五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷

時(shí)間：2021-08-05 12:51:58 五年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

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蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷（2017年）

　　一、看誰(shuí)寫得正確又漂亮(看拼音，寫詞語(yǔ))。(8分)

蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷（2017年）

　　mò lì gē bo tián jìng lǒng zhào

　　lí ba gē cǎo huā jiào tuō xié

　　guǐ liǎn zuò kè chuān dài hú tu

　　cū bào jiū fēn jiǎn shǎo ān wèi

　　二、火眼金睛，辨字組詞。(15分)

　　縷( ) 鳳( ) 澡( ) 鍋( ) 轎( )

　　摟( ) 風(fēng)( ) 操( ) 禍( ) 嬌( )

　　帳( ) 辰( ) 掏( ) 揉( ) 趿( )

　　張( ) 晨( ) 淘( ) 柔( ) 汲( )

　　瞎( ) 岳( ) 嫌( ) 減( ) 傅( )

　　割( ) 丘( ) 謙( ) 喊( ) 膊( )

　　三、小小變色龍(給多音字組詞)。(5分)

　　落luò( ) 混hùn( ) 當(dāng)dāng ( )

　　lào( ) hún( ) dàng( )

　　溜 liū( ) 奔bēn( )

　　liù( ) bèn( )

　　四、手拉手，找朋友(詞語(yǔ)搭配)。(4分)

　　柔和的王國(guó) 想象的民瑤

　　甜甜的詩(shī)情風(fēng)趣的翅膀

　　濃郁的月色恬靜的聲音

　　詩(shī)歌的嗓音虛弱的微笑

　　五、開(kāi)心詞典(把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整)。(6分)

　　娓娓( ) ( ) ( ) ( )其談 ( )口( )河海( )天( )

　　老生( ) ( ) 侃侃( ) ( )( )稽之( ) 拾人( ) ( )

　　理( )氣( ) 豁然( ) ( ) 躡( )躡( ) 高深( ) ( )

　　六、模仿秀(照樣子，寫詞語(yǔ))(6分)。

　　脆脆的__________________ _________________ ___________________

　　慌慌張張__________________ __________________ __________________

　　七、猜猜我是誰(shuí)(根據(jù)意思寫詞語(yǔ))。(7分)

　　1.沒(méi)有人能說(shuō)出其中的奧妙。( )

　　2.形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。( )

　　3.平平淡淡，沒(méi)有奇特的地方。( )

　　4.寧?kù)o、清靜。( )

　　5.說(shuō)話不謙虛，沒(méi)禮貌。( )

　　6.形容舉止文雅有禮。( )

　　7.(言談、舉止)溫和有禮貌，不粗俗。( )

　　八、巧填動(dòng)詞(根據(jù)課文在“( )”中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞)。(5分)

　　1.我見(jiàn)從媽媽口中( )不出什么秘密。

　　2.我趕忙把“這也叫愛(ài)”這句話( )了回去。

　　3.它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地( )到我們的心中。

　　作者這樣用詞好在：______________________________________________

　　九、課文內(nèi)容我熟悉(先填空，再讀一讀)。(4分)

　　1.望著爸爸布滿血絲的眼睛，我_________地說(shuō)：“爸，你怎么不在陪床上睡?”

　　2.媽媽先是一愣，繼而微紅了臉，_________道：“死丫頭，問(wèn)些什么莫名其妙的問(wèn)題呀!”

　　3.第二天早晨，媽媽用_________對(duì)我說(shuō)：“映兒，你呆會(huì)兒買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。

　　4.爸爸_________邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。”

　　十、標(biāo)點(diǎn)樂(lè)園(給下列句子的“□”處加上標(biāo)點(diǎn))。(5分)

　　1.小姑娘看見(jiàn)他的時(shí)候簡(jiǎn)直嚇了一跳 □ 他整個(gè)變了一個(gè)人 □ 按小姑娘說(shuō)的那樣穿戴得整整齊齊 □ 愛(ài)因斯坦先生 □ 你比昨天年輕了20歲 □ 是嗎 □ 太好了 □ 我打算請(qǐng)你到我那里作客 □

　　2.民謠童謠唱過(guò)了 □ 我還不想睡口就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ) 口讓我猜 □ 母親說(shuō) □ 仔細(xì)聽(tīng)著口麻屋子 □ 紅帳子 □ 里邊睡個(gè)白胖子 □ 是什么呀 □

　　3.她在月光下唱的那些明快 □ 流暢 □ 含蓄 □ 風(fēng)趣的民歌民謠 □ 使我展開(kāi)了想象的翅膀 □ 飛向詩(shī)歌的王國(guó) □

　　十一、我給句子排排序。(8分)

　　( )某些去過(guò)阿里的`人稱，這一輩子去一次阿里就夠了。

　　( )這里是全國(guó)唯一沒(méi)有通電、通客車的地區(qū)。

　　( )阿里的歷史、文化、宗教，早于吐蕃時(shí)代就曾一度輝煌。

　　( )阿里的環(huán)境呢，卻讓人生畏。

　　( )阿里的自然是一種壯美，有著勾魂攝魄、激蕩人心的力量。

　　( )去阿里太艱苦，光一路坐車顛簸幾天就要垮架了。

　　( )的確，在漫漫阿里，16萬(wàn)人口至今還保持著相當(dāng)原始的生產(chǎn)生活方式。

　　( )就是阿里的地委大院，每晚也只能靠微型發(fā)電機(jī)供兩三個(gè)小時(shí)的電。

　　十二、閱讀大舞臺(tái)(閱讀短文，并回答問(wèn)題)。(15分)

　　掩飾

　　女兒(細(xì)心精心)地為母親梳理頭發(fā)，猛然間發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一根閃亮的白發(fā)。母親老了!女兒的心中涌起了一股傷感：

　　母親，從小就領(lǐng)著她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母親(輕松輕快)地步伐，她賭氣停住了。這時(shí)母親回過(guò)身子，在前方伸開(kāi)手臂，笑著說(shuō)：“來(lái)，到媽媽這兒來(lái)。”于是，她咯咯地笑了，邁開(kāi)大步向媽媽溫暖的懷抱撲去。她漸漸懂事，明白了“母親”這一角色的艱難，然而在她的記憶中，母親總是笑納一切，以(充分充沛)的精力和活力直面人生，難怪鄰居阿姨總羨慕地說(shuō)：“你媽媽呀，好像永遠(yuǎn)不會(huì)老。”女兒也堅(jiān)信，母親永遠(yuǎn)不老。可眼前那根白發(fā)分外刺眼，女兒拔下那根白發(fā)，悄悄地藏起來(lái)，對(duì)著鏡子里的母親說(shuō)：“媽，您的頭發(fā)多好呀，您永遠(yuǎn)那么年輕!”

　　母親笑了。女兒的小動(dòng)作怎能瞞得過(guò)媽媽的眼睛呢?那么多年來(lái)，從哇哇哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女，女兒的一言一行、一舉一動(dòng)都印在母親的眼里：這孩子，怎么這么傻，白發(fā)能藏得住嗎?你都這么大了，媽能不老嗎?其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辮子時(shí)，從那天你跑步超過(guò)了媽媽時(shí)，從你的作文里寫下了“青春無(wú)悔”的字樣時(shí)，媽就知道你長(zhǎng)大了。你是媽生命的延續(xù)，媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢?可母親沒(méi)有說(shuō)，她(欣慰欣喜)地看著鏡中的女兒：“有女兒給媽媽梳頭，真舒服呀!”

　　鏡子里是兩張美麗的笑臉，令人羨慕。

　　人世間有許多深沉的愛(ài)能感受到卻不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

　　1.請(qǐng)用“\”劃去括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

　　2.照樣子，寫詞語(yǔ)。(3分)

　　一言一行一舉一動(dòng)_____________ __________________________

　　悄悄地_____________ _____________ _____________

　　3.仔細(xì)讀第3自然段，看看母親是怎樣知道女兒長(zhǎng)大了的?(3分)

　　(1) ____________________________________________________

　　(2) ____________________________________________________

　　(3) ____________________________________________________

　　4.用“~~~~~~”畫出文中的反問(wèn)句，并把它改成陳述句寫下來(lái)。(2分)

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