讀跑拼命跑有感的作文素材
讀了《跑,拼命跑》這篇文章,讓我吃了一驚:無形的壓力如果過大,竟然是可以使人精神奔潰,一個(gè)被同學(xué)、老師尊敬和尊敬的優(yōu)生在剎那間成為了精神病醫(yī)院的一分子。
這篇文章寫了已就讀高三的女孩兒陳瑩,由于以往的好友佳麗和高路遠(yuǎn)都轉(zhuǎn)學(xué)了,而他們那邊的分?jǐn)?shù)線都比自己這邊的低100分,自己為了能在高考時(shí)高過他倆100分,便在寒假時(shí)給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每晚復(fù)習(xí)要增加1小時(shí),復(fù)習(xí)到3:00!在學(xué)校里,下課也在看書。從此,便變得沉默寡言,但是,她由于長時(shí)間這樣做,身體受不了,最終,成了一名精神病患者。
《跑,拼命跑》這篇文章啟發(fā)了我:學(xué)習(xí)固然是重要的,但比學(xué)習(xí)更重要的是自己的身體健康。千萬不可以將自己考試的分?jǐn)?shù)勢為一種壓力,讓自己沉浸在壓力的苦海里不能自拔。壓力是無形的,無形的壓力越積越多,便會讓人喘不過氣來,自己漸漸地變憔悴,最終的結(jié)果,卻與自己想象恰恰相反,是事倍功半,達(dá)不到自己的`目標(biāo)。
我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好,把心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。對于學(xué)生來說,調(diào)節(jié)好心態(tài)很重要,面對著數(shù)不勝數(shù)的大大小小的考試,才能發(fā)揮得更好。我們要把無形的壓力化為學(xué)習(xí)上的動力。這種動力是要來激厲我們學(xué)習(xí),讓成績步步高升。但卻萬萬不能為了成績,用自己的身體來開玩笑,得不到良好的作息時(shí)間,遲早,身體也會被累挎的!
為了我們能健康成長,不要給自己增添更多的壓力!
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