蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)評(píng)卷「第七單元」
一、看拼音寫(xiě)漢字。
biǎo yáng sǐ wáng chóu hèn zhàn zhēng shùn lì mí xìn mái fú dí rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
jiào yù lèi bié jiàn zhù mào mì pī liàng lí bié kěn dìng wèi dào
( ) ( )( )( ) ( ) ( )( ) ( )
二、比一比再組詞。
密( )拾( ) 部( )從( )
蜜( ) 答( )培( )叢( )
波( )桶( )祖( )散( )
潑( )通( )組( )撒( )
三、詞語(yǔ)練習(xí)。
1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )( )繽紛 ( )( )卓絕 自有( )( ) 五( )六( )
( )( )燦燦 各( )各( ) ( )歌( )泣 ( )天( )地
將上面詞語(yǔ)中表示顏色的寫(xiě)在下面的橫線上。
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
濕淋淋：
一年一度：
團(tuán)團(tuán)圍住：
密密麻麻：
四、用詞造句。
因?yàn)椋?/p>
一年一度：
五、我會(huì)填。
1、我國(guó)有 個(gè)民族，其中少數(shù)民族有 個(gè)。撒尼族就是我國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族一年中最隆重的節(jié)日是 。在這個(gè)民族里，有一個(gè)姑娘的名字家喻戶曉，她就是 。撒尼族主要聚居在 。一提到石林風(fēng)情，我們自然會(huì)想到以下這些詞語(yǔ)：
2、生活在西雙版納的少數(shù)民族是 ，這個(gè)民族一年中最隆重的節(jié)日是 。在傣族，清水具有特殊的含義，它是 的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著
。
3、在這一單元里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè) 的小英雄，他的名字叫 。
4、祖國(guó)的寶島 氣候溫暖， ， 茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
5、 西部有一個(gè)叫“海西皮”的小島，那就是中外聞名的 。
月是鳥(niǎo)島最熱鬧的時(shí)候， 的鳥(niǎo)兒聚在一起，小島成了鳥(niǎo)的世界。一眼望去， 的 一個(gè)挨著一個(gè)。
6、 ， 。 ， ，能不憶江南?
六、讀讀背背。
本單元，我們看到了一個(gè)美麗安寧的小島——青海湖鳥(niǎo)島;欣賞了臺(tái)灣蝴蝶谷里萬(wàn)蝶翻飛的壯觀景象;還了解了兩個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)情，真是大開(kāi)了眼界，大飽了眼福。中國(guó)好看好玩的地方可多了，比如杭州。杭州最美是西湖，讀讀下現(xiàn)這首寫(xiě)西湖的'詩(shī)，你就能想像出西湖到底有多美了。
飲湖上初晴后雨
宋·蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
七、按順序重新排列下面的句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。
( )爸爸告訴小華：“120是急救電話，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話。”
( )小華家最近安裝了一部電話。
( )一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車(chē)很快就到了。
( )聽(tīng)了爸爸的話，小華覺(jué)得電話的作用可真大。
八、讀一讀，做一做。
我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵總是豎著，一雙圓溜溜的眼睛特別有精神。它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的
小花貓全身長(zhǎng)滿了黑黃相間的花紋，只有四個(gè)爪子上的毛是純白色的，它的爪子像魚(yú)鉤一樣，平時(shí)就藏在腳底的肉墊里，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，所以我給它取名叫“踏雪無(wú)聲”。
它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。
白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
1、這篇短文共有( )自然段。
2、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、小花貓的眼睛是 ，胡子是 ，尾巴是
4、寫(xiě)小花貓身上的顏色的詞語(yǔ)有：
九、看圖編故事。
六一兒童節(jié)到了，張茂林小朋友的生日恰好就在這一天，這樣一個(gè)不同尋常的日子可一定要好好慶祝一番啊。這不，張茂林的朋友們正在為他慶祝生日呢!仔細(xì)看圖，看看圖上都有哪些人，他們是在哪里慶祝生日的，他們是怎樣慶祝的?然后根據(jù)圖意展開(kāi)豐富的想像，寫(xiě)一篇小短文。寫(xiě)完以后比一比，看誰(shuí)觀察得最仔細(xì)，寫(xiě)得最生動(dòng)。
(抱歉，這幅圖片的格式是BMP的，我想上傳，但在相應(yīng)的文件夾里找不到這個(gè)圖片。直接貼粘又行不通。哪位大俠給支支招，好嗎?)
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