月神帶給我人生的感悟
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué)，以下是小編為大家收集的月神帶給我人生的感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活總是在不僅以之間會(huì)給你一些新的人生感悟，可以是通過一部書，可以通過一件事。而今天，從一部動(dòng)畫短片《月神》中，我也得到了一些人生感悟和啟發(fā)。
影片一開始，小男孩和爸爸和爺爺一起坐著船去清掃月亮上的星星。爺爺和爸爸一直堅(jiān)持著把他們認(rèn)為的經(jīng)驗(yàn)教給小男孩，甚至因?yàn)榱霾煌衅馉巿?zhí)。小男孩只能不知所措的吸收著他們的經(jīng)驗(yàn)�？墒牵�(dāng)在月亮上有一顆巨大星星的出現(xiàn)，難道了爺爺和爸爸的時(shí)候，小男孩開始邁出了自己的一步，用自己的方法敲散了那個(gè)大星星，并得到了爺爺和爸爸的贊同。
那或許就是成長必經(jīng)的道路把。大人們總是希望我們少走彎路，所以他們會(huì)告訴我們他們的經(jīng)驗(yàn)�？墒撬麄兒雎缘牡览硎�，經(jīng)驗(yàn)總是來源于實(shí)踐，有些東西只有自己去思考自己去經(jīng)歷，才能夠印象深刻。不要被那些經(jīng)驗(yàn)束縛住了自己的想象力和觀察力，用心去體會(huì)生活，用心去尋找人生感悟，在堅(jiān)持自己的主見和夢想道路上堅(jiān)定你的信念。人生中最重要的不是在聽誰的經(jīng)驗(yàn)中搖擺不定的成長，而是在追隨者自己的內(nèi)心去生活和體會(huì)。當(dāng)你追逐實(shí)現(xiàn)你夢想，證明你的選擇是正確的時(shí)候，大人們會(huì)真正的覺得你長大了，也會(huì)為你取得的成就而自豪的。因而堅(jiān)持自己的選擇和夢想，其他的，就讓時(shí)間去證明一切吧。
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月神，是月亮的守護(hù)之神。他的使命是保護(hù)月亮，為人類守護(hù)月亮。而皮克斯電影公司制作的動(dòng)畫短片《月神》就講述月神的傳承。
首先從人物分析，片中共有祖孫三人。影片開始之初，爺爺，父親，孩子三人同坐在一艘小船上。爺爺是個(gè)留有大胡子的老人，他眼神透著一種睿智的光芒，是個(gè)典型的智者形象。父親身形高大魁梧，且動(dòng)作不拘小節(jié)，是個(gè)典型的武夫形象。而孩子，他的眼神充滿童真與好奇，模仿爺爺和父親的動(dòng)作。是個(gè)對(duì)新事物充滿探索的小孩子。在影片中，爺爺和父親的眼睛一直是閉著的，而當(dāng)在月亮上看見巨大的星星，并爭執(zhí)用什么工具和方法去打破星星時(shí)，孩子拿了把小斧頭，爬到星星頂端，成功敲碎了星星。此時(shí)，爺爺和父親的眼睛一下子睜大了，孩子的行動(dòng)與想法，震驚了兩人的思想，顛覆了傳統(tǒng)理念，此刻祖孫三人沒有了年齡和人物身份的阻礙，三者平等。
從影片中的景色分析，主要有三個(gè)：大海，天空和月亮。動(dòng)畫剛開始時(shí)，背景為天空和大海。其中，天空占絕大比例，有前后景之分，用二維空間表現(xiàn)三維空間。就如電影《黃土地》中，地多天少的背景設(shè)計(jì)，是一種顛覆性的發(fā)明，屬于典型環(huán)境中的典型人物分析角度。這種背景比例的巧妙設(shè)計(jì)，在故事開始之初，營造了一種舒適，廣袤，靜謐的'氛圍。這種手法類似于中國畫留白，寫意手法的運(yùn)用，給人巨大的想象力和延展性。
從物件角度分析，片中有很多值得注意的地方。首先，爺爺和父親兩人戴帽子的方式有很大不同。爺爺戴的帽子角度朝上，有一種思想封閉，頑固的感覺，而父親帽檐朝下，給人一種潮流開放的感覺。此時(shí)，光從戴帽子的方式中，便可以看出兩人世界觀的不同，這是一種抽象概念的具象化，用具象來表現(xiàn)意象。通過動(dòng)作表現(xiàn)矛盾沖突。當(dāng)然，還有很多小細(xì)節(jié)，就如爺爺和父親使用的工具不同，爺爺用掃把，父親用耙子。爺爺與父親的胡子形狀也有很大差別，表現(xiàn)了兩人的個(gè)性與人物特點(diǎn)。
從光影和色彩締造方面來說，小船進(jìn)入畫面后，影片光影分別發(fā)生了四種變化：亮，暗，亮，暗，相互轉(zhuǎn)變，把電影畫面的運(yùn)動(dòng)性充分體現(xiàn)了出來。而祖孫三人在海面之時(shí)，運(yùn)用了冷色調(diào)，寒冷中帶著安靜與靜謐，藍(lán)色調(diào)營造出了思考的氛圍。而在月亮升上來之時(shí)，明黃的月光，藍(lán)色的海面與天空，形成了一種對(duì)應(yīng)色，黃色映襯下，藍(lán)色越藍(lán)，呈現(xiàn)出了具象到意象的極簡狀態(tài)，與客觀看海面的感覺產(chǎn)生不同感，天，地，人變成了天，海，人，唯美之感達(dá)到極致，完美的塑造了人物形象，突出表達(dá)祖孫三代的夢想。
從聲音元素，音樂和音響角度分析：在整個(gè)《月神》動(dòng)畫中，人物沒有插入對(duì)話，而人聲，是靠聲音的音色和音調(diào)來區(qū)別人物的。影片雖然沒有對(duì)話，但是卻對(duì)人物的聲音元素表達(dá)的非常完美，使觀眾單聽三人發(fā)出的單音調(diào)，就可以識(shí)別出每個(gè)人物。從音樂角度來說，在月亮出現(xiàn)的那一剎那，伴以女生清唱，用詠嘆調(diào)的手法，使畫面給人一種圣潔之感。在孩子用斧頭砸星星之時(shí)，伴隨著悠揚(yáng)舒緩的法式音樂，使畫面與影片情節(jié)，充滿了浪漫之感。而影片中的音響，同步于畫面，配合于畫面，使畫面得以升華。海水聲與滑槳聲，伴隨著任務(wù)的動(dòng)作，推動(dòng)了影片清潔的發(fā)展。在孩子模仿爺爺和父親時(shí)，音響的搭配也趨于完美，隱性的角度交代了祖孫三代的關(guān)系，為后文的行為作了鋪墊。高境界的音響效果使用，可以省略畫面，就如很多影片中，在人物上廁所出門之時(shí)，導(dǎo)演會(huì)用馬桶的沖水聲來取代上廁所沖水的畫面，把音響作為一種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，用來強(qiáng)調(diào)畫面。而星星被孩子砸開的那一時(shí)刻，斧頭“鐺”的一聲，緊接著伴隨著星星砸碎的聲音，一種強(qiáng)烈的力量感向觀眾傳來，用聲音講述了故事。
縱觀整個(gè)影片，不論是從人，景，物，光影，色彩，還是聲音元素，音響，音色等等角度來說，無一不在體現(xiàn)影片的主題主旨。月神的傳承，貫穿影片始一，小男孩也從開始之初的模仿辯成一個(gè)有智慧、有想法的傳承者，值得深思。
從類型電影角度分析：
《月神》，是一部值得反復(fù)推敲的動(dòng)畫片。雖然只有短短七分鐘，但是，無論從美學(xué)形態(tài)，電影語言，類型電影，風(fēng)格樣式各個(gè)方面，都可以讓我們深究出很多細(xì)節(jié)。而《月神》是一部動(dòng)畫短片，這就需要我們從動(dòng)畫的角度去剖析分析它。動(dòng)畫，最重要的是“動(dòng)”，就如動(dòng)作片中的“動(dòng)”一樣，讓人很明顯的理解到電影的第一特性是運(yùn)動(dòng)，沒有“動(dòng)”，就沒有“畫”的基礎(chǔ)，沒有“動(dòng)”就沒有“作”的前提。動(dòng)畫片中的“畫”與動(dòng)作片中的“作”，都是承擔(dān)表達(dá)情節(jié)的任務(wù)，從這個(gè)關(guān)系上來看，一部電影沒有情節(jié)，仍然可以是電影，但是全世界都不存在沒有運(yùn)動(dòng)的電影。
《月神》影片從開始到結(jié)束，都充分展示了動(dòng)畫片的特色。即通過肢體語言表達(dá)事件，情緒等方面的能力。深入貫徹動(dòng)畫片的基本任務(wù)，將這種能力影響化，動(dòng)畫片終極任務(wù)就是將這種能力極致化，風(fēng)格化，藝術(shù)化�！对律瘛吩谪瀼剡@些特點(diǎn)的同時(shí)，出色的完成了這種終極任務(wù)。此部動(dòng)畫若不是以動(dòng)畫的形式來承載，恐怕便不能呈現(xiàn)于表達(dá)出夢幻唯美的童話感覺。正是因?yàn)閷?duì)這種形式的完美表達(dá)，使得《月神》成為一部成人與孩童均可以觀看的電影，讓人深受啟發(fā)。
這部影片作為一部典型的皮克斯動(dòng)畫，讓我們可以更好地了解皮克斯。顯然，皮克斯動(dòng)畫并沒有明顯說教的意味，但卻真真實(shí)實(shí)的影響了億萬觀影者的觀念。雖然影片在為我們講述，月神傳承的故事。但是，卻巧妙地通過影片開始之初，爺爺與父親對(duì)孩子戴帽子時(shí)的爭執(zhí)，與孩子充滿好奇的模仿兩位長輩的動(dòng)作，到影片后面，在兩人爭執(zhí)如何鏟除那顆巨大星星時(shí)，孩子自己用斧頭砸碎了星星，震驚了爺爺與父親，月神的傳承，在此完成。在整部影片中，對(duì)話并不是主體，肢體動(dòng)作主要推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。與其他只是一味的通過人物對(duì)話來表達(dá)主體的動(dòng)畫片，大大不同。這也是皮克斯動(dòng)畫吸引人的一點(diǎn)。讓我們明白，電影的核心，是主角在整個(gè)過程中，情緒的轉(zhuǎn)換。而皮克斯動(dòng)畫，即是幫助觀眾去感受與動(dòng)畫一樣的情緒，而不是讓觀眾學(xué)習(xí)教訓(xùn)。因此，皮克斯眾多動(dòng)畫主角情緒，都源于真實(shí)生活，從而引起觀眾的體驗(yàn)與共鳴。
皮克斯雖然被迪士尼收購，但是，皮克斯公司仍然保持著自己的動(dòng)畫特色。迪士尼人物基本都是金發(fā)碧眼的妙齡女郎，題材也多是浪漫美麗的愛情故事。而皮克斯動(dòng)畫，多講勵(lì)志，友情，團(tuán)結(jié)，冒險(xiǎn)，搞笑，愛情，夢想等題材，人物并不要求有多美麗。從此，可以看出迪士尼與皮克斯有很大不同�！对律瘛分校鎸O三人，爺爺留有大胡子，眼神充滿智慧，父親蓄著胡子，身材魁梧，是一個(gè)武夫的形象，反觀孩子，明亮的眼中全是好奇與童真，三人的形象設(shè)計(jì)，給人一種淡淡的和諧感，雖然并不像迪士尼動(dòng)畫那樣好看唯美，但是，卻個(gè)性分明，讓人印象至深。
動(dòng)畫片雖然不是類型片的一種，因?yàn)槔碚摱�，�?dòng)畫片可以制作成任何一種任何一種類型片，歌舞，科幻等等角度，但它卻和類型片有著相似的角度，如相對(duì)穩(wěn)定，獨(dú)特的風(fēng)格，價(jià)值觀等。不管是《月神》，還是其他皮克斯動(dòng)畫，都深刻表達(dá)了其深刻的思想內(nèi)涵�！对律瘛穭�(dòng)畫影片中，法式與地中海式的音樂，音響效果的運(yùn)用，主題所表現(xiàn)的傳承，讓我們體會(huì)出了皮克斯動(dòng)畫鮮明的風(fēng)格，而當(dāng)孩子拿起斧頭，自己爬上大星星頂端，并敲碎它之時(shí)，價(jià)值觀也在此體現(xiàn)。孩子，在此刻完成了月神的交接，他，成為了一個(gè)合格的繼承者。
皮克斯動(dòng)畫，從始至今，其動(dòng)畫的技術(shù)性都很高超。它的成功取決于它吸取經(jīng)典二維動(dòng)畫片以內(nèi)容，題材的升華和故事的內(nèi)涵為主旨這一精髓，將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與傳統(tǒng)的人性理念相結(jié)合，創(chuàng)造出奪人眼球的經(jīng)典動(dòng)畫。《月神》，雖然畫面簡單平凡，但是，其色彩的搭配，音效的運(yùn)用和人物肢體語言的完美表達(dá)，都離不開皮克斯動(dòng)畫制作的精湛技術(shù)。再配以完美的故事情節(jié)，使這部動(dòng)畫影片達(dá)到一個(gè)獨(dú)特的高度，把傳承這一主題表達(dá)的淋漓盡致，《月神》，堪稱完美。
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