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關(guān)于童話故事作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一個(gè)長(zhǎng)著三角耳朵的動(dòng)物，輕手輕腳地走進(jìn)了森林超市，抱起了一個(gè)圓滾滾的大西瓜，撒腿就跑。
第二天，棕熊老板發(fā)現(xiàn)貨架上的一個(gè)大西瓜，消失得無影無蹤，于是它請(qǐng)來了啄木鳥偵探。啄木鳥先生走進(jìn)店里偵察了一番，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上有一根紅色的絨毛，火紅得像秋日的`楓葉。再看看樓梯，上面有一串淺淺的腳印。
啄木鳥把森林里所有的居民叫來一起開會(huì)，開會(huì)時(shí)，動(dòng)物們有的議論紛紛；有的一聲不吭；還有的說：“這么早我還沒睡好就被叫起來開會(huì)，真煩！”
啄木鳥偵探發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿著黑色外套戴著帽子的動(dòng)物，躲在一個(gè)不起眼的小角落里，他看到啄木鳥正用敏銳的目光盯著自己，立刻臉色蒼白，低下了頭，像生病了一樣。
啄木鳥走到他身邊問：“你昨晚上在干什么？”那個(gè)動(dòng)物瑟瑟發(fā)抖地回答：“我……去散步了。”就在這時(shí)，一陣調(diào)皮的風(fēng)把他的帽子吹掉了，啄木鳥一看，原來是狐貍，他露出了火紅的皮毛，像秋日里的楓葉。啄木鳥偵探立馬確定，小偷就是狐貍！
啄木鳥拿出狐貍偷西瓜時(shí)不小心遺留的那根紅色絨毛，再比對(duì)了腳印，完全符合。狐貍面對(duì)如山的鐵證，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，把西瓜還給了棕熊老板。棕熊老板說：“希望你知錯(cuò)能改，想要的東西應(yīng)該用正確的方式獲得。”
狐貍羞愧難當(dāng)，被啄木鳥偵探押回了警局。
童話故事作文 篇2
天晚上，我寫完作業(yè)，在一旁玩兒，突然聽到書包里大吵鬧聲。
首先聽到語文課文驕傲地說：“我是最棒的，小主人每天大多都學(xué)我的知識(shí)，哼，我是最偉大的.!”“雖然是這樣，但在生活實(shí)踐中，也少不了我的知識(shí)，我應(yīng)用得最廣，用處最大，我才是最重要的!”數(shù)學(xué)在一邊反殺道。英語課本也迫不及待地說：“你們?cè)趪?guó)內(nèi)用處雖然很大，但如果想出國(guó)，沒我行嗎?思想品德聽了插嘴說：”大家別吵了，你們都很重要，但如果只有成績(jī)好，沒有好的思想品德，也是成不了國(guó)家有用人材�！�
我聽到這，打開書包，對(duì)他們說：“思想品德說得對(duì)，你們一個(gè)不能少。你們都很重要，知識(shí)沒有高低之分，大家一定要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮你們共同的力量和作用。從此，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
童話故事作文 篇3
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的`語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇4
有一天，小獅子在曬太陽，獅子?jì)寢尶匆娏�，說：不許曬太陽，說完，獅子?jì)寢屪叩叫—{子跟前。說孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的`獅子。小獅子覺得媽媽說得有道理，就自言自語的說道：是啊，以后爸爸媽媽不在了，我靠誰呢？我也要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。從此，小獅子每天都刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬，終于成為了一只有用的獅子。
浙江省臨安市城南小學(xué)一年級(jí):張震宇
童話故事作文 篇5
說到“大戰(zhàn)”，你會(huì)想到什么？是否是“嗖嗖嗖”的槍林彈雨，血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)？在一個(gè)安靜破落的小雜院里，也爆發(fā)了這樣的一場(chǎng)“生死大戰(zhàn)”。
太陽憤怒地向外發(fā)擲著陽光，唯恐別人不知道它多厲害似的。天氣悶熱得連蛾子都在拖著沉重的身子尋找陰涼。這只蜘蛛花了好幾天的時(shí)間，才編織好了這張網(wǎng)——它結(jié)實(shí)、精美至極，風(fēng)吹不破，雨打不穿�？蓱z的蛾子正以為能好好休息一會(huì)兒，激動(dòng)地投入樹蔭的懷抱，就被網(wǎng)牢牢地黏住了。
接收到信息的蜘蛛興致勃勃地趕來：“好幾天沒吃東西了，終于可以大快朵頤一頓啦！”蜘蛛一步步接近蛾子。喲，對(duì)手可真大呀！這下我們要為蛾子捏把汗了，它能逃脫蜘蛛的魔爪嗎？只見蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，企圖吐絲將獵物網(wǎng)住。
蛾子也不是吃素的，它回想起自由的天空，回想起甘甜的露水——它不愿意就此喪生！蛾子不斷地?fù)淅庵岚�，朝著蜘蛛的肚子胡亂地踢蹬：“丑家伙，壞家伙，你可別過來！別看我現(xiàn)在被網(wǎng)住了，但我可強(qiáng)著呢！”“呵！甕中之鱉，口氣還挺大！等著吧，你準(zhǔn)是我的盤中餐！”
蜘蛛說得狠，做得更痛快——它加快了吐絲的速度，不多時(shí)，蛾子的幾對(duì)足就被網(wǎng)得動(dòng)彈不得了——蛾子緊張兮兮的神經(jīng)頓時(shí)爆發(fā)，它像抽了風(fēng)似的，顫抖個(gè)不停。蜘蛛愜意地看著它的獵物掙扎的神態(tài)，一副運(yùn)籌帷幄盡在手掌之中的模樣。
蜘蛛又一次發(fā)動(dòng)了猛烈的'攻擊，卻不料射了空，反而讓蛾子有了逃跑的間隙�！鞍パ�，不好！”這一擊可讓蜘蛛慌了陣腳。蛾子件蜘蛛出師不利，而自己有了求生的機(jī)會(huì)，頓時(shí)斗志昂揚(yáng)，連疼痛都顧不上了。
它掙扎得更厲害，情況對(duì)于蜘蛛來說越來越不利了�！八唬〖佑脱�！一不做，二不休，我可不能在這里結(jié)束青春！”蛾子給自己鼓勁加油，此時(shí)的它已經(jīng)成功一半了。終于，蛾子掙扎出了網(wǎng)，飛快地逃走了，只剩下不長(zhǎng)翅膀的蜘蛛還在興嘆：“唉，大意了……”
同學(xué)們，蛾子能逃脫，靠的是什么呢？運(yùn)氣占一成，勇氣占三成，而最重要的，是它的毅力。所以我們?nèi)魏稳硕既f不能缺少毅力，而丟棄了自己最寶貴的生命呀！
童話故事作文 篇6
從前，有一個(gè)螞蟻王國(guó)，里面風(fēng)景優(yōu)美。有許多螞蟻在里面安居樂業(yè)。其中就包括大力士想想，為什么叫想想大力士呢？原來，螞蟻王國(guó)領(lǐng)今年舉辦了一次大賽，比的是搬樹葉，結(jié)果除了想想，誰也沒能搬動(dòng)，想想獲勝了，所以就得了個(gè)“大力士”的稱號(hào)。
想想得到稱號(hào)后，便日漸驕傲起來了，每天無所事事，別人想讓他幫忙干活，他總是不愿意，心想：“哼，跟這些螞蟻在一起，顯示不出我的厲害來，聽說人類很厲害，我倒要去見識(shí)見識(shí)”。
于是，想想偷偷隨著人類來到了都市，想想問一只最有學(xué)問的大博士螞蟻，城市里最繁華的地方在哪里，博士告訴了他。想想便信心十足地來到了大馬路上中間，舉起了一大片綠葉，向行人和汽車炫耀，可誰知沒人理他，想想仍然不死心，繼續(xù)大聲喊著：“嘿，輪胎大哥，汽車兄弟，你們看！我是大力士想想！我能舉起這么大的.樹葉，誰跟我來比試比試”“對(duì)不起，我們忙著呢！”，一陣風(fēng)吹來了，把想想的樹葉給吹出了一丈多遠(yuǎn)，不見了蹤影。想想非常生氣，想回到螞蟻王國(guó)，他走著走著，不知不覺來到了一個(gè)工地，只見機(jī)器繁忙，起重機(jī)一下能吊起好幾千公斤的建筑材料，就算是工人用車推也一下子能運(yùn)送幾百斤的東西。一塊磚頭砸下來，幸虧躲得快，差點(diǎn)被跺成肉醬。自己雖然號(hào)稱大力士，可也只不過舉起比自己體重大幾倍的東西，真是不看不知道，一看嚇一跳，于是想想垂頭喪氣地回到了螞蟻王國(guó)，繼續(xù)干起原來的工作。
經(jīng)過這次旅行，想想懂得了一個(gè)道理：做人要謙虛，自己認(rèn)為最偉大的事，可能在別人眼里是一見不起眼的小事，所以不能盲目自大。
童話故事作文 篇7
在一座山的脈的小山坡上，住著一頭野驢。由于它長(zhǎng)期在外奔跑，所以它的四肢變得十分發(fā)達(dá)，看上去孔武有力。隨著生活閱歷的豐富，野驢變得越來越勇敢、足智多謀了。
這一天，野驢來到山坡上吃草。它甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，時(shí)不時(shí)地抬起頭來，發(fā)出一陣心滿意足的歡叫聲。離山坡不遠(yuǎn)，一只饑餓的大灰狼循著野驢的叫聲飛快地向野驢奔來。
野驢一看飛奔而來的大灰狼，立刻明白了自己現(xiàn)在的危險(xiǎn)處境：自己既跑不過它也打不過它，眼看著自己就要變成這大灰狼的美食了。怎么辦？聰明的野驢臨危不懼，非但沒有撒腿就逃，反而裝作沒發(fā)現(xiàn)這只狼，只管自己繼續(xù)悠閑地吃草，一邊裝作站不穩(wěn)，一瘸一拐地向前走了幾步。
狼一見野驢一瘸一拐的，卻樂了，以為這野驢定是自己的囊中之物了。于是它放慢了腳步，沒有急著發(fā)動(dòng)攻擊。
狼走到驢面前，假裝好心地問道：“親愛的野驢先生，您不是得了什么病吧？”
“你好，狼先生！”野驢假裝害怕地說，“沒什么大事，不過是顆大釘子扎進(jìn)了我的后腳罷了�！薄耙荒銇碜鑫业尼t(yī)生吧！”野驢建議到。
“好，那我就成全你�！闭f著，它來到了野驢的身后。
野驢抬起右后腳，狼扶住腳，準(zhǔn)備檢查野驢的'腳底。這時(shí)，野驢集中全身的力氣，猛地將后腳對(duì)準(zhǔn)狼一蹬，狼就像一片灰色的云一樣飛上了天空。過了好半天，才落了下來。
等到了晚上，狼才悠悠醒轉(zhuǎn)。它舔了舔牙床，發(fā)現(xiàn)滿口牙被踢掉了一大半，禁不住破口大罵：“臭野驢，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”罵了一通后，狼努力睜開了紅腫的雙眼，四處尋找野驢，可哪里還有野驢的影子。
狼知道上了野驢的當(dāng)后懊悔不已。
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