有關(guān)闖進(jìn)班里的蛤蟆作文素材

　　立夏剛過，炎熱與悶熱就迫不及待地闖進(jìn)教室。昨晚，烏云密布，雷電交鳴。本以為第二天天氣涼爽，哪知第二天起來，天氣悶熱，我不禁啞然一笑。

　　教室的空氣無比渾濁。每個(gè)染都昏昏沉沉以即將入睡狀態(tài)往來于課本與老師之間。直到第二大組的曉文猛地一站“老師，我的抽屜有只蛤�。　斌@恐的聲音，現(xiàn)在想起來著實(shí)好笑：曉文是個(gè)不折不扣的男孩！老師大概也沒遇到過這種場面，一時(shí)愣在那里，不知所措。教室里頓時(shí)鬧哄哄的，有的膽小鬼站起來之往后縮；有的膽子大點(diǎn)兒的往前探著身子，不禁幸災(zāi)樂禍；還有的心有點(diǎn)兒害怕，但又很好奇的，一邊往后縮一邊把頭往前伸。我就屬于第三種類型。

　　于是，我看到，青蛙長得實(shí)在不怎樣，帶點(diǎn)黃的綠色，凹凸不平的皮膚，都能讓人感到丑陋。它好像要做一次環(huán)室旅行，一跳，跳到我這邊。我趕忙往后一退，差點(diǎn)兒踩到后面的同學(xué)。奇怪的是，那只青蛙沒有理我，而是躍到合松的椅子后面，跳得可真遠(yuǎn)啊！在我看來，青蛙的跳遠(yuǎn)技術(shù)還不賴嘛！至少比我小靖好多了！我心里的'一塊石頭，也終于落了地。

　　但緊接著又開始一場鬧劇：膽小的千千捧著書，尖叫了一聲，連連往后退。那些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)笑著問：“曉文，你什么時(shí)候養(yǎng)了只青蛙當(dāng)寵物啊？”任曉文獨(dú)自愁眉苦臉.....

　　合松和另一個(gè)同學(xué)拿來了掃把和鏟子，一鏟二掃三兜，三下五除二，癩蛤蟆就被扔到外面去了。教室漸漸停止了吵鬧，大家的心，再一次靜下來。夜晚，做完作業(yè)，坐在窗邊思考著今天的事：闖進(jìn)班里的青蛙。問道悶熱的氣息時(shí)，我恍然大悟，原來，是夏天到了！

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