心理哲理故事（通用15個(gè)）

　　生活中處處是哲理，處處是學(xué)問(wèn)，我們不能忽視那些小故事，因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含太多的哲理了。下面是心理哲理故事。歡迎閱讀參考！

　　心理哲理故事 1

　　最近迷住我的是一郵電視紀(jì)錄片，這部片子由遼寧衛(wèi)視的《王剛講故事》首播，后來(lái)別的電視臺(tái)作了改編，但腳本和素材基本相同。

　　5年前，一個(gè)在地下通道賣唱的女子安童被記者發(fā)現(xiàn)，她的身世幾乎集中了一切催淚的因素，她只有16歲，私生女的身份令她從小就寄人籬下，到處輾轉(zhuǎn)流離，12歲的時(shí)候，因?yàn)榛忌习籽�病而落下身體殘疾，但她熱愛(ài)音樂(lè)，到16歲時(shí)已寫有300多首歌曲，靠在地下通道賣唱維生及賺錢治病。

　　媒體迅速對(duì)她做了報(bào)道，她甚至一度登上央視的訪談節(jié)目。媒體的熱情開始消退的時(shí)候，她身邊卻有了一群追隨者——有男有女，他們辭掉工作，傾盡家財(cái)，為照顧她而生活在一起，形成一個(gè)奇異的家庭。他們以兄弟姐妹相稱，有人專門負(fù)責(zé)全家的開支。

　　終于有人漸漸醒悟，去報(bào)了案。警方查實(shí)了她的身份，她家在北方的農(nóng)村，曾經(jīng)有過(guò)一次婚姻，最驚人的是她的年齡，在案發(fā)的當(dāng)時(shí)，已近37歲。

　　片子是以法制報(bào)道的形式進(jìn)行，所以刪減了一切枝蔓，盡可能地明確觀點(diǎn)。但我還是憑一次次反復(fù)觀看和百度搜索，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了另外一個(gè)輪廓——她和她那一撥又一撥的哥哥姐姐，到底靠什么凝聚在一起?他們相處的情形如何?

　　古斯塔夫·龐勒在《烏合之眾》中說(shuō)得好：“世上的一切偉人，一切宗教和帝國(guó)的`建立者，一切信仰的使徒和杰出政治家，甚至說(shuō)得平庸一點(diǎn)，一伙人里的小頭目，都是不自覺(jué)的心理學(xué)家，他們對(duì)于群體性格有著出自本能但往往十分可靠的了解�！�

　　她就是這樣一個(gè)不自覺(jué)的心理學(xué)家，她本能地知道這些追隨者們要什么，或者說(shuō)，他們?nèi)笔裁矗核麄冃枰�破解孤�?dú)，需要和他人產(chǎn)生自以為超越世俗的精神和肉體的聯(lián)系，需要加入一個(gè)集體，需要為一個(gè)共同事業(yè)而奮斗。

　　她于是給了他們這個(gè)機(jī)會(huì)，她使自己成為那個(gè)崇高的共同事業(yè)，照顧她的生活為他們的人生提供了意義，她為一個(gè)集體、一個(gè)青春樂(lè)園的存在創(chuàng)造了理由，他們都不工作，在那個(gè)家里做迷信游戲，整日唱歌，圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這種情感必須要以不斷消費(fèi)的形式來(lái)刺激它的延續(xù)，她自覺(jué)地?fù)?dān)起了這個(gè)任務(wù)。她今天昏迷(昏迷的時(shí)候，她的“哥哥姐姐”們必須圍在她的周圍不斷地彈著吉他唱歌，以防她被魔鬼?yè)镒�，直到她蘇醒)，明天需要錢，后天要去求學(xué)，一個(gè)個(gè)興奮的小尖刺刺激著他們分泌情感，并始終維持著一定的情感強(qiáng)度。

　　她最后的失敗在于她消費(fèi)過(guò)度了，她如果肯細(xì)水長(zhǎng)流一點(diǎn)，甚至?xí)r不時(shí)還回去一點(diǎn)，恐怕到今天還不至于被發(fā)覺(jué)——事實(shí)上，至今也有她的“哥哥”相信她不是騙子，還需要幫助。

　　她的“哥哥姐姐”們并不是庸常之輩，一個(gè)個(gè)眉清目秀，言辭得體，歌聲嘹亮，顯然受過(guò)很好的教育。但是，再好的教育也在這樣一個(gè)不自覺(jué)的心理學(xué)家面前潰不成軍。

　　伏契克有名言：“人們啊，我愛(ài)你們，但你們要警惕!”要警惕的，大概就是這些隱藏在人群中的不自覺(jué)的心理學(xué)家吧。

　　心理哲理故事 2

　　美國(guó)普林斯頓大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·卡尼曼經(jīng)過(guò)深入研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谧鰶Q策時(shí)，往往不是嚴(yán)格估計(jì)正確的收益，而是比較容易快速評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣�？�尼曼教授曾經(jīng)舉了這樣一個(gè)例子，假設(shè)美國(guó)正在救治一種疾病，救治對(duì)象共有600人，為此人們提出了兩種不同救治方案，分別通過(guò)下面兩種方式描述：

　　描述一：現(xiàn)在有兩種方案，方案A，可以救活600人中的200人；方案B，有1/3的可能性救活全部600人，2/3的可能性一個(gè)也救不活。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：人們不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)，更愿意選擇方案A。

　　描述二：現(xiàn)在有兩種方案，方案C，會(huì)使400人死亡；方案D，有1/3的可能性無(wú)人死亡，有2/3的可能性600人全部死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：死亡是一種失去，人們更愿意去冒險(xiǎn)選擇有概率的事情，因此選擇方案D。

　　事實(shí)上，A和C，B和D本質(zhì)是一樣的，不同的描述方法，結(jié)果卻大相徑庭，人們?cè)诿鎸?duì)收益和損失時(shí)采用的是截然不同的心態(tài)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，在可以計(jì)算的大多數(shù)情況下，人們對(duì)所損失的東西的價(jià)值估計(jì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出得到相同東西的價(jià)值估計(jì)。

　　為了表彰卡尼曼的工作，瑞典皇家科學(xué)院決定將20xx年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予他，理由是他“把心理學(xué)研究成果與經(jīng)濟(jì)學(xué)融合到了一起，特別是在有關(guān)不確定狀態(tài)下人們?nèi)绾巫龀雠袛嗪蜎Q策方面的研究”。

　　隨著心理學(xué)家的介入，我們對(duì)人類理性的認(rèn)識(shí)似乎更加清晰，卡尼曼在芝加哥大學(xué)的同事理查德·塞勒曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓人們?cè)谝韵聝煞N描述中進(jìn)行選擇：

　　描述一：假設(shè)你得了一種病，有1/10000的可能性會(huì)猝死，現(xiàn)在有一種藥吃了以后可以把死亡的可能性降低為0，你愿意花多少錢買這種藥？

　　描述二：假設(shè)你很健康，突然有醫(yī)藥公司想找一些人測(cè)試他們的新藥，但這種藥會(huì)有1/10000的可能性突然死亡，那么你會(huì)要求醫(yī)藥公司出多少錢來(lái)補(bǔ)償呢？

　　在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的參與者中，很多人對(duì)于描述一會(huì)說(shuō)愿意用幾百塊錢來(lái)買藥，以降低萬(wàn)分之一的死亡概率，但另一方面，對(duì)于描述二，即便是能獲得幾十倍的補(bǔ)償，他們也不愿參加這個(gè)增加了萬(wàn)分之一死亡概率的實(shí)驗(yàn)。

　　事實(shí)上，人們經(jīng)濟(jì)行為中這樣的情形更是比比皆是，生活中更不少見(jiàn)。

　　你很想買票去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，但出門前你發(fā)現(xiàn)你丟了一張200元的電話卡，而音樂(lè)會(huì)門票恰好是200元一張，你是否還會(huì)買票去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)？調(diào)查顯示，大部分的回答者仍選擇去聽(tīng)。可是如果情況變一下，出門前，你把你的200元錢買的音樂(lè)會(huì)門票丟了，你是否還會(huì)去再買一張門票呢？結(jié)果卻是，大部分人都說(shuō)不去了。

　　可仔細(xì)想一想，上面這兩個(gè)回答其實(shí)是自相矛盾的。不管丟的'是電話卡還是音樂(lè)會(huì)門票，總之是丟失了價(jià)值200元的東西，要想聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，都是要再花200元買票。之所以出現(xiàn)兩種不同的選擇，其原因就是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——心理賬戶。

　　其實(shí)，在人們腦海中，電話卡和音樂(lè)會(huì)門票被歸到了不同的賬戶中，即塞勒所稱的“心理賬戶”。丟失電話卡是不會(huì)影響音樂(lè)會(huì)所在的賬戶的預(yù)算和支出，大部分人仍舊選擇去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。但是丟了的音樂(lè)會(huì)門票和后來(lái)需要再買的門票都被歸入了同一個(gè)賬戶，所以看上去就好像要花400元聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了。人們當(dāng)然覺(jué)得這樣不劃算。

　　心理哲理故事 3

　　蘇格拉底是單身漢的時(shí)候，和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便，但是，他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。

　　有人問(wèn)他：“那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，有什么可樂(lè)的？”

　　蘇格拉底說(shuō)：“朋友們?cè)谝粔K兒，隨時(shí)都可以交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事嗎？”

　　過(guò)了一段時(shí)間，朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了，先后搬了出去。屋子里只剩下蘇格拉底一個(gè)人，但是他每天仍然很快活。

　　那人又問(wèn)：“你一個(gè)人孤孤單單的，有什么好高興的？”

　　“我有很多書啊！一本書就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起，時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請(qǐng)教，這怎能不令人高興呢？”

　　幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進(jìn)了一座大樓里。這座大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的.，上面老是往下面潑污水，丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七雜八的臟東西，那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣子，好奇地問(wèn)：“你住這樣的房間，也感到高興嗎？”

　　“是呀！你不知道住一樓有多少妙處啊！比如，進(jìn)門不用爬很高的樓梯;搬東西方便，不必花很大的勁;朋友來(lái)訪容易，用不著一層樓一層樓地去叩門詢問(wèn)……特別讓我滿意的是，可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的花，種一畦一畦的菜，這些樂(lè)趣呀，數(shù)之不盡��！”蘇格拉底情不自禁地說(shuō)。

　　過(guò)了一年，蘇格拉底把一層的房間讓給了一位朋友，這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層——第七層，可是他每天仍是快快樂(lè)樂(lè)的。

　　那人揶揄地問(wèn)：“先生，住七層樓是不是也有許多好處呀？”

　　蘇格拉底說(shuō)：“是啊，好處可真不少呢！僅舉幾例吧：每天上下樓，這是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，有利于身體健康;光線好，看書寫文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頭頂干擾，白天黑夜都非常安靜�！�

　　后來(lái)，那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖，問(wèn)道：“你的老師總是那么快快樂(lè)樂(lè)，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并不那么好呀。”

　　柏拉圖說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不是在于環(huán)境，而在于心境�！�

　　小故事大道理：在工作中，平和、樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的。任何對(duì)客觀環(huán)境的不滿和怨天尤人都是無(wú)濟(jì)于事的，只有以積極向上的精神去面對(duì)工作，才是解決問(wèn)題的最佳方法。

　　心理哲理故事 4

　　生活在海邊的人，常常會(huì)看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一只也許是想到岸上體驗(yàn)一下水族以外世界的生活滋味，只見(jiàn)它努力地往堤岸上爬，可無(wú)論它怎樣執(zhí)著、堅(jiān)毅，卻始終爬不到岸上去。倒不是因?yàn)檫@只螃蟹不會(huì)選擇路線，也不是因?yàn)樗鼊?dòng)作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去，當(dāng)一只螃蟹開始往上爬時(shí)，另一只螃蟹就把它擠下來(lái)。

　　深諳此道的漁民逮螃蟹時(shí)，總是用一個(gè)不蓋蓋子的盒子。把盒子的開口沖著螃蟹，讓它們爬進(jìn)來(lái)，當(dāng)盒子裝滿螃蟹后，將開口關(guān)上。盒子有底，但沒(méi)有蓋子，本來(lái)螃蟹可以很容易地從盒子里爬出來(lái)跑掉，但是由于同伴的牽絆，結(jié)果一只都不能跑掉。

　　真為“橫行將軍”的行為感到悲哀，我不能先逃，也不讓你逃走，用拖后腿的方式擠掉原本可以逃生的同伴，最終都淪為餐桌上的美味佳肴。

　　然而同樣是動(dòng)物，獵豹的.心理就與螃蟹截然不同。在加拿大的草原上，生活著一種白大角羊，它們的天敵就是成群結(jié)隊(duì)的獵豹。傳說(shuō)為了生存，大角羊自身進(jìn)行了“基因革命”，不但角越長(zhǎng)越小，它們還移居到高聳、陡峭的山谷中生活，練就了一套特殊的爬山本領(lǐng)。每次遭遇勁敵獵豹的襲擊，就撒開四蹄，左沖右突，向最最陡峭、崎嶇的巖壁奔逃、躲避。令人奇怪的是，在這個(gè)過(guò)程中，一貫群體捕獵、爭(zhēng)食的獵豹，沒(méi)有一只“橫刀奪愛(ài)”、“半路殺出”的，而是一律安靜地旁觀。這是為什么呢？動(dòng)物學(xué)家們經(jīng)過(guò)多次觀察、研究，終于找到了令人驚嘆不已的答案：越是危急關(guān)頭，大角羊選擇逃生的路徑越是陡峭、險(xiǎn)峻，猶如萬(wàn)丈深淵上的細(xì)細(xì)獨(dú)木橋。而獵豹體積龐大，奔跑速度快，狹路上猛不丁跳出“第三者”，另一只獵豹會(huì)因此而摔下懸崖、粉身碎骨。所以，獵豹們捕獵大角羊時(shí)，嚴(yán)格墨守一條原則：任憑同伴追逐大角羊直至美美享受戰(zhàn)果，其余獵豹，哪怕饞得垂涎三尺，也絕不干擾、搶奪。“禽獸”尚且如此，以道德者自居的人類呢？

　　很多人智商很高，卻沒(méi)有用在正經(jīng)的地方。嫉妒總是發(fā)生在自己最熟悉的圈子里，人們往往不會(huì)嫉妒陌生人的飛黃騰達(dá)，也不會(huì)嫉妒億萬(wàn)富翁擁有的財(cái)富，但卻不能容忍周圍的人超越自己半步。只要發(fā)現(xiàn)別人進(jìn)步比自己快，運(yùn)氣比自己好，心中便酸溜溜地不舒服起來(lái)，爭(zhēng)名逐利，鉤心斗角，甚至不惜傷害朋友、詆毀同伴。這樣的人看起來(lái)，真像一只大螃蟹呢！

　　心理哲理故事 5

　　為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯(cuò)的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。

　　不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！�

　　大概是40年前，福建某貧窮的鄉(xiāng)村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開家鄉(xiāng)，到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些，被奴隸主賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國(guó)更窮困的菲律賓。

　　40年后，兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng)，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師等科技專業(yè)人才。

　　弟弟呢？居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家，擁有東南亞相當(dāng)份量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就，卻有如此的.差別呢？

　　哥哥說(shuō)，我們中國(guó)人到白人的社會(huì)，既然沒(méi)有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服。總之，白人不肯做的工作，我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了，生活是沒(méi)有問(wèn)題，但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來(lái)謀生。

　　看見(jiàn)弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸運(yùn)。弟弟卻說(shuō)，幸運(yùn)是沒(méi)有的。初來(lái)菲律賓的時(shí)候，擔(dān)任些低賤的工作，但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷收購(gòu)和擴(kuò)張，生意便逐漸做大了。

　　這便是海外華人的真實(shí)奮斗歷史。它告訴我們：影響我們?nèi)松�的絕不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。

　　一個(gè)人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過(guò)去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。

　　心理哲理故事 6

　　一個(gè)犯人被告知將被處極刑，行刑的方式是在他手臂上割一個(gè)口子，讓他流盡鮮血而亡。

　　次日一早，犯人就被帶到了個(gè)房間里，墻上有個(gè)小孔，剛好可以把一條胳膊伸過(guò)去。劊子手把犯人的一只手從孔中穿過(guò)，在墻的另一邊，用刀子在犯人的手上割開一個(gè)口子，在手下邊還放著一個(gè)瓦罐來(lái)盛血。

　　“滴答，滴答……”血一滴滴地滴在瓦罐中，四周靜極了。墻這邊的犯人就這樣靜靜地聽(tīng)著自己的'血滴在瓦罐中的聲音，他覺(jué)得渾身的血液都在向那條胳膊涌去，越來(lái)越愉快地流向那個(gè)瓦罐。不一會(huì)兒，他的意志也隨著血流走了，他無(wú)力地倒下來(lái)，死了。

　　其實(shí)，他手上的那個(gè)小口子早就不流血了，劊子手身邊的桌邊上放著一個(gè)大水瓶，水瓶中的水正通過(guò)一個(gè)特制的漏斗軟管往下邊的水罐中滴。

　　心理哲理故事 7

　　一次過(guò)斑馬線時(shí)，馬路對(duì)面亮起了紅燈，于是一堆人擠在斑馬線前，等車流通過(guò)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人從我身邊敏捷地邁開腳步，插進(jìn)了車龍中，趁著車子停頓的間隙，到了馬路對(duì)面，并很快消失在人流中。我計(jì)算了一下，等我們橫過(guò)了馬路之后，他應(yīng)該已經(jīng)走出了好幾百米了。

　　這是個(gè)違反了交通規(guī)則的人。但在對(duì)此行某個(gè)目標(biāo)的追逐中，他利用斑馬線，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　我想起了我的一個(gè)同學(xué)。中師畢業(yè)那年，在我們還不知情的情況下，他走后門擠進(jìn)了保送上大學(xué)的行列。大學(xué)畢業(yè)那年，他再次走后門避開了學(xué)校，分配進(jìn)了政府辦公室任秘書。畢業(yè)20周年的同學(xué)聚會(huì)上，他已是某個(gè)局的.局長(zhǎng)了，而我們的許多同學(xué)，還在鄉(xiāng)村偏僻的小學(xué)校里做教師。

　　這個(gè)同學(xué)的超常成功，通常被人們總結(jié)為兩點(diǎn)：有人（后臺(tái)），有本領(lǐng)。但望著沒(méi)入于馬路對(duì)面人流中的那個(gè)身影，我忽有所悟。我覺(jué)得，我們?cè)S多人走路的速度實(shí)際上差不多，區(qū)別只是在斑馬線上，采取的態(tài)度、策略、行動(dòng)不同，得到的結(jié)果就大相徑庭。

　　違章過(guò)線，說(shuō)穿了，就是在不正當(dāng)?shù)刈分鹄�益，并且抱著一種僥幸心理。出事是難免的。比如我的那位同學(xué)，不久前就進(jìn)去了，原因很簡(jiǎn)單，像許許多多被抓的官員一樣：貪污。

　　心理哲理故事 8

　　很久很久以前，有一個(gè)蒙古的部落使者到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@部落大使不厚道，同時(shí)出一道題目給皇帝：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？

　　皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)全國(guó)最好的珠寶匠檢查那個(gè)金色小人，稱重量，看做工，所有測(cè)量辦法的'結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？

　　最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒�(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個(gè)金人的耳朵眼……

　　插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

　　這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

　　心理哲理故事 9

　　一次，我們幾位同學(xué)去拜訪大學(xué)時(shí)的老師。老師問(wèn)我們生活得怎么樣。一句話勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說(shuō)著生活的不如意：工作壓力大呀，生活煩惱多呀，做生意的商戰(zhàn)不順呀，當(dāng)官的仕途受阻呀……一時(shí)間，大家仿佛都成了上帝的棄兒。

　　老師笑而不語(yǔ)，從房間里拿出許許多多的杯子，擺在茶幾上。這些杯子各式各樣，有瓷器的，有玻璃的，有塑料的，有的杯子看起來(lái)高貴典雅，有的杯子看起來(lái)簡(jiǎn)陋低廉……老師說(shuō)：“都是我的學(xué)生，我就不把你們當(dāng)客人看待了。你們要是渴了，自己倒水喝吧�！�

　　我們說(shuō)得已經(jīng)口干舌燥了，便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。等我們手里都端了一杯水時(shí)，老師講話了，他指著茶幾上剩下的杯子說(shuō)：“大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子，而像這些塑料杯就沒(méi)有人選中它�！蔽覀儾⒉挥X(jué)得奇怪，誰(shuí)都希望手里拿著的是一只好看的杯子。

　　老師說(shuō)：“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水，而不是杯子，但我們有意無(wú)意地會(huì)去選用好的`杯子。這就如我們的生活——如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子，它們只是我們用來(lái)盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不能影響水的質(zhì)量，如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，這不是自尋煩惱嗎？”

　　心理哲理故事 10

　　有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：

　　“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”

　　“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”

　　“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的`鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�

　　人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

　　心理哲理故事 11

　　美國(guó)一家鐵路公司，有一位調(diào)車員叫尼克，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他對(duì)自我的人生很悲觀，常以否定的眼光去看世界。有一天，同事們?yōu)榱粟s著去給老板過(guò)生日，都提早急急忙忙地走了。不巧的是，尼克不細(xì)心被關(guān)在了一輛冰柜車?yán)铮瑹o(wú)法把門打開。于是他在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著，可由于除他之外全公司的人都走完了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給他開門。尼克的手敲得紅腫，喉嚨喊得沙啞，也沒(méi)有人理睬，最終他只得絕望地坐在地上喘息。他想，冰柜里的溫度在零下20度以下，如果再不出去肯定會(huì)被凍死的。他愈想愈可怕，最終只好用發(fā)抖的手，找來(lái)紙和筆，寫下了遺書。在遺書里，他寫道：我明白在這么冷的冰柜里，我肯定會(huì)被凍死的，所以……當(dāng)?shù)诙�天公司職員打開冰柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了尼克的`尸體。同事門感到十分驚訝，因?yàn)楸�柜里的冷凍開關(guān)并沒(méi)有啟動(dòng)，而這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣，尼克竟然被凍死了!

　　其實(shí)尼克并非死于冰柜里的溫度，尸檢報(bào)告也顯示沒(méi)有被謀殺或急病猝死的可能，那么是什么原因呢？他是死于自我心中的冰點(diǎn)。因?yàn)樗�根本不敢相信這輛一向輕易不會(huì)停凍的冰柜車，這一天恰巧因要維修而未啟動(dòng)制冷系統(tǒng)。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒(méi)有產(chǎn)生，而堅(jiān)信自我必須會(huì)被凍死。

　　這種現(xiàn)象就是心理學(xué)中常說(shuō)的消極暗示效應(yīng)。悲觀的人往往會(huì)自怨自艾而生出病來(lái)，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致死亡。與之相反的就是進(jìn)取心理暗示。所謂進(jìn)取心理暗示，通俗地說(shuō)就是堅(jiān)信自我必須行，必須能辦好自我想做的事，必須會(huì)順利完成任務(wù)，必須能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就是讓人充滿自信!

　　心理哲理故事 12

　　小王子有一個(gè)小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個(gè)星球上只有一些無(wú)名的小花，小王子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花，他愛(ài)上這朵玫瑰，細(xì)心地呵護(hù)她。

　　那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。

　　然而，等他來(lái)到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時(shí)，他才知道，他有的只是一朵普通的花。

　　一開始，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓小王子非常傷心。但最后，小王子明白，盡管世界上有無(wú)數(shù)朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟嵌涿倒寤�，他澆灌過(guò)，給她罩過(guò)花罩，用屏風(fēng)保護(hù)過(guò)，除過(guò)她身上的毛蟲，還傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，聆聽(tīng)過(guò)她的沉默......一句話，他馴服了她，她也馴服了他，她是他獨(dú)一無(wú)二的`玫瑰。

　　"正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。"一只被小王子馴服的狐貍對(duì)他說(shuō)。

　　一個(gè)既親密而又相互獨(dú)立的關(guān)系，勝于一千個(gè)一般的關(guān)系。這樣的關(guān)系，會(huì)把我們從不可救藥的孤獨(dú)感中拯救出來(lái)，是我們生命中最重要的一種救贖。

　　如果不曾體驗(yàn)過(guò)，你就無(wú)法知道這種關(guān)系的美。

　　心理哲理故事 13

　　一天，幾個(gè)學(xué)生向著名心理學(xué)家弗洛姆請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

　　他微微一笑，什么也不說(shuō)，就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出了一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾只毒蛇正高高地昂著頭，朝他們“滋滋”地吐著信子。就在這蛇池的.上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

　　弗洛姆看著他們，問(wèn)：“現(xiàn)在，你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。

　　過(guò)了片刻，終于有3個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半，就挺不住了；第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái)，慢慢地趴在小橋上爬了過(guò)去。

　　“啪”，弗洛姆又打開了房?jī)?nèi)另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極暗淡，他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn)：“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋？”

　　學(xué)生們沒(méi)有作聲，“你們?yōu)槭裁床辉敢饽�？”弗洛姆�?wèn)道�！斑@張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”學(xué)生心有余悸地反問(wèn)。

　　弗洛姆笑了：“我可以解答你們的疑問(wèn)了，這座橋本來(lái)不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗�懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯——心態(tài)對(duì)行為當(dāng)然是有影響的啊�！�

　　其實(shí)，人生何嘗不是如此呢？在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，也許失敗的原因不是因?yàn)閯?shì)單力薄、不是因?yàn)橹悄艿拖隆⒁膊皇菦](méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹，反而是把困難看得太清楚、分析得太透徹、考慮得太詳盡，才會(huì)被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。如果我們?cè)谕ㄟ^(guò)人生的獨(dú)木橋時(shí)，能夠忘記背景，忽略險(xiǎn)惡，專心走好自己腳下的路，我們也許能更快地到達(dá)目的地，不是嗎？

　　心理哲理故事 14

　　有個(gè)叫張三的解差，押送一名生性狡猾的和尚服役，途中解差為避免出現(xiàn)閃失，就每天早晨把所有重要東西全部清點(diǎn)一迫。他先摸摸包袱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“包袱在�！庇置�模押解和尚的官府文書，告訴白己說(shuō)；“文書在�！比缓笏�再摸模和尚的光頭和系在和尚身上繩子，又說(shuō)道：“和尚在�！弊詈笏�摸模自己的腦袋說(shuō)；“我也在�！睆埲�跟和尚在路上走了好幾天了，每天早晨都這樣清點(diǎn)一遍，不缺什么才放心上路，沒(méi)有一天漏掉過(guò)。和尚對(duì)張三一舉一動(dòng)都看在眼里。一天，和尚靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)逃跑的好辦法。

　　一天晚上，他們倆照例在一家客棧里住了下來(lái)。吃晚飯的時(shí)候，和尚一個(gè)勁地給張三勸酒：“長(zhǎng)官，多喝幾杯，沒(méi)有關(guān)系的。頂多再有一兩天，我們就該到了。您回去以后,因?yàn)檠核臀矣泄�，一定�?huì)被上級(jí)提拔，這不是值得慶賀的事嗎?不是值得多喝幾杯嗎?”張三聽(tīng)得心花怒放，喝了一杯又一杯，慢慢地，手腳不聽(tīng)使喚了，最后終于酩酊大醉，躺在床上鼾聲如雷和尚趕快去找了一把剃刀來(lái)，三兩下把張三的頭發(fā)剃得千干凈凈，又解下自己身上的'繩子系在張三身上，然后就連夜逃跑了。

　　第二天早晨，張三酒醒了，他迷迷糊糊地睜開眼睛，就開始例行公事地清點(diǎn)。他先摸摸包袱說(shuō)：“包袱在”。又模模文書說(shuō)："文書在"。"和尚…咳，和尚呢?”張三大驚失色。忽然，他瞅見(jiàn)面前的一面鏡子，看見(jiàn)了自己的光頭，再摸模身上系的繩子，就高興了：“咽，和尚在�！辈贿^(guò)，他馬上又迷惑不解了；和尚在，那么我跑哪兒去了?

　　智慧點(diǎn)撥

　　自我。是一個(gè)“陌生的朋友”，即十分熟悉，義常常令人因困惑。它是你“自己手中的東西“。朱而我們往往對(duì)其熟視無(wú)睹,似乎它運(yùn)在天邊，神秘鏢緲得很。例個(gè)張三的行為就是對(duì)自我的不認(rèn)知。

　　心理哲理故事 15

　　小刺猬跟著媽媽來(lái)到果園里采果子，可是小刺猬總是認(rèn)不清楚果樹，經(jīng)常采集了蘋果爺爺?shù)墓�子，然后�?duì)橘子爺爺說(shuō)：“謝謝您的果實(shí)�！边@讓蘋果爺爺很生氣。

　　小刺猬采完橘子樹上的橘子后，又對(duì)著桃子樹爺爺說(shuō)：“謝謝您的橘子！” 桃子樹爺爺說(shuō)：“錯(cuò)了、錯(cuò)了、橘子不是我的果實(shí)�！�

　　橘子爺爺生氣的在一旁吼道：“橘子是我的果實(shí)，你這只糊涂的小刺猬�！�

　　小刺猬有些傷心，它摘了些桃子就回家了，沒(méi)有感謝任何樹爺爺，因?yàn)樗�怕自己�?huì)認(rèn)錯(cuò)，惹樹爺爺們不高興。

　　可是小刺猬的這種舉動(dòng)讓桃子樹爺爺非常傷心，桃子樹爺爺把最好的果實(shí)給了小刺猬，但是小刺猬連句謝謝都沒(méi)有就走了。

　　回到家后，小刺猬哭了起來(lái)，刺猬媽媽對(duì)小刺猬說(shuō)：“為什么有的樹上結(jié)滿桃子，有的`樹上結(jié)滿蘋果呢？”

　　小刺猬說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪遣煌�的果樹�！?/p>

　　刺猬媽媽又說(shuō)：“不同的果樹會(huì)結(jié)出不同的果子，你只要看著哪棵樹上有什么樣子的果實(shí)，那就是什么樹�！�

　　小刺猬明白了媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在它再也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)果樹爺爺們了。

　　故事點(diǎn)評(píng)：糊涂的小刺猬，總是認(rèn)不清楚果樹，惹得果樹爺爺很生氣。其實(shí)，認(rèn)清果樹很簡(jiǎn)單，不同的果樹會(huì)結(jié)出不同的果子，你只要看著哪棵樹上有什么樣子的果實(shí)，那就是什么樹。小朋友，你們知道怎么認(rèn)果樹了嗎？

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