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童話故事作文300字

時(shí)間:2023-02-16 12:17:35 故事會(huì) 我要投稿
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精選童話故事作文300字七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選童話故事作文300字七篇

童話故事作文300字 篇1

  小花貓去上學(xué),回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上,拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來(lái)。

  寫著寫著,他就有一道題不會(huì)做,他想:反正這道題我也不會(huì)做,媽媽也沒(méi)來(lái),不然,我就打會(huì)游戲吧!想著想著它就打了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到手機(jī)的生意,嚇了一跳,走到小花貓的房間,小花貓聽(tīng)到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里,媽媽來(lái)了,小花貓就裝模作樣地說(shuō):“媽媽,這道題我不會(huì)做,你教我一下吧!”媽媽過(guò)去了,教了他。其實(shí)小花貓根本聽(tīng)不懂就隨手把答案寫了上去,貓媽媽走了,他又開(kāi)始打起了游戲。

  一天天過(guò)去了,終于期中考試來(lái)了,小朋友們拿到試卷都開(kāi)始寫了起來(lái)。就是小花貓本來(lái)不會(huì)的.題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖,考試成績(jī)出來(lái)了,老師報(bào)分?jǐn)?shù)說(shuō):“小花貓0分”

  看!小花貓多貪玩呀!大家可不要學(xué)它呀!

童話故事作文300字 篇2

  在一個(gè)王國(guó)里,生活著四個(gè)小女孩,一個(gè)叫月琴,她是四個(gè)人中最漂亮的,也是最大的,一個(gè)叫月欣,她排第二,她張的最高,第三個(gè)叫月雅,她很熱情,第四個(gè)叫月玲,她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的.生日,她一了一百?gòu)堈?qǐng)?zhí),有許多達(dá)官貴人收到了,唯獨(dú)月玲到,她很傷心。

  于是從這天起,她變得孤獨(dú)了,什么宴會(huì)都不參加,更嚴(yán)重的是,她準(zhǔn)備離家出走,她來(lái)到了森林,遇到了一群,搶走了她的全部財(cái)產(chǎn),還把她抓走了,住在一個(gè)洞里,這時(shí)月玲想到離家出走是錯(cuò)的,她一心想逃出去,她定了一個(gè)計(jì)劃,在這天晚上行動(dòng),們睡了,月玲悄悄地走出了洞,這時(shí),她又在想“這么黑要怎么走'她想了想,用白天的記憶來(lái)走吧。

  她閉上眼睛,走啊走,用了一個(gè)晚上的時(shí)間,中于走出來(lái)了他來(lái)到城外,發(fā)現(xiàn),城里要找一個(gè)聰明的人,去做丫頭,月玲想“這是一個(gè)機(jī)會(huì),我可以這樣在這樣!彼麃(lái)到,發(fā)現(xiàn),盡然是姐姐們,月琴首先問(wèn)“你叫什么名字”月玲回答說(shuō)“雅兒”“多少歲”月雅問(wèn)。"十七歲"月玲回答。我問(wèn)你"世界上第一位女國(guó)王是誰(shuí)"“是……”回答正確。就這樣,月玲進(jìn)了宮。

童話故事作文300字 篇3

  在森林里,有一只可愛(ài)又漂亮的小獅子,他叫點(diǎn)點(diǎn)。他整天只知道欺負(fù)比他小的動(dòng)物。所以,小獅子點(diǎn)點(diǎn)一直都沒(méi)有朋友,小獅子點(diǎn)點(diǎn)很孤獨(dú)。

  一天,小獅子點(diǎn)點(diǎn)的媽媽終于知道自已的.寶寶為什么一直都沒(méi)有朋友了,她叫來(lái)了小獅子點(diǎn)點(diǎn),跟他說(shuō)了交朋友的小秘訣……

  第二天,小獅子點(diǎn)點(diǎn)在上學(xué)的路上,他看見(jiàn)小兔白白的花皮球掉進(jìn)了河里,二話不說(shuō),跳進(jìn)了河里,幫小兔白白把花皮球撿回來(lái)。

  接著,小獅子點(diǎn)點(diǎn)又看見(jiàn)小鹿花花的腳受傷了,再次二話不說(shuō),幫小鹿花花清理、包扎傷口,并帶他去醫(yī)院包扎傷口,再背他上學(xué)。

  小獅子點(diǎn)點(diǎn)做了好事后,媽媽和老師們紛紛都夸獎(jiǎng)小獅子點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)好孩子,同學(xué)們知道后,紛紛爭(zhēng)著要和點(diǎn)點(diǎn)結(jié)成了好朋友,點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心地笑了,小獅子點(diǎn)點(diǎn)的媽媽看到了眼前的一幕,欣然地笑了

  從此,森林里多了一只善良的小獅子,他就是點(diǎn)點(diǎn)!

童話故事作文300字 篇4

  今天,小公雞準(zhǔn)備去拜訪它的奶奶,于是它帶了一點(diǎn)蟲子就出發(fā)了。

  在路途中,它幫助了許多動(dòng)物,有:小青蛙、小兔子、小樹(shù)袋熊、熊貓、浣熊。驕傲的都不知道天高地厚了,可是,它走到半路,突然看見(jiàn)有一條小溪,在淙淙地流著,這下子可就慘了,小公雞它可不會(huì)游泳啊!它使勁喊救命,可是,一個(gè)人也不搭理它。

  這時(shí),來(lái)了一艘船,它是由小鴨開(kāi)的',正好經(jīng)過(guò)小公雞旁邊,小公雞立刻說(shuō):“!。小鴨子一聽(tīng)到聽(tīng)的聲音,就停了,一看,原來(lái)是小公雞呀!它說(shuō):“你好,雞兄弟,有什么事情嗎?”小公雞說(shuō):“我能不能上你的船去我奶奶家?”小鴨說(shuō):“當(dāng)然可以”。說(shuō)完,小公雞就上了小鴨的船。小鴨開(kāi)的速度如光速一樣快,很快就到達(dá)了小公雞的奶奶家。

童話故事作文300字 篇5

  這本書主要講了:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)好朋友,可是小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友,用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”,威爾伯得救了,但夏洛的生命卻走到了盡頭……

  善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng),這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡,簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。

  讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量,感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!和一只渺小的`蜘蛛比,我感到很慚愧。為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩, 我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!被颉拔乙膊粫(huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比,真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞,我都不愿付出,更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望,讓我也感到慚愧和自 己的渺小。

  讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類帶來(lái)更多的愛(ài),給世界帶來(lái)和平和快樂(lè)!

童話故事作文300字 篇6

  今天是小白兔的生日,也是小白兔最快樂(lè)的一天。因?yàn)椋“淄醚?qǐng)了一群她最喜歡的朋友來(lái)幫她慶祝生日,好多精彩的節(jié)目正等著小白兔呢!過(guò)了一會(huì)兒,小馬、大象、小鹿和大熊貓來(lái)到了小白兔家。

  一進(jìn)門,小馬開(kāi)心地說(shuō):“親愛(ài)的小白兔,這是我送給你的`跳繩,希望你跳繩跳得更加出色!”小白兔高興地親了小馬一口。平常就怕羞的大象鼓起勇氣說(shuō):“小白兔,這是跑步機(jī),希望你會(huì)喜歡,也喜歡它能帶給你健康!”小白兔笑著給大象一個(gè)擁抱。小鹿快樂(lè)地說(shuō):“小白兔,祝你生日快樂(lè),心想事成,我把這句話作為生日禮物送給你,希望你喜歡!”小白兔歡樂(lè)地拉住了小鹿的手。大熊貓想了想,又看了看小鹿,不好意思地說(shuō):“小白兔對(duì)不起,我把準(zhǔn)備好的禮物落在家里了,今天就先送你一句話吧!祝你身體健康,心想事成!笨粗笮茇埬歉鄙禈,小白兔忍不住笑了,露出了又白又大的兔牙,可愛(ài)極了!小白兔說(shuō):“其實(shí)有沒(méi)有禮物并不重要,大家都來(lái)參加我的生日會(huì),就是給我最好的禮物,謝謝大家送我這么珍貴的‘禮物’!”生日會(huì)正式開(kāi)始,一群好伙伴玩瘋了……

童話故事作文300字 篇7

  森林小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的美術(shù)課,狐貍老師走上講臺(tái),大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)比賽做手工!冠軍獲得一輛自行車,亞軍游戲機(jī)一個(gè),季軍假木船一個(gè)!”

  狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣!”同學(xué)們小聲在下面議論。

  開(kāi)始比賽了,金魚組的'同學(xué)做得很不錯(cuò),讓我們看看吧!

  小豬做的是一個(gè)千紙鶴,差不多好了;小兔做的葉片貼畫,只差一個(gè)了,貼的是一棵大樹(shù)上有一只猴子,正在吃桃子;小松鼠也在做樹(shù)葉貼畫,貼得只剩一片了,他貼的是游樂(lè)場(chǎng)里。

  下課了,老師讓同學(xué)們把作品交來(lái)。

  評(píng)論過(guò)后,小松鼠第一,小兔第二,小豬第三。

  其他同學(xué)也得到了禮物——手工書,因此,他們也沒(méi)有沮喪。

  等老師說(shuō)“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了,可大家依然興致很高,還想繼續(xù)呢!

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