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孝親事跡作文素材

時(shí)間:2021-04-01 16:26:24 素材 我要投稿

孝親事跡作文素材

  孫佳帥是五(2)班的學(xué)生,他在學(xué)校是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。

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  百善孝為先,學(xué)校推行的孝德教育讓他充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。學(xué)校和班級(jí)開展的公益活動(dòng)也培養(yǎng)了他的愛心和社會(huì)責(zé)任感。雖然他沒有感人肺腑的事跡材料,但是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也體現(xiàn)出他是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)關(guān)愛,對(duì)父母長(zhǎng)輩有著真真切切的孝敬之心的孩子。

  學(xué)校和班級(jí)組織的公益活動(dòng)孫佳帥全部都能積極參加,在家里他還是節(jié)約用水的"模范",洗菜、洗水果時(shí)都要拿盆接著水,再用這些水涮墩布,沖馬桶。每天都要仔細(xì)的檢查水龍頭是不是關(guān)好了,就怕浪費(fèi)一滴水。在外面碰到鄰居主動(dòng)打招呼,遇到年歲大的鄰居扔垃圾他總是主動(dòng)幫忙扔到垃圾站,打掃樓道衛(wèi)生和擦樓梯扶手也被他當(dāng)成了自己的工作,他還利用周末的時(shí)間到小區(qū)撿拾垃圾,清掃寵物糞便,擦小區(qū)健身廣場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材,街坊鄰居沒一個(gè)不夸他是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。

  在學(xué)校里他是老師的小幫手,總能幫老師做一些力所能及的事,雖然任務(wù)都很簡(jiǎn)單,但他也做得十分開心。同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題,他也主動(dòng)幫忙解決。

  孫佳帥在家里是個(gè)懂事孝順的孩子。他學(xué)習(xí)十分自覺,每天都主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,從不讓家長(zhǎng)因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)操心。他還能主動(dòng)幫長(zhǎng)輩做家務(wù),而且他一直是全家人的"開心果",家里因?yàn)橛辛怂錆M了歡聲笑語(yǔ)。他的爺爺身體一直不好,孫佳帥每天上學(xué)前都要和爺爺再見,放學(xué)回家后也是第一時(shí)間向爺爺問好。爺爺每天都要吃藥,他只要在家一定會(huì)提醒爺爺按時(shí)吃藥,他看到爺爺吞咽藥片十分困難,就仔細(xì)的把每一種藥搗成藥面兒,加入溫開水后用小勺一勺一勺的喂給爺爺吃,他總是一邊喂?fàn)敔敵运,一邊輕聲地安慰爺爺說:爺爺,您一定要按時(shí)吃藥,等您的病好了,我們就一起去公園,等我長(zhǎng)大了帶您去旅游。他不論有什么吃的總是第一個(gè)先想到爺爺,先給爺爺吃,還常常幫爺爺按摩肩膀,捶腿,給爺爺念報(bào)紙,講笑話,哄得爺爺十分開心。

  但是今年寒假爺爺去世了,孫佳帥特別傷心,哭的.眼睛都腫了,可是他又不敢當(dāng)著奶奶的面哭,生怕奶奶看到他哭更加難過。孫佳帥安慰奶奶,讓奶奶不要傷心難過,他怕奶奶因?yàn)閭亩,他還暗暗下決心一定要讓笑容重新回到奶奶臉上。

  從那天起,孫佳帥就像是突然長(zhǎng)大了,變得比以前更加懂事了。他每天放學(xué)后回到家的第一件事就是問奶奶今天做什么了,是不是按時(shí)吃飯了,然后就把這一天在學(xué)校發(fā)生的事給奶奶繪聲繪色地講一遍,常常還要配合上夸張的肢體語(yǔ)言來(lái)一遍"情景再現(xiàn)",把奶奶逗得滿面笑容。在寫完作業(yè)后還幫奶奶干家務(wù)活,讓奶奶不那么辛苦。在學(xué)習(xí)上更加自覺主動(dòng),真正讓奶奶放心,省心。奶奶給他做的飯,他總是大口大口津津有味地吃著,還對(duì)奶奶說:"奶奶,您做的飯比飯店的大廚師都棒。"趕上周末和節(jié)假日,孫佳帥總會(huì)拉上奶奶一起到戶外散步,到公園賞花,每次出門之前他總是細(xì)心地幫奶奶準(zhǔn)備好溫開水,食物,自己背在雙肩背包里,從不讓奶奶幫他拿。出門后他緊緊的牽著奶奶的手,嘴里還總是提醒著:慢點(diǎn)兒,小心。他還總是故意做一些夸張搞笑的動(dòng)作讓奶奶給他拍照。奶奶看到他那滑稽的模樣,常常笑的合不攏嘴。

  在孫佳帥的努力下,久違的笑容又回到了奶奶的臉上。

  學(xué)校要求每周記兩篇"孝親日記",他總是認(rèn)認(rèn)真真地填寫,而為了這每一頁(yè)紙的記載,他做出了不懈的努力。這次能夠參加"仁愛孝德"好孩子的評(píng)選,他十分高興。當(dāng)然,評(píng)選不是目的,他希望自己能夠真正地體會(huì)到校長(zhǎng)在孝親日記寄語(yǔ)中寫的那句話:"真正的快樂是有能力幫助別人",他希望長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚,知識(shí)淵博的真君子。

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