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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題「」

時(shí)間:2021-04-01 17:21:10 四年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題「蘇教版」

  一.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)(8分)

2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題「蘇教版」

  ( )毛廬 ( )起伏 青翠( )

  秀色( ) 群雄( ) ( )頓開

  新( )意( ) 日夜( ) 無(wú)可( )

  ( )大悟 ( )難卻 人山( )

  任選兩個(gè)造句:

  二.選詞填空(5分)

  欣賞 觀賞

  1.姐姐正在錄音機(jī)前( )歌曲。

  2.老師帶我們到公園( )菊展。

  寬闊 遼闊 寬敞

  1.大海多么( )。

  2.兒子趴在爸爸( )的肩膀上睡著了。

  3.這間教室很( )。

  三.照樣子寫詞語(yǔ)(7分)

  1.蔥綠( ) ( )

  2.十全十美( ) ( )

  3.歡歡喜喜( ) ( )

  4.白茫茫( ) ( )

  5.形容一個(gè)人有愛(ài)國(guó)正義感,可用這些詞語(yǔ)描述:( )

  ( ) ( ) ( )

  6.形容風(fēng)景優(yōu)美的詞語(yǔ)有:( )( )

  四 .修改病句(10分)

  1. 把南面走來(lái)的是李小麗。

  改為:

  2. 公園里開滿了各色各樣的黃月季。

  改為:

  3. 他的家鄉(xiāng)是膠南人。

  改為:

  4. 同學(xué)們激烈歡迎新老師。

  改為:

  5. 掌聲一陣陣的打斷了我的思緒。

  改為:

  五.按要求改句子(12分)

  1.松林疏疏朗朗。(擴(kuò)寫句子)

  ---------------------------------------------------

  2.難道我忍心讓他一個(gè)人去嗎?(改成陳述句)

  ----------------------------------------------------

  3.碧綠的草原一望無(wú)際。(改成比喻句)

  -----------------------------------------------------

  4.冬天的陽(yáng)光照在臉上很溫暖。(改成擬人句)

  ------------------------------------------------------------------------------------------- 6. 遠(yuǎn)處的高山覆蓋著一層白雪。(改成擬人句)

  ————————————————————————————————

  六.課外閱讀題(28分)

  (一) ---------------------

  從山崖上滴下來(lái)的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說(shuō):“不信,咱倆比比看,你把河邊的石打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以后,看結(jié)果怎樣?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺(jué)得小水珠很可憐,肯定滴不穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說(shuō)給石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

  從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖一下,不高興時(shí)就懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)……

  九百九十天過(guò)去了,小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢,____

  ___________________________。

  1.選擇正確的答案。

  大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿? 真是笑話!”大浪說(shuō)這句的神情是(  )(1分)

  ①虛心    �、诿�(miǎo)視    �、鄹吲d

  2.請(qǐng)給短文補(bǔ)上結(jié)尾。(2分)

  3.小水珠為什么能把石頭滴穿?用“——”畫出有關(guān)的句子。(2分)

  4.這篇文章可以用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)概括?(2分)

  ____________________________________________________________________

  5..“從山崖上滴下來(lái)的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石頭上。”(縮句)(3分)

  ------------------------------------------------------------------

  ------------------------------------------------------------------

  6.小水滴的品質(zhì)可用哪些名言來(lái)概括?(4分)

  ----------------------------------------------------------------

  (二) 月光下的童年

  又是一個(gè)夜晚,我披著銀白色的月光,走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色,人們?cè)谠鹿庀律⒉�,老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。

  我也是月光下長(zhǎng)大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí),外婆就帶著我到小院子里乘涼,外婆用章滿老繭的手撫摸著我,一邊扇著扇子,一邊給我講老掉牙的的民間故事,我每晚便在故事聲中入睡,我感到是那么吉祥和快樂(lè)。

  幼時(shí),我很愛(ài)捉蟲,在朦朧的月光下,隨處可以聽(tīng)見(jiàn)各種蟲子的鳴唱,那唱的最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打著手電筒,翻開一塊塊的大石頭,便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用雙手一捂,然后,小心翼翼的'捉起來(lái),借著月光,跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。

  中秋節(jié),是我感到最溫馨的時(shí)候,我和家人在月光下品嘗月餅,還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌,真快樂(lè)。

  月落月升,一天又一天,一年又一年,我也長(zhǎng)大了,但我依然愛(ài)那慈母般溫和的月光。

  在我眼中,月亮那么美,我在月光下長(zhǎng)大,月光下有我童年的足跡,我愛(ài)美麗的月光。

  1、作者在文中回憶了哪三件事?(6分)

  (1)______________________________________________

  (2)__________________________________________________

  (3)____________________________________________________

  2、找出我捉蛐蛐的五個(gè)動(dòng)詞。(5分)

  (1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________

  3.這篇短文表達(dá)了我對(duì)月光的( )之情。(3分)

  七.作文(30分)

  生活中,許多人值得你回憶,值得你留戀,值得你敬佩,選一個(gè)你最熟悉的人寫一寫。要求敘述具體,語(yǔ)言流暢,字?jǐn)?shù)400字左右。題目自擬。

  八.附加題:積累名言與詩(shī)句(20分)

  1.當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)用那些名言來(lái)勉勵(lì)自己?寫出兩句。

  _____________________________________________________________

  2.當(dāng)你感到讀書的樂(lè)趣時(shí),你會(huì)想到那些關(guān)于讀書的格言?寫出兩句。

  3.寫出兩句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言

  4.寫出兩句關(guān)于勤奮的名言

  5.寫出兩句關(guān)于秋天的詩(shī)句

  ————————————————————————————————

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2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題「蘇教版」

  一.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)(8分)

2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題「蘇教版」

  ( )毛廬 ( )起伏 青翠( )

  秀色( ) 群雄( ) ( )頓開

  新( )意( ) 日夜( ) 無(wú)可( )

  ( )大悟 ( )難卻 人山( )

  任選兩個(gè)造句:

  二.選詞填空(5分)

  欣賞 觀賞

  1.姐姐正在錄音機(jī)前( )歌曲。

  2.老師帶我們到公園( )菊展。

  寬闊 遼闊 寬敞

  1.大海多么( )。

  2.兒子趴在爸爸( )的肩膀上睡著了。

  3.這間教室很( )。

  三.照樣子寫詞語(yǔ)(7分)

  1.蔥綠( ) ( )

  2.十全十美( ) ( )

  3.歡歡喜喜( ) ( )

  4.白茫茫( ) ( )

  5.形容一個(gè)人有愛(ài)國(guó)正義感,可用這些詞語(yǔ)描述:( )

  ( ) ( ) ( )

  6.形容風(fēng)景優(yōu)美的詞語(yǔ)有:( )( )

  四 .修改病句(10分)

  1. 把南面走來(lái)的是李小麗。

  改為:

  2. 公園里開滿了各色各樣的黃月季。

  改為:

  3. 他的家鄉(xiāng)是膠南人。

  改為:

  4. 同學(xué)們激烈歡迎新老師。

  改為:

  5. 掌聲一陣陣的打斷了我的思緒。

  改為:

  五.按要求改句子(12分)

  1.松林疏疏朗朗。(擴(kuò)寫句子)

  ---------------------------------------------------

  2.難道我忍心讓他一個(gè)人去嗎?(改成陳述句)

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  3.碧綠的草原一望無(wú)際。(改成比喻句)

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  4.冬天的陽(yáng)光照在臉上很溫暖。(改成擬人句)

  ------------------------------------------------------------------------------------------- 6. 遠(yuǎn)處的高山覆蓋著一層白雪。(改成擬人句)

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  六.課外閱讀題(28分)

  (一) ---------------------

  從山崖上滴下來(lái)的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說(shuō):“不信,咱倆比比看,你把河邊的石打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以后,看結(jié)果怎樣?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺(jué)得小水珠很可憐,肯定滴不穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說(shuō)給石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

  從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖一下,不高興時(shí)就懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)……

  九百九十天過(guò)去了,小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢,____

  ___________________________。

  1.選擇正確的答案。

  大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿? 真是笑話!”大浪說(shuō)這句的神情是(  )(1分)

  ①虛心    �、诿�(miǎo)視    �、鄹吲d

  2.請(qǐng)給短文補(bǔ)上結(jié)尾。(2分)

  3.小水珠為什么能把石頭滴穿?用“——”畫出有關(guān)的句子。(2分)

  4.這篇文章可以用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)概括?(2分)

  ____________________________________________________________________

  5..“從山崖上滴下來(lái)的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石頭上。”(縮句)(3分)

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  6.小水滴的品質(zhì)可用哪些名言來(lái)概括?(4分)

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  (二) 月光下的童年

  又是一個(gè)夜晚,我披著銀白色的月光,走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色,人們?cè)谠鹿庀律⒉�,老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。

  我也是月光下長(zhǎng)大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí),外婆就帶著我到小院子里乘涼,外婆用章滿老繭的手撫摸著我,一邊扇著扇子,一邊給我講老掉牙的的民間故事,我每晚便在故事聲中入睡,我感到是那么吉祥和快樂(lè)。

  幼時(shí),我很愛(ài)捉蟲,在朦朧的月光下,隨處可以聽(tīng)見(jiàn)各種蟲子的鳴唱,那唱的最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打著手電筒,翻開一塊塊的大石頭,便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用雙手一捂,然后,小心翼翼的'捉起來(lái),借著月光,跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。

  中秋節(jié),是我感到最溫馨的時(shí)候,我和家人在月光下品嘗月餅,還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌,真快樂(lè)。

  月落月升,一天又一天,一年又一年,我也長(zhǎng)大了,但我依然愛(ài)那慈母般溫和的月光。

  在我眼中,月亮那么美,我在月光下長(zhǎng)大,月光下有我童年的足跡,我愛(ài)美麗的月光。

  1、作者在文中回憶了哪三件事?(6分)

  (1)______________________________________________

  (2)__________________________________________________

  (3)____________________________________________________

  2、找出我捉蛐蛐的五個(gè)動(dòng)詞。(5分)

  (1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________

  3.這篇短文表達(dá)了我對(duì)月光的( )之情。(3分)

  七.作文(30分)

  生活中,許多人值得你回憶,值得你留戀,值得你敬佩,選一個(gè)你最熟悉的人寫一寫。要求敘述具體,語(yǔ)言流暢,字?jǐn)?shù)400字左右。題目自擬。

  八.附加題:積累名言與詩(shī)句(20分)

  1.當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)用那些名言來(lái)勉勵(lì)自己?寫出兩句。

  _____________________________________________________________

  2.當(dāng)你感到讀書的樂(lè)趣時(shí),你會(huì)想到那些關(guān)于讀書的格言?寫出兩句。

  3.寫出兩句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言

  4.寫出兩句關(guān)于勤奮的名言

  5.寫出兩句關(guān)于秋天的詩(shī)句

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