小學(xué)生哲理故事(通用15篇)

小學(xué)生哲理故事1

　　菜園里長著萵苣和韭菜。

　　萵苣見自己高高壯壯，而韭菜卻長得瘦瘦小小，于是就不屑地瞟了一眼旁邊的韭菜，說：“你也是菜，我也是菜，為何我倆的差別就這么大呢?你看看，同樣是施肥、澆水、捉蟲，看我長得多么高大結(jié)實，而你卻那樣矮小纖細。你不覺得自卑嗎?”

　　面對萵苣的嘲諷，韭菜抬著頭說：“我可沒有半點自卑!不錯，你是比我長得高大健壯，但這并不代表你就比我厲害，我的生命力可比你強多了!”

　　萵苣不服氣地說：“真是天大的笑話!不看我高大健壯的身軀，光看我身上的一片葉子，就有你幾個寬了。要論生命力，我難道還比不過你嗎?”

　　韭菜不想與萵苣再爭辯下去了，只說了一句：“那我們就騎驢看唱本——走著瞧吧!”

　　一個月之后，農(nóng)夫來到菜園，收割了萵苣和韭菜。

　　萵苣和韭菜都只剩下埋在土里的根了。

　　萵苣幸災(zāi)樂禍地對韭菜說：“你不是說你的生命力比我強嗎?現(xiàn)在怎么與我一樣被農(nóng)夫割得連一片葉也不剩了呢?”

　　韭菜信心滿滿地說：“現(xiàn)在我倆的確是一樣，但請你過幾天再看看!”

　　一場雨過后，韭菜很快又長出了嫩綠的'葉子，半個月后，就一片郁郁蔥蔥了。當(dāng)韭菜迎著風(fēng)歡快地搖擺時，一邊的萵苣卻毫無動靜，它的根已經(jīng)開始腐爛了。

　　看完這個故事，從中學(xué)到了，每個人都有自己的閃光點，不要因為自己的某一方面比別人優(yōu)秀就洋洋得意，或許別人還有更加值得你學(xué)習(xí)的地方。不要做妄自菲薄的人哦。謙虛是一種良好的美德，值得每個小朋友學(xué)習(xí)。

小學(xué)生哲理故事2

　　一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準備返回時，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。

　　"一定是哪個瘋子干的!"

　　教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。

　　事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。

　　在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來問發(fā)生了什么事。

　　教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

　　瘋子哈哈大笑說："我有辦法!"

　　他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

　　教授驚奇感激之余，大為好奇："請問你是怎么想到這個辦法的`?"

　　瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"

　　啟示：

　　變換一種方式，往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

小學(xué)生哲理故事3

　　有一個富翁，突然患了一種怪病，醫(yī)生檢查出他的腦細胞正無緣無故地停止活動，假若情況持續(xù)，不出兩個月他便一命嗚呼。

　　富翁聽了這個消息相當(dāng)憂心，四出訪尋活命方法，終于，有一個腦科專家告訴他，只要他找到一個人腦移植到自己身上，他就有機會生存下去了。

　　這個富翁非常高興，馬上發(fā)出消息，不管付出多少金錢，他都愿意，只求有人捐出腦袋供他治病。

　　不久，醫(yī)生拿著三個愿意捐出腦袋的資料給富翁，這三個人的資料分別是：

　　律師的腦，值一仟萬;

　　法官的腦，價值三仟萬;

　　最后一個數(shù)據(jù)不詳，只說價值五仟萬。

　　富翁很好奇地查問，到底這個價值五仟萬的腦是甚么了不起的人物呢?

　　醫(yī)生給他的答案是，這只是一個普通人的腦，價值高的'原因是這個腦很少用，可以說是全新的。

　　心語：

　　專家說，一般人一生中只用了自己腦的十分一，根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)，因此，不要吝惜自己的智慧，勤奮作事，多動腦筋，使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。

小學(xué)生哲理故事4

　　一支海洋生物科考隊在西太平洋的海面下進行科研活動。

　　他們發(fā)現(xiàn)不遠處一條強壯的鯊魚正在愜意地游動，而在離它的幾十米開外則有一大群小鰷魚。很顯然，鯊魚看見了鰷魚群，它慢慢向魚群游去。

　　科考隊員為鰷魚們捏了一把汗，然而，當(dāng)鯊魚張開血盆大口沖向鰷魚時，讓人意想不到的一幕發(fā)生了：鰷魚群迅速分散了開來，有的.繞過鯊魚的大嘴躥到鯊魚的體側(cè)瘋狂廝咬，還有許多鰷魚不斷沖向鯊魚的眼睛。鯊魚在不斷地躲避中，輕易地被鰷魚控制了“航線”。鯊魚被咬得疼痛難忍，空有一身力氣，卻沒有辦法對付那些小家伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚群的攻擊，但無論怎么逃都擺脫不了它們！很快，鯊魚被逼進一個亂礁群，此時的鯊魚已經(jīng)分不清東西南北，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼！鰷魚們則圍著它，這頓美餐足夠它們享用一個月了！科考隊員們?nèi)滩蛔≠潎@：“都說鯊魚是海洋霸王，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚，卻憑著團隊精神戰(zhàn)勝了鯊魚，讓海洋霸主成為它們的盤中餐！”

　　美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說：

　　“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的很多事業(yè)，團結(jié)的力量是無敵的！”

　　不錯，再強大的個人，只要孤軍作戰(zhàn)，總會有力所不及的時候；再渺小的個體，只要組成團隊，相互合作，就會有以弱勝強的力量！

　　這些鰷魚仿佛也在告訴我們，在現(xiàn)實的生活或工作中，我們與其選擇相互競爭，不如選擇抱團合作。

小學(xué)生哲理故事5

　　細心地觀察一下，會發(fā)現(xiàn)，禪者腳下，也大有意趣。

　　禪師們夏天穿在腳上的鞋子，是用一條一條的灰布做的，鞋子上有六個大空隙。穿著這樣的鞋，一定很涼爽。

　　我問：“我可以穿這樣的鞋子嗎? ”

　　禪師深深地看了我一眼，他笑了，點了點頭。

　　他看出了我的期望，坐在廊間的扶手上，脫下一只，讓我試穿一下。

　　合腳，輕便，舒服。能夠細膩地體會到腳踩在大地上的感覺。硬挺挺的皮鞋底，像是缺了心眼，此刻，腳又有了心眼，有了細微的體會。

　　“感覺很好。”我把鞋子脫下來，還給禪師。

　　我注意到禪師腳上的鞋，潔凈。雖是一雙灰色的布履，卻很美。夏天的僧鞋，簡單，大概是為了省布。因為節(jié)儉是僧人的本分。

　　“僧鞋為什么要有六個洞呢? ”

　　禪師說：“僧鞋的.六個洞，是要僧人能夠'低頭看得破'�！�

　　低頭是謙誠有禮，看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根，是要看破色聲香味觸法六塵，以及參破六道輪回，勘破貪嗔癡慢疑邪六大煩惱。

　　不起眼的一雙僧鞋，竟然有這么廣闊的含意，讓人不得不佩服佛法的精細與博大。

小學(xué)生哲理故事6

　　小溪和小河泛濫成災(zāi)所引起的破產(chǎn)，使農(nóng)民們實在忍受不了。

　　他們就去向大河提出申訴，因為小溪和小河的水，都是流入這條大河的。要告發(fā)它們的事可多呢!冬麥地給沖毀了，磨坊給沖倒漂走了，牲口都被淹死了，損失簡直數(shù)也數(shù)不清!

　　大河那樣靜靜地流著，那樣莊嚴地流著，大城市巍然矗立在它的兩岸，從來沒有聽說過，它會這樣的惡作劇。因此，大河一定會去收拾這些小溪小河的。農(nóng)民們互相在這樣議論著。

　　結(jié)果怎樣呢?大家走近大河邊上一看，哪里知道半數(shù)財產(chǎn)都在這條大河上漂浮著。這就別去白費勁兒找麻煩吧，農(nóng)民們只是目送著它，接著大家面面相覷，搖搖頭回家去了。

　　他們離開大河的時候說：“咱們何必去白白浪費掉時問，大河小河彼此都吞掉我們的.財物，我們卻去向大河控訴小河，是得不到什么公正裁判的�！�

　　故事寓意：

　　肆意被虐奪，農(nóng)夫們卻找不到能申訴的地方。小河的作為，大河不僅不糾正，還跟著小河一起虐奪農(nóng)夫們。農(nóng)夫們只有更加努力，做出更好的成績才能制止小河和大河的這種虐奪行為吧。小朋友們，遇到困難不要輕言放棄，這或許正是考驗意志力的時候呢?

小學(xué)生哲理故事7

　　有一天，一只小螞蟻尋找到一大塊奶油蛋糕，它高興的用自己頭上的觸角通知每一位同伴，螞蟻們收到了訊息都趕來幫忙。

　　蜜蜂這時從天上飛來，聞到了蜜糖的香氣，蜜蜂也通知了伙伴們一起來搬運這塊美味的蛋糕，它們?nèi)�體出動，煽動著翅膀一起抬走了這塊蛋糕。

　　螞蟻趕來的時候，奶油蛋糕已經(jīng)不見了，螞蟻們追蹤氣味一直到了蜜蜂的巢穴。

　　蜜蜂們看見螞蟻們來做客非常高興，拿出蜜糖來招待螞蟻們，螞蟻們說：“你們剛剛搬走了一大塊蛋糕對么?”

　　蜜蜂驚訝的說：“天啊!你們怎么知道，我們剛想給你們送去一半呢!我們在草地上發(fā)現(xiàn)了一大塊的奶油蛋糕，這真是太幸運了。”

　　螞蟻們不好意思的說：“事實上那是我們先發(fā)現(xiàn)的�！�

　　蜜蜂們不好意思的連聲道歉，并把蛋糕還給了螞蟻，螞蟻們把奶油蛋糕分成了兩份，留給了蜜蜂家族一半，然后高興的.說：“美味的東西要一起分享不是嗎?”

　　不同的人對待不同事情會有不同的態(tài)度，有的人遇到這樣的事情，可能會選擇跟對方硬爭到底，實際上這對自己并沒有什么好處呢!我們應(yīng)該學(xué)會分享，和大家一起分享，你也從分享中得到快樂，這也是雙贏哦!

小學(xué)生哲理故事8

　　一個女兒對爸爸抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現(xiàn)了。

　　她的爸爸是位廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，一句話也沒說。

　　女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入另一個碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個杯子里。做完這些后，他才轉(zhuǎn)過身問女兒，“親愛的，你看見什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡�！彼�回答。

　　他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。爸爸又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是一只煮熟的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯聲問道：“爸爸，這意味著什么？”

　　他解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結(jié)實的，毫不示弱；但進入開水后，它變軟了，變?nèi)趿恕ｋu蛋原來是易碎的。它薄薄的外殼保護著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它們倒改變了水�！澳膫�是你呢？”他問女兒：“當(dāng)逆境找上門來時，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”

　　你呢，我的朋友，你是看似強硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎？你是內(nèi)心原本可塑的雞蛋嗎？你先是個性情不定的人，但經(jīng)過死亡、分手，離異或失業(yè)，是不是變得堅強了，變得倔強了？你的外殼看似從前，但你是不是因有了堅強的'性格和內(nèi)心而變得嚴厲強硬了？或者你像是咖啡豆嗎？豆子改變了給它帶來痛苦的開水，并在它達到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出最佳香味。水最燙時，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你會在情況最糟糕時，變得有出息了，并使周圍的情況變得更好。

　　逆境是我們每個人來說都是必然會遇到的，每當(dāng)此時，就問問自己是如何對付逆境？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？

小學(xué)生哲理故事9

　　從前有一只烏鴉，它找到了一塊新鮮的肉，叼在嘴里高興地飛到了大樹上。

　　這時，一只狐貍正巧經(jīng)過這里，看到了烏鴉嘴里叼著的肉，心想：“這一塊肉一定很好吃吧，但是用什么辦法才能把那塊肉弄到手呢?”

　　狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，于是，它來到大樹下，對著樹上的.烏鴉大聲說到：“親愛的烏鴉小姐，你長得真漂亮啊，想必你的歌聲也一定很美妙吧，你能唱一支動聽的歌給我聽嗎?”

　　烏鴉聽了狐貍的贊美，高興極了，激動地放聲歌唱，剛一張嘴肉就從嘴里掉了下來，剛好落在狐貍的嘴里。

　　故事講完了，它告訴我們這樣一個道理：不能輕易相信別人的話，要有自己的主見，還要認清自己，要保持清醒的頭腦，才不會受騙呀!

小學(xué)生哲理故事10

　　害羞的小精靈

　　很久很久以前，有一個十分漂亮的小精靈，她穿著清白的小裙子，還有一對綻放著五顏六色光芒的翅膀。這也是一個特別容易害羞的小精靈，一看到陌生人就會緊張地躲起來。大家非常喜歡小精靈，所以常常來看望她。可是害羞的小精靈為了不讓別人看到自己只好經(jīng)常搬家。搬來搬去，最后小精靈在一個大蘿卜里安了新家。大蘿卜里面很干凈，還有一股淡淡的清香呢。這個新家很溫馨，小精靈開心地揮動著五彩翅膀跳起了舞。過一沒多久，一個老婆婆意外地發(fā)現(xiàn)了這個大蘿卜，歡歡喜喜地把蘿卜抱回了家，準備第二天煮一鍋香噴噴的蘿卜湯。好還不知道大蘿卜里面住著一個害羞的小精靈呢!

　　小精靈不知道自己跟著大蘿卜來到了老婆婆的家，所以準時開始了每晚的歌唱。好的.歌聲非常動聽：“我的名字叫小精靈，喜歡月亮和星星……”

　　老婆婆被歌聲吵醒了，發(fā)現(xiàn)了大蘿卜里的小精靈“你是誰呀，唱歌的小姑娘?”老婆婆問。小精靈很害羞，過了好一會才開口說：“我是小精靈�！崩掀牌乓宦�，高興地問：“你愿意留在我家，和我做伴嗎?”小精靈愿意嗎?她可是最害怕陌生人的啊。

　　可是想到老婆婆那么孤單，小精靈勇敢地決定留下來陪伴老婆婆。就這樣，小精靈成了老婆婆家的一分子，開心地生活著�，F(xiàn)在，小精靈不再害羞了，她最快樂的事情就是給大家唱歌、跳舞。

小學(xué)生哲理故事11

　　哲理小故事及感悟：你真的可以很自在

　　米蘭昆德拉有一本書叫「人生在他方」，我對這五個字有很好的想想，我們的人生總是在遠方，都在想：如果明天我有錢，我就可以…。但是如果你現(xiàn)在賺錢不快樂，就算你有再多的`錢，我保證你也不會快樂；如果你一個人的時候不會自得其樂，即使嫁了人，娶了老婆，別人跟你一起一樣不快樂；如果現(xiàn)在不懂得享受人生未來也不會享受人生。

　　有人問什么叫做自由，所謂的自由就是：你想要拒絕一個人的約會，曾經(jīng)不需要任何理由，你有權(quán)力過自己要過的人生，有權(quán)力去自己要去的地方。其實人生很簡單。

　　男人跟女人都很喜歡在自己的人生設(shè)一個deadline，比如說：我25歲一定要結(jié)婚，26歲一定生孩子，30歲時一定要一男一女，31歲的時候一定要有房子，所以很多決定就很草率。

　　如果剛開始你找的那個人就不對，往後再怎 努力都不對；有時候，我們常常會覺得婚結(jié)了，所有問題就沒了，那如果結(jié)了婚還有問題，就趕快把小孩生一生，其實你的問題在這個階段沒解決，在下個階段只會變大；你對未來不用期待太多，期待太多…。

　　老實說挫折感會很深，不如看看你現(xiàn)在做什么事情，會讓你覺得很自在，吸收到很多的東西，那個時候你才會覺得人生真的充實。另外，一個人如果太努力在活給別人看，就會痛苦得不得了，今天如果你相信自己做得還不錯，不在乎別人怎么看你的時候，你真的可以很自在。

小學(xué)生哲理故事12

　　一名學(xué)生因為怕麻煩教師，所以總是不敢問問題。這個教師非常細心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處，教師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：“教師，很抱歉。您給我的`答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”教師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈�！睂W(xué)生照做了。

　　教師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。”學(xué)生也照做了。這時教師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答道：“沒有�。　苯處熡謱λ�說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我�！�

小學(xué)生哲理故事13

　　有一個人得到一個蝴蝶的繭，據(jù)說這只繭不久之后就會變成一只紫色的美麗蝴蝶，一天，繭的皮被咬破了一個小口。這個人坐在桌子前，仔細地看著蝴蝶寶寶費力地掙扎，好像母親分娩一樣。那個看不清形狀的小生命折騰了好幾個小時，還是沒有什么進展。又過了一會兒，它好像筋疲力盡，停了下來，這個人決定幫它一把，于是把繭皮的口弄大了一點，小蝴蝶終于完全出來了。然而沒有像人們預(yù)料的那樣展翅飛翔，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉動著一對皺巴巴的翅膀，身體還像一只臃腫的小蟲，它始終沒有飛起來，它一直在桌子上，帶著那對紫色的萎縮的翅膀和一個腫脹的身體哆嗦地蠕動著，直到死亡的來臨。

　　其實，正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命，因此，大自然設(shè)計的'每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中，它會把身體里多余的水分擠到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的身體和豐盈的翅膀。

　　啟示：關(guān)愛和傷害是一對矛盾，輕盈和臃腫也是一對矛盾，雙方既對立又統(tǒng)一。沒有任何人的幫忙，完全靠自己的力量沖破繭皮的蝴蝶雖然當(dāng)時很痛苦，但能擁有輕盈的翅膀，從而能夠自由地飛翔在藍天；有了那個人不當(dāng)?shù)年P(guān)愛，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃腫的翅膀，無法展翅飛翔直到死亡，關(guān)愛變成了傷害。

小學(xué)生哲理故事14

　　過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。

　　這塊石頭極不平衡地說道：老兄呀，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。

　　另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經(jīng)在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時想像未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同。

　　兩者的差別：一個是關(guān)注想要的，一個是關(guān)注懼怕的。

　　“人生教育之父”卡耐基說：“我們不要看遠方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物�！�

　　假設(shè)今天上帝給你一次機會，讓你選擇五個你想要的事物，而且都能讓你夢想成真，你第一個想要的.是什么?假如只要你選擇一個，你會做何選擇呢?假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什么事情沒有去做或者尚未完成?假如給你一次重生的機會，你最想做的事情是什么?

　　如果發(fā)現(xiàn)了你最想要的，就把它馬上明確下來，明確就是力量。它會根植在你的思想意識里，深深烙印在腦海中，讓潛意識幫助你達成所想要的一切。

　　在這個世界上沒有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。

小學(xué)生哲理故事15

　　有一位講師正在給學(xué)生們上課，大家都認真地聽著。寂靜的教室里傳出一個渾厚的聲音：“各位認為這杯水有多重？”說著，講師拿起一杯水。有人說200克，也有人說300克�！笆堑�，它只有200克。那么你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問。很多人都笑了：“200克而已，拿多久又會怎么樣！”

　　講師沒有笑，他接著說：“拿1分鐘，各位一定覺得沒問題；拿1個小時，可能覺得手酸；拿1天呢？1個星期呢？那可能得叫救護車了�！贝蠹矣中α�，不過這回是贊同的笑。

　　講師繼續(xù)說道：“其實這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺得越沉重。這如同把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時間長了就會覺得越來越沉重而無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起，只有這樣才能拿得更久。所以，我們所承擔(dān)的壓力，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)腵時候放下，然后再重新拿起來，如此才可承擔(dān)更久�！�

　　啟示：學(xué)會調(diào)整心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。一直背負壓力必然走不遠，最好的釋壓方式就是調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)臅r候放下負擔(dān)，好好休息一下，把心態(tài)調(diào)整到最佳，才能走得更遠。

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