假如給我三天光明作文素材
在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)，使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！
《假如三天給我光明》讀后感
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，自從我讀了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才完全理解這句話的意思。
《假如給我三天光明》這本書講了海倫。凱勒從小到大成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的女孩，但不幸的是：一場(chǎng)高燒奪走了小海倫的聽力和視力，同時(shí)她也失去了說(shuō)話能力。但是安妮。莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了海倫一生的命運(yùn)。老師教海倫基本的文字和禮法，再教她手語(yǔ)，教她語(yǔ)言和表達(dá)。海倫慢慢長(zhǎng)大了，雖然這本書沒有告訴我海倫在哪兒畢業(yè)的，但是她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝了命運(yùn)，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來(lái)�！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫。凱勒對(duì)生活的熱愛，她還用熱情的態(tài)度告誡我們要珍惜眼前享有的一切事物。
海倫。凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣好的書。而我們的身體都是健健康康的，有一雙明亮的眼睛，沒有任何理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己美好的人生。
假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過(guò)，不懂得黑暗的`世界是什么樣的，于是，我試著閉上眼睛在屋子里走。可當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知道為什么突然涼了下來(lái)。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里很不安。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路，現(xiàn)在閉上眼行走卻這樣困難，我發(fā)現(xiàn)我不敢走，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕自己會(huì)碰到什么東西。這還算好的，我可以用耳朵聽，但是海倫呢？她既看不見也聽不見。那她聽面臨的困難，危險(xiǎn)，我們?cè)趺茨苤�，怎么能了解，又怎么能體會(huì)！
突然，我想起爸爸和媽媽常說(shuō)的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我頓時(shí)對(duì)光陰有了一種特別的感受，我今后一定要用心欣賞世間一切美妙的事物，珍惜美好的生活！
讀《假如三天給我光明》有感
讀完《假如給我三天光明》這本書，我被深深感動(dòng)了。這本書是著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒著作。海倫·凱勒從小聰明活潑，可是她在十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突然來(lái)襲的高燒差一點(diǎn)兒奪走了她的生命，最終導(dǎo)致了她失去了聽力和視力。從此在她的世界里，就只剩下了黑暗和冷清。她的脾氣開始變得暴躁。直到她的良師益友——安妮·莎利文的出現(xiàn)，使她克服了常人意想不到的困難，并學(xué)會(huì)了讀寫，而且成為了哈佛大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，還獲得了“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆薄：悺P勒雖然是一個(gè)殘疾人，卻一生為殘疾人造福。這些連正常人都做不到的事情，一個(gè)殘疾人做到了。你想想這需要多大的毅力呀！如果以后我遇到困難，我就要想想海倫·凱勒，為什么一個(gè)殘疾人能克服困難，我卻不能？我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，克服一切困難。
與海倫·凱勒相比，我們是多么的幸運(yùn)。我們擁有明亮的眼睛，可以飽覽我們這個(gè)美麗的世界；我們擁有聽覺，我們傾聽人世間各種奇妙的聲音；我們擁有一張能說(shuō)話的小嘴，可以說(shuō)出心中的千言萬(wàn)語(yǔ)……我們是健康的、快樂的，我們可以用靈巧的雙手，塑造出生命的價(jià)值，使自己活的更加光彩有力。我們還要像海倫·凱勒一樣心中有他人，讓我們的世界處處充滿愛，處處充滿陽(yáng)光。
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