我待語文如初戀-作文素材

　　自小，便偏愛語文。

　　沒有理由，沒有原因。

　　讀中學時，被分到一個尖子班。曾因偏科厲害，引起學科老師的爭議。終因語文老師的包庇，在尖子班勉強混到畢業(yè)。

　　那個時期，發(fā)了瘋一般的啃小說，沒日沒夜的啃�？袎牧艘浑p眼睛，卻也因此多了一副眼鏡。

　　也許，冥冥中自有定數(shù)，上天大概憐憫我對語文的這份癡迷之心，派我當了小學語文老師。于是，我可以堂而皇之地繼續(xù)與語文眉來眼去，如膠似漆。

　　這一孽緣，一結就是三十幾年。任時光匆匆，歲月悠悠，它可以虐我千百遍，我依然待它如初戀。

　　自從戴上“語文老師”這頂帽子以后，我開始恣意地馳騁在語文的領土上，巧舌如簧，不斷鼓吹：語文是花前月下的浪漫，是清風明月的疏朗；是陶淵明的采菊東籬下，是劉邦的.大風起兮云飛揚……

　　學生在我的忽悠中，開始讀萬卷書。從格林讀到莫言；從《紅樓夢》讀到《三國演義》；從《明朝那些事兒》讀到《平凡的世界》。書中自有黃金屋，他們信了；書中自有顏如玉，我還不敢講……

　　上蒼給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找語文的芳蹤。萬卷書讀了，開始行千里路，那是寫作之路。愛讀書的人，似乎都愛耍筆桿子。自己寫不出，沒事，學生可以寫。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　帶著學生在語文的世界里徜徉，我們一起讀書，一起書寫童年的故事，一起探討“舌尖體”、“甄嬛體”、“明月體”，心癢癢之時，一起寫長篇小說……

　　很慶幸，可以每天與語文花前月下，卿卿我我；很高興，可以在語文的世界里，指點江山，激揚文字。很自豪，可以帶著學生，在語文的伊甸園中漫步，賞析。

　　語文在我的生命里，是“你是風兒我是沙”。它給了我養(yǎng)分，滋養(yǎng)了我的人生，更重要的是，它給了我一份謀生的工作，我依賴著它生存。等我年華老去，它還會是我手心里的寶，躺在搖椅上，捧一卷書，細數(shù)曾經(jīng)的過往，依然甜蜜如初。

　　生命很短暫，窮我一生，也無法領略語文風光之萬分之一。然而，我依然欣慰，此生，與語文結緣，實乃辛勞生活中的自我救贖。

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