女人讀書將挽救一個(gè)民族
英國(guó)偉大的思想家培根說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯……”，說的都是讀各類書籍的妙處。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開知識(shí)，離不開書�？梢娮x書對(duì)一個(gè)人何等重要。
君不見各大媒體報(bào)紙反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高中華民族的素質(zhì)嗎?筆者認(rèn)為，要提高全民的素質(zhì)，(包括政治素質(zhì)和文化知識(shí)素質(zhì))，必須從娃娃抓起，必須從女孩抓起。因?yàn)榕ⅲ褪侨祟悓淼哪赣H，她們對(duì)整個(gè)民族的貢獻(xiàn)不僅僅在于繁衍生命，延續(xù)種族，同時(shí)應(yīng)該具有教育的能力和義務(wù)。
母親是人類第一任教師。那位先哲的論斷很精辟，我很贊同。據(jù)有關(guān)資料記載：一個(gè)人在3歲以前就基本形成以后成年的品質(zhì)，三歲以前在哪里呢?大部分具有幸福童年的人，都是在母親的懷抱長(zhǎng)大，母親的一言一行，母親的品質(zhì)和素質(zhì)就會(huì)在孩子身上烙下很深刻的影印。孩子又是國(guó)家的建設(shè)者、創(chuàng)造者和開拓者。所以說，提高全民素質(zhì)的關(guān)鍵就是提高女人的素質(zhì)。
我們每個(gè)孩子都是從幼兒園接受正規(guī)教育開始，直到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)之中為什么女教師多于男教師，除了社會(huì)分工因素外，也有另外一層意思，女人往往扮演教育者的角色比較耐心、細(xì)致。也符合一個(gè)人從母親那里接受教育的一種心理轉(zhuǎn)變和逐漸過渡。
在很多家庭會(huì)明顯出現(xiàn)這種現(xiàn)象：母親是一個(gè)文化人，她們家里的每個(gè)孩子都會(huì)很有禮貌，喜歡讀書，樂于上進(jìn)，而且以后成才的也多。這個(gè)家庭出現(xiàn)學(xué)者和名人的機(jī)會(huì)多。在這樣家庭里成長(zhǎng)的孩子，從小接受母親的文化熏陶，耳濡目染，就會(huì)塑造出一個(gè)未來成功者的形象!
所以，提高女人的素質(zhì)，就是提高整個(gè)民族的素質(zhì)。女人讀書將會(huì)挽救一個(gè)民族!
母親決定一個(gè)民族
梁曉聲說過一句話：“民族和民族的較量，也往往是母親和母親們的較量�！保宜较抡J(rèn)為這是一句極其精辟的話。母親是孩子的第一任老師，也是孩子最親密的老師，母親如何看待問題，如何對(duì)孩子說，將深深影響孩子未來的一生，而所有孩子的未來怎樣，直接影響我們整個(gè)民族的未來，母親決定一個(gè)民族!
在著名的教育家卡爾.威特所著的那本家庭教育經(jīng)典中的第一節(jié)，就引用了福祿培爾這樣一句與梁曉聲類似的話：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手里，倒不如說是握在母親的手里�！�，雖說都認(rèn)為是老卡爾培養(yǎng)出了那么出色的一個(gè)兒子，可他在首篇就肯定了他的妻子的作用。他認(rèn)為，教育應(yīng)當(dāng)從改造母親開始，從小時(shí)候開始女性就要為做一個(gè)合格的母親而做準(zhǔn)備，她們應(yīng)該是身體健康、精神純潔的人，這比其它方面的知識(shí)更重要。教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始，而應(yīng)在家庭里由母親開始。什么樣的母親就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子，這話一點(diǎn)也不假。
所以母親一定要注意自己的言行，要把自己塑造成一個(gè)合格的母親。想必都聽過這樣一句話：“有其母必有其女”，還有更甚者，在選擇對(duì)象時(shí)，不但看其母親的為人，還看到外婆那里去了呢，可見其實(shí)都知道母親的作用的。一個(gè)潑辣不講道理沒有修養(yǎng)的母親是培養(yǎng)不出淑女的，同樣，一個(gè)知書達(dá)理溫柔嫻慧的母親她的女兒一定不會(huì)差到哪里去，當(dāng)然個(gè)別基因變異的除外。 言傳身教，首先母親就應(yīng)該是一個(gè)具有基本道德素養(yǎng)的女人。
相信我們很多人看過這樣一個(gè)公益廣告，就是母親天天幫老婆婆端洗腳水，這些都被她那小小的兒子看在眼里，當(dāng)有一天她忙碌一天回到家里時(shí)，他的兒子端著一盆水向她走來，清脆的風(fēng)鈴聲伴著奶聲奶氣的童音：“媽媽，洗腳�！�，那一刻讓我想起因果的佛語(yǔ)，你在春天種下什么樣的種子，那么在收獲的秋天你就會(huì)收獲到什么樣的果實(shí)，佛于是說：“是有了因而后才有這個(gè)果”，或者說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”。
其次母親應(yīng)該是一個(gè)熱愛生活的人。一個(gè)熱愛生活積極面對(duì)人生的人，她的樂觀向上一定會(huì)感染她的孩子。母親應(yīng)該還是一個(gè)一直不停止學(xué)習(xí)的人。一個(gè)能緊跟上時(shí)代節(jié)拍、永遠(yuǎn)有求知欲的母親，她的行為肯定也會(huì)影響到她的孩子，記得有位母親，她成功地培養(yǎng)出了她所有的孩子，她就是這樣做的：她本來生活非常忙碌，根本無暇讀書看報(bào)，可不管怎樣忙碌，她總會(huì)在孩子們放學(xué)回到家里時(shí)看到她坐在那里讀書，這就讓孩子覺得學(xué)習(xí)是非常重要的一件事，從而自覺的去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的社會(huì)日新月異，要學(xué)習(xí)的東西更多，如果做母親的不堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，能跟上孩子的腳步嗎?
愿我們所有的母親都能培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)、熱愛生活的孩子，那是對(duì)社會(huì)最了不起的貢獻(xiàn)!母親教育利在當(dāng)代，功在千秋!!!