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諺語的作文

時間:2021-06-03 10:45:58 諺語 我要投稿

精選諺語的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的諺語的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選諺語的作文合集7篇

諺語的作文 篇1

  懶惰,起來。一年的計劃是,春天的一天的計劃是,早晨的寶貴時間使你浪費了很多遺憾。

  起來,我睜開眼睛,看見我母親金剛站在我的床上。媽媽,請你。今天是周末。讓我再睡一會兒。好媽媽,請。

  一英寸的時間很難買到一英寸的時間。你不知道讀這么多年的書意味著什么。

  站起來,我擦了擦我的眼睛,喃喃地說:“為什么我不能像其他學生那樣舒舒服地休息一天呢?”

  哦,我星期天要毀了我的早餐。我真的讀了兩個小時的書,想到外面透氣,但我媽媽說,玉不是一個裝置,人不知道?酀囊幻嬗痔鹩痔。然后我厭倦了很多諺語。我現(xiàn)在應(yīng)該和我的搭檔一起玩一段時間。累了。吃香蕉。我拿起香蕉告訴你我想玩什么。

  但母親不同意。你在玩什么?你不知道這只愚蠢的鳥是怎么飛的。

  自從我上初中以來,我?guī)е鴾I水回到了我的房間。哦,太難了。我不想再這樣了。

  我想要燕子。我想要五彩繽紛的天空。晚上我在床上哭,慢慢地睡著了。

  第二天,我媽媽說如果我像這樣努力學習,讓我在下個周末玩一段時間。我想哭又哭。

諺語的'作文 篇2

  翻開史冊,氣象萬千,風起云涌,人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代,在烽火連天的歲月,怎一個“亂”字了得!

  大千世界,萬千氣象;厥渍雇,哪一個繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎(chǔ)上?哪一個千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍?蘇洵的《六國論》論的是六朝氣象,李世民的玄武門事兵變,有了后世的“貞觀之治”,趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權(quán)為的是宋朝的強大與安穩(wěn)。在歷史上,氣象是變,氣象是新,氣象會給人帶來新的希望。

  變化的氣象還讓人難以捉摸,然而能夠預知氣象的人就可成為主宰。預知氣象需要智慧,需要機遇,需要對生活的認識足夠深刻。諸葛孔明是三國奇葩,讓周瑜無奈,讓曹操憤怒,讓劉備千古垂青。這些功績無外乎是諸葛亮擁有預知氣象的能力。在人才濟濟的二十一世紀,想要出人頭地,想要一鳴驚人,沒有預知和把握氣象的能力是不行的。若時代變,格局變,則人的知識才能也要做適當?shù)恼{(diào)整!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,只有不斷地充實自己,改變自己才能領(lǐng)略氣象的美,才能在無常的氣象中獨領(lǐng)風騷,感嘆氣象的莫測。

  悠悠華夏文明,在千年前,我們是讓人難以望其項背的泱泱大國,而如今,我們卻是有著太多的無可奈何的發(fā)展中國家,戰(zhàn)爭留下的傷痕依然存在,它會激勵我們依然向前,會始終提醒我們變幻的氣象會淘汰弱者,在釣魚島問題上,中日雙方的關(guān)系日益僵化,政局的變化也變幻莫測。作為每一個中國人都有權(quán)利更有義務(wù)去了解,去分析氣象的變化,而不是到處鬧事,到處頂著“愛國”的幌子去做破壞社會和諧,所以我們對待社會中的氣象的變化,要懂得以靜制動,懂得以不變應(yīng)萬變。

  借助高科技迅速發(fā)展的今天,氣象的內(nèi)涵更加被拓展了,上窮碧落下黃泉,“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過氣象看本質(zhì),國家的發(fā)展與日益強大,帶來天地新氣象,為國人創(chuàng)造完美的新生活,為強國之路添一株長青之樹。

  把握氣象之變,在激流中勇進,對待氣象之變,以不變應(yīng)萬變,感嘆氣象之變,用知識武裝自己,為生活添一份彩,為他人謀一份福。

諺語的作文 篇3

  小朋友,你會想花本來就是真的為什么要寫真花呢?其實,真花是一種花的名稱。

  真花長著粉紅色的花瓣,花蕊是黃色的,葉子是綠色的,根也是綠色的,可惜的是,真花一到秋天,就落葉了。

  真花可以放在放房間里,有時會發(fā)出一股清香。有一次,我躺在自己床上睡午覺,因為我不習慣睡午覺,所以睡不著,突然一陣清香飄了過來,這是我想:咦。什么東西這么香?",我下床去尋找,找著找著,我把頭往上一抬,哇,好痛啊,我一邊輕輕地柔著頭,一邊說今天真是自找苦吃,我往外走了一小步再抬起來,這次還好沒有撞到。

  啊。我看到了一束真花。

諺語的作文 篇4

  小時候聽過媽媽講過像“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到!边@樣的諺語。我偏不信,直到一個星期六早晨我才相信。

  那天,我打開家門,準備出去玩,空氣爽朗。只見幾只小燕子貼著地面“唰”地一下飛過去。我問媽媽:“媽媽,小燕子為什么貼著地面飛呢?”媽媽說:“燕子低飛那是因為馬上就要下大雨了,你別出去玩了!蔽疫是出去玩了。我心想:“怎么可能呢?不一會,天空中就烏云密布,下起了大雨。我被淋成了落湯雞,趕快捂著頭狼狽地跑回了家。

  回到家以后,媽媽看到我變成了這個樣子,笑了笑說:“不聽大人言吃虧在眼前,快去換衣服吧!”

  通過這次事情,我終于相信了氣象諺語的準確性,科學性。

諺語的作文 篇5

  奶奶清朝末年(1907年)生于豫東農(nóng)村。三歲喪父,九歲失慈。到我家后,白天去種地,夜晚來紡棉。年年如是,長年不輟。她用紡花、織布積攢的錢置10畝地。10畝地上年年長出沉甸甸的麥穗、紅撲撲的高粱。趕集的路過地頭都會贊嘆:“嘖嘖,多好的莊稼!”

  在上世紀七十年代初,我逐漸懂事。那時,父親長年在外地工作,我和奶奶一家8口便生活在太康農(nóng)村,家境拮據(jù)。奶奶面對巧婦難為無米之炊的尷尬,讓我們兄弟姐妹5個吃飽飯,就成了她整天揪心的事兒。那時節(jié),糧食緊張,紅薯是一種高產(chǎn)作物,太康農(nóng)村秋季遍地都是紅薯。家家戶戶見天喝的是紅薯湯,吃的是紅薯饃,就連我家用的醋,也是奶奶用高粱殼、紅瓦盆自制的紅薯醋。一家人沒有一個不覺得“燒心”。我不愛吃,奶奶就說:“窩窩頭,沾秦椒,越吃越上膘!边說,“嫌飯吃沒飯吃,嫌衣穿沒衣穿,嫌媳婦打光漢(光棍兒)!倍旱梦夜笮Γ堃渤缘孟懔。我現(xiàn)在還清楚地記得生產(chǎn)隊按戶頭將白蘿卜、紅蘿卜分了36份兒(當時全隊共36戶人家),然后抓鬮兒。分蘿卜的當晚,奶奶會揀了大個兒的,洗凈,切絲兒,先炒了讓我們就著紅薯饃吃,并說:“冬吃蘿卜夏吃姜,有病不用開處方!蹦菚r候,我不知道這究竟是奶奶無可奈何的解嘲,還是養(yǎng)生的秘訣。

  奶奶雖然沒有文化,但她富有文采的諺語卻影響了我的童年,乃至改變了我的一生。她比喻不多說話的人,就說“沒嘴的葫蘆”;形容一個人不會花言巧語,就說“嘴里噙塊冰冰也化不出水來”;教育人不要離群兒,就說“獨木不成林”,“一個巴掌拍不響”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,“紅花好,也要綠葉扶”;具體問題要具體分析,就說“看菜吃飯,量體裁衣”,“賣啥吆喝啥”;當我對某一樣農(nóng)活有畏難情緒時,就說“眼怕手不怕”;日子艱苦時,就說“瓜不苦不甜”;她的“吃落生(花生)剝皮兒,聽話聽音兒”,“吃飯先嘗嘗,做事先想想”使我成熟;她的“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”教我正直廉潔;她的“紙里包不住火”、“沒有不透風的墻”催我警醒。遇到挫折,只要想起奶奶的“不吃黃連不知苦,事不經(jīng)過不知難”,我便豁然開朗。奶奶的這些諺語,越品越覺得意味深長。

  每當我迷茫的時候,我的眼前總會浮現(xiàn)出奶奶的諺語:“白天是照耀我前進的太陽,夜晚是亮在我心中的北斗……”

諺語的作文 篇6

  去年暑假的一天,剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。

  我們你追我敢,玩得可開心了。突然一個小朋友叫了起來:“你們快看這些小螞蟻都排著隊正向前方高處的地方搬家呢!甭牭搅私新,我們就朝著那個方向跑去,眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺階上爬去。這時,一個小伙伴提議道:“要不,咱們玩捉螞蟻的游戲吧!看誰一分鐘內(nèi)捉的螞蟻最多。”我們聽了這個建議,覺得還不錯,于是就玩了起來。我們捉這捉那,玩得可開心了。過一會兒,我覺得嗓子里直冒煙,只好回家喝點水再下來玩。

  我回到家里,就看見媽媽正在生氣地看著我,嘴里還說著氣話:“你怎么渾身弄得這么臟,干什么來著,快給我如實交代!甭牭綃寢屵@么一說,我也沒敢說慌話,只好實話實說:“媽媽,剛才和伙伴們玩捉螞蟻了!甭犃宋业慕忉專瑡寢層终f:“一會兒肯定會下雨,別出去玩了

  天”我不服氣地說:“下雨?怎么會呢?我還沒玩夠呢,我就是要去!

  我又氣呼呼地跑了下去,不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨,我就像一只“落湯雞”似的回到家。

  我不好意思地說:“媽媽,你真神,說下雨就下雨,以后你一定能當上咱們大家的天氣預報員的!眿寢屨f:“不是我神,是我想起了一句諺語!眿寢屄恼f:“螞蟻搬家,風雨交加”!

諺語的作文 篇7

  用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

  學了就用處處行,光學不用等于零。

  學而時習之,溫故而知新。

  未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。

  天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。

  誰游樂無度,誰沒空學習。

  誰要懂得多,就要睡得少。

  樹不修,長不直;人不學,沒知識。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  書山尋寶,學海泛舟。

  書籍備而不讀如廢紙。

  世界上三種東西最寶貴,知識、糧食和友誼。

  師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。

  三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

  任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

  茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

  略翻書數(shù)則,便不愧三餐。

  積累知識,勝過積蓄金銀。

  搓繩不能松勁,前進不能停頓。

  常說口里順,常做手不笨。

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