五年級(jí)作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
天飛來(lái)一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的名字叫幸福。鳥(niǎo)兒沒(méi)有主人，可是，懂她的人就會(huì)獲得幸福。
幸福鳥(niǎo)帶領(lǐng)我們向著太陽(yáng)奔跑。我們都是追逐幸福的人……幸福是什么？無(wú)數(shù)的哲人思索著，無(wú)數(shù)的文人墨客贊美著，無(wú)數(shù)的人追逐著，但沒(méi)有人能夠給我們確切的定義，只有看我們自己去體會(huì)、追求。羅丹說(shuō)過(guò)生活中不是沒(méi)有美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的.眼睛。幸福又何嘗不是這樣呢？
我們總是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，我們卻輕易的忽略了……幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。蠟燭告訴我，幸福就是奉獻(xiàn)，就是盡自己最大的努力把溫暖、光亮奉獻(xiàn)給人們；駿馬告訴我，幸福就是可以在遼闊的草原上盡情的奔跑；賣火柴的小女孩告訴我，幸福就是可以吃飽穿暖；雄鷹告訴我，幸福就是可以在天空中自由自在的飛翔……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸�？梢允且粋�(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話……但更多的是一種感覺(jué)。所以，即使獨(dú)自坐在桌前吃著一碗白米飯，看著耀眼的陽(yáng)光的時(shí)候我依然覺(jué)得很幸福，因?yàn)�，一碗白米飯、一縷陽(yáng)光對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻是遙不可及的。在你傷心的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)ь^看看，幸福鳥(niǎo)其實(shí)從未離開(kāi)過(guò)你，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
五年級(jí)作文 篇2
“唉，今天干什么呢？”同學(xué)們吧了一口氣說(shuō)道。原來(lái)今天的興趣班老師沒(méi)來(lái)，我們只好在座位上像塊木頭一樣坐著。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你一定以為是一座座雕像。
突然，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“這里有一盒彩色筆�！边@下，死氣沉沉的教室馬上變成生機(jī)勃勃的了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看�！皩�(duì)了，這里有48支，為什么我們不能來(lái)個(gè)水彩筆大戰(zhàn)呢？”人群中出現(xiàn)了一個(gè)聲音。我們想想也行，便開(kāi)始了我們的水彩筆大戰(zhàn)。
我們先分隊(duì)，分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫做美國(guó)隊(duì)，一隊(duì)叫做英國(guó)隊(duì)，水彩筆當(dāng)子彈，我們要來(lái)一次世界大戰(zhàn)，我是美國(guó)隊(duì)的。
一陣哨聲過(guò)后，大戰(zhàn)開(kāi)始。前線的'士兵都激烈地攻打起來(lái)。兩國(guó)不分勝負(fù)。過(guò)了一會(huì)，雙方都不行了。不知誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，所有同學(xué)都開(kāi)始了無(wú)目標(biāo)攻擊。頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，子彈像雨點(diǎn)一樣落地。不知哪時(shí)候，童凱溜出教室，扮成老師打開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。同學(xué)們頓了一下，以為是老師來(lái)了，后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備打童凱，可是他已經(jīng)溜走了。同學(xué)們又玩了起來(lái)。
突然，“砰——”的一聲，老師放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了，墨水灑了一地。全班同學(xué)知道惹了大禍，便呆住了。不一會(huì)以打起來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)就這么持續(xù)著。
“你們?cè)诟墒裁�？”老師氣憤地說(shuō)。�。⊥炅�，老師來(lái)了。全班呆住了，結(jié)果，我們被批了一頓，還‘皮帶炒肉絲’了。真可憐！
早知如此，何必當(dāng)初呢？
五年級(jí)作文 篇3
還記得小時(shí)候的我們嗎？那個(gè)被父母的大手?jǐn)v著的小孩子嗎？那么還記得父母對(duì)那雙大手吧？年輕又有活力，就是那雙手?jǐn)v著我們一步又一步，慢慢學(xué)會(huì)了走路，也是他們一直攙著我們的手，從不曾放開(kāi)我們稚嫩的小手，就是他們一直帶著我們走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)雨歲月，為我們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我們成年慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，他們才戀戀不舍地放開(kāi)了我們的小手，忍痛讓我們?nèi)ゴ蚱础?/p>
他們給了我們一切，教會(huì)了我們太多東西，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們一些知識(shí)，更讓我們有了一個(gè)溫暖的家，能讓我們累的時(shí)候也有一個(gè)地方可以靠一靠歇一歇，每次回到家都是他們溫暖的'笑臉。他們知道我們學(xué)習(xí)累，可我們卻從來(lái)不過(guò)問(wèn)他們的工作有多苦啊？他們總是無(wú)私的關(guān)心著我們，照顧我們，可我們又有什么時(shí)候關(guān)心過(guò)我們的父母了？他們工作難道不辛苦嗎？只是他們從來(lái)不向我們抱怨，更不想讓我們擔(dān)心。待我們長(zhǎng)大的時(shí)候，他們毅然松開(kāi)手，嘴上說(shuō)著讓我們出去打拼，不要回來(lái)看，有出息了再回來(lái)。其實(shí)他們的心里怎么會(huì)是這樣的想法呢？我們?cè)谒麄兊男睦铮鋵?shí)永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子吧，無(wú)論什么年紀(jì)，無(wú)論有沒(méi)有出息，他們總歸是希望我們要回家看看的，看看他們……
他們無(wú)非就是想，讓我們出去打拼，卻沒(méi)有任何牽絆，他們?yōu)槲覀冎氲搅藰O致，一切的一切都為我們著想，哪怕他們?cè)诩依镄睦镆恢彼寄睿瑨炷钪h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們，可卻從來(lái)不打電話讓我們?cè)琰c(diǎn)回去看看�？墒�，他們的心里不知道期盼了多少次那電話鈴聲能叮鈴鈴的想起來(lái)，能聽(tīng)到他們最熟悉的子女的聲音。我們只知道他們說(shuō)自己過(guò)得很好，可是沒(méi)有親眼看到過(guò)你怎么知道呢？父母怎么會(huì)向你抱怨自己的苦呢？哪怕他們自己在電話的另一邊熱淚盈眶，聲音哽咽，可還是讓你少回家看看，要以工作為重。天知道，他們心里多期盼我們能問(wèn)候一下他們，哪怕是一個(gè)關(guān)心都好�？墒牵覀兺紩�(huì)急匆匆的掛斷電話，去忙工作，完全不知道他們這些為人父母的苦心。
只有我們自己也為人父母的時(shí)候，才知道那些年父母為我們操的心受的苦挨過(guò)的累。我們?cè)趺磿?huì)知道我們?cè)谕饷娲蚱吹臅r(shí)候，他們?cè)诩依锏糁蹨I，期盼我們?cè)琰c(diǎn)回家呢？�；丶铱纯窗�，無(wú)論你的工作有多忙；常回家看看吧，哪怕這大城市的繁華讓你流連不已，舍不得放不下；�；丶铱纯窗�，就算你已經(jīng)有了自己的一個(gè)家，可小時(shí)候帶給你溫暖的那個(gè)家，你就忘記了嗎？記得，�；丶铱纯窗�，對(duì)自己的父母好一點(diǎn)，養(yǎng)兒防老啊，可當(dāng)他們老了的時(shí)候，我們能給他們的關(guān)心問(wèn)候和照顧又能有多少呢……
五年級(jí)作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦……”
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的歌聲，隨后，便蹦出來(lái)一個(gè)小女孩，定睛一看，原來(lái)是我的小妹妹。
我的妹妹就是這樣一個(gè)大大咧咧的小姑娘，未見(jiàn)其人，先聽(tīng)其聲。妹妹長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，一排小簾子似的睫毛，一閃一閃的，讓人一看就覺(jué)得她古靈精怪，所以我稱她小辣椒。
我妹妹很喜歡吃辣的`東西，什么麻辣燙呀，麻辣粉絲呀，都是她的最愛(ài)。每次我和她吃麻辣燙時(shí)，那火紅的辣椒粉辣的我直淌眼淚，可她卻眼睛都不眨一下地一股腦兒全倒進(jìn)燙菜里，大口地吃著，著實(shí)令我佩服。
妹妹的性格也很潑辣，在幼兒園里比其他同學(xué)都兇。記得有一次，我到幼兒園接她，恰巧老師不在，她就像一個(gè)小大人似的管著班級(jí)的同學(xué)。一會(huì)兒聽(tīng)她說(shuō)：“xxx，好好看書(shū)，不許講話！”一會(huì)兒又說(shuō)：“xxx，那個(gè)不能搞，不能調(diào)皮！”她那兇樣子使我情不自禁地笑了起來(lái)，不料，她又噔噔地跑過(guò)來(lái)，瞪著我說(shuō)：“姐姐，不準(zhǔn)講話！”我只好停住了口。
妹妹的打扮也很火熱，讓人有種辣辣的感覺(jué)。她總喜歡穿黃色，紅色等鮮艷顏色的衣服，還說(shuō)這才叫有品位。
這就是我古靈精怪的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的小辣椒，給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡笑。
五年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，很適合出游，所以我們一家人決定回姥姥家。
一到姥姥家，我就迫不及待的打開(kāi)車門(mén)去玩，因?yàn)榫司私裉鞗](méi)事，所以我就可以去釣魚(yú)。
到了沙場(chǎng)我看見(jiàn)了我的好友，“狼牙”，“狐貍”，“黑豹”，“小寶”，我先與它們玩了一會(huì)，就與舅舅一塊去釣魚(yú)，舅舅告訴我釣魚(yú)時(shí)，手不能抖，否則魚(yú)會(huì)嚇跑，如果你想多捕幾條的話，可以把魚(yú)餌分少部分扔到水里，這樣的話，魚(yú)就會(huì)游過(guò)來(lái)，這樣魚(yú)就會(huì)更容易上鉤。
開(kāi)始釣了，就在我提竿的那一瞬間，半路殺出個(gè)程咬金，狼牙來(lái)?yè)v亂了，我把竿提到半空中，我看見(jiàn)沒(méi)有魚(yú)，我怕弄傷它，畢竟它是我的朋友，我就把竿一摁，竿下去，我也差點(diǎn)下去，幸好舅舅拉住了我，要不后果不敢想象，舅舅準(zhǔn)備把狼牙揍一頓，我止住了，我趕緊跑過(guò)去摸了摸狼牙的頭，說(shuō)﹕“快點(diǎn)回去，聽(tīng)話�！彼孟裾媛�(tīng)懂似的，乖乖的.回去玩了。
我又開(kāi)始釣了，我這次釣了一條20厘米的鯉魚(yú)，過(guò)了一會(huì)舅舅釣了好多的魚(yú)，我卻只釣了一條，又過(guò)了半個(gè)來(lái)小時(shí)，看見(jiàn)舅舅的竿猛的往下沉，我斷定，一定是個(gè)大家伙，釣起來(lái)，果然是個(gè)大家伙，有一尺來(lái)長(zhǎng)。不知不覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我釣了二條小魚(yú)，舅舅釣了三條小魚(yú)，無(wú)數(shù)條小魚(yú)，舅舅告訴我∶“釣魚(yú)也是一門(mén)技術(shù)活，你再學(xué)幾年吧�！弊詈�，我把我和舅舅的魚(yú)放生了。
今天我知道了，干什么都要有技術(shù)和耐心。
不管成果咋樣，但今天我很開(kāi)心。
五年級(jí)作文 篇6
我們的王老師是一位漂亮又和藹可親的老師，她是我最尊敬的老師，也是我最喜歡的老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，一碰見(jiàn)開(kāi)心的事便哈哈大笑。
她的家里還有兩個(gè)小孩，平時(shí)必須照顧自己的小孩，還要在學(xué)校里管好我們，她把心思全放在了兩個(gè)孩子和我們身上了，自己的.身體不好也還堅(jiān)持來(lái)上課。
平時(shí)，早上四點(diǎn)就起來(lái)準(zhǔn)備上課內(nèi)容、批卷子、批本子。國(guó)慶唱歌比賽的時(shí)候，王老師為了讓我們比賽取得好成績(jī)，一有空就教我們排練。白天上完語(yǔ)文課就給我們來(lái)排練，還請(qǐng)來(lái)兩位老師來(lái)幫助我們。晚上下班還要在微信里提醒每位家長(zhǎng)讓孩子在家里多練習(xí)。
“朱子墨，動(dòng)作要到位。”王老師嚴(yán)厲的說(shuō)。“大家表情要到位，不要偷懶！”王老師一直不停的重復(fù)著這句話。就是這樣，每天一有空我們就用來(lái)排練，比如說(shuō)：午休時(shí)、放學(xué)后、活動(dòng)后，不管我們有多累，都堅(jiān)持下來(lái)了，最后，班級(jí)獲得了金話筒獎(jiǎng)、班級(jí)道具獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。我很開(kāi)心，能一次得三個(gè)獎(jiǎng)，所以很開(kāi)心。我覺(jué)得王老師很不容易。我想對(duì)王老師說(shuō)：老師，這些年來(lái)您辛苦了，我以后會(huì)更加努力，讓您滿意，永遠(yuǎn)做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我們的王老師，一位美若天仙的王老師。
五年級(jí)作文 篇7
我想跟沒(méi)有去春游的同學(xué)說(shuō)：“我最想跟你們講的就是我們一起去抓泥鰍。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下走到了稻田邊上，然后我們就像發(fā)瘋似的沖向麥田當(dāng)我們踩在泥濘的泥土上的'時(shí)候，有很多人都大叫道：“啊，好惡心啊!我剛才下去的時(shí)候惹覺(jué)得很惡心但是久了之后就習(xí)慣了。過(guò)了一會(huì)就有人大喊：“我們捉到泥鰍了!然后陸續(xù)有很多人都捉到了泥鰍，有時(shí)候我們還會(huì)踩到石頭，而過(guò)踩到見(jiàn)的地方你的腳就有可能被扎破。但是很可惜我到最后我還是沒(méi)能抓到泥鰍，因?yàn)槟圉q滑溜溜的我就要把它放進(jìn)桶里的時(shí)候他就從我的手指間掙脫了。
然后我還想講一講我們一起去徒步的情景，一開(kāi)始我們走著一條平坦的路然后漸漸的越來(lái)越斜道路也變的極其復(fù)雜，到處都是松軟的泥土和落葉。我們爬了一會(huì)就陸續(xù)有人摔倒還有的鞋子進(jìn)了泥土，急忙跑到油水的地方?jīng)_洗。
當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候?qū)в瓮蝗唤形覀兿律�，于是我們就匆匆忙得下了山但是很不巧在我們下山的時(shí)候下了一場(chǎng)暴雨，與多人都滑倒了還有的人因?yàn)闆](méi)有傘變成“落湯雞”我也是其中一個(gè)，雖然我有傘但是因?yàn)閭闾∥已葑兂闪恕奥錅u”。
五年級(jí)作文 篇8
今天，我們要去麋鹿保護(hù)區(qū)游玩，我穿著最心愛(ài)的衣服，往學(xué)校趕去，心里別提有多開(kāi)心了。
我們坐著大巴來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，在大門(mén)口照了一張張合影。這里，游覽車到了，老師安排我們上了車，我就一路觀賞著麋鹿保護(hù)區(qū)的風(fēng)景：一汪又一汪的小湖像顆顆珍珠散落在大地上，湖面在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，水里倒映著綠樹(shù)、藍(lán)天，正在悠閑地吃著狼尾草的麋鹿們，三五成群地聚集在湖邊，有的甚至站到了湖中央。還有一些小白鳥(niǎo)與它們?yōu)榘�，真是一幅�?yōu)美的畫(huà)卷。這時(shí)，我又看見(jiàn)一只單獨(dú)的鹿，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，背上面有好多小白點(diǎn)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角讓它看起來(lái)像一位地位很高的將軍，但麋鹿都是群居的，難道它犯錯(cuò)了？我心中充滿了疑問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，車停了，我們下了車，這是要看關(guān)于麋鹿的電影。影片中，我看到麋鹿也像人一樣會(huì)打架，不過(guò)，它們都是公的打架，而且用角頂，原來(lái)它們?cè)跊Q斗。那個(gè)畫(huà)面，讓人看了忍不住哈哈大笑。忽然，一只小麋鹿從草坪上一下子躍到了大石頭上，“好厲害！”我興奮地叫著。“哦！”我又看見(jiàn)一群麋鹿在藍(lán)天下奔跑，好幸福的樣子。
電影看完了，我們?nèi)フ湎『Ｑ笊镳^，里面有各種各樣的生物的`標(biāo)本。其中有一種叫三葉蟲(chóng)，那蟲(chóng)子根本看不清，只能看見(jiàn)一塊石頭，“哇！”我大叫一聲，原來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)大貝殼，說(shuō)不定能產(chǎn)出珍珠呢，接下來(lái)，我們看到了很可愛(ài)的小海龜，跟斧頭差不多的活化石——鱉，還有一個(gè)好大的“蝌蚪”——海豆芽，鸚鵡螺、二叉黑、角珊瑚、鹿角珊瑚、擬棗貝、紋筍螺、海蛇尾、綠�？鹊茸屛夷坎幌窘印�
后來(lái)，我們又去了動(dòng)物園，看到了美麗的孔雀，大嘴的鴕鳥(niǎo)和紅屁股的猴子。
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了麋鹿保護(hù)區(qū)。
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