與大師握手-作文素材
“鋼琴王子”克萊德曼的中國巡演剛一結(jié)束，等待索要簽名的擁躉就排成了長龍。大廳里人頭攢動(dòng)，拿到簽名的“粉絲”欣喜若狂，好多人都流下了激動(dòng)的淚水。
這時(shí)，一對引人注意的父子排到隊(duì)伍前頭。克萊德曼習(xí)慣性地拿起簽字筆，客氣地問他們想簽到哪里。不料，這位父親竟然說：“我們不要簽名。”
此言一出，眾人驚詫不已，紛紛把目光聚集在這一對等候幾個(gè)小時(shí)卻不要簽名的父子身上。
“我有一個(gè)不情之請，”這位父親看著克萊德曼說，“我想讓我的孩子握一下您的雙手�！敝車娜烁硬唤饬耍娂娚锨翱磦�(gè)究竟。
這位父親向克萊德曼深鞠一躬：“您是我非常尊敬的鋼琴大師�！比缓蟀褍鹤幼У缴砬�，摸著他的'頭說：“這個(gè)孩子對鋼琴很有悟性，打小就苦心練琴。這兩年，他接連獲獎(jiǎng)，每次比賽總是拿第一�！笨巳R德曼眼里流露出贊許之意，示意他說下去。
“他有些飄飄然了，覺得自己很了不起。尤其是最近，他到處炫耀琴技，根本沒有心思練琴。我今天一是為仰慕大師風(fēng)采而來，二是想讓孩子明白一個(gè)道理，怎樣才算真正的鋼琴家�！�
克萊德曼當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)發(fā)掘天才鋼琴家的良機(jī)。他把自己那雙與鋼琴打了半輩子交道的大手伸到孩子面前，微笑著說：“來吧，孩子，你是好樣的�！�
看著那雙手，孩子的小手竟遲遲不肯伸上前去。和克萊德曼的十指接觸的瞬間，他似乎被克萊德曼指頭上厚厚的老繭電到了一般，猛地一縮。那雙小手就這樣久久地懸在空中，孩子明亮的雙眼癡癡地望著對方，嘴里不停地念叨著：“鋼琴家，鋼琴家……”
此后，這個(gè)在鋼琴方面天資極高的少年又開始焚膏繼晷地苦練琴技，終于獲得巨大的成功。
當(dāng)初的孩子就是現(xiàn)在的鋼琴家——郎朗!
【與大師握手-作文素材】相關(guān)文章：
大師們的家教作文素材02-07
民國大師上課記寫作素材04-02
握手作文05-15
握手07-03
握手09-11
握手05-23
幽默大師作文12-23