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《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-08-16 12:29:05 六年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)

  三亞市在中國(guó)海南省(海南島)最南端,古稱崖州。yuwenmi小編整理了《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎欣賞與借鑒。

《三亞落日》教學(xué)設(shè)計(jì)

  [設(shè)計(jì)理念]

  新<<語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)>>指出:要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。本設(shè)計(jì)以此為立腳點(diǎn),強(qiáng)調(diào)閱讀的個(gè)性化,讓學(xué)生在美文的熏陶中有獨(dú)到的感悟,并在有所積累的前提下有所表達(dá)。

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1、 引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)和關(guān)鍵句子體會(huì)課文的意境。

  2、 感情朗讀課文,初步感悟抓景物的形狀、顏色來(lái)描寫景物及景物變化的方法。

  3、 能在讀熟、讀懂課文基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的練習(xí)說(shuō)話,寫導(dǎo)游詞提綱。

  [教學(xué)具準(zhǔn)備]

  水彩筆、紙、多媒體課件

  [教學(xué)過(guò)程]

  (一) 談話導(dǎo)入。

  1. 師:同學(xué)們,在以前我們學(xué)過(guò)了巴金爺爺?shù)?〈〈海上日出〉〉,知道日出非常的美、壯觀。其實(shí)日落也很富有詩(shī)意的,它一點(diǎn)也不比日出遜色,夕陽(yáng)滑落的景觀可謂美妙絕倫!今天老師要和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)日落的文章。

  2. 板書課題,學(xué)生齊讀課題2遍。

  (二)教師配樂(lè)范讀全文。

  (在舒緩、優(yōu)美的鋼琴曲伴奏下,教師美讀全文,并要求學(xué)生)

  1、標(biāo)段落號(hào)。

  2、喜歡的段落前做個(gè)記號(hào)。

  (三)學(xué)生自由朗讀全文。要求:

  1、不添字、不漏字。

  2、喜歡的句子、段落多讀幾遍。

  (四)生字抄寫練習(xí)。

  1. 教師在田字格內(nèi)范寫濺、盞

  2. 學(xué)生在下發(fā)的作業(yè)中描紅。

  (五)學(xué)習(xí)第二自然段。

  1、自由讀課文,畫出作者描寫的三亞景物有那些?。

  2、用簡(jiǎn)單的線條畫出藍(lán)天、海水、白鷗、椰樹(shù)、細(xì)沙。

  3.學(xué)生根據(jù)有關(guān)段落作畫。(要求學(xué)生用簡(jiǎn)筆畫作圖)

  4.、評(píng)畫。

  (注意是否能畫出藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、低翔的白鷗、碧玉般的樹(shù)冠、玉屑銀末般的細(xì)沙。)

  4、感情朗讀有關(guān)反映畫面內(nèi)容的句子。(最好要讀出作者在細(xì)沙上行走的感覺(jué)以及作者的感受)

  (六)學(xué)習(xí)第四自然段。

  1、學(xué)生感情朗讀。

  2、出示本節(jié)的自學(xué)目標(biāo)。

 、俑星槔首x自己喜歡的句子。

 、谶呑x邊想象夕陽(yáng)滑落的過(guò)程,畫出描寫夕陽(yáng)滑落動(dòng)作的詞。

 、劢處煶鍪疽唤M動(dòng)詞。

  懸、入水、顫動(dòng)、停住、下沉、蹦跳、收斂。

  3. 教師演示有關(guān)夕陽(yáng)下滑的動(dòng)畫(課件),邊演示邊出現(xiàn)相關(guān)的動(dòng)詞。

  4. 按照詞在文中的順序,讓學(xué)生講講落日的過(guò)程。

  (七)做小導(dǎo)游。

  1、編寫提綱,分小組互相討論,準(zhǔn)備提綱。(教師簡(jiǎn)要指導(dǎo))

  2、學(xué)生試演。(要求用上課文中學(xué)到的你認(rèn)為優(yōu)美的詞語(yǔ)或

  句子)

  3、出現(xiàn)學(xué)生講的不熟練的地方,讓學(xué)生再讀課文的有關(guān)段落。

  4、套入導(dǎo)游詞的有關(guān)格式,讓上來(lái)演示的學(xué)生帶上導(dǎo)游證

  5、在多名學(xué)生中評(píng)選海南三亞十佳導(dǎo)游,并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書。

  (八)課外延伸。

  1. 教師小結(jié),用上課文最后一句。

  2. 向提供學(xué)生關(guān)于海南三亞的一個(gè)網(wǎng)址、一本課外書。讓學(xué)生進(jìn)一步去學(xué)習(xí),去探究。

  (九)課外作業(yè)。

  回去向父母介紹三亞落日。要求用上美妙絕倫、風(fēng)情、遜

  色、驚訝等詞。


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