人生本來(lái)就有起有落，有得有失、有好有壞，這原本是生命的常態(tài)，然而這一切終將都會(huì)成為過(guò)去。面對(duì)生活，待機(jī)而動(dòng)是虛擲光陰、是不可取的行為。生活是不能等待的.，隨時(shí)隨地都要隨著因緣際遇鍛煉自己、提升自己。

　　順逆成敗，都能讓人得到新的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，那才是正確的生活態(tài)度。

　　禪宗第三祖僧燦大師說(shuō)：“至道無(wú)難，唯嫌憎愛，洞然明白�！彼�以，不必將順逆成敗看得過(guò)重：在逆境時(shí)，不要自暴自棄；在順境時(shí)，也絕不可得意忘形。

經(jīng)典哲理故事6

　　村里有一位99歲高齡的長(zhǎng)者做壽，同村人均來(lái)祝賀。

　　村中有一位愛逞口舌之快的游手好閑之徒，經(jīng)常東家一言、西家一語(yǔ)的胡說(shuō)八道，信口開河，以致村里人都討厭他。

　　這次見老者作壽，他又想借此機(jī)會(huì)去混頓飯吃。

　　所有的'來(lái)賓還未入席前，這人便站在庭下對(duì)老者屈躬作揖道：祝您老人家長(zhǎng)命百歲，希望我明年也能祝賀您百歲大壽。

　　老者一聽，心想我今年就已經(jīng)99歲了，你祝我活百歲，這不是咒我明年就死嗎，于是馬上說(shuō)：好啊，我看你的身體沒(méi)什么大礙，明年一定能來(lái)為我祝壽。

　　在場(chǎng)所有的人頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，弄得這位平時(shí)油嘴滑舌的家伙狼狽不堪，飯也沒(méi)吃成就灰頭土臉地跑了。

　　大道理：

　　老者對(duì)付那個(gè)油嘴滑舌的人，運(yùn)用特別的手段，反其道而行之，結(jié)果讓那個(gè)人很狼狽。

經(jīng)典哲理故事7

失敗的巨大價(jià)值

　　美國(guó)有一個(gè)名叫諾曼?沃特的收藏家，他看到眾多收藏家為收購(gòu)名貴物品而不惜重金，靈機(jī)一動(dòng)：為什么不收藏一些劣畫呢?于是，他開始收購(gòu)兩種劣畫：一種是名家的“失常之作”，另一種是價(jià)格低于5美元的無(wú)名人士之作。沒(méi)多久，他便收藏了200多幅劣畫。

　　1974年，沃特在報(bào)紙上登出要舉辦首屆劣畫大展的.廣告，聲稱目的是讓年輕人在比較中學(xué)會(huì)鑒別，從而發(fā)現(xiàn)好畫與名畫的真正價(jià)值。沃特的廣告廣為流傳，成為人們茶余飯后的熱門話題。人們爭(zhēng)先恐后地前往參觀，有人甚至專程從外地趕赴展館。出乎他的意料，畫展非常成功。

　　還有一個(gè)與“劣畫大展”極相似的展覽——“失敗產(chǎn)品陳列展”。

　　美國(guó)有一家市場(chǎng)情報(bào)服務(wù)公司，經(jīng)理叫羅伯特。他酷愛收藏，共收集了75萬(wàn)件“失敗產(chǎn)品”。后來(lái)，羅伯特試著創(chuàng)辦了一個(gè)“失敗產(chǎn)品陳列館”。這個(gè)陳列館把許多企業(yè)和個(gè)人費(fèi)盡心思研制，卻因種種原因失敗的產(chǎn)品展示出來(lái)。參觀者絡(luò)繹不絕，羅伯特取得了意想不到的成功。

經(jīng)典哲理故事8

　　給自己一面反省的鏡子

　　兔子本來(lái)為自己的膽小而痛不欲生，當(dāng)見比自己還膽小的綿羊時(shí)，卻忘了自己的弱點(diǎn)，而失去大聲嘲笑綿羊，看來(lái)不僅是兔子，還有我們其他人是否也應(yīng)該反省一下自己呢！永遠(yuǎn)為自己留一面鏡子，不要只照別人，而對(duì)自己正在犯著同樣的錯(cuò)誤卻渾然不覺(jué)。這就是人性的弱點(diǎn)。我們往往只看到別人的愚蠢，并不失時(shí)機(jī)地譏笑別人，殊不知，自己卻正在犯著同樣愚蠢的錯(cuò)誤。

　　反省自己？少來(lái)這一套！你一定會(huì)有這種反應(yīng)吧！

　　要你每天反省自己，這聽起來(lái)實(shí)在是老生常談的問(wèn)題。事實(shí)上，這句話的確價(jià)值連城。你若認(rèn)真去實(shí)踐的話，一定會(huì)獲益匪淺。

　　所謂反省就是反過(guò)來(lái)省察自己，檢討自己的言行，看有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。

　　為什么要反�。恳�?yàn)槿瞬皇峭昝赖�，總存在著個(gè)性上的缺陷、智慧的不足，而年輕人更缺乏社會(huì)磨煉。因此，常會(huì)說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事、得罪人。你所做的一切，有時(shí)候旁人會(huì)提醒你，但絕大部分人到你做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話、得罪人時(shí)會(huì)袖手旁觀，因此，你必須通過(guò)反省才能了解自己的`所作所為。

　　那么，該反省什么呢？

　　——人際關(guān)系。你今天有沒(méi)有做不利于人際關(guān)系的事？在與某人的爭(zhēng)執(zhí)中你是否也存在不對(duì)的地方？對(duì)某人說(shuō)的那句話是否得體？某人對(duì)你不友善是否有什么特殊意義？

　　——做事的方法。今天所做的事，處理是否恰當(dāng)，是否有不妥之處，怎樣做才會(huì)更好，有沒(méi)有補(bǔ)救措施？

　　——生命的進(jìn)程。反省到目前為止，你做了些什么事，有無(wú)進(jìn)步？時(shí)間有無(wú)浪費(fèi)？目標(biāo)完成了多少？

　　反省的好處在于：

　　——可以修正自己的言行和方向。

　　——借修正言行來(lái)使自己進(jìn)步。

　　每日反省能糾正你做人處事的方法，讓你有更加明確的方向。

　　我希望你能養(yǎng)成反省的習(xí)慣，反省你每日的行動(dòng)和思想，避免在人生道路上偏離了方向。

經(jīng)典哲理故事9

　　偉大的饒恕

　　在17世紀(jì)，丹麥和瑞典發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役下來(lái)，丹麥打了勝仗。一個(gè)丹麥?zhǔn)勘�坐下�?lái)，正準(zhǔn)備取出壺中的'水解渴，突然聽到哀求的聲音，原來(lái)在不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)受了重傷的瑞典人，正雙眼看著他的水壺。

　　“你的需要比我大�！钡�麥?zhǔn)勘�走過(guò)去，將水壺送到傷者的口中，但是瑞典人竟然伸出長(zhǎng)矛刺向他，幸好偏了一點(diǎn)，只傷到他的手臂。

　　“嗨！你竟然如此回報(bào)我�！钡�麥?zhǔn)勘�說(shuō)：“我原來(lái)要整壺水給你喝，現(xiàn)在只能給你一半了�！�

　　這件事后來(lái)被國(guó)王知道了，特別召見這個(gè)丹麥?zhǔn)勘�，�?wèn)他為什么不把那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙殺掉？

　　他輕松地回答：“我不想殺受傷的人。”

　　感悟：這個(gè)故事看到人性的一面，在別人忘恩負(fù)義之后，仍有饒恕的心，這是第二次的饒恕，也是一種更偉大的情操。

經(jīng)典哲理故事10

　　愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年

　　“人生天地間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！笔篱g最快的東西，一定是時(shí)間，就像此時(shí)，剛剛過(guò)了立秋，后日就是白露了，一夜之間，稻子黃了、歸倉(cāng)了，柿子紅了。

　　我，的確不是那個(gè)仗劍走天涯的少年了，小半生，掰著手指，也就過(guò)了。從前，喜歡和人爭(zhēng)執(zhí)，凡事見個(gè)高低，面紅耳赤，現(xiàn)在連話也懶得多說(shuō)了。看慣了、看淡了，也就沉默了。從前，喜歡什么都寫在臉上，喜怒哀樂(lè)，不加掩飾，現(xiàn)在臉都僵著，一種職業(yè)的笑，好假，卻收斂不了。但凡種種，都是現(xiàn)世安穩(wěn)的樣子。

　　不喜歡鬧騰騰的社會(huì)，當(dāng)所有人往熱鬧處趕，自己卻逆向而行，只是一個(gè)人，也不覺(jué)得有多孤獨(dú)。那些喜氣洋洋的迎來(lái)送往，看起來(lái)多余了，倒騰來(lái)，倒騰去，我還是原來(lái)的我，始終還是一個(gè)人默默努力，始終堅(jiān)信人生最大的貴人就是我自己。與人交往，平淡如水，不再把酒言歡，偶爾小酒一杯，也上頭，哪怕有人怒激，也無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)身體的愛，勝過(guò)酒席間的朋友之情。

　　不喜歡無(wú)聊的肥皂劇。生活閱歷多了，本身就是一部劇本，自己寫，自己導(dǎo)演，自己唱主角。當(dāng)然，也不反對(duì)那些為劇情人物擔(dān)憂的人，因?yàn)椴辉诤酰�還覺(jué)得好笑。如果可以，更愿意一個(gè)人坐在時(shí)光一隅，敲打?qū)儆谧约旱奈淖�，或許，不成章節(jié)，但也消遣了時(shí)間，回憶了一段真實(shí)的內(nèi)心故事。

　　更喜歡樸素了。好幾年都不再逛街，穿著打扮自己舒心就行，不太在意別人的眼神。生活是過(guò)給自己看，不是被別人左右。雖然不我行我素，但追尋簡(jiǎn)單樸素，哪怕穿著有些過(guò)時(shí)，但降低了洋氣的.回頭率，這樣，挺好的。

　　那些成功和失敗，也忘記了一些；那追逐功名利祿的躁動(dòng)少了一些，多了追求安靜的想法�；蛟S是因?yàn)橛洃浟υ谕嘶�，或許是真的學(xué)會(huì)了放下。內(nèi)心仍舊有憧憬，但不是很高大上，只是心存一座靜謐的小院，可以坐看云卷云舒、夕陽(yáng)西下。閑暇時(shí)候，想種一片花花草草，把日子過(guò)成一首詩(shī)。

　　不再做人云亦云的人，對(duì)那些中傷自己的話，也學(xué)會(huì)了忍讓。有人告訴我，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了什么大事，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)了什么不中聽的話，心情都是波瀾不驚的樣子。自己內(nèi)心都藏著一大堆的東西，如果再去接受別人的東西，那就超負(fù)荷了，每天背著包袱上路，這不是我想要的樣子。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，一物克一物，何必自尋煩惱，所有的流言蜚語(yǔ)，都止于平常。

　　對(duì)錢也不夠敏感了。錢夠用就好了，畢竟不是萬(wàn)能的。再多的錢，買不到真正的愛情，換不到父母的長(zhǎng)命百歲，戰(zhàn)勝不了時(shí)光的流逝。如果苦苦追求錢，也就是追求一個(gè)虛無(wú)縹緲的數(shù)字，僅此而已。

　　當(dāng)然，走過(guò)半生，懂得了淡看人生，坦然面世，并不是生命的墮落，而是生命的沉淀和升華。此刻，做人做事，更加有主見了；目標(biāo)不好高騖遠(yuǎn)，而是更加清晰了；遇事，不是走向極端，而是懂得了運(yùn)籌帷幄了。

　　走過(guò)半生，心仍舊少年，有夢(mèng)，有情，有心，有愛，給別人溫暖，也給自己溫暖。

　　愿你，走過(guò)小半生的時(shí)間，還能懷著少年的理想上路，用最好的方式打拼，做最美的自己。

經(jīng)典哲理故事11

　　貪欲是束縛人最好的繩子。束縛猴子最好的手段不是勒緊它脖子上的繩子，而是吊起它心頭的欲望，使其貪婪起來(lái)。束縛人不也是這樣嗎？如果有人吊起了你心頭的欲望，你就相當(dāng)于被別人用繩索束縛住了，戴上了枷鎖，從此自由受限，再也難以自在清明了。

　　張三和李四是鄰居，他們都養(yǎng)了幾只猴子，以耍猴謀生。

　　張三的生意很火，因?yàn)楹镒雍芫礃I(yè)也很聽話，所以幫張三賺了不少錢；李四卻不行，他的猴子經(jīng)常消極怠工，還時(shí)不時(shí)地有猴子逃走。李四請(qǐng)工匠加固了猴舍，還在每個(gè)猴子的脖子上都加了一道繩索束縛，但仍然收效不大。無(wú)奈之下，他去找張三取經(jīng)。

　　在張三家待了半天，李四也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)張三有什么絕招，對(duì)猴子該打就打，該罵就罵，和自己沒(méi)有什么兩樣。

　　然而，到了吃飯時(shí)間李四才發(fā)現(xiàn)有些不同，只見張三準(zhǔn)備了許多香蕉、葡萄等新鮮水果的模型，惟妙惟肖，比真的還多了幾分水靈。吃飯的時(shí)候，老張總是先把模型擺出來(lái)，然后才拿出真正的水果喂猴子，喂完猴子，就拿起水果模型，向猴子晃一晃，才小心地放回到屋里。

　　李四不解地問(wèn)張三：“你擺這么多水果模型干什么？雖然漂亮，但是既不能又吃不能嚼的啊。”

　　張三輕輕一笑，說(shuō)：“雖然不能吃不能嚼，但可以激起猴子的欲望，想著這些新鮮的水果，就有了工作的動(dòng)力和忍受委屈的'理由。所以，我的猴子一般不會(huì)逃走，因?yàn)橐坏┨幼�，它就永遠(yuǎn)失去了擁有這些新鮮水果的機(jī)會(huì)�！�

　　李四恍然大悟：束縛猴子最好的手段不是勒緊它脖子上的繩子，而是吊起它心頭的欲望，使其貪婪起來(lái)。束縛人不也是這樣嗎？

　　如果有人吊起了你心頭的欲望，你就相當(dāng)于被別人用繩索束縛住了，戴上了枷鎖，從此自由受限，再也難以自在清明了。

經(jīng)典哲理故事12

　　一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有人說(shuō)他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕�一個(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有人說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋�(gè)，孩子卻沒(méi)法兒死而復(fù)活。

　　哲學(xué)家聽說(shuō)了這個(gè)故事，也感到疑惑難決，他就去問(wèn)農(nóng)民。農(nóng)民告訴他，他救人時(shí)什么也沒(méi)去想。洪水襲來(lái)，妻子在他身邊，他抓起妻子就往山坡游。待返回時(shí)，孩子已被洪水沖走了。讀到這個(gè)故事時(shí)，我被這個(gè)農(nóng)民打動(dòng)了很久，我從內(nèi)心深處佩服這個(gè)農(nóng)民。這個(gè)農(nóng)民如果進(jìn)行一番抉擇的話，事情的結(jié)果會(huì)是怎樣呢？洪水襲來(lái)了，妻子和孩子被卷進(jìn)漩渦，片刻之間就要沒(méi)了性命。而這個(gè)農(nóng)民還在山坡上進(jìn)行抉擇，救妻子重要呢，還是救孩子重要？

　　我想，也許等不到農(nóng)民繼續(xù)往下想救妻子還是救孩子的利弊，洪水就把他的妻兒都沖走了。在生當(dāng)中，有許多時(shí)候，我們并沒(méi)有機(jī)會(huì)和時(shí)間進(jìn)行抉擇。有人總喜歡在做一件事情之前再三權(quán)衡利弊，猶猶豫豫，舉棋不定。結(jié)果，待到想好了去做的時(shí)候，早已時(shí)過(guò)境遷，機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。把手頭的機(jī)會(huì)抓住，這是至關(guān)重要的。最靠近你的機(jī)會(huì)，就是最重要的和最迫切的。把手頭的機(jī)會(huì)抓住了，就等于把一切機(jī)會(huì)都抓住了。因?yàn)�，過(guò)去的機(jī)會(huì)已不復(fù)存在，而未來(lái)的機(jī)會(huì)總是要一步一步才逼近你身邊的。沒(méi)有到來(lái)之前，你縱然絞盡腦汁，也是徒勞枉然。

　　人生的抉擇是最困難的，也是最簡(jiǎn)單的'。困難在于你總是把抉擇當(dāng)作抉擇。簡(jiǎn)單在于你別去考慮抉擇問(wèn)題，只是動(dòng)手去做。人生的抉擇，一直困擾著無(wú)數(shù)的文化人�？尚Φ氖牵�這個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民，可以做我們這些文化人的導(dǎo)師。

經(jīng)典哲理故事13

　　有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚。老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：“你為何不要？”

　　小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛�(wèn)：“你要釣竿做什么？”小孩說(shuō)：“這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�

　　我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)�，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而在釣技。

　　小貼士：有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的`釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

經(jīng)典哲理故事14

　　有個(gè)商人要參加一年一度的美國(guó)商品展覽會(huì)，他運(yùn)氣不佳，根據(jù)抽簽結(jié)果，他的展位被分配在一個(gè)極偏僻的角落，這個(gè)角落被稱為“死角”。有人就勸他放棄，等明年再來(lái)參展， 商人卻不以為然，決心要把展位設(shè)計(jì)得與眾不同。

　　商人請(qǐng)來(lái)一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，兩人一起冥思苦想，最后決定把展位設(shè)計(jì)成古阿拉伯宮殿的樣式，展位前的大路則設(shè)計(jì)成人工沙漠。展位上的工作人員一律穿上阿拉伯國(guó)家的服飾，女職員還要用面紗把臉遮住，只露出兩只眼睛。商人還派人買來(lái)六只雙峰駱駝?dòng)脕?lái)運(yùn)輸貨物，同時(shí)做了一大批氣球，準(zhǔn)備在展會(huì)上使用。

　　開展后，展會(huì)上空飛起了無(wú)數(shù)色彩斑斕的氣球。氣球升空后不久，便自動(dòng)爆破，變成一片片膠片撒落下來(lái)。有人好奇地?fù)炱鹨豢�，只見上面寫著：憑此膠片，可以去展會(huì)某處的阿拉伯式展位前換取一份紀(jì)念品。這下，商人的.展位前人頭攢動(dòng)，人們爭(zhēng)相跑去領(lǐng)取紀(jì)念品，反而冷落了處于黃金地段的展位。展會(huì)結(jié)束后，商人大賺了一筆。

　　有時(shí)候，難題反而會(huì)成為創(chuàng)造機(jī)會(huì)的動(dòng)力。

經(jīng)典哲理故事15

　　一群校友，在其職業(yè)生涯中取得巨大成功，相約一起去看望他們的大學(xué)老教授。談話很快變成對(duì)工作和生活壓力的抱怨。教授要為客人們準(zhǔn)備咖啡，去廚房拿回一大壺咖啡和各式各樣的杯子：陶瓷，塑料，玻璃，有些杯子很不起眼，而有些則非常昂貴和精致，教授請(qǐng)他們隨意喝點(diǎn)熱咖啡。

　　當(dāng)所有學(xué)生都有一杯咖啡在手，教授說(shuō)，“是否你們注意到，所有好看而昂貴的杯子都被拿走，只剩下普通的和便宜的。雖然你們只選擇最適合自己的這很正常，但那就是你的問(wèn)題和壓力之所在”。

　　“你們大家真正想要的.是咖啡，不是杯子，但你們有意識(shí)地去拿那些較好點(diǎn)的杯子并盯著別人的杯子看”�！艾F(xiàn)在，如果生活就是咖啡，那么工作，金錢和社會(huì)地位就是那些杯子。他們只是容納和維持生活的工具，但生活質(zhì)量不會(huì)因此而改變。有時(shí)，只注意杯子的好壞，我們就無(wú)法享受其中的咖啡”。

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