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哲理故事作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的哲理故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哲理故事作文 篇1
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)："天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！"野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道："森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？"野狼停下來(lái)回答說(shuō)："我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。"
哲理故事作文 篇2
有一個(gè)富翁，突然患了一種怪病，醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無(wú)緣無(wú)故地停止活動(dòng)，假若情況持續(xù)，不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。
富翁聽(tīng)了這個(gè)消息相當(dāng)憂心，四出訪尋活命方法，終于，有一個(gè)腦科專家告訴他，只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上，他就有機(jī)會(huì)生存下去了。
這個(gè)富翁非常高興，馬上發(fā)出消息，不管付出多少金錢(qián)，他都愿意，只求有人捐出腦袋供他治病。
不久，醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁，這三個(gè)人的資料分別是：律師的腦，值一仟萬(wàn)；法官的`腦，價(jià)值三仟萬(wàn)；最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳，只說(shuō)價(jià)值五仟萬(wàn)。
富翁很好奇地查問(wèn)，到底這個(gè)價(jià)值五仟萬(wàn)的腦是甚么了不起的人物呢？
醫(yī)生給他的答案是，這只是一個(gè)普通人的腦，價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用，可以說(shuō)是全新的。
哲理故事作文 篇3
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)胎被人下掉了。
"一定是哪個(gè)瘋子干的！"
教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。
事情嚴(yán)重了。下車(chē)胎的'人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊！教授一籌莫展。
在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō)："我有辦法！"
他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇："請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的？"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子�。�"
哲理故事作文 篇4
過(guò)去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說(shuō)道：老兄呀，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經(jīng)在三年前，來(lái)了一個(gè)雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡(jiǎn)單雕刻一下就可以了，而我那時(shí)想像未來(lái)的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同。
兩者的.差別：一個(gè)是關(guān)注想要的，一個(gè)是關(guān)注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說(shuō)：“我們不要看遠(yuǎn)方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物。”
假設(shè)今天上帝給你一次機(jī)會(huì)，讓你選擇五個(gè)你想要的事物，而且都能讓你夢(mèng)想成真，你第一個(gè)想要的是什么？假如只要你選擇一個(gè)，你會(huì)做何選擇呢？假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什么事情沒(méi)有去做或者尚未完成？假如給你一次重生的機(jī)會(huì)，你最想做的事情是什么？
如果發(fā)現(xiàn)了你最想要的，就把它馬上明確下來(lái)，明確就是力量。它會(huì)根植在你的思想意識(shí)里，深深烙印在腦海中，讓潛意識(shí)幫助你達(dá)成所想要的一切。
在這個(gè)世界上沒(méi)有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。
哲理故事作文 篇5
人們總是尋問(wèn)成功之士的起步在哪里？美國(guó)鋼鐵大王卡耐基的起步令人深思。
年輕時(shí)的卡耐基在一家藥店當(dāng)學(xué)徒，一天下雨，見(jiàn)一老婦蹣跚地進(jìn)店避雨，卡耐基迎上前去，扶她進(jìn)店堂，并讓她在一張椅子上休息，老人十分感謝，問(wèn)清了他的姓名。過(guò)幾天，卡耐基收到一函，通知他去洛克菲勒公司報(bào)到。原來(lái)這位婦人是美國(guó)富翁洛克菲勒先生的母親。從此，卡耐基在這一大集團(tuán)公司得到了鍛煉，開(kāi)始了自己的輝煌人生。
不是說(shuō)卡耐基照顧了一位老人，就使他逐步成為鋼鐵大王，人生的成功，還有其他多種因素。但是，由于卡耐基的言行中存有尊老的品性，他對(duì)長(zhǎng)者的熱忱，容易讓人產(chǎn)生好感，于是就有了啊，今天終于有了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。
有一位說(shuō)：我怎么老覺(jué)得不夠快。
眾人一聽(tīng)都笑。原來(lái)說(shuō)：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者；而有了“風(fēng)馳電掣的感覺(jué)”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽(tīng)好笑，細(xì)想對(duì)極，一個(gè)因感覺(jué)“不夠快”，才會(huì)越開(kāi)越快；一個(gè)已感覺(jué)到“風(fēng)馳電掣”了，當(dāng)然不會(huì)再加速了。
人的經(jīng)歷千差萬(wàn)別，人的.感覺(jué)萬(wàn)別千差。感覺(jué)痛不欲生者其實(shí)并不是世界上最痛苦的人，感覺(jué)春風(fēng)得意者不一定是最成功的人�；厥淄�，心潮澎湃的那位可能經(jīng)歷平談，而真正領(lǐng)略過(guò)驚心動(dòng)魄的人，一切已歸于平和。所謂感覺(jué)豐富的人，有可能恰恰是經(jīng)歷貧乏的人。
哲理故事作文 篇6
在車(chē)水馬龍的十字路口，相信每一個(gè)人在紅燈亮起時(shí)，都會(huì)有種莫名其妙的煩躁感，越是急著過(guò)馬路，那紅燈里的小人越是“死氣沉沉”地站著，往往會(huì)引起人們有一種闖紅燈的沖動(dòng)。
怎樣讓人們遵守交通規(guī)則，在等紅燈時(shí)不再無(wú)聊呢？
在葡萄牙首都里斯本一個(gè)街角的信號(hào)燈上，紅燈不再只有那個(gè)靜態(tài)又死板的`小紅人了，取而代之的是一個(gè)正在翩翩起舞的小紅人，它跳舞的動(dòng)作完全沒(méi)有重復(fù)，有時(shí)歡快，有時(shí)優(yōu)雅，有時(shí)搞怪，十分有趣。
小紅人跳舞的動(dòng)作吸引了正在等紅燈的人們的視線，讓人們放松了心情，不再無(wú)聊，如果你樂(lè)意的話，也可以跟著紅燈里的小人來(lái)上一段即興舞蹈，不知不覺(jué)間，一段舞蹈結(jié)束，讓人在意猶未盡之際，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，怎么綠燈就亮起了呢。
在等紅燈的短暫時(shí)間里，讓你鍛煉了身體，娛樂(lè)了身心的同時(shí)，也向你灌輸了“紅燈需等”的公益理念。一舉幾得，何樂(lè)而不為呢？
馬德里街頭這一幕轉(zhuǎn)變了很多人的觀念，一些平時(shí)總愛(ài)闖紅燈的人們也因?yàn)檫@個(gè)新奇的創(chuàng)意紛紛停下腳步乖乖等待紅燈時(shí)間。一段時(shí)間下來(lái)，跳舞的紅燈大受歡迎，100%的路人盯著它看，大約80%的路人也想嘗試做一些舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有人再去闖紅燈了。
以?shī)蕵?lè)的方式讓人們遵守交通規(guī)則，宣傳“紅燈需等”的理念，這就啟示我們：抓住人們的好奇心，讓人們參與其中，也就找到了解決問(wèn)題的金鑰匙。
哲理故事作文 篇7
一個(gè)男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時(shí)候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。
落水后，他開(kāi)始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。
就在那時(shí)，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。
船員掙扎了一會(huì)兒，累了，開(kāi)始往下沉。
這時(shí)候，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身邊，問(wèn)道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他？”
水手平靜地回答：“做了多年的.水手，我早就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時(shí)候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會(huì)兒，把自己的力氣都消耗完，那時(shí)候才是我跳下水去救他的最佳時(shí)機(jī)�！�
把握住好時(shí)機(jī)，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會(huì)事半功倍。
哲理故事作文 篇8
牛僧孺是唐朝的才子，他入京趕考時(shí)，舉子們都千方百計(jì)地拜訪名流，打通關(guān)系，但他卻躲在旅店里讀書(shū)，從不去托熟人拉關(guān)系，更不去巴結(jié)賄賂考官。
當(dāng)時(shí)的大文豪韓愈求賢若渴，來(lái)他府上拜見(jiàn)的舉子們像走馬燈似的'。有一天，韓愈問(wèn)學(xué)生皇甫湜：“牛僧孺托人了沒(méi)有？”皇甫湜說(shuō)：“牛僧孺恃才傲物，他不屑于做這樣的事情�！�
韓愈說(shuō)：“牛僧孺學(xué)識(shí)過(guò)人，又有如此風(fēng)骨，正是棟梁之材，我不忍心讓他埋沒(méi)啊！”
皇甫湜說(shuō)：“可是，他不愿見(jiàn)您，難道您還屈尊見(jiàn)他？”韓愈笑道：“為國(guó)薦才，何談委屈？你現(xiàn)在去旅店找他，讓他明天早上離開(kāi)旅店半日，但不要說(shuō)我見(jiàn)他！”
第二天早上，韓愈和皇甫湜一起來(lái)到旅店。店老板告訴他們，牛僧孺一早就出去了，不知何時(shí)回來(lái)。韓愈便向店老板索來(lái)紙筆，大筆一揮，寫(xiě)下了“韓愈、皇甫湜同訪牛僧孺未遇”十多個(gè)大字，貼在門(mén)房上，然后轉(zhuǎn)身離去。
皇甫湜不解，韓愈笑了笑說(shuō)：“這樣做，既不使牛僧孺感覺(jué)丟了面子，又能讓別人知曉，連我這老學(xué)究親自拜訪他，他都不愿見(jiàn)�！被矢浡�(tīng)后不禁肅然起敬。
一個(gè)善于處世的聰明人，在與別人交往的過(guò)程中，總會(huì)設(shè)身處地為別人著想，減少尷尬。
哲理故事作文 篇9
今天我讀了《一百零一個(gè)少年必知的哲理故事》這本電子書(shū)，這是一本很好的書(shū)，值得一讀并去細(xì)細(xì)品味。這一本書(shū)主要寫(xiě)了我們一定要知道的一百零一個(gè)哲理故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理。
比如說(shuō)：絕望的時(shí)候希望肯定還在等你，所有的`經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問(wèn)都包括在百分之九十九的失敗里的，過(guò)程如果是美好的，結(jié)果也一非常可觀，還要給機(jī)會(huì)夜夜留門(mén)······等等這些道理。其中，令我印象最深的是第十二章的那篇文章《像存款一樣儲(chǔ)蓄人情》它講述的是從前有一群麻雀，在麥田里幫人們吃蟲(chóng)子，可是人們卻以為 他們要吃麥子，便開(kāi)槍打它們。后來(lái)，麻雀就召集了所有的獸類叫它們?cè)闾Ｌ锏亍?/p>
這樣的結(jié)局是因?yàn)槿藗兒吐槿笡](méi)有建立好的人格關(guān)系，人與人之間的人格關(guān)系錯(cuò)雜。作者就把兩者比喻成了麻雀和農(nóng)夫，而要解決兩者間發(fā)生的沖突，就要讓我們建設(shè)一種 “先存在提”的方式，這種方式是不忘給人好處，但不給太多的好處，因?yàn)榻o太多的好處別人會(huì)以為你是有意這樣做的，而去采取自衛(wèi)的方法。
因此就要有誠(chéng)意地給別人一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，儲(chǔ)存人格關(guān)系的方法還有一種，那就是消極，方法就是不得罪人，和不在乎被人占小便宜。被占小便宜看似是一種損失，卻是投資。因?yàn)閯e人會(huì)還你一些。當(dāng)然，這本書(shū)還有許多許多哲理，還需要我們?nèi)ダ斫狻?/p>
哲理故事作文 篇10
有位秀才第三次進(jìn)京趕考�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第而個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一張床上卻背靠背。秀才第二天找算命的解夢(mèng)。算命的.一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹躺在一張床上背靠背，不是沒(méi)戲嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾東西準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得，你一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？跟表妹躺在床上背靠背，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？”秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
教育意義：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
哲理故事作文 篇11
這是一幢無(wú)人居住的房子，一只老鼠在里面生活得無(wú)拘無(wú)束，悠然自得�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，房子的主人回來(lái)了，并帶回來(lái)一只花貓。
老鼠心想：“這下生活可要陷于黑暗之中了，貓可是我們鼠類的天敵�！�
可令它想不到的是，房子主人帶回來(lái)的這只貓，一點(diǎn)也不兇，性情溫和得很。主人不在家時(shí)，這只貓見(jiàn)到它，會(huì)緊張地避開(kāi)，像是怕它一般。老鼠起初不信，以為貓對(duì)它的懼怕是偽裝的，后又嘗試幾次，結(jié)果屢試不爽。于是，它得出結(jié)論：這是一只沒(méi)出息的“病”貓。
老鼠越來(lái)越囂張，開(kāi)始大搖大擺地在花貓面前偷吃食物，它覺(jué)得自己神氣極了，簡(jiǎn)直是天下最偉大的老鼠。
老鼠吃得越來(lái)越壯，并戀愛(ài)了，它和美麗的妻子生下一窩鼠寶寶。它告訴自己的孩子：“不必怕外面的那只花貓，主人不在的.時(shí)候，想吃什么，盡管自己出洞去找�！笔髮殞殏冃廊稽c(diǎn)頭。
偶然的一天，已近中年的老鼠又想出洞尋找食物，可剛出洞口，它就被守在不遠(yuǎn)處的花貓給抓住了�；ㄘ堜h利的爪子狠狠地扯扣住它，令它動(dòng)彈不得，疼痛難忍。
老鼠慌了，膽怯地問(wèn)：“你以前不是怕我的嗎？今天怎么了？”
花貓笑笑：“怕你？笑話！如果一開(kāi)始我就把你給抓了，主人就不會(huì)知道我存在的價(jià)值�，F(xiàn)在你把房子弄得亂七八糟，又生下一窩小老鼠，我現(xiàn)在把你抓到主人面前，他一定會(huì)很高興，覺(jué)得我是一只令他驕傲的小貓。而我，對(duì)你的那些可愛(ài)的鼠寶寶們，又可以故技重施了。”
老鼠一聽(tīng)，呆住了，它現(xiàn)在多想再回到洞里去告訴小老鼠們：千萬(wàn)要小心洞外的那只花貓，一切行動(dòng)得小心再小心啊。
可是，它永遠(yuǎn)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了，它最終成了花貓的腹中美餐。
哲理故事作文 篇12
寺廟里新來(lái)了一個(gè)小沙彌。
那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領(lǐng)著眾僧經(jīng)過(guò)好幾年才開(kāi)墾出來(lái)的。
可是，小沙彌準(zhǔn)備播種的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來(lái)，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費(fèi)了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。
半個(gè)月后，小沙彌發(fā)現(xiàn)四周的青菜葉子開(kāi)始發(fā)黃，甚至整棵都蔫了。
他慌了神，忙找來(lái)了師父，師父說(shuō)：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的'空地�！�
小沙彌照著做了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，菜地里的青菜重新恢復(fù)了生機(jī)。
對(duì)此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對(duì)人，還是對(duì)事，都應(yīng)以一尺為戒�！�
聽(tīng)完師父的話，小沙彌頓時(shí)如醍醐灌頂……
哲理故事作文 篇13
兩個(gè)和尚路過(guò)一個(gè)村莊，看到孩子們?cè)谡勰ヒ恢豢蓱z的小貓，他們把小貓拋進(jìn)池塘，又拽著它脖子上的繩子，把它拖上來(lái)，如此反復(fù)折騰，小貓已經(jīng)奄奄一息。
大和尚念了一聲，阿彌陀佛，雙掌合十而立。小和尚從身上摸出幾文錢(qián)，把這只貓買(mǎi)了下來(lái)。孩子們搶過(guò)錢(qián)，興高采烈地跑了。
小和尚高興地說(shuō)，師父，救人一命勝造七級(jí)浮屠，我救了一只貓的命，也算是一件好事吧？
大和尚閉著眼睛道，你恐怕未必能救小貓的命呢。
小和尚仔細(xì)看看小貓，它緊閉著眼睛，肚子一鼓一鼓的，鼻子里不斷噴出水來(lái)，水里還帶著鮮血。
小和尚不禁垂下淚來(lái)，叫道，師父，師父，你救救小貓吧。
大和尚說(shuō)，我也無(wú)能為力啊。
這時(shí)一個(gè)老婦慢慢走來(lái)，看到地上的小貓，舉起手杖就打小和尚，咒罵道，是你把我的貓弄死的吧？出家人怎能做這種惡事呢？
小和尚捂著腦袋分辯，老人家，不是我把小貓弄死的，是我把小貓救下的.！
老婦更是生氣，你還狡辯，小貓已經(jīng)死了，你還說(shuō)是你救的！
小和尚叫著師父，躲到老和尚身后。老和尚也不分辯，只是閉著眼睛念經(jīng)。
老婦的手杖打到老和尚面前，就停住了。她罵道，看你教的好徒弟。然后彎腰撿起死貓，嗚嗚咽咽地哭著，轉(zhuǎn)身走了。
小和尚隨著老和尚回山，心里很不平靜，他問(wèn)老和尚，師父，我被冤枉了，你怎么也不替我說(shuō)句話呢？
老和尚淡漠地說(shuō)，分辯有用么？
小和尚沉吟著說(shuō)，也許不管用，但是分辯總比不分辯好吧？那幫孩子真是可恨，這老婦真是糊涂。做好事卻得不到好報(bào)。
老和尚道，錯(cuò)！做事憑的是自然本心，認(rèn)為是好事再去做，妄圖讓別人感激，好事就不是好事了。
哲理故事作文 篇14
1947年，美孚石油公司董事長(zhǎng)貝里奇到開(kāi)普敦巡視工作，在衛(wèi)生間里，看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦水漬，并且每擦完一塊地板，就虔誠(chéng)地叩一下頭。
貝里奇感到很奇怪，問(wèn)他為何如此？黑人答，在感謝一位圣人。
貝里奇很為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰，問(wèn)他為何要感謝那位圣人？黑人說(shuō)，是圣人幫著找了這份工作，讓他終于有了飯吃。
貝里奇笑了，說(shuō)：我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚石油公司的董事長(zhǎng)，你愿意見(jiàn)一下他嗎？黑人說(shuō)，我是位孤兒，從小靠錫克教會(huì)撫養(yǎng)，我很想報(bào)答養(yǎng)育之恩，這位圣人若使我吃飯之后，還有余錢(qián)了卻心愿，我愿去拜訪他。
貝里奇說(shuō)，你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大溫特胡克山。據(jù)我所知，那上面住著一位圣人，能為人指點(diǎn)迷津，凡是能遇到他的.人都會(huì)前程似錦。20年前我來(lái)南非的時(shí)候登上過(guò)那座山，正巧遇到他，并得到他的指點(diǎn)。假如你愿意去拜訪，我可以向你的經(jīng)理說(shuō)情，準(zhǔn)你一個(gè)月的假。
這位年輕的黑人在30天時(shí)間里，一路披荊斬棘，風(fēng)餐露宿，過(guò)草甸，穿森林，歷盡艱辛，終于登上子白雪覆蓋的大溫特胡克山，他在山頂徘徊了一天，除了自己，什么都沒(méi)有遇到。
黑人小伙很失望地回來(lái)了，他遇到貝里奇后說(shuō)的第一句話是：“董事長(zhǎng)先生，一路上我處處留意，直到山頂，我發(fā)現(xiàn)，除我之外，沒(méi)有什么圣人�！�
貝里奇說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，除你之外，根本沒(méi)有什么圣人�！�
20年后，這位黑人小伙子做了美孚石油公司開(kāi)普敦分公司的總經(jīng)理，他的名字叫賈姆納。2000年，世界經(jīng)濟(jì)論壇大會(huì)在上海召開(kāi)，他作為美孚石油公司的代表參加了大會(huì)。在一次記者招待會(huì)上，針對(duì)自己傳奇的一生，他說(shuō)了這么一句話：您發(fā)現(xiàn)自己的那一天，就是您遇到圣人的時(shí)候。
哲理故事作文 篇15
這是一個(gè)生命的奮斗史，一篇我很喜歡的紀(jì)錄片。里面的內(nèi)容是這樣的：
它是一只非洲狼，不知為何，一出生它的一條腿就比其他三條短了一截。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界，這是致命的缺陷。當(dāng)攝制組發(fā)現(xiàn)這只跛狼時(shí)，斷言它將活不過(guò)童年。也許正是這種不幸，激發(fā)了攝制組的興趣，他們決定跟蹤拍攝跛狼的生命歷程。
在哺乳期，這只跛狼就呈現(xiàn)出生存的艱難。它總是落后于兄弟姐妹搶得母親，甚至有時(shí)候只能等兄弟姐妹飽餐之后，才能在母親早已干癟的乳房上費(fèi)力地吮吸一陣子。
狼的哺乳期一般只有三個(gè)月，哺乳期的競(jìng)爭(zhēng)還算不上激烈。三個(gè)月后，悠哉的食物來(lái)源只要是父母親捕殺回來(lái)的野兔、羚羊等動(dòng)物，這時(shí)，小跛狼的生存面臨了更大的危機(jī)。當(dāng)母親從外面叼回食物，它的兄弟姐妹們箭一般一擁而上，大快朵頤，等它上前，幾乎連插針的縫隙都沒(méi)有了。小跛狼通常是等別人享受完盛宴之后，才能去撿拾那些剩下的骨頭和皮毛，他的母親對(duì)他的處境始終視而不見(jiàn)。在動(dòng)物界，母親從來(lái)不偏愛(ài)袒護(hù)某個(gè)子女，哪怕它弱小得繼續(xù)幫助。這是自然法則之一，只有壯的個(gè)體生存下來(lái)，對(duì)整個(gè)種群才有利。也許，對(duì)于這只可憐的跛狼來(lái)說(shuō)，它接下來(lái)的命運(yùn)就是餓死。
但事情總有例外，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挨餓的痛苦后，小跛狼有一天突然做出了驚人之舉。那天，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)法靠近食物時(shí)，它憤怒地咬住一只爭(zhēng)搶者的后腿，使勁的往外拖。受襲者一聲尖叫，退出了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍，小跛狼立即堅(jiān)定的插了進(jìn)去。那天，它第一次飽餐了一頓。此后，這種犀利的搶食方式，讓小跛狼受益匪淺，它最終成功成長(zhǎng)為一只成年狼。
狼是群居動(dòng)物，它們共同捕食、共同享受戰(zhàn)果，但千萬(wàn)不要以為狼群是共產(chǎn)主義社會(huì)。在群體中，貢獻(xiàn)最小者，通常會(huì)被同伴逐出狼群的領(lǐng)地，成為流浪狼，其結(jié)果將是死路一條。這也是自然法則之一，弱小者會(huì)削弱整體的戰(zhàn)斗力，不利于整個(gè)種群的發(fā)展壯大，甚至?xí)峡逭麄�(gè)狼群。要想在群體中繼續(xù)生存下去，跛狼必須成為捕食能手，最起碼不能拖大家的后腿。這對(duì)一只先天殘疾的狼來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次極大的'挑戰(zhàn)。
一切再次出乎預(yù)料，成年后的跛狼在捕食活動(dòng)中表現(xiàn)不俗，盡管它的速度略遜于同伴，但它的敏銳力和耐力比同伴更強(qiáng)。它總能最先發(fā)現(xiàn)攻擊的對(duì)象，并第一個(gè)沖上去。更可貴的是，它能以驚人的持久力追擊獵物。有時(shí)候，眼看獵物就要逃脫狼群的圍剿，它任堅(jiān)持追擊，獨(dú)自與獵物決斗，它曾多次被黃牛高高挑起，重重摔倒后又迅速爬起與對(duì)手相搏。常常在他的最后堅(jiān)持下，整個(gè)狼群或得了更多的戰(zhàn)利品。
跛狼不是集體中秀的，但它是最盡力、最拼命的，它的貢獻(xiàn)是不可小覷的，這讓它在狼群中獲得了同伴的敬重和不可動(dòng)搖的地位。更讓人欣喜的是，它還獲得了一只母狼的青睞，它們最后結(jié)成伴侶，并育有6只幼崽。
一只被人類早早判了“死刑”的跛狼，最后卻奇跡般地活了下來(lái)，不僅如此，它還贏得了地位、愛(ài)情和尊重。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多深刻的道理，著實(shí)讓我們值得學(xué)習(xí)這只跛狼的精神。
哲理故事作文 篇16
有好事者提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如你面前有煤氣灶、水龍頭、水壺和火柴，你想燒些水應(yīng)當(dāng)怎樣去做？”
被提問(wèn)者答道：“在壺中放上水，點(diǎn)燃煤氣，再把水壺放到煤氣灶上�！�
提問(wèn)者肯定了這一回答，接著追問(wèn)：“如其他條件不變，只是水壺中已有了足夠的水，那你又應(yīng)當(dāng)怎樣去做？”
這時(shí)被提問(wèn)者很有信心地答道：“點(diǎn)燃煤氣，再把水壺放到煤氣灶上。”
但是提問(wèn)者說(shuō)：“物理學(xué)家通常都這么做，而數(shù)學(xué)家們則會(huì)倒去壺中的水，并聲稱已把后一問(wèn)題轉(zhuǎn)化成先前的'問(wèn)題�！�
哲理故事作文 篇17
委內(nèi)瑞拉南部森林里有一種掠鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)不愛(ài)清潔，身上非常臟，寄生了許多小蟲(chóng)子。因?yàn)檫@些小蟲(chóng)子的存在，掠鳥(niǎo)身體非常癢，但它們有一個(gè)非常好的解癢辦法：洗螞蟻浴。
某個(gè)時(shí)候，掠鳥(niǎo)會(huì)從天空中落到螞蟻群中，蓬松開(kāi)羽毛，在地上不斷翻轉(zhuǎn)身體，讓螞蟻咬嚼身上的臟東西。只見(jiàn)它一會(huì)兒把身體的這一側(cè)躺在蟻群中，一會(huì)兒另一側(cè)著地，舒服得吱吱叫……
原來(lái)，這些螞蟻在掠鳥(niǎo)落地后，便會(huì)自動(dòng)爬上它的身體，尋找小蟲(chóng)吃。
掠鳥(niǎo)和螞蟻配合得很好，雙方都受益�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有一種情況值得關(guān)注。掠鳥(niǎo)常常在洗完螞蟻浴后不久，突然間落到地上痛苦地掙扎，拍打著翅膀，這是怎么了呢？
原來(lái)，當(dāng)掠鳥(niǎo)第一次享受螞蟻浴后嘗到了甜頭，便會(huì)對(duì)螞蟻產(chǎn)生過(guò)度依賴而變得越來(lái)越懶，它身上的寄生蟲(chóng)就越來(lái)越多�？汕皫状嗡鼈兩砩舷x(chóng)子少，螞蟻很快會(huì)清理完畢，然后從掠鳥(niǎo)身上撤下來(lái)。
可當(dāng)掠鳥(niǎo)身上蟲(chóng)子越來(lái)越多時(shí)，螞蟻群清理的時(shí)間就越來(lái)越長(zhǎng)。掠鳥(niǎo)可不管這些，它們享受夠了以后便起身飛走，結(jié)果導(dǎo)致大部分螞蟻還沒(méi)及時(shí)撤下來(lái)，便被帶到天上。等這些螞蟻把它們身上的剩余的寄生蟲(chóng)清理完準(zhǔn)備撤離時(shí)，卻無(wú)法著陸了。
又過(guò)了一段時(shí)間后，螞蟻因?yàn)闆](méi)有寄生蟲(chóng)可吃，又搞不到食物，便開(kāi)始啃咬掠鳥(niǎo)。這就出現(xiàn)了剛才的'那一幕，掠鳥(niǎo)因?yàn)槲浵伩幸У奶弁炊涞降厣蠏暝行┥踔烈驗(yàn)闊o(wú)法承受而死去。
掠鳥(niǎo)之所以被折磨的痛苦不已，完全是因?yàn)樗膽卸韬拓潏D享受。
哲理故事作文 篇18
在動(dòng)物界， 老虎稱獸中之王， 鳳凰為鳥(niǎo)中之首。
燕子呢？ 微不足道， 什么都算不上， 論羽毛沒(méi)孔雀那么漂亮， 論嗓音沒(méi)百靈那樣婉轉(zhuǎn)， 論作用沒(méi)啄木鳥(niǎo)那樣受人重視。
可在當(dāng)下， 許多鳥(niǎo)獸在人類追殺中， 瀕臨滅絕， 燕子卻“ 人丁興旺”， 個(gè)中的奧妙就在于燕子的智慧之中。
所有的鳥(niǎo)的共同特點(diǎn)都是怕人， 它們將巢筑在大樹(shù)和深山之中， 以免遭到人類襲擊。
燕子卻不然， 它將棲息的鳥(niǎo)房建在人類房屋正堂的梁上， 卻沒(méi)有人故意去傷害它，這就是燕子的精明之處。燕子似乎清楚地懂得， 人類是既不能離他們太近， 又不能離他們太遠(yuǎn)的一族。
你看那些家禽， 離人類太近， 終遭人類隨意殺戮。再看那些野生動(dòng)物， 離人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)的， 結(jié)果也遭到人類獵捕。
小小燕子哲學(xué)的實(shí)質(zhì)就是注意與人類保持一定的距離。
它可能是從那些距人類太近或太遠(yuǎn)的動(dòng)物的遭遇中得到了啟示， 做到了既與人親近， 又不受人的控制， 時(shí)刻保持自己的精神獨(dú)立， 使人像敬神般地敬奉它， 稱它為益鳥(niǎo)， 將其燕尾稱之為剪刀， 并將燕子的`到來(lái)形容為春天的象征。
燕子處事哲學(xué)說(shuō)到底是明哲， 它將巢筑在人類的房梁上， 取得人類的第一信任， 這一點(diǎn)是任何鳥(niǎo)都不及的。在這之后， 它安心地在此生養(yǎng)繁衍， 過(guò)了一段時(shí)間， 當(dāng)人們厭煩其飛來(lái)飛去， 乳燕聲嘶力竭的叫喊時(shí)， 燕子便知趣地舉家遷走。
人的火氣平息下來(lái)， 不見(jiàn)燕子身影， 又念燕子的好， 盼它回來(lái)�！� 小燕子， 穿花衣， 年年春天來(lái)這里�！�
燕子往往就是遵循人類這種情緒起落而安排自己的生活節(jié)律。
哲理故事作文 篇19
《小馬過(guò)河》的故事說(shuō)，有匹小馬要過(guò)河，牛大伯說(shuō)水很淺，能趟過(guò)；小松鼠說(shuō)水很深，不能過(guò)。小馬沒(méi)主意了，回頭問(wèn)媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學(xué)會(huì)獨(dú)立分析思考。結(jié)果過(guò)去了，水不深也不淺。
由上面這個(gè)故事，我們可以得到一些啟示：
我們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
比如說(shuō)，一個(gè)很聰明的學(xué)生說(shuō)沒(méi)有必要做那么多的練習(xí)，那么一個(gè)比較遲鈍的學(xué)生，是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐?tīng)從他的'意見(jiàn)呢？這就要從自己的實(shí)際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學(xué)會(huì)了，但我不行，我要通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)。是不是這樣呢？就試一試，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過(guò)了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差。所以，我們不但要根據(jù)實(shí)際聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而且要用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。
“小馬”需學(xué)會(huì)“自立”。
我們中學(xué)生中普遍存在著這種依賴和盲從的心理。他們很多都缺乏獨(dú)立自主的能力，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，是個(gè)“好”孩子；在校依順老師的意見(jiàn)，是個(gè)“好”學(xué)生。可一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)便一件事也不會(huì)主動(dòng)去做，離開(kāi)了老師便任何事也不敢多想，從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)成自己的“主人”。中學(xué)時(shí)代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵，也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。這是現(xiàn)代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。
“小馬”快長(zhǎng)大吧！"
哲理故事作文 篇20
兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。
兔子耗費(fèi)了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑，而且非常痛苦。
貓頭鷹說(shuō)：兔子是為奔跑而生的，應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)。
看看我們的四周吧！大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)，都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。
我們整個(gè)教育制度的.設(shè)計(jì)，就像捕鼠器一樣，完全針對(duì)人的弱點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。
公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上，旨在幫助他減少過(guò)失。
父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科，而不是最擅長(zhǎng)的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì)變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個(gè)：造就無(wú)數(shù)平常、平庸的人或公司。
哲理故事作文 篇21
一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，同時(shí)又選出59名有犯罪記錄的人，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。
有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋(píng)果。
來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中寫(xiě)道：
小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅綠綠，大小各不同。中間的一個(gè)又紅又大，我非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋(píng)果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說(shuō)要最大最紅的一個(gè)，卻被弟弟搶先說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：媽媽，我想要那個(gè)最小的，最大的留給弟弟吧！媽媽聽(tīng)了非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給我。
我說(shuō)了謊，卻得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶。為了得到想要的，我不擇手段。后來(lái)，我被送進(jìn)了監(jiān)獄。
來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫(xiě)的：
小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅綠綠，大小各不同。我和兩個(gè)弟弟爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)都想得到這個(gè)蘋(píng)果，很好。現(xiàn)在，讓我們來(lái)比賽，我把門(mén)前的.草坪分成三塊，你們一人一塊負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它。我贏得了那個(gè)最大的蘋(píng)果。
我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過(guò)比賽來(lái)贏得。這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)。
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
哲理故事作文 篇22
那是在克尼斯納，一個(gè)林工正解釋如何伐樹(shù)。他指出：要是你不知道那棵樹(shù)砍了會(huì)落在哪里，就不要去砍它。“樹(shù)總是朝支撐少的那一方落下，所以你如果想使樹(shù)朝哪個(gè)方向落下，只要削減那一方的支撐便成了�！彼f(shuō)。我半信半疑，稍有差錯(cuò)，我們就可能一邊損失一幢昂貴的小屋，另一邊損壞一幢磚砌車(chē)庫(kù)。
我滿心焦急，在兩幢建筑物中間的地上劃一條錢(qián)。那時(shí)還沒(méi)有鏈鋸，伐樹(shù)主要是靠腕勁和技巧。老林工朝雙手啐口水，揮起斧頭，向那棵巨松砍去，樹(shù)身底處粗一米多。他的年紀(jì)看來(lái)已六十開(kāi)外，但臂力十足。
約半小時(shí)后，那棵樹(shù)果然不偏不倚地倒在線上，樹(shù)梢離開(kāi)房子很遠(yuǎn)。我恭賀他砍伐成一堆整齊的圓木，又把樹(shù)枝劈成柴薪。我告訴他，我絕不會(huì)忘記他的砍樹(shù)心得。
他舉起斧頭扛在肩上，正要轉(zhuǎn)身離去，卻突然說(shuō)：“我們運(yùn)氣好，沒(méi)有風(fēng)。永遠(yuǎn)要提防風(fēng)。”
老林工的言外之意，我在數(shù)年后接到關(guān)于一個(gè)心臟移植病人的'驗(yàn)尸報(bào)告時(shí)才忽然明白。那次手術(shù)想像不到地順利，病人的復(fù)原情況也極好。然而，忽然間一切都不對(duì)了，病人死掉了。驗(yàn)尸報(bào)告指出病人腿部有一處微傷，傷口感染了肺，導(dǎo)致整個(gè)肺喪失機(jī)能。
那老林工的臉驀地在我腦海里浮現(xiàn)。他的聲音也響起來(lái)：“永遠(yuǎn)要提防風(fēng)�！焙�(jiǎn)單的事情，基本的真理，需要智慧才能了解。那個(gè)病人的死，慘痛地提醒我們“為山九仞，功虧一簣”這個(gè)道理�？v使那個(gè)傷口對(duì)健康的人是無(wú)關(guān)痛癢，但已奪去了那個(gè)病人的命。
老林工和他的斧子可能早已入土，然而，他卻留下了一個(gè)訓(xùn)誡給我，待我的意之時(shí)用來(lái)警惕自己。人人都得意洋洋時(shí)，我會(huì)緊緊盯著鏡里的影子，對(duì)自己說(shuō)：“我們這回運(yùn)氣好，沒(méi)有風(fēng)�！�
哲理故事作文 篇23
一個(gè)憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。
夜色將至，昏黑的海灘上聳立著一塊黑黝黝的礁石，孤零零地挺著千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來(lái)的海風(fēng)。
哲人凄然地凝望著礁石，替它感到悲哀，長(zhǎng)嘆道：“可憐的朋友，你每日都經(jīng)受著陽(yáng)光曝曬，風(fēng)吹雨打，忍耐著浪頭的拍打，潮水的沖刷，外加那大海的咆哮，這樣的日子怎么捱呢？且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身而去。
入夜，哲人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，海灘上的礁石在對(duì)他說(shuō)：“感謝你的一番好意，我心領(lǐng)了，但請(qǐng)你不要移走我�！�
哲人困惑不解地問(wèn)：“為什么？你喜歡這兒?jiǎn)幔侩y道我眼中的痛苦對(duì)你來(lái)說(shuō)完全無(wú)關(guān)緊要？”
礁石沉默半晌道：“不，惡劣的環(huán)境確實(shí)使我痛苦，生活在海邊，意味著日日曝曬于烈日，年年任風(fēng)雨侵蝕，更別說(shuō)被浪潮沖擊拍打的滋味，被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀，一言難盡�？晌�，真心喜歡這里�！�
哲人更不解了：“喜歡？怎么可能？”
礁石平靜地說(shuō)：“對(duì)，我喜歡這里，確切地說(shuō)，是喜歡體驗(yàn)這里的一切。陽(yáng)光燙得我發(fā)熱，我卻可以體驗(yàn)甜蜜的期待，期待涼爽的到來(lái)；風(fēng)吹雨打固然痛楚，我卻可以體驗(yàn)忍耐，忍耐將給我?guī)?lái)無(wú)比的`豪氣和成就感；翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體，我卻能從中體驗(yàn)到大海的有力與壯闊，感悟出生活中的艱辛與挫折，以及我自巋然不動(dòng)的驕傲……更何況還有氣候宜人、風(fēng)和日麗的時(shí)候呢，那時(shí)體驗(yàn)就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗(yàn)不管好與壞、甜與苦，都充實(shí)著我的生命，都是我可貴的珍寶，都給予我生活的啟示。所以，我，愛(ài)這片海灣，因而不愿離去，你明白嗎？”
哲人若有所思地咀嚼著礁石的話語(yǔ)，恍然大悟，喃喃自語(yǔ)道：“我懂，我懂……”
不過(guò)第二天，哲人仍帶著工具來(lái)到海灘，但不是為了掘石，而是為了刻字。他肅然地在礁石上銘刻了這樣一句話：體驗(yàn)，只有經(jīng)歷過(guò)，才能知道它是何其珍貴。
哲理故事作文 篇24
一次搬家，搬家公司費(fèi)用太高，我索性找了兩個(gè)師傅，租了一個(gè)小貨車(chē)，自己參與體力活，幾個(gè)小時(shí)弄完，省了好幾百塊錢(qián)。
有一次，急著用電腦，路由器卻出現(xiàn)故障，我差點(diǎn)就跑去網(wǎng)吧了。后來(lái)，自己邊打電話咨詢邊慢慢研究，居然弄成功了。
然后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好多事沒(méi)那么難，自己是完全可以做到的，只是因?yàn)閼�，不愿意嘗試，便認(rèn)為自己做不了。
我在琴行里做過(guò)吉他老師，經(jīng)常有人來(lái)咨詢吉他，先讓我彈點(diǎn)曲子聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)了后，興趣盎然，后來(lái)，自己試試，哎呀，手指按在琴弦上太難了，算了，不學(xué)了。我的生意就泡湯了。
其實(shí)，每一樣樂(lè)器都不容易，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅(jiān)持下來(lái)就好了，只是很多人因?yàn)榕隆半y”而拒絕了開(kāi)始。到今天為止，還有一些同學(xué)告訴我想學(xué)吉他，但是因?yàn)椤半y”，遲遲沒(méi)有行動(dòng)。很多年前，他們就對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果早動(dòng)手，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自彈自唱了。
“我不會(huì)��！”一臉無(wú)奈、渴求幫助的表情，這樣的人，生活中并不少見(jiàn)。是讓你研究宇宙飛船嗎？是讓你破解哥德巴赫猜想嗎？都不是。
從沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)的`東西多而痛苦。無(wú)能，大多時(shí)候是自己怕難，而不敢嘗試。越不敢嘗試，你不會(huì)做的事情越多，你的障礙也就越多。
據(jù)說(shuō)，人的大腦大部分未被開(kāi)發(fā)，潛能無(wú)限。所以，我們?yōu)楹我o“難”找那么多理由？沒(méi)有人天生就會(huì)，但，我們有學(xué)習(xí)的能力和時(shí)間。約翰·列儂27歲才開(kāi)始學(xué)鋼琴，村上春樹(shù)29歲才開(kāi)始寫(xiě)作，所以，只要開(kāi)始，一切都不晚。
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！睆男【统Ｂ�(tīng)到這句話，長(zhǎng)大后，方知其深刻有理。
別怕難，學(xué)會(huì)一樣技能，你就會(huì)多一種方便，技多不壓身，會(huì)的東西越多，越可以從容地去面對(duì)生活。
哲理故事作文 篇25
想必，大家都知道北斗七星吧！然而，今天，我發(fā)現(xiàn)了另外三顆，璀璨，美麗，的星星！
第一顆的名字叫母愛(ài)！當(dāng)你們聽(tīng)了我的這個(gè)故事，你就會(huì)知道它多偉大！記得那是六年前的事了。那天，天下著傾盆大雨，媽媽在我去韓老師家學(xué)舞蹈！路過(guò)一個(gè)小巷，小巷中央有一個(gè)大坑，媽媽是近視眼，把它看成一只大烏龜，就面無(wú)表情的準(zhǔn)備軋過(guò)去！當(dāng)車(chē)輪碰到大坑里的時(shí)候，摩托車(chē)翻車(chē)了，我和媽媽同時(shí)摔到在地上，媽媽用手臂護(hù)住我，自己跪在坑里，把我從坑里硬是拖上來(lái)了！我渾身濕透了，頭發(fā)散亂著，狼狽不堪！呆站在這里，任憑雨水打在我的身上，媽媽見(jiàn)我這樣，撕心裂肺地喊：“看什么看，滾去學(xué)舞蹈呀！”（看到這里，你會(huì)感覺(jué)這個(gè)故事根本不包含母愛(ài)無(wú)私！那就接著看下去吧�。┪尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跌跌撞撞地跑到韓老師家。我根本無(wú)心學(xué)習(xí)，心里老是惦記著媽媽怎么樣了。韓老師看我無(wú)心學(xué)舞，便打電話給爸爸，叫他來(lái)接我！回到家，我看見(jiàn)媽媽目光呆泄地坐在沙發(fā)上，叫上蓋著一塊白布，媽媽看見(jiàn)我來(lái)，急忙按住白布，不讓我查看里面有什么，但是我好奇心強(qiáng)烈，趁媽媽不注意，掀開(kāi)白布——媽媽的腿肉血模糊！我瞬間驚呆了，媽媽全是為了我，才傷的這么重！她那時(shí)完全可以將我拋之后腦，只顧她自己，但是媽媽沒(méi)有這樣，她……淚水，益出了我的眼眶！
第二顆的名字，叫珍惜。嗯，我還有一個(gè)故事，講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我奶奶是個(gè)珍惜時(shí)間的人。記得兩年前的一次，伯母約我和奶奶去爬科山，我動(dòng)作慢吞吞的，奶奶做事很快，三下兩除五就準(zhǔn)備完登山用品了，而我，二十分鐘過(guò)去了，還沒(méi)找到登山用品，奶奶等得不耐煩了，便轉(zhuǎn)身而去，我以為奶奶要走了，便以每分鐘找到三件登山用品的.速度，把登山用品準(zhǔn)備完了，走到樓下，看見(jiàn)奶奶正在往礦泉水瓶里裝開(kāi)水，我很納悶，走上前問(wèn)道：“奶奶，你什么時(shí)候少的開(kāi)水呀！什么時(shí)候找出來(lái)的礦泉水瓶呀？”奶奶聽(tīng)了，樂(lè)呵呵地答道：“我那時(shí)候在等你的時(shí)候，誰(shuí)就再燒了，等我下來(lái)了，你還在收拾東西，我便找礦泉水瓶，現(xiàn)在你收拾完了，我也裝完了水，呆會(huì)兒爬山渴了喝！”聽(tīng)老人奶奶的話，我有所感悟，對(duì)呀，做人，不就應(yīng)該常常和時(shí)間賽跑嗎？
第三顆星星，隱藏在人們的心胸中，那就是寬容。我有一個(gè)同學(xué)，她叫夢(mèng)璃，姓蘭，全名藍(lán)夢(mèng)璃，她的心胸很寬闊。有一回，郭玲娜把他的水晶幣不小心摔碎了，夢(mèng)璃沒(méi)有怪她，而是彎腰撿起碎成兩半的水晶幣，拍拍郭玲娜的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，：“以后做事要小心哩，不要像今天這樣哦！”說(shuō)罷，便坐回原位看書(shū)了。下午放學(xué)，我問(wèn)她為什么不生郭玲娜的氣，她笑著拍拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“人間那么多事，如果把每件事都放在心上，那心里是無(wú)法承受的，要樂(lè)觀面對(duì)生活，懂不懂呀？再說(shuō)了，玲娜也不是故意的，怎么能怪她呢？你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了夢(mèng)璃這次的哲理談?wù)�，我恍然大悟，原�?lái)，寬容他人，只需要一句話，那就是——“沒(méi)關(guān)系”！
假如你是生活的有心人，那么我要恭喜你了，你，只要用心去體會(huì)，全身心地投入人流當(dāng)中，去感受，去體會(huì)，去品嘗，去享受擁有這三顆星星的無(wú)限樂(lè)趣！
哲理故事作文 篇26
發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物，雞群撲過(guò)去，一個(gè)個(gè)瘋狂啄食，緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉，迅速鉆出雞群，向遠(yuǎn)處惶惶奔去。雖然并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)追逐搶奪，它還是低頭撅腚，擺出一副夸張的防御動(dòng)作，直至跑到僻靜的墻角，才將菜葉吞進(jìn)肚里。
看到同伴們?nèi)栽诿啦停J花雞又連忙往回跑，剛剛到達(dá)，食物已被瓜分凈盡，同伴們愜意地四處散去。
看著蘆花雞失落的神情，雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛(ài)的孩子，每次發(fā)現(xiàn)了食物，蘆花雞都最活躍，可就是得到的食物最少，長(zhǎng)得也最瘦弱。
雞媽媽將蘆花雞喚到身邊，愛(ài)憐地問(wèn)道：“孩子，每次吃食物時(shí)，你總要銜著食物亂跑，這是為什么呢？”
蘆花雞臉色發(fā)紅，不好意思地回答：“媽媽，不知怎么回事，我害怕別人和我爭(zhēng)搶�！�
雞媽媽不忍心責(zé)怪蘆花雞，就說(shuō)道：“通過(guò)我的觀察，其他同伴都在埋頭爭(zhēng)取占有盡可能多的`份額，并無(wú)意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的假想敵，造成了自己的損失呢�！�
蘆花雞的臉更紅了。
常山孺子曰：許多時(shí)候，人們并非敗于對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，而是敗在自己的狹隘。
哲理故事作文 篇27
有一天，素有森林之王美稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林。”
天神聽(tīng)了，微笑著問(wèn)：“這不是你今天來(lái)找我的目的吧？看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊！我今天來(lái)的確是有事相求，因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸�，但每天雞鳴的時(shí)候，我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的`答復(fù)的。”
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。
獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了�！�
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的象，也會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象，應(yīng)該就是在告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無(wú)法阻止雞鳴，那以后雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來(lái)，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢！”
在人生的路上，老天是公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困擾對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都有其存在的正面價(jià)值。
哲理故事作文 篇28
少林寺里，一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次，他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng)，被師父趕出少林寺。
小和尚無(wú)法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他，更無(wú)法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開(kāi)少林寺后，他萬(wàn)念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過(guò)了整整一年。
一天，小和尚來(lái)到一條小河邊，一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。
小和尚走過(guò)去問(wèn)：“您為什么坐在這里？”
老者說(shuō)：“我無(wú)法過(guò)河�！�
小和尚說(shuō)：“這條河不深，應(yīng)該很容易過(guò)去啊！”
老者說(shuō)：“河雖然不深，但是水里的.石頭做錯(cuò)事情了�！�
小和尚不解地問(wèn)：“石頭也會(huì)做事？它們做錯(cuò)了什么事情？”
老者說(shuō)：“石頭上長(zhǎng)滿青苔，我一踩上去就會(huì)滑倒，所以我過(guò)不了河！它們不應(yīng)該長(zhǎng)出那么多青苔的！”
小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說(shuō)，青青的，非常滑，人根本就無(wú)法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說(shuō)：“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事？只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會(huì)滑了！”
老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過(guò)了河。
老者輕嘆了一口氣說(shuō)：“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事，讓我過(guò)不了河，看來(lái)我這種只是責(zé)怪石頭，自己卻不想辦法過(guò)河的做法，本身就是一種錯(cuò)誤啊！”
小和尚聽(tīng)后，若有所思。從那以后，他打開(kāi)了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學(xué)。幾十年后，他開(kāi)創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。
哲理故事作文 篇29
法國(guó)著名作家拉伯雷是個(gè)很會(huì)急中生智的人。早年，拉伯雷還是無(wú)名之輩時(shí)，窮困潦倒，有一次，他急著去巴黎，卻籌集不到路費(fèi)，一時(shí)苦惱，不過(guò)他很快有了辦法。
拉伯雷弄來(lái)一些有顏色的粉末，用紙包成三份，然后分別在紙上寫(xiě)了很顯眼的字：“給國(guó)王吃的藥”“給王后吃的藥”“給王子吃的藥”。拉伯雷帶著三包“藥粉”出門(mén)，還故意在警察面前晃動(dòng)藥包。
警察一看，這事涉及當(dāng)今國(guó)王一家的安危，非同小可，于是立刻把拉伯雷抓了起來(lái)，還派重兵把他押送去巴黎，讓國(guó)王處置。
到了巴黎，警察對(duì)三包粉末一一查驗(yàn)，卻并沒(méi)查出什么特別之處。因證據(jù)不足，拉伯雷被無(wú)罪釋放了，而他也因此免費(fèi)到了巴黎。后來(lái)，拉伯雷的`這個(gè)小故事在法國(guó)老百姓口中流傳開(kāi)來(lái)，人們就把無(wú)錢(qián)窘迫、煩惱不已的時(shí)刻說(shuō)成是“拉伯雷的片刻”。
哲理故事作文 篇30
公元1798年，拿破侖率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍開(kāi)始對(duì)埃及大舉進(jìn)攻。遠(yuǎn)征軍一路所有披靡，在渡過(guò)西奈半島，包圍了一座名叫沙姆沙赫小城。小城居民拿起大刀長(zhǎng)矛，站在城墻上，同仇敵愾，要與小城共存亡。
拿破侖率軍來(lái)到城下，正要命令土兵進(jìn)攻，忽然發(fā)現(xiàn)站在前面的是一群婦女和兒童，有的懷里還抱著嬰兒。面對(duì)他率領(lǐng)的20萬(wàn)大軍，她們毫不膽怯，怒目而視，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)來(lái)犯之?dāng)场?/p>
拿破侖知道，只要將手中的戰(zhàn)刀一揮，千軍萬(wàn)馬將以摧枯拉朽之勢(shì)，輕易奪取小城，為遠(yuǎn)征軍掃清前進(jìn)中的障礙。這時(shí)，令人不可思的一幕發(fā)生了。拿破侖緩緩地放下戰(zhàn)刀，命令部隊(duì)后撤，繞過(guò)小城，另取道前進(jìn)。
手下的大將非常不解，這么好的攻城機(jī)會(huì)，怎么放棄了？要知道，如果另取道進(jìn)發(fā)，可能遇到聯(lián)軍阻擊，部隊(duì)也許會(huì)造成很大的傷亡。
面對(duì)將士們不解神色，拿破侖喃喃地說(shuō)，守衛(wèi)小城的都是婦女和兒童，她們是弱者，向弱者低頭才是真正的士兵。
說(shuō)罷，拿破侖跳下戰(zhàn)馬，向守城的婦女和兒童鞠了一躬，表示敬意。
看著撤退的拿破侖士兵，守城的婦女和兒童高聲歡呼，那勝利的歡呼聲傳出很遠(yuǎn)……
父親常常跟我講這樣一個(gè)故事。當(dāng)年，村子里有兩個(gè)后生跟一個(gè)老木匠學(xué)手藝。那時(shí)，學(xué)會(huì)木工手藝，將來(lái)就會(huì)有口飯吃，還能娶個(gè)好媳婦，這是村子里許多年輕人的.夢(mèng)想。
這兩個(gè)后生一個(gè)身高馬大，一個(gè)身材瘦弱，老木匠教兩個(gè)后生學(xué)手藝。那個(gè)身高馬大的后生學(xué)起來(lái)很輕松，鋸、刨、鑿、釘，輕松自如。那個(gè)身材瘦弱的后生學(xué)起來(lái)吃力多了，每天都完不成師傅交給的任務(wù)。
師傅說(shuō)了，你們到時(shí)只能有一個(gè)出師，另一個(gè)將出不了師。
身材瘦弱的徒弟心里很難過(guò)，他想，照這樣下去，自己肯定出不了師。
過(guò)了幾天，師兄不辭而別，并留下一封信。信中說(shuō)，師傅，請(qǐng)?jiān)�，我到外面尋找生�?jì)了，您專心教導(dǎo)師弟吧。
那一刻，身材瘦弱的徒弟全明白了，他這是給自己留一條出路，讓自己不再擔(dān)心和恐慌。
父親每次講這個(gè)故事時(shí)，眼里總是噙滿了淚水。
他深情地說(shuō)，我有一個(gè)木工手藝，全是師兄當(dāng)年成全的。
我知道，人生中有一種高大和挺立，那就是向弱者低頭。
低頭不是孱弱和膽怯，而是讓弱者抬起高貴的頭顱。
這是人性的燦爛，它就像黑暗中的閃電，閃爍著璀璨的光芒。
哲理故事作文 篇31
在浩瀚的語(yǔ)言世界里，“沉默”與“敢言”是一對(duì)難兄難弟，它們常被基他詞語(yǔ)譏諷為“毫無(wú)用處的一潭死水”和“十足的闖禍專家”。對(duì)此，它們很難過(guò)，決定結(jié)伴而行，到外面去發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。
一路上，“沉默”悶不吭聲，即使看見(jiàn)去藥店抓藥的貧苦老人的銅錢(qián)丟了，幾個(gè)嬉戲頑童的附近藏著一個(gè)沉坑，它也選擇了保持沉默：“敢言”則喋喋不休，哪怕它揭露出的'隱私讓夫妻反目，兄弟干戈，也依然炫耀著自己的敢于言說(shuō)。
就這么過(guò)了很久，它們非但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)各自的價(jià)值，甚至更多了幾分沮喪，只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備放棄，回去繼續(xù)接受他人的冷嘲熱諷。
這時(shí)，它們途徑一處毫無(wú)公正可言的公堂。被告是一個(gè)無(wú)辜的男孩，原告是橫行霸道的大財(cái)主，證人們是財(cái)主唯命是從的家奴，而審判年老昏庸的縣官。這是一件惡性殺人案，財(cái)主毒殺了他的仆人，卻嫁禍給死者的獨(dú)子。
恃強(qiáng)凌弱繼續(xù)上演，昏庸透頂即將定案�！俺聊焙汀案已浴笨床幌氯チ耍俺聊倍伦∝�(cái)主的臟嘴，“敢言”給怯懦的男孩壯膽；“敢言”讓圍觀的民眾為無(wú)辜者聲援，把作惡者拆穿，“沉默”沒(méi)收了那些家奴的虛假證言，良心逐漸呈現(xiàn)；“沉默”令縣官裝聾作啞靜觀事態(tài)發(fā)展，“敢言”使膽小怕事的仵作知無(wú)不言，驗(yàn)尸和現(xiàn)場(chǎng)勘查結(jié)果證明，財(cái)主才是真正的罪犯！
在百姓們的歡呼聲中，“沉默”與“敢言”終于發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。同時(shí)，它們也終于懂得了，“一味地沉默”抑或“放縱地敢言”都非正確的選擇，只有相互間的通力全作和取長(zhǎng)補(bǔ)短，才是語(yǔ)言表達(dá)的最高價(jià)值體現(xiàn)。
哲理故事作文 篇32
北極熊為什么都是左撇子，企鵝的腳為什么不怕凍，為什么一張紙即使再大也不能對(duì)折七次，豬為什么不能仰望天空……對(duì)這些不可思議的問(wèn)題，我沒(méi)有絲毫免疫力，每次在網(wǎng)上看到，都要仔細(xì)認(rèn)真追著看到底，為此浪費(fèi)了不少的時(shí)間，可現(xiàn)在如果你讓我講出個(gè)所以然來(lái)，估計(jì)我還是張口結(jié)舌，因?yàn)檎娴臎](méi)記住答案�；蛟S，世界上所有不可思議的事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們是那么無(wú)聊，又是那么有趣。
國(guó)外每年都有很多人翹首以待一個(gè)“最不可思議獎(jiǎng)”的頒布，去年獲得大獎(jiǎng)的是美國(guó)加利福尼亞的一位打劫者，此人用一把左輪對(duì)準(zhǔn)受害人開(kāi)槍時(shí)，子彈卡殼了，于是，這位老兄用眼睛仔細(xì)觀察槍口，為了更好地明白究竟，他扣動(dòng)了板機(jī)，結(jié)果這次槍沒(méi)有卡殼。省去了陪審團(tuán)，也沒(méi)有勞煩法官，他給自己判了死刑并且立即執(zhí)行了。
此外還有兩件不可思議的事情讓我印象深刻。一個(gè)司機(jī)停車(chē)到酒吧喝酒，車(chē)上20名精神病人趁機(jī)逃竄，為了免遭責(zé)難，他把車(chē)開(kāi)到公共汽車(chē)站，招呼路人說(shuō)今天可以免費(fèi)乘車(chē)，湊齊20人后他把乘客拉到了精神病院，并特別交代說(shuō)這些人非常容易激動(dòng)而且會(huì)胡言亂語(yǔ)，三天后這個(gè)詭計(jì)才被識(shí)破。還有，一個(gè)男人走進(jìn)便利店，以請(qǐng)求換開(kāi)20元紙幣為幌子，使職員打開(kāi)了收款機(jī)，他將里面的錢(qián)款席卷一空，共計(jì)15元，但要命的是，他將自己那張20元鈔票遺忘在了柜臺(tái)上。
真正不可思議的事情還得用張愛(ài)玲的'那句名言來(lái)形容，“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人……那也沒(méi)有別的話說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)候一聲，‘哦，原來(lái)你也在這里’”。很多女人喜歡這句話喜歡得死去活來(lái)，常用它來(lái)幻想和男朋友下一生也能這么相遇，不過(guò)男人可能很多都不這么想，假如下輩子遇見(jiàn)同一個(gè)人，他們不免脫口而出這句話“怎么還是你在這里”？
上帝造出了這個(gè)世界，所有的事物都是那么地不可思議。
哲理故事作文 篇33
每個(gè)人心中都有一盞明亮的燈，因?yàn)閻?ài)使這盞燈明亮，這是一盞感恩的燈。感恩它是每個(gè)人心中都擁有的美德，而每個(gè)人心中感恩的燈不一定都能點(diǎn)燃，更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德，我們努力讓感恩的春天降臨人間。
父母給予了我生命，我感恩，讓我能體會(huì)這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽(yáng)光高歌漫舞，是那么快樂(lè)。年輕人則邁著匆匆的腳步上班，腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學(xué)，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒碰碰那兒，那般不經(jīng)意。鳥(niǎo)兒像一位歌唱家在枝頭鳴唱著一首悅耳的`歌，魚(yú)兒在水中跳著一只優(yōu)美的舞蹈，就連那輕輕飄過(guò)的風(fēng)兒也來(lái)伴奏，在我的記憶中父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我。
老師授予我一身知識(shí)，我感恩，讓我在生活中不斷前進(jìn)。老師教育我的每一個(gè)字母；每一個(gè)數(shù)字；每一個(gè)漢字都像一塊金磚，磊起我知識(shí)的殿堂。從上學(xué)到放學(xué)老師無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)在我的記憶中老師就像辛勤的園丁，照顧著我們祖國(guó)的花朵。
朋友賦予快樂(lè)的心聲，我感恩，讓我樂(lè)觀的對(duì)待每一天。每一句話；每天，我們都不顧一切的奔跑在藍(lán)天下，正如鳥(niǎo)兒在天空中翱翔。當(dāng)我煩惱或生氣的時(shí)候她陪伴在我身邊哄著我，把我一切煩惱都拋?zhàn)吡酥涣粝掠淇斓男�。在我的記憶中朋友像一扇敞開(kāi)心扉的門(mén)，一扇能散去你心中一切憂慮的門(mén)。
警察叔叔保護(hù)著我們的安全，我感恩，讓社會(huì)變得安定和諧。警察叔叔每一聲哨響；每一個(gè)動(dòng)作；每一句口令都使社會(huì)中的不良現(xiàn)象減少一分，人們的安全感也順著也提高了。每逢過(guò)節(jié)人們都和家人團(tuán)聚時(shí)，警察叔叔還在守護(hù)著人民的安全。在我的記憶中警察叔叔像一條忠實(shí)的狗，無(wú)論在什么情況下都會(huì)保護(hù)著自己的主人。 我們一生都生活在別人的幫助之下，就讓我們來(lái)用心去感恩那曾今幫助過(guò)你的人吧，我們?cè)谛闹悬c(diǎn)燃一盞感恩的燈！
哲理故事作文 篇34
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名為《講給男孩子的故事》。里面有許多小故事，其中讓我印象最深刻的是《脖子上的毒刺》。
這篇文章描述了一名意大利的運(yùn)動(dòng)員，他平時(shí)最好的成績(jī)是每小時(shí)二十五公里。比賽的過(guò)程中他不幸被黃蜂蟄到，在這性命攸關(guān)的情況下，他飛快的蹬車(chē)，將自己的極限速度提高到三十公里以上，不僅獲得了冠軍，還挽救了自己的`生命。讀完這篇文章，我知道了人在危機(jī)的時(shí)候能發(fā)揮出平時(shí)不能做到的潛能。
這種潛能激發(fā)的例子，我身邊就有一例，媽媽告訴我，外公曾經(jīng)為了救壓在車(chē)底下的姑奶奶，雙手抬起了幾噸重的拖拉機(jī)。事后，外公再也無(wú)法抬起肇事的拖拉機(jī)。這就是潛能的激發(fā)。每個(gè)人都有潛能，這次期末考試，我考的不理想。我要努力激發(fā)自己的潛能，將成績(jī)提高上去。
哲理故事作文 篇35
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)一只青蛙被放入一盆熱水中時(shí)，它會(huì)立即跳出來(lái)并迅速做出反應(yīng)。但是把青蛙放在冷水里，慢慢的把水變暖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙一開(kāi)始在水里游的很舒服。鍋里的水溫度在慢慢上升，感覺(jué)還是很溫暖，很享受。一旦溫度升到70 ~ 80度，就感覺(jué)受到威脅，想跳出來(lái)，但是已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)樗耐炔恍辛耍僖蔡粍?dòng)了，最后只能被煮死。這是溫水煮青蛙的故事。
首先，大環(huán)境的變化可以決定我們的成敗。大環(huán)境的`變化有時(shí)候是看不見(jiàn)的。我們必須時(shí)刻注意，多學(xué)習(xí)，保持警惕，在為時(shí)未晚之前迎接變化。第二，環(huán)境太舒適是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。你習(xí)慣的生活方式可能是你最危險(xiǎn)的生活方式。不斷創(chuàng)新，打破舊模式，相信一切都可以改善。第三，要意識(shí)到趨勢(shì)的微小變化，必須停下來(lái)，從不同的角度思考，學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)變化的最好方法。
哲理故事作文 篇36
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他的父親給了他一包釘子。還叫他一發(fā)脾氣就在后院的籬笆上釘個(gè)釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天被釘牢的釘子數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘牢那些釘子更容易。然后，有一天，男孩永遠(yuǎn)不會(huì)失去耐心，不會(huì)發(fā)脾氣。他把這件事告訴了他父親。我爸說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，只要能控制住脾氣，就拔個(gè)釘子。日子一天天過(guò)去，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手，走到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子，但是看看籬笆上的洞。這些柵欄永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)到以前的樣子。生氣的時(shí)候說(shuō)的.話會(huì)留下像這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口都會(huì)一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
人們經(jīng)常因?yàn)橐恍┎豢勺钃醯慕┚侄馐苡谰眯詡ΑＨ绻軓淖约鹤銎�，開(kāi)始以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，相信你會(huì)收到很多意想不到的結(jié)果。給別人開(kāi)一扇窗，就是讓自己看到一個(gè)更完整的天空。
哲理故事作文 篇37
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，很多人以為哥倫布只是碰巧看到其他任何人都可以憑運(yùn)氣做到。然后，在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)貴族問(wèn)他，哥倫布先生，我們都知道，美洲在那里。你剛好先上去。！如果我們?nèi)チ耍矔?huì)發(fā)現(xiàn)的'。
面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不忙，拿起桌子上的一個(gè)雞蛋說(shuō)，各位，你們誰(shuí)能把雞蛋放在桌子上？請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做這件事？
每個(gè)人都渴望嘗試，但他們一個(gè)接一個(gè)地被打敗了。哥倫布笑了笑，拿起雞蛋，輕輕地敲了敲桌子，把它放在那里。哥倫布接著說(shuō)：是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲真的不難，就像豎起這個(gè)蛋一樣容易。但是，先生們，在我設(shè)置它之前是誰(shuí)做的？
創(chuàng)新本質(zhì)上是對(duì)新思想、新角度、新變化的歡迎態(tài)度，也表現(xiàn)為看待問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)，這是創(chuàng)新嗎？原來(lái)我也知道！創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于你敢不敢想。
哲理故事作文 篇38
三個(gè)工人正在砌墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：你在干嘛？第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？筑墻。第二個(gè)人抬頭笑著說(shuō)：我們?cè)谏w高樓。第三個(gè)人一邊工作一邊哼著歌。他的笑容燦爛而快樂(lè)：我們正在建設(shè)一座新城市。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上建了一堵墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)的老大。
手頭的普通工作，其實(shí)是大生意的`開(kāi)始。你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，就意味著你能否實(shí)現(xiàn)一筆大生意。
哲理故事作文 篇39
有兩個(gè)和尚住在兩座相鄰的山上的寺廟里。兩座山之間有一條小溪，兩個(gè)和尚每天同一時(shí)間下去小溪打水。不知不覺(jué)，五年過(guò)去了。突然有一天，左邊山上的和尚沒(méi)下去挑水，右邊山上的和尚想：他大概睡過(guò)頭了。他們不這么認(rèn)為。第二天，左邊山上的和尚還是沒(méi)有下去打水，第三天也是這樣，直到一個(gè)月后，右邊山上的和尚想：我朋友可能生病了。所以他爬上左邊的山去看望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老朋友在寺廟前打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳時(shí)。他好奇地問(wèn)：你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了。能不喝水嗎？左邊山上的.和尚指著一口井說(shuō)：這五年來(lái)，我每天做完作業(yè)，就抽時(shí)間挖這口井。現(xiàn)在終于挖到水了，不用下山挑水了，可以有更多的時(shí)間練自己喜歡的一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳（太極拳）。
我們往往忘記了抓緊下班后的時(shí)間，自己挖一口井，另一方面培養(yǎng)自己的力量。這樣，以后年紀(jì)大了，還是會(huì)有水喝，還是可以悠閑的喝。
哲理故事作文 篇40
過(guò)去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說(shuō)道：老兄呀，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經(jīng)在三年前，來(lái)了一個(gè)雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡(jiǎn)單雕刻一下就可以了，而我那時(shí)想像未來(lái)的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同。
兩者的差別：一個(gè)是關(guān)注想要的，一個(gè)是關(guān)注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說(shuō)：“我們不要看遠(yuǎn)方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物�！�
假設(shè)今天上帝給你一次機(jī)會(huì)，讓你選擇五個(gè)你想要的事物，而且都能讓你夢(mèng)想成真，你第一個(gè)想要的是什么？假如只要你選擇一個(gè)，你會(huì)做何選擇呢？假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什么事情沒(méi)有去做或者尚未完成？假如給你一次重生的機(jī)會(huì)，你最想做的`事情是什么？
如果發(fā)現(xiàn)了你最想要的，就把它馬上明確下來(lái)，明確就是力量。它會(huì)根植在你的思想意識(shí)里，深深烙印在腦海中，讓潛意識(shí)幫助你達(dá)成所想要的一切。
在這個(gè)世界上沒(méi)有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。
哲理故事作文 篇41
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好，等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶松解。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，他不解的問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃黄v的旅者，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)可以表現(xiàn)他的勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心的告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的.積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)。至于為什么要將鞋帶松開(kāi)，是因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)教他去表演，下一次我可以將這個(gè)方法傳授給他�！�
讀了這個(gè)故事我知道了：做事需要有熱情的積極性，如果對(duì)所有事物都沒(méi)有了熱情，自然就會(huì)感到無(wú)聊和乏悶。
哲理故事作文 篇42
有個(gè)寺院接納了一個(gè)年方十六的流浪兒。寺院的法師一邊關(guān)照他的生活起居，一邊苦口婆心、因勢(shì)利導(dǎo)地教他為僧做人的一些基本常識(shí)。看他接受和領(lǐng)會(huì)問(wèn)題比較快，又開(kāi)始引導(dǎo)他習(xí)字念書(shū)、誦讀經(jīng)文。也就在這個(gè)時(shí)候，法師發(fā)現(xiàn)他剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字，就拿著毛筆滿院子寫(xiě)、滿院子畫(huà)；他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理，就向法師和其他僧侶們炫耀；法師剛夸獎(jiǎng)他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至把任何人都不放在眼里，大有唯我獨(dú)尊、不可一世之勢(shì)。
這天，法師把一盆含苞待放的夜來(lái)香送給這個(gè)小沙彌，讓他在值更的時(shí)候，注意觀察一下花卉的生態(tài)狀況。
第二天一早，還沒(méi)等法師找他，他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說(shuō)：“您送給我的這盆花太奇妙了！它晚上開(kāi)放，清香四溢、美不勝收。可是，一到早晨，它又收斂了它的香花芳蕊……”
法師就用一種特別溫和的語(yǔ)氣問(wèn)小沙彌：“它晚上開(kāi)花的'時(shí)候，吵你了嗎？”
“沒(méi)、沒(méi)有，”小沙彌高高興興地說(shuō)，“它的開(kāi)放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢。”
“哦，原來(lái)是這樣啊，”法師以一種特殊的口吻說(shuō)，“老納還以為花開(kāi)的時(shí)候得吵鬧著炫耀一番呢�！�
小沙彌愣怔一陣之后，臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，羞愧地對(duì)法師說(shuō)：“弟子領(lǐng)教了，弟子一定痛改前非！”
哲理故事作文 篇43
什么東西最偉大，這是一個(gè)很難定義的字眼，因?yàn)樗灰粋�(gè)規(guī)范的物，是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的。但在很多人的心目中總是裝著追求偉大的理想，尋找著偉大的足跡，其結(jié)果，滿眼中的偉大沒(méi)有找到自己要尋的偉大。
有一個(gè)故事很有啟示：一只老鼠走遍天涯海角，打算去尋找世界上最偉大的東西。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，世上最偉大的東西，不正是他日日見(jiàn)到的“天”嗎？于是他去找天。天告訴他，云比天偉大，因?yàn)橹灰苼?lái)了，天就被遮住了。老鼠就跑去找云，云告訴他，風(fēng)最偉大，只要風(fēng)一吹，云就被吹跑了。老鼠再跑去找風(fēng)，風(fēng)告訴他，墻最偉大，風(fēng)一到墻那里，就被擋住而消失了。老鼠再跑去找墻，墻告訴他，老鼠最厲害了，老鼠一來(lái)，墻就千瘡百孔，遙遙欲墜。老鼠這才恍然大悟，天生我材必有用，世界上根本就沒(méi)有什么絕對(duì)偉大的東西！
這是一個(gè)很耐人尋味的故事，他告訴人們，世界上沒(méi)有什么東西是最偉大的，也沒(méi)有什么東西是最渺小的，因?yàn)槊恳患䱷|西他都有偉大之處，同時(shí)也都有渺小之別，他的位置不同，所起的作用也就不一樣。人不也是如此嗎？不要總是羨慕別人，忽視自己，崇拜別人，看不起自己，忘記了自己的潛能和才干，意味著模仿他人，追逐他人，結(jié)果什么也沒(méi)有模仿到，什么也沒(méi)有追逐到，掩埋了自己的所長(zhǎng)，浪費(fèi)了所有的精力，其原因就是缺少自信，盲目追求不切合實(shí)際的東西。
天生我材必有用，老鼠眼中的世界就是我們的一面鏡子。不要總是羨慕別人而忽視了自己的`才能，因?yàn)槲覀兩钤诖笄澜缋�，伴隨著萬(wàn)物，接觸著瞬間萬(wàn)變的時(shí)代，任何一件物，任何一個(gè)人，他都有著各自的不同特點(diǎn)，在不同場(chǎng)地和不同場(chǎng)合發(fā)揮著各自不同的作用，只不過(guò)你沒(méi)有感覺(jué)到而已。
追求偉大的理想，尋找偉大的足跡，這并非不可以，但需要學(xué)的是人偉大的這種精神，而不是自認(rèn)為所有的偉大都需要模仿和做到，也不是因?yàn)閯e人偉大了自己就渺小，自己學(xué)不到，做不到，模仿不到，就怨天尤人，喪失信心，這樣想或這樣做的本身就是對(duì)偉大這兩個(gè)字的曲解。所謂的偉大，不是人也不是物，也不是什么東西，而是一種精神，精神是無(wú)形的，是人的靈魂，是骨氣。人一旦失去了精神、靈魂和骨氣，就成了一個(gè)軀殼，還有什么偉大而言。
每一個(gè)人都有著自己的才能，每個(gè)人都有著自己偉大的一面，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，發(fā)揮自己的特色才是創(chuàng)造人生價(jià)值的根本，與其羨慕別人的絕技，尋找別人的偉大，不如踏踏實(shí)實(shí)地盡心盡力地在自己身上尋找亮點(diǎn)，尋找上天賦予自己的才能，只要擺正心態(tài)，潛心鉆研，渺小也定能成為偉大。
哲理故事作文 篇44
“安安發(fā)屋”是我最喜歡去的地方。安安不僅人長(zhǎng)得好，像一枝高雅的郁金香，手藝更是一流。最讓人佩服的是她干起活兒來(lái)一絲不茍的服務(wù)態(tài)度。你瞧她，剪子在你頭上飛舞，發(fā)出有節(jié)奏的咔嚓聲；電推子在你耳邊唱歌，像一只小蜜蜂在忙著采花；剃刀在你面上走過(guò)，像育花工人鏟除花間的雜草。更讓人叫絕的是，一切活兒都干完了，她還要拿起電推子在你頭四周轉(zhuǎn)悠一番，查找不整齊的頭發(fā)，像偵察機(jī)偵察敵情似的。此時(shí)，安安一顆熱情服務(wù)的心和著她身上特有的女人味道，早浸透了你的心，使你似喝了一瓶有后勁的老酒，渾身都醉了。
當(dāng)我接到出國(guó)講學(xué)的邀請(qǐng)函，首先想到的就是去安安發(fā)屋理理發(fā)，然后精精神神走出國(guó)門(mén)。吃過(guò)早飯，我就踏進(jìn)了安安發(fā)屋。不想，還有比我更早的人，除一位坐在理發(fā)椅上理了一半，還有一位坐在沙發(fā)上等候。見(jiàn)我來(lái)了，安安忙停下手里的活兒，為我沏了一杯香茶，還遞過(guò)來(lái)一本新雜志，說(shuō)：“張老師，請(qǐng)您稍等一會(huì)兒！”
我翻開(kāi)雜志看了一篇文章，坐在理發(fā)椅上的客人已接近尾聲。我揉了揉眼睛，不想再讀雜志，就觀看安安為客人理發(fā)。此時(shí)，安安拿著電推子，在客人頭上一圈兒一圈兒盤(pán)旋，客人閉著眼睛享受著最后的圓滿。
送走第一個(gè)客人，第二個(gè)客人坐上理發(fā)椅時(shí)，我突然有了觀看安安理發(fā)全過(guò)程的欲望，覺(jué)得觀看她理發(fā)也是一種享受，于是，她的剪、推、剃就一個(gè)步驟不落地映入我的眼簾。又到最后時(shí)刻了，安安再次拿起推子，在客人頭上盤(pán)旋，一圈兒一圈兒，卻不曾理下一根頭發(fā)。其實(shí)，她前面的工作，早就做得全部到位了。
送走這個(gè)客人，我坐上理發(fā)椅，突然問(wèn)安安：“最后一道工序是不是多余的？本來(lái)已理得很好的了，為什么還要用推子一圈兒一圈兒在客人頭上空轉(zhuǎn)呢？”
安安笑了一下，和藹可親地說(shuō)：“這道工序看似多余，其實(shí)是十分必要的.。追求完美是每個(gè)人的本性，客人頭上雖沒(méi)有了亂發(fā)，可心理上是不是還有亂發(fā)？這是在熨平他的心理呢！”
安安的話像縷縷春風(fēng)，吹綻我的心花。好善良的安安，好聰明的安安！
當(dāng)她為我理完發(fā)，又到最后一道工序時(shí)，安安問(wèn)我：“這事兒給您說(shuō)透了，還……”
她的話沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō)：“算了，我心里早沒(méi)了亂發(fā)。”
然而，離開(kāi)安安發(fā)屋，我心里還是久久不能平靜。何必把話說(shuō)透，而少了一道最后享受的工序呢！
我真不知今后還來(lái)不來(lái)安安發(fā)屋。
哲理故事作文 篇45
在存在里面，沒(méi)有人是比較優(yōu)越的，也沒(méi)有人是較低劣的。在存在的眼里，一顆小草和一個(gè)巨大的星球是平等的……
一個(gè)游方和尚向曹山禪師請(qǐng)教：“人世間最珍貴的`東西是什么？”曹山禪師抬眼看見(jiàn)樹(shù)枝上懸掛著一只黑貓的尸體，于是說(shuō)道：“死貓最珍貴！”
和尚十分不解地問(wèn)道：“別人認(rèn)為一錢(qián)不值的東西，為什么禪師竟認(rèn)為是最珍貴的呢？”曹山笑著說(shuō)：“樗樹(shù)根大枝彎，世人都認(rèn)為它毫無(wú)用處，正因?yàn)檫@樣它才得以生存；櫟樹(shù)雖然一表樹(shù)才，但是做船船沉，做屋頂?shù)拇佑稚x(chóng)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。可是正因?yàn)樗鼈儫o(wú)用才得以生存下來(lái)，所以才珍貴！死貓最貴，就是因?yàn)闆](méi)有人出價(jià)爭(zhēng)奪啊！”
人才，可經(jīng)不起一等再等呀！
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