初一語文下冊(cè)第三單元練習(xí)題及答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。
1. 給下面加線的字注音。
莽莽( ) 柴垛( ) 赫然( ) 聒噪( )恁地( )哈欠( ) 眼棱( ) 猝然( ) 肇禍( ) 須臾( )
2. 給拼音寫漢字。
qiè( )而不舍 wù wù( )窮年 jiǒng( )乎不同 按nà( )不住 你推我sǎng( ) 巍然yì( )立
lì( )盡心血 慷慨淋lí( )
3. 解釋加線的字。
①惟余莽莽 ________________________
、陧毲缛 ________________________
③稍遜風(fēng)騷 ________________________
、苎鲋畯浉 ________________________
⑤氣沖斗牛 ________________________
、揞D失滔滔 ________________________
4. 下面句子沒有反義詞的一項(xiàng)是( )
A. 葦也因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱,各有各的用途。
B. 人家說了再做,我是做了再說。
C. 誰想寫了三千貫文書,虛錢實(shí)契,要了奴家身體。
D. 哪里有可卑的利己主義,哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。
5. 選出下列句子沒有語病的一句( )
A. 誰也不能否認(rèn)學(xué)好語文不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。
B. 多讀多寫是正確提高寫作水平的途徑。
C. 遵紀(jì)守法是衡量每個(gè)公民覺悟高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。
D. 社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和保障。
6. 張開你想象的翅膀,依照例句,補(bǔ)寫句子。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的山路。
勤奮說:人生就是耕耘大自然的黃牛。
奮斗說:人生就是________________________________________________
7. 某旅游景點(diǎn)有一則告示:
除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。
這則告示告訴游客的主要意思是什么?它寫得好嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8. 判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
A. 《沁園春 雪》為我們勾勒出一幅恢宏闊大的雪景圖,寫景由實(shí)到虛,融情入景。( )
B. 《采蒲臺(tái)的葦》是一篇優(yōu)美的散文,選自現(xiàn)代作家孫犁的《荷花淀》。文章從寫葦入手,借葦來表現(xiàn)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿褡寰窈陀⑿蹥飧拧? )
C. 《聞一多先生的說和做》是一篇演講辭,作者臧克家。文章高度贊揚(yáng)了聞一多先生的光明磊落、不貪名利、頑強(qiáng)堅(jiān)定、大義凜然的英雄品質(zhì)。( )
D. 《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》節(jié)選自我國(guó)古典長(zhǎng)篇章回小說《水滸傳》,作者施耐庵,魯提轄路見不平、拔刀相助的行為,表達(dá)了被壓迫人民伸張正義的愿望。( )
二、閱讀理解。
(一)
沁園春 雪
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
9. 詞中總寫北國(guó)雪景的句子是_________________________。
10. “望”字領(lǐng)起下文,它所統(tǒng)攝的內(nèi)容是從“___________”到“___________”。
11. 詞中虛寫的句子是______________________。
12. 詞中起承上啟下過渡作用的句子是______________________。
13. 一個(gè)“惜”字,含有多種意味,你能說說嗎?
______________________________________________________________
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(二)
鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。
鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺t斶_(dá)喝道咄 你是個(gè)破落戶 若只和俺硬到底 灑家倒饒了你 你如今對(duì)俺討?zhàn)?灑家偏不饒你 又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),罄兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動(dòng)撣不得。
14. 劃?rùn)M線的句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是________________________。
15. 文段是課文中_____部分。(a. 開端 b. 發(fā)展 c. 高潮 d. 結(jié)局)
16. 要是用略寫,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一情節(jié)只需用一句話即可,試寫出這一句話來。
______________________________________________________________
17. 魯提轄?wèi)椭螑喊詿o賴鄭屠的三拳,大快人心,“打”出了他超人的勇力,也“打”出了他嫉惡如仇,路見不平,拔刀相助的俠義性格。讀后填空:
作者描寫“三拳”的文字,格式上基本一致,先點(diǎn)出___________,接著描寫___________,都用了___________的修辭方法,但描寫的角度各不相同,分別是從___________覺、___________覺、___________覺方面來描寫的。
18. 寫兩邊看的人的反應(yīng)起什么作用?
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(三)
吃一口自己田里的米
楊漢光
我把母親接到城里住,她的一畝三分責(zé)任田就租給同村的張六叔耕種,田租是每年300斤大米。
開始,張六叔把上好的大米送進(jìn)城來,煮出的飯又軟又香。母親說,張六叔心眼兒好,做什么事都不會(huì)虧待人?墒莾赡旰,張六叔送來的米就不好了,煮出的飯粗糙無味,難以下咽。我不想吃這種飯,叫母親也不要吃,但母親照吃不誤,她說吃老六送來的米,就想起鄉(xiāng)下的田。
張六叔又一次送米來時(shí),母親抓起一把米,看了看問:“老六,我租給你的田專出這種糙米?”張六叔不好意思地說:“這種米是城里便宜買的,F(xiàn)在種田不容易。”母親說:“我知道種田難。這樣吧,那田租減一半,你以后每年送150斤米給我就行了;但一定要我那塊田種出的大米。”張六叔非常感激,立即把糙米拉走,改送好米來。
大約又過了兩三年,有一天,張六叔空手來我家,對(duì)母親說:“老嫂子,這田是越種越難種了。你是不是再減點(diǎn)田租?”母親笑一笑說:“老六,我不跟你說田租。我的田你照種,送多少米來隨你的心意,十斤八斤也行。吃一點(diǎn)鄉(xiāng)下的米,我心里舒坦。”
此后,張六叔真的每年只送幾斤米來。我說:“這個(gè)老六叔,也太吝嗇了。”母親說:“不要多講,隨他。種田苦。你看他頭發(fā)都快白完了,老得多快。”
誰知,老六叔還不知足,這年冬天,他進(jìn)城來對(duì)母親說:“老嫂子,種田實(shí)在難啊!你要貼百把塊錢給我,我才敢種你的田了。”一向?qū)捜莸哪赣H也撩不住性子了,她沒好氣地說:“老六,你不要得寸進(jìn)尺;天下哪有倒貼錢租田的道理?這田你不種就算了,我另租給人種。”張六叔說:“那你就租給別人種吧。”
我陪母親回鄉(xiāng)下的老家,處理那一畝三分田。我許多年沒有回老家了,看見村里新建了一些小洋樓,原來最窮的劉二叔也住上了洋樓。母親說:“劉二叔,心眼兒好,我們就把田租給他種吧。”
我和母親走進(jìn)劉二叔的家里,說想把田租給他種?晌覀冞沒講完,劉二叔就搖頭拒絕了。母親說:“老二,你聽我說完。我是送田給你種,并不收田租,一年只要兩斤米,吃一口家鄉(xiāng)飯就行。”劉二叔說:“老嫂子,要米你就拿,你的田我卻不敢種,一年苦到頭,連小孩子的學(xué)費(fèi)都交不起。我兩年前就改跑生意不種田了。你看河對(duì)面,野草長(zhǎng)得最高的一塊就是我的田。”我向門外望去,小河兩邊茫茫的田野上,確實(shí)東一塊西一塊地長(zhǎng)著高高的野草。
我和母親再也不敢提租田的事。母親老了,已經(jīng)沒有能力回鄉(xiāng)種田。我們也不得不像劉二叔一樣,讓那一畝三分田生長(zhǎng)野草,另外再拿錢交公糧、水費(fèi)和這種費(fèi)那種費(fèi)。
第二年夏天,母親一個(gè)人悄悄地又回老家去。我不放心,追到老家。那時(shí)正是收割稻谷的時(shí)節(jié),田野上打谷機(jī)響個(gè)不停。母親頂著烈日,在她的一畝三分田上割野草,我站在田邊問:“媽,你干什么?”母親說:“這么肥的.田丟荒可惜啊!”母親連頭都不抬一下,用手顫巍巍地割著野草。我理解母親對(duì)土地的深情。我不忍心勸阻母親,但又不愿讓她受苦。于是只好走下田去,遞給母親一瓶礦泉水,接過她手里的鐮刀。
從此,我每年都請(qǐng)人耕種母親的一畝三分田。雖然田里的收獲遠(yuǎn)不夠我支付的工錢,但我依然堅(jiān)持下去,只為讓母親能吃上自己田里的米。
19. 這篇小說圍繞一畝三分責(zé)任田展開故事情節(jié)。請(qǐng)簡(jiǎn)述情節(jié)結(jié)構(gòu)。
答:______________________________________________________________
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20. 母親對(duì)土地的一片深情是在怎樣的矛盾沖突中體現(xiàn)的?
答:______________________________________________________________
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21. 張六叔“心眼好,做什么事都不會(huì)虧待人”,在文中有哪些具體表現(xiàn)?
答:______________________________________________________________
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22. 母親進(jìn)了城,還想方設(shè)法去耕種鄉(xiāng)下的責(zé)任田;劉二叔住在鄉(xiāng)下,居然讓自己的責(zé)任田長(zhǎng)滿高高的野草”,你認(rèn)為劉二叔這樣做對(duì)嗎?為什么?
答:______________________________________________________________
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23. 母親既隨兒子進(jìn)了城,對(duì)一畝三分責(zé)任田還念念不忘,真是為了“吃一口自己田里的米”嗎?
答:______________________________________________________________
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24. 我“倒”貼錢請(qǐng)人耕種母親的一畝三分責(zé)任田,真的“只為讓母親能吃上自己田里的米”嗎?
答:______________________________________________________________
三、作文。
在抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,被譽(yù)為新一代的英雄。2003年我國(guó)部分地區(qū)“非典”疫情肆虐,白衣衛(wèi)士們勇敢地站了出來,為了人類的健康,不顧生命危險(xiǎn),義無反顧奔向防治非典第一線,被稱為新世紀(jì)的英雄。請(qǐng)以“當(dāng)____________的時(shí)候”為題或以“責(zé)任”為話題,自選題材,結(jié)合自己熟悉的事例寫一篇文章。(不少于600字)
【參考答案】
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
1. 略 2. 略 3. 略
4. B 5. D
6. 與風(fēng)浪搏斗的那雙槳。(意近即可)
7. 告訴游客不要亂涂亂畫,不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾;不能摘花折樹,不要帶走任何東西。這則告示是提醒游客文明游覽,語言表達(dá)委婉得體,句式整齊,容易記憶,給人留下深刻的印象。
8. A. √ B. × C. × D. √
二、閱讀理解
9. 北國(guó)風(fēng)光……萬里雪飄
10. “望長(zhǎng)城內(nèi)外”到“欲與天公試比高”
11. “須晴日……分外妖嬈”
12. “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”。
13. 第一,“惜”中包含了褒意,肯定了秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國(guó)歷史上杰出的英雄,對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有過巨大影響,同時(shí)也就肯定了中華民族是一個(gè)英雄輩出的偉大民族。第二,“惜”字批評(píng)了這些英雄的不足。第三,“惜”字包含歷史唯物主義精神,并不茍求于前人,這些英雄的不足是時(shí)代,階級(jí)的局限性造成的。第四,“惜”字中也包含了后來者居上的氣概。
14. 略
15. C
16. 魯提轄只三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西。
17. 打的部位 打后的效果 比喻 味 視 聽
18. 側(cè)面烘托出魯提轄打人的氣勢(shì)
19. 母親租田給張六叔劉二叔遭拒絕 母親自己下鄉(xiāng)去收拾荒田 “我”倒貼錢請(qǐng)人耕種。
20. 母親一再退讓,求他租種。
21. 開始按租約送來上好的大米;種田困難后,買糙米送來,母親不滿意,拖回糙米,換送好米;種田越來越困難,仍按要求送點(diǎn)好米來;實(shí)在種不下去了,實(shí)話實(shí)說,不種了。
22. 答案略。
23. “我吃—口自己田里的米”只是表象,表達(dá)的是母親對(duì)土地的熱愛和深情,不愿失落自己的根。
24. 尊重母親對(duì)土地的深情,成全母親的心愿。
三、作文
略
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