蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元課文知識(shí)歸納
【日積月累】
1.關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)：日月如梭、光陰似箭、白駒過(guò)隙、歲月如流、尺壁寸陰、一刻千金
2.含有反義詞的成語(yǔ)：七上八下、化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安、聲東擊西、舍近求遠(yuǎn)
3.巴金名言：生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。
朋友是永恒的，并沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候。
我不配做一盞明燈，那就讓我做一塊木料吧!
1.有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
摒棄時(shí)間的人，時(shí)間也摒棄他�！勘葋�
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！惶m克林
4.優(yōu)美語(yǔ)段：A.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片涼陰;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
B.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
C.讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)善良的舉動(dòng)是一朵花，一個(gè)溫馨的祝福是一朵花，一個(gè)衷心的鼓勵(lì)是一朵花。一次善意的批評(píng)是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一句真誠(chéng)的.安慰是一朵花，一個(gè)信任的微笑是一朵花……
【習(xí)題解答】
習(xí)題2答案：1.“終于”不能省掉，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了巴金爺爺是在提筆寫(xiě)字非常困難的情況下，堅(jiān)持著給家鄉(xiāng)孩子們回信的，體現(xiàn)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛(ài)。2.“終于”強(qiáng)調(diào)了巴金爺爺對(duì)生命意義的感悟是經(jīng)過(guò)種種努力，“思索”“追求”之后得來(lái)的。
這兩句中的“終于”如果省略了，不僅語(yǔ)氣上顯得平緩，表意上也失去了強(qiáng)調(diào)的作用。
19錢(qián)學(xué)森
【日積月累】
1.反映人物良好品行的成語(yǔ)：精忠報(bào)國(guó)、碧血丹心、、鞠躬盡瘁，死而后已公而無(wú)私克己奉公
2.科學(xué)之父：中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢(qián)學(xué)森中國(guó)原子彈之父——錢(qián)三強(qiáng)
中國(guó)飛行之父——馮如雜交水稻之父——袁隆平兩彈之父——鄧稼先
印刷之父——畢昇
3.表達(dá)思念之情的古詩(shī)名句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�(唐)李白《靜夜思》
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�(唐)王維《九月九日憶山東兄弟》
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?——(宋)王安石《泊船瓜洲》
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�(唐)杜甫《月夜憶舍弟》
【習(xí)題解答】
習(xí)題2答案：廣闊無(wú)垠(遼闊無(wú)垠、無(wú)邊無(wú)垠)、劈波斬浪(乘風(fēng)破浪)、眺望(凝望)、魂?duì)繅?mèng)繞(朝思暮想)
習(xí)題3答案：第2自然段中錢(qián)學(xué)森阻在生活富裕和工作條件優(yōu)越的情況下說(shuō)的一段話，表現(xiàn)出錢(qián)學(xué)森時(shí)刻想念祖國(guó)，希望報(bào)效祖國(guó)的思想感情。
第4自然段中錢(qián)學(xué)森在新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋之夜飽含深情袒露心跡的話語(yǔ)，表現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森的拳拳報(bào)國(guó)之心。
習(xí)題4答案：按時(shí)間的先后順序課文第一自然應(yīng)放在第6自然段的后面，把它放在文章開(kāi)頭是一種倒敘的手法，這樣寫(xiě)是為了引起讀者的閱讀興趣，設(shè)置懸念，增強(qiáng)表達(dá)效果。
20詹天佑
【日積月累】
1.贊美詹天佑的四字詞語(yǔ)：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、吃苦耐勞、身先士卒、以身作則、率先垂范、技術(shù)精湛、智慧超群
2.贊美詹天佑的片段：是他，用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)尊嚴(yán);是他，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是他，面對(duì)艱險(xiǎn)和嘲笑毅然接受了任務(wù)。窗戶(hù)上，還映著他伏案審閱的身影，八達(dá)嶺上，還保留著他深深的腳印。他就是杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。4年200里路，他締造了世界上最偉大的鐵路!
是你，用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是你，用血水洗刷了國(guó)人的恥辱;是你面對(duì)艱險(xiǎn)與嘲笑毅然接受了任務(wù)。窗戶(hù)上，還映著你伏案審閱的身影;八達(dá)嶺上，還留著你串串的腳印。你的成功給了帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�，你的努力圓了幾代中國(guó)人的夢(mèng)想。你的杰作將永遠(yuǎn)保存，你的精神將永遠(yuǎn)流傳。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你——詹天佑
【習(xí)題解答】
習(xí)題2答案：1.“爭(zhēng)奪”是爭(zhēng)相奪取。在句子中是說(shuō)各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家都想奪取鐵路的修筑權(quán)。造句：在比賽中這兩支籃球隊(duì)奪得十分激烈。
2.“爭(zhēng)持”是爭(zhēng)論得相持不下。在句中是說(shuō)各帝國(guó)主義國(guó)家都想控制我國(guó)北部，競(jìng)相強(qiáng)詞奪理，讓事情僵持不下。造句：他們?yōu)榱诉@道難題爭(zhēng)持不下，只好請(qǐng)老師做個(gè)裁決。
習(xí)題4答案：詹天佑不怕嘲笑，不怕困難，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，在施工過(guò)程中，他因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“豎井開(kāi)鑿法”，并設(shè)計(jì)了“人”字形線路，最終京張鐵路提前竣工，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者以有力的回?fù)�。直到現(xiàn)在，人們看到詹天佑的偉大工程，都贊嘆不已，這些充分證明了他是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
21鞋匠的兒子
【日積月累】
1.表示與人相處之道的成語(yǔ)：寬以待人、先人后己、樂(lè)于助人、舍己為人、待人心誠(chéng)、寬宏大度、坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹
2.有關(guān)寬容的名言警句：
不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的——圖格涅夫
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！献�
有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！K霍莫林斯基
3.亞伯拉罕·林肯名言：
一個(gè)成大事的人，不能處處計(jì)較別人，消耗自己的時(shí)間去和別人爭(zhēng)論。
你可以一時(shí)欺騙所有人，也可以永遠(yuǎn)欺騙某些人，但不可能永遠(yuǎn)欺騙所有人。
【習(xí)題解答】
習(xí)題2答案：參議員們對(duì)林肯態(tài)度的變化可以表現(xiàn)為：尷尬——羞辱——大笑——靜默——贊嘆。因?yàn)榱挚系闹t遜、樸實(shí)、不卑不亢、寬容、正義贏得大家的認(rèn)同和掌聲，所以態(tài)度才有這么大的變化。
推薦書(shū)目《草房子》曹文軒
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純真友情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃爍的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。