宴會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。下面為大家整理的是宴會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞，歡迎大家閱讀！
宴會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
尊敬的各位來(lái)賓，各位親友：
大家好!
今天是公元xx年1月31日農(nóng)歷十二月二十三，在這個(gè)充滿祥和、喜慶的日子里，我們親朋好友歡聚一堂，來(lái)為我們最親愛(ài)的外公慶賀八十歲壽辰，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全家對(duì)各位親友的光臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝你們身體健康，合家歡樂(lè)，鼠年吉祥，事事順意!
受家人之托，擔(dān)任今天宴會(huì)的主持。請(qǐng)大家相信:我雖沒(méi)有播音員磁性的嗓音，沒(méi)有歌唱家圓潤(rùn)的歌喉，但我一定會(huì)盡自己最大的努力，用最樸實(shí)的話語(yǔ)、傳遞家人的真心、愛(ài)心、孝心，把今天的壽辰宴會(huì)主持得祥和、莊重、熱烈而又溫馨，為大家留下一份美好的回憶。謝謝!
第一環(huán)節(jié)，讓我們把目光的焦點(diǎn)投向今天宴會(huì)的主角——我們的壽星!
看外公鶴發(fā)童顏、老當(dāng)益壯，這有賴于他的身心品行造化。八十年，風(fēng)雨飄搖，彈指一揮間，在人生的道路上，他歷經(jīng)坎坷。青年時(shí)，為人師表，桃李滿天下;中年時(shí)，書(shū)海耕耘繪壯志;壯年時(shí)，編寫(xiě)局制鑄華章，老年時(shí)，兒孫繞膝福滿堂。外公的善良讓我們終身受益，外公對(duì)外婆病后十多年如一日的照料，讓我們刻骨銘記，外公的品格和經(jīng)歷像本教科書(shū)，教育了一代代優(yōu)秀的兒女，從他那里，我們獲得了智慧與永遠(yuǎn)前進(jìn)的力量，如今，在王姥姥的陪伴下，他們晚年的生活充滿歡樂(lè)，讓我們衷心祝福他，生日快樂(lè)!福壽綿長(zhǎng)!
有一種光明叫太陽(yáng)，有一種遼闊叫海洋，有一種偉大叫父親，現(xiàn)在進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我大舅代表子女獻(xiàn)上對(duì)父親的美好祝福。(大舅講話)
水有源，樹(shù)有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，世界最偉大的是父母，他們將無(wú)私的愛(ài)都送給了兒女，歲月可以將他們的頭發(fā)染白，但抹不掉父母之愛(ài)為我們留下的記憶，孝敬父母是晚輩們的天地良心，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我看到大舅的講話感動(dòng)了參加今天慶典的所有親友和來(lái)賓，真是一石激起千層浪，親友們都愿意在這幸福的時(shí)刻表白自己的感受，現(xiàn)在進(jìn)行第三環(huán)節(jié)，請(qǐng)親友代表登臺(tái)獻(xiàn)詞。(來(lái)賓講話)
感謝您誠(chéng)摯的話語(yǔ)，衷心的祝福，這份珍貴的禮物會(huì)讓外公永遠(yuǎn)珍惜，現(xiàn)在請(qǐng)外公再接受我們子女的鞠躬禮，一鞠躬，養(yǎng)教之恩，莫齒不忘;再鞠躬，紫氣東來(lái)，如意吉祥;三鞠躬，四時(shí)皆美，福樂(lè)滿堂。
扶著銀色的年齡，吹過(guò)黃昏的晚風(fēng)，莫笑顏發(fā)已再變，莫笑步履不再輕，莫笑皺紋滿面走，走過(guò)是少男少女，那是歲月的崢嶸，此時(shí)此刻我們的老壽星心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)分，讓我們歡迎外公表述衷腸。(外公講話)
最后讓我們?yōu)橥夤c(diǎn)燃生日蠟燭，全體高唱生日快樂(lè)歌，那甜美的旋律是您生命的延續(xù)，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲是兒女晚輩對(duì)您衷心的祝福，兒女們祝您青春不老，人長(zhǎng)壽，親友祝福您晚年幸福，福無(wú)邊。
親愛(ài)的親友們，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)，夕陽(yáng)是未了的情，多少情和愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅，讓我們祝愿老壽星夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞更輝煌。讓我們和著喜悅開(kāi)始今天的宴會(huì)
【擴(kuò)展閱讀】主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 26年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的.情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分�？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
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