高一年級下冊語文測試題和答案2017

　　一、(21分，每題3分)

　　1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是:

　　A.敕(chi)造 赦(she)免 新正(zheng) 少不更(geng)事

　　B.畏葸(xi) 崔嵬(wei) 儼(yan)然 間(jian)或一輪

　　C.冗(rong)長 堯(yao)舜 監(jiān)(jian)生 冠(guan)冕堂皇

　　D.便(bian)宜 炮(pao)烙 藩(fan)離 棄甲曳(yi) 兵

　　2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是:

　　A. 餓殍 鰥寡 綸巾 肝腦涂地

　　B. 跬步 幽咽 隼頭 禮上往來

　　C. 潺頭 躊躇 執(zhí)拗 佛反盈天.

　　D. 桌幃 偏辟 嬴得 不經(jīng)之談

　　3. 下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?

　　A.大英博物館近來因財力吃緊，裁減工作人員，與中國文物有關(guān)的職位首當其沖，這樣，中國文物的巡展活動自然難以開展。

　　B.有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)決不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d上新詞。

　　C.我們使用的復(fù)習(xí)資料題型陳舊，毫無新意，這種殘羹冷炙是很難保證質(zhì)量的。

　　D.以發(fā)給每人一百元錢后遣散的方式來應(yīng)對民工集中追索欠款，得龍建筑公司的這種做法也是揚湯止沸，對問題的解決是毫無幫助的。

　　4.選出與例句修辭方法相同的一項:

　　例句:活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。

　　A.……又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了。

　　B.潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

　　C. 然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見著不見，為人為己，也還都不錯。

　　D.上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。

　　5.下列句子，沒有語病的一句是:

　　A.母親熱愛新生兒，并不是因為孩子滿足了她的什么特殊的愿望，而且是因為這是她生的孩子。

　　B.范美忠說:如果有關(guān)部門認為他沒去救學(xué)生自己先跑就不配當老師從而取消他的教師資格，是違背了《教師法》。

　　C.國家審計署公布:汶川地震承諾捐款到帳至少百分之七十以上。

　　D.一個成熟的人最終能達到他既是自己的母親，又是自己的父親。

　　6.下列句中加點字的含義解釋正確的一項是

　　A.上書乞骸骨:請求一死 B.漢天子我丈人行也:行走

　　C. 位在廉頗之右:表方位 D.于是舍人相與諫曰:一起，共同。

　　7.下列句中加點詞不是古今異義詞的一項

　　A.小學(xué)而大遺 B.衡下車，治威嚴

　　C.傳以示美人及左右 D.始以強壯出，及還，須發(fā)盡白

　　二、閱讀文言文，回答8一13題(18分，每題3分)

　　公子行，侯生曰:"將在外，主令有所不受，以便國家。公子即合符，而晉鄙不授公子兵，而復(fù)請之，事必危矣。臣客屠者朱亥可與俱，此人力士。晉鄙聽，大善;不聽，可使擊之。"于是公子泣。侯生曰:"公子畏死邪?何泣也?"公子曰:"晉鄙嚄唶宿將，往恐不聽，必當殺之，是以泣耳，豈畏死哉?"于是公子請朱亥。朱亥笑曰:"臣乃市井鼓刀屠者，而公子親數(shù)存之，所以不報謝者，以為小禮無所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。"遂與公子俱。公子過謝侯生。侯生曰:"臣宜從，老不能。請數(shù)公子行日，以至?xí)x鄙軍之日，北鄉(xiāng)自剄，以送公子。

　　8.加點字讀音不同于其它三項的一項是:

　　A.數(shù)遺魏忘及公子書 B.數(shù)請魏王

　　C.公子親數(shù)存之 D.請數(shù)公子行日

　　9.下列句中加點詞不是“看望、拜訪”意思的一項是:

　　A.公子親數(shù)存之 B.而晉鄙不授公子兵，而復(fù)請之

　　C.公子過謝侯生 D.公子聞之，往請

　　10.與例句加點詞用法相同的一項是:

　　例句:今公子有急

　　A.朱亥故不復(fù)謝，公子怪之 B.公子從車騎 ，虛左

　　C.寬厚而愛人，尊賢而重士 D.卒廷見相如

　　11.下列句子中加點字不是通假字的一項是;

　　A.或師焉，或不焉 B.直上載公子上坐

　　C.晉鄙不授公子兵 D.以至?xí)x鄙軍之日，北鄉(xiāng)自剄

　　12.與例句句式特點不同的一項是:

　　例句:自書點所記，未之有也

　　A.此人力士 B.此乃臣效命之秋也.

　　C.何功之有哉 D.臣乃市井鼓刀屠者。

　　13.對侯生"北鄉(xiāng)自剄"的理解不正確的一項是:

　　A.侯生后悔為信陵君出謀劃策，但悔之晚矣，只能以死謝罪。

　　B.侯生的選擇是出于“士為知己者死”的封建道德觀念。

　　C.侯生是以此激勵信陵君堅定意志，下定事必成功的決心。

　　D.侯生雖然對信陵君盡了忠義，但欺騙魏王又是不忠。作為潔身自好的侯生為保全聲譽才如此。

　　三、閱讀下面文字，完成14-16題(9分，每題3分)

　　信用制度是現(xiàn)代社會的基本制度，現(xiàn)代社會是建立并運作在信用制度之上的�，F(xiàn)代信用制度是在古代信諾哲學(xué)以及由此產(chǎn)生的民俗民德的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，但現(xiàn)代的“信用”與古代的“信諾”卻有著明顯的區(qū)別，最根本的區(qū)別在于一個“用”字。古代人的信諾是一種人格操守，是由自然經(jīng)濟和人身依附關(guān)系所決定的一種個人道德品質(zhì);而現(xiàn)代人的信用制度則是一種契約關(guān)系，是由工商經(jīng)濟和相互依存關(guān)系所決定的一種互惠制度。古代的信諾只是涉及到少數(shù)人的事情，而現(xiàn)代信用制度則涉及到現(xiàn)代社會的每一個人。古代人是否守信諾，只會造成道德上的益或損;而現(xiàn)代人不遵守信用制度所受的懲罰主要是經(jīng)濟和法律上的。

　　現(xiàn)代信用制度，包括信任關(guān)系、信用項目、信用卡和各種信用貸款等，構(gòu)成了現(xiàn)代社會生活的基本內(nèi)容�，F(xiàn)代信用制度具有加快資金周轉(zhuǎn)、穩(wěn)定金融市場和促進經(jīng)濟發(fā)展的宏觀作用。對個人來說，具有化困難于無形、集眾力于一身的社會促進功能。就拿信用貸款來說吧，一個人的一生中總有資金短缺的時候，不借貸就會失去一次發(fā)展機遇，中國不少的知名企業(yè)家都是靠借貸起家的。新的觀念告訴我們，對個人來說，信用貸款不是消費，而是投資�，F(xiàn)代人應(yīng)該變信貸負擔為實現(xiàn)人生目標的階梯，變信貸壓力為堅決履行信用的動力。

　　社會人群相互的信任關(guān)系是推行現(xiàn)代信用制度最基本的要素，是發(fā)展信用制度的基礎(chǔ)�，F(xiàn)代社會是有機團結(jié)的社會，在現(xiàn)代社會中，信任他人和被他人信任是人際關(guān)系得以建立和維持的`黏合劑，否則就沒有長期穩(wěn)定的人際關(guān)系或可靠的朋友。具有信任特質(zhì)的人更容易接受他人，更容易接納新生事物，更容易從社會和他人那里得到助力，更容易取得事業(yè)上的成功。

　　目前國內(nèi)不少人對信用制度還不太適應(yīng)，助學(xué)貸款在大學(xué)校園里受阻就是一例。助學(xué)貸款是信用貸款的一種，它的需求量其實很大，可是一些貧困學(xué)生特別是來自農(nóng)村的貧困學(xué)生對此卻并不感興趣。助學(xué)貸款打破了小農(nóng)經(jīng)濟以季、年為基礎(chǔ)的自然平衡原則，即便是采用國家貼息的形式，在一些學(xué)生家長看來也是“寅吃卯糧”，這為自給自足小農(nóng)經(jīng)濟的觀念所不允許，自然被家在農(nóng)村的學(xué)生家長視為畏途。雖然大學(xué)教育使大學(xué)生的消費觀念與他們的父輩不同，但是鑒于對未來工作不確定性和還貸壓力的考慮，在助學(xué)貸款實施伊始，他們中的大多數(shù)人還無法立刻接受“未工作，先負債”的理念，他們還沒有勇氣做第一個吃螃蟹的人。

　　我國目前實行信用制度的法律條件不夠完善規(guī)范，社會信用程度普遍比較低，信用風(fēng)險較大，信貸手續(xù)復(fù)雜，這些都影響了信用制度全面有效的推行。

　　14.文章論述了現(xiàn)代的“信用”和古代的“信諾”，對此理解正確的一項是:

　　A.文章是從現(xiàn)代信用制度和古代信諾哲學(xué)的產(chǎn)生原因、涉及范圍，獎懲辦法這

　　三個方面來闡述二者的區(qū)別的。

　　B.“區(qū)別在于一個‘用’字”的意思是說:“信用”不僅體現(xiàn)了古代的“信守承

　　諾”，而且突出了“信”在現(xiàn)代社會的使用價值。

　　C.古代的“信諾”講的是道德品質(zhì)和人格操守，強調(diào)“義”;現(xiàn)代的“信用”只

　　講經(jīng)濟上的互惠，強調(diào)“利”。二者是對立的。

　　D.現(xiàn)代的“信用”已成為社會的基本制度，古代的“信諾”僅是一種哲學(xué)理念，

　　它們都與社會經(jīng)濟形態(tài)無關(guān)。

　　15.“助學(xué)貸款在大學(xué)校園里受阻”的最根本原因是:

　　A.大學(xué)教育使大學(xué)生的消費觀念雖與他們的父輩不同，但仍然滯后。

　　B.目前實行信用制度的法律條件不夠完善規(guī)范，社會信用制度普遍比較低。

　　C.信用風(fēng)險較大，信貸手續(xù)復(fù)雜。

　　D.大學(xué)時期不能外出工作，還貸壓力太大。

　　16.下面對文章內(nèi)容的理解或推斷正確的一項是:

　　A.現(xiàn)代信用制度的發(fā)展有其歷史淵源，但由于經(jīng)濟、文化和法律等方面的原因，

　　現(xiàn)代人尚無法接受。

　　B.現(xiàn)代社會不能沒有信用制度，這種制度有利于促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，解決個

　　人生活中各個方面的困難。

　　C.現(xiàn)代人要具有信任特質(zhì)，要信任他人和被他人信任，才能建立良好的人際關(guān)

　　系，與社會發(fā)展同步。

　　D.現(xiàn)代人不守信諾，法律條件又不完善，再加上千百年舊觀念的束縛，現(xiàn)代信

　　用制度的建立舉步維艱。

　　四、閱讀下面這首詩，然后回答17-18題(8分)