- 相關(guān)推薦
《為你打開(kāi)一扇門(mén)》課文全文
指教科書(shū)中的正文，區(qū)別于注釋和習(xí)題等，一般在語(yǔ)文或地理中出現(xiàn)。英語(yǔ)，有對(duì)話(huà)和短文。最早在南朝梁國(guó)劉勰的《文心雕龍·指瑕》出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的《為你打開(kāi)一扇門(mén)》課文全文，歡迎大家分享。
原文：
世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門(mén)。每一扇門(mén)里，都有一個(gè)你不了解的世界。求知和閱世的過(guò)程，就是打開(kāi)這些門(mén)的過(guò)程。打開(kāi)這些門(mén)，走過(guò)去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動(dòng)人心的事情，也是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程。一個(gè)不想打開(kāi)門(mén)探尋的人，只能是一個(gè)精神上貧困衰弱的人，只能在門(mén)外無(wú)聊的徘徊。當(dāng)別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時(shí)，他卻在沉睡。
世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有探索和了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。
在這些關(guān)閉著的門(mén)中，有一扇非常重要的大門(mén)。這扇門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)字：文學(xué)。
文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋?zhuān)粋�(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀的文學(xué)作品傳達(dá)著人類(lèi)的憧憬和理想，凝聚著人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情，文學(xué)作品對(duì)人的影響，是潛移默化的，閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的累積，一種智慧的累積，一種感情的累積。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的感情，如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，而想成為有文化修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的，有人說(shuō)，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智慧”的野蠻人。這并不是危言聳聽(tīng)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一段文字，題目是“致文學(xué)”。這段文字，是我和文學(xué)的對(duì)話(huà)，表達(dá)了我對(duì)文學(xué)的一些想法。讓我把這段文字引在這里，愿它能夠引起青少年讀者對(duì)文學(xué)的興趣。
你是廣袤的大地，是遼闊的天空；你崇山峻嶺，是江海湖泊。你用彩色的文字，描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的，還是細(xì)微精致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，你都能有聲有色地展現(xiàn)。你使很多足不出戶(hù)的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。
你告訴人們，人生的色彩是何等的豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。你把生活的帷幕一幕幕地拉開(kāi)，讓無(wú)數(shù)不同的角色在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地講述歷史，也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂(lè)，使人開(kāi)懷大笑，也使人熱淚沾襟。
你是遙遠(yuǎn)的過(guò)去，是剛剛過(guò)去的昨天，也是無(wú)窮無(wú)盡的未來(lái)。你把時(shí)間凝聚在薄薄的書(shū)頁(yè)之中，讓讀者無(wú)拘無(wú)束地漫游歲月的長(zhǎng)河，盡情地觀賞兩岸變化無(wú)窮的風(fēng)光。你是現(xiàn)實(shí)的回聲，是夢(mèng)想的折光，是平凡的客觀天地和斑斕的理想世界奇異的交匯。
有時(shí)候，你展現(xiàn)漫長(zhǎng)的歷史，有時(shí)候，你只是描繪一個(gè)難忘的瞬間。如果你真實(shí)、真誠(chéng)，如果你是真實(shí)人生的寫(xiě)照，是跌宕命運(yùn)畫(huà)像，那么人們就會(huì)在你面前發(fā)出情不自禁的感嘆。你是神的一雙大手，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心臟。你在人心中激起的回響，是這個(gè)世界上最激動(dòng)的聲音。人心中激起的回響，是這個(gè)世界上最激動(dòng)的聲音。人心是無(wú)邊無(wú)際的海洋，這個(gè)海洋發(fā)出的聲響，悠遠(yuǎn)而深沉，任何聲音都無(wú)法模擬無(wú)法遮掩。
你是一個(gè)真誠(chéng)而忠實(shí)的朋友。你只是為熱愛(ài)你的人們默默奉獻(xiàn)，把他們引入遼闊美好的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景，讓他們懂得人生的真諦。只要愿意和你交朋友，你就會(huì)毫無(wú)保留地把心交給他們。你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛熱愛(ài)你的朋友，除非他們棄你而去。
你是一扇神奇的大門(mén)，所有愿意走進(jìn)這扇大門(mén)的人，都不會(huì)空手而歸。而對(duì)那些把你當(dāng)做追名逐利的敲門(mén)磚的人，你會(huì)把門(mén)關(guān)得很緊。
作者簡(jiǎn)介：
趙麗宏，男，當(dāng)代散文家、作家，民進(jìn)成員。1951年出生于上海市崇明縣，漢族人。他1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊(duì)，當(dāng)過(guò)木匠、鄉(xiāng)郵員、教師與縣機(jī)關(guān)工作人員。1976年考入華東師范大學(xué)中文系，開(kāi)始創(chuàng)作詩(shī)歌及散文。大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過(guò)《萌芽》雜志編輯，1997年，趙麗宏應(yīng)聘擔(dān)任上海市作家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾任上海市青年聯(lián)合會(huì)副主席，全國(guó)政協(xié)委員。現(xiàn)為上海作協(xié)副主席。 著有散文集《風(fēng)啊,你這彈琴的老手》、《生命草》、《維納斯在海邊》、《學(xué)步》、《愛(ài)在人間》、《詩(shī)魂》、《趙麗宏散文選》、《島人筆記》、《人生韻味》，詩(shī)集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩(shī)151首》，報(bào)告文學(xué)集《心畫(huà)》、《鳥(niǎo)癡》，散文《望月》等。散文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》被列入蘇教版中學(xué)語(yǔ)文課本。作品曾數(shù)十次獲獎(jiǎng)，《詩(shī)魂》獲新時(shí)期全國(guó)優(yōu)秀散文集獎(jiǎng)。八十年代初，已成為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員的趙麗宏以《詩(shī)魂》為題寫(xiě)了一篇散文，講述他和《普希金抒情詩(shī)選集》的故事，表達(dá)他對(duì)詩(shī)人的懷念和對(duì)那個(gè)灰暗時(shí)代的復(fù)雜感情。前蘇聯(lián)的漢學(xué)家、莫斯科出版社總編輯別仁將這篇散文翻譯成俄文介紹給俄羅斯的讀者�！秾W(xué)步》被編寫(xiě)在北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的第八單元中。他的散文集《詩(shī)魂》出版后，榮獲中國(guó)新時(shí)期優(yōu)秀散文集獎(jiǎng)。組詩(shī)《中國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》被譜成交響曲合唱，也獲得了中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。散文詩(shī)《山雨》被編寫(xiě)在人教版六年級(jí)上冊(cè)的第一單元�！稙槟愦蜷_(kāi)一扇門(mén)》被編寫(xiě)在蘇教版七年級(jí)第五課�！俄斖肷倌辍繁贿x入為人教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元中的第四課和上海語(yǔ)文初一第一學(xué)期課本中。散文《望月》被選入蘇教國(guó)標(biāo)版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第27課。
讀后感：
《為你打開(kāi)一扇門(mén)》這篇散文以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深邃的思想內(nèi)涵，深深觸動(dòng)了我，使我對(duì)文學(xué)有了更為深入的理解和感悟。
文章以“門(mén)”為象征，寓意深遠(yuǎn)。作者生動(dòng)地描繪出這扇“門(mén)”并非現(xiàn)實(shí)中的物理之門(mén)，而是通向博大精深的文學(xué)世界的心靈之門(mén)。通過(guò)這扇門(mén)，我們可以領(lǐng)略到生活的百態(tài)、人性的復(fù)雜、歷史的`沉厚以及世界的廣闊無(wú)垠。作者巧妙地揭示了文學(xué)對(duì)于個(gè)體精神成長(zhǎng)的重要性，它像一座燈塔，照亮我們前行的道路；又如一面鏡子，映照出內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)與人性的光輝與暗淡。
在閱讀過(guò)程中，我深受感染于作者對(duì)文學(xué)的敬仰與熱愛(ài)之情。他指出，文學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，更是情感的熔爐，能夠提升我們的道德情操，陶冶我們的情感世界，豐富我們的精神生活。透過(guò)文學(xué)作品，我們可以跨越時(shí)空，理解并體驗(yàn)不同的人生歷程，從而深化對(duì)人性和社會(huì)的認(rèn)知。
此外，作者還強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考在閱讀過(guò)程中的重要性。他提醒讀者不應(yīng)僅僅滿(mǎn)足于表面的故事內(nèi)容，而應(yīng)深入挖掘文字背后所蘊(yùn)含的生活哲理和人文關(guān)懷，以此啟迪智慧，培養(yǎng)批判性思維能力。
總的來(lái)說(shuō)，《為你打開(kāi)一扇門(mén)》讓我深刻意識(shí)到，文學(xué)不僅是一門(mén)藝術(shù)，更是一種生活方式和價(jià)值觀的體現(xiàn)。它引導(dǎo)我們用更加細(xì)膩且深邃的目光去審視生活，感受生活，并從中汲取力量，塑造自我，實(shí)現(xiàn)心靈的成長(zhǎng)與升華。因此，我們要珍視這扇被打開(kāi)的門(mén)，勇敢地踏入其中，讓文學(xué)成為滋養(yǎng)我們精神世界的源泉。
【《為你打開(kāi)一扇門(mén)》課文全文】相關(guān)文章：
七年級(jí)語(yǔ)文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)04-13
《禮物》課文全文09-09
為你輕輕的把門(mén)打開(kāi)——獻(xiàn)給伊&汐08-20
打開(kāi)一扇門(mén)作文04-12
打開(kāi)一扇門(mén)作文07-20
七年級(jí)語(yǔ)文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇04-13
《奇妙的克隆》課文全文09-11
《張衡傳》課文全文07-28
打開(kāi)你的窗作文06-05