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幫助作文素材
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的幫助作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文素材1
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè)，沉默寡言�！昂螘吃趺蠢�？”“何暢，家里有困難嗎？說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說(shuō)出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說(shuō)他們一家還要生活呢！因?yàn)楹螘车陌职謰寢寷](méi)有工作，只在地里種田。說(shuō)著，何暢眼角的.淚流了下來(lái)。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情何暢，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法：我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，兩天過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢，一共是482元。我想何暢的 生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家，她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下，何暢的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來(lái)！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢”是來(lái)之不易的，亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛(ài)花錢的小朋友：幫助別人快樂(lè)自己！
幫助作文素材2
一天，我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前，她上樓很吃力，每上一步就要停一下，我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō)：“我們一起扶老奶奶上樓吧！”弟弟摸摸頭，想了想，爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！”老奶奶拍拍我倆的'肩膀，說(shuō)：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！”“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了，說(shuō)：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！”“不用謝！這是我們應(yīng)該做的�！钡艿芨吲d地說(shuō)。我倆一人在左，一人在右，小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門(mén)口，老奶奶高興地說(shuō)：“我到家了，謝謝你們扶我上去！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧�！薄安涣�，我們還要去同學(xué)家呢�！�
說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩去了。晚上，我想起這件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊！
幫助作文素材3
現(xiàn)在的我要徹底的認(rèn)識(shí)事實(shí)，這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，這一群人......
也許我太小了，一路走來(lái)，這一年來(lái)變化的太快，懂的太多了，快要休克了，心里有些受不了了，所以有了一些幻想，一些看法，一些童話般的'世界....不會(huì)有的，現(xiàn)在才明白。
不敢走出自己的世界，不敢袒露心聲，不知道是對(duì)還是錯(cuò)。
所以我要停一停，理好自己的思路，放下一些曾經(jīng)以為，放開(kāi)那些事以愿違，放開(kāi)那些溫柔相隨....再往前飛，再往高處飛
其實(shí)我一直都過(guò)的很簡(jiǎn)單，一直都該是很快樂(lè)的，一直也有一些牽掛，但也一直都有點(diǎn)孤獨(dú)，那是應(yīng)該的。受傷了才變了有點(diǎn)離群，人都一樣，不是機(jī)器。
所以朋友要理解我，要包容我。我是你們一個(gè)整體的，是在一起的，一直都是的。
你們要接受我，要知道我現(xiàn)在有多害怕身邊的人離我越走越遠(yuǎn)，追都追不到。也就不敢了 ，想一個(gè)人來(lái)一個(gè)人走。
這是我們成長(zhǎng)中上的一課必修課程，可是“學(xué)費(fèi)”有些貴。我提前上完了，比你們?cè)缫稽c(diǎn)，太小了有點(diǎn)接受不了這深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，還沒(méi)完全吸收，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的，就能明白了，所以你們要幫助我渡過(guò)去。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”毛主席說(shuō)的，我們要聽(tīng)。
“天天早起，不再遲到”說(shuō)到做到。
讓大家都說(shuō)我笑的最燦爛。
幫助作文素材4
淚水模糊了視線，一滴一滴地落了下來(lái)，桌子上滿是傷心的淚水。這是可憐凡卡這么小遭受那么痛的命運(yùn)，這是對(duì)沙皇不滿的淚水.......
9歲的凡卡3個(gè)月前給送到鞋匠阿利亞希捏那兒做學(xué)徒圣誕前夜他給爺爺寫(xiě)了一封信；哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下生活，伙計(jì)們都笑話他捉弄他......讀到這里我的眼睛又濕潤(rùn)了，在鞋匠里做"學(xué)徒’難道是真正的學(xué)徒嗎？而是受人指使的奴隸.老板娘嫌他收拾魚(yú)的方法不對(duì)就拿嘴戳他的.臉;伙計(jì)們打發(fā)凡卡去到酒店打酒,讓他去偷老板的黃瓜,老板隨手拿起個(gè)家伙就打他。每天吃的東西幾乎是沒(méi)有的，只有面包和稀粥這兩種他的生活簡(jiǎn)直是太苦了。
我們生活在一個(gè)和諧溫馨的城市。在別人欺負(fù)我們的時(shí)候有老師和家長(zhǎng)保護(hù)我們；在寒冷的冬天家里有暖氣，一回家就有熱呼呼可口的飯菜端上來(lái)。在寒冷的時(shí)候母親幫我們?cè)鎏硪挛餅槲覀兩w被子，在下雨天給我們送傘，而這一切凡卡是從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的。
凡卡這顆幼小的心靈受到了多么大的委屈，凡卡我們會(huì)幫助你的，相信我們，你一定會(huì)幸福生活。
讀完《凡卡》這篇文章，我懂得了：要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
幫助作文素材5
有一次，鄭板橋在街上閑逛，因?yàn)楸旧砗米鳟?huà)，所以他也非常樂(lè)意到畫(huà)店里去參觀一下。當(dāng)他進(jìn)入一家小畫(huà)店時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)店里掛著自己的一幅畫(huà)正在出售，對(duì)此，他感到十分奇怪，因?yàn)樽约旱漠?huà)從來(lái)都沒(méi)在這家店里賣過(guò)。
很明顯，這是一張假畫(huà)，鄭板橋最討厭別人打著他的招牌四處騙人。但一想到開(kāi)店的人也非常不容易，他并沒(méi)有加以指責(zé)，而是把畫(huà)買了下來(lái)，然后就走了。
臨別時(shí)，店主順便又提醒了一句：“先生，如果您喜歡鄭板橋的畫(huà)，過(guò)幾天我還能夠給你提供幾幅�！睅滋爝^(guò)后，鄭板橋又來(lái)到這個(gè)小店，發(fā)現(xiàn)這家店里又掛出了一幅自己的畫(huà)。
這當(dāng)然又是一幅假畫(huà)。鄭板橋故意問(wèn)店主道：“怎么就這一幅?你不是說(shuō)有幾幅嗎?”店主知道碰上了大買主，就欣喜地把鄭板橋領(lǐng)進(jìn)里屋選畫(huà)。鄭板橋看到墻上一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)，對(duì)這個(gè)店主的'摹畫(huà)能力極為贊賞。
看了一會(huì)兒，鄭板橋笑著說(shuō)：“我些畫(huà)雖好，只是可惜這些畫(huà)都是假的�！闭f(shuō)完，他從身上掏出了自己的印章，向店主說(shuō)明自己才是貨真價(jià)實(shí)的鄭板橋。店主一聽(tīng)，急忙跪下向鄭板橋賠罪。
鄭板橋問(wèn)店主：“你畫(huà)得很好，為什么不寫(xiě)上自己的名字呢?”
店主十分羞愧地說(shuō)：“我不過(guò)是無(wú)名之輩，畫(huà)得再好也不會(huì)有人買的，就是有人來(lái)買，也賣不上價(jià)呀。再說(shuō)，我就是靠賣畫(huà)來(lái)養(yǎng)活這一家人呀!”聽(tīng)了店主的話，鄭板橋?qū)λ鹆藨z憫之心，決定好好幫助這位不知名的畫(huà)家，因?yàn)樗漠?huà)技并不比自己差，更為關(guān)鍵的是，這個(gè)人也是生活所迫才這么做的。
這一天，鄭板橋舉行了一個(gè)盛大宴會(huì)，請(qǐng)來(lái)了許多社會(huì)上的名流人物。在席間，他把這位店主向大家隆重作了介紹，并很謙虛地稱這位店主是自己小時(shí)候?qū)W畫(huà)的啟蒙老師。鄭板橋還讓這位店主當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)，店主精彩熟練的畫(huà)技贏得了眾人的陳陳喝彩。從那之后，人們都爭(zhēng)相搶著到這位店主的店里買畫(huà)，這位店主的名氣與日俱增，不僅出了名，而且還使他的家庭擺脫了貧困。
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