描寫(xiě)童話故事的作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)童話故事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)童話故事的作文 篇1
我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢(qián)。
我的作用可大了,去購(gòu)物的時(shí)候,沒(méi)了我可不行。不過(guò)那是以前,F(xiàn)在,人們都說(shuō):“不為一毛錢(qián)彎腰!币?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來(lái),當(dāng)主人掏出錢(qián)包給錢(qián)的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢(qián)包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的.口香糖上,一只大腳壓了下來(lái),我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒(méi)有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。
大街上,人來(lái)人往,水泄不通。一輛貨車(chē)駛過(guò),我大喊道:“貨車(chē)伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來(lái)嗎?”貨車(chē)轟隆隆地說(shuō):“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒(méi)有時(shí)間。”又有一輛摩托車(chē)駛過(guò),我又大喊:“摩托車(chē)哥哥,摩托車(chē)哥哥,請(qǐng)把我拉上來(lái)吧!我還有很多事要做呢!”摩托車(chē)嘟嘟地說(shuō):“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來(lái)往的車(chē)輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒(méi)有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣(mài)報(bào)歌》,從我身邊走過(guò)。忽然,動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音停了下來(lái),她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬(wàn)能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。
行人在她旁邊停了下來(lái)!斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒(méi)有一毛錢(qián)?”小女孩沒(méi)有聽(tīng)旁人的議論,用力一撬,把我撬出來(lái)了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說(shuō):“每一角錢(qián)都凝聚著中國(guó)人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視!敝?chē)娜艘幌伦兊冒察o下來(lái)。
我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
描寫(xiě)童話故事的作文 篇2
在一個(gè)美麗的大森林里,住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶,它們的兒子叫嘻嘻,嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子 ,小小的`嘴巴,大大的眼睛,大大的耳朵,嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。
有一天,天氣很熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,豬爸爸說(shuō):“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái),降降溫”,于是,嘻嘻很快的到了西瓜地了之后,沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里,找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,于是嘻嘻搬呀搬,搬不動(dòng),它左思右想,抓耳撓腮,沉沒(méi)了一會(huì)兒,咦!有辦法了!西瓜搬不動(dòng),我可以讓他滾起來(lái),于是它找了個(gè)鐵環(huán),把它套在西瓜上,拉著回家,好輕松呀!小豬高興極了,一邊拉著西瓜,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,不知不覺(jué),不一會(huì)兒到家了,嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐,爸爸說(shuō):“嘻嘻你真棒,以后不管發(fā)生什么事情,首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不要放棄,不要悔心,讓困難煙消云散!蔽_(kāi)心的笑了,因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜,嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜,好吃。
描寫(xiě)童話故事的作文 篇3
古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲帧!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書(shū)本里滿(mǎn)是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟裎浵!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮稹!拔摇沂俏浵,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了!焙谖浵佂(lè)意做一個(gè)字。
書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天,它就跑到了第50頁(yè)。第三天,它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的.書(shū),很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳!拔覀冋媸翘盗!弊謱(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀!
舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。!這本她原本看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書(shū)本里,是會(huì)走路的字了!睍(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書(shū)里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
是的,第三天早晨,小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò),這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓?lè)樂(lè)的,每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新的故事書(shū)。
描寫(xiě)童話故事的作文 篇4
小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋(píng)果、酸奶和糖果,她最?lèi)?ài)吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛(ài)運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的體重越來(lái)越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的`猛跳,沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說(shuō):“你這樣的身體狀況可不行啊,長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)!焙髞(lái)小豬開(kāi)始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車(chē)。過(guò)了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。
這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。
描寫(xiě)童話故事的作文 篇5
有一只小鳥(niǎo),住在池塘邊的樹(shù)林里。
有一天,小鳥(niǎo)看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥(niǎo)飛過(guò)去看了看,問(wèn):“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了。”小鳥(niǎo)關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下,過(guò)幾天就會(huì)好的。”“謝謝你,小鳥(niǎo)哥哥!”“不用客氣!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥(niǎo)成了好朋友,每天都在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍。
初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒,天空下起了大雨,小鳥(niǎo)和蝴蝶來(lái)不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說(shuō):“小鳥(niǎo)、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥(niǎo)和蝴蝶聽(tīng)到荷葉姐姐話,趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥(niǎo)和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說(shuō):“謝謝荷葉姐姐,要不是你的`‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!焙髞(lái),它們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。
有一天,有個(gè)人來(lái)到樹(shù)林里抓小鳥(niǎo)玩。小鳥(niǎo)不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命!救命。 焙秃扇~聽(tīng)到小鳥(niǎo)的呼救聲,連忙去救小鳥(niǎo)。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)
了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開(kāi)小鳥(niǎo),跌跌撞撞地逃跑了。小鳥(niǎo)在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險(xiǎn)。
小蝴蝶高興地拍著手說(shuō):“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我!”荷葉說(shuō):“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”
【描寫(xiě)童話故事的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)童話故事的作文11-27
描寫(xiě)童話故事的作文04-28
描寫(xiě)蝸牛的精選童話故事08-18
描寫(xiě)老虎的童話故事09-23
描寫(xiě)象棋的童話故事09-23
描寫(xiě)童話故事的作文8篇11-20
【必備】描寫(xiě)童話故事的作文四篇04-13
描寫(xiě)童話故事的作文匯總十篇02-16
描寫(xiě)童話故事的作文匯編十篇02-16
描寫(xiě)童話故事的作文集合10篇02-16