高考作文素材剖析
素材1：“五道杠”少年官
黃藝博是武漢市華師一寄宿學(xué)校初一的學(xué)生，他除了手臂上掛的那個(gè)有“五道杠”的隊(duì)牌之外，其身上也籠罩著“全國(guó)百名優(yōu)秀好少年”“武漢市首屆‘十大孝星’”等諸多光環(huán)。黃藝博的父母在接受采訪時(shí)曾表示，黃藝博“兩三歲開始看《新聞聯(lián)播》，7歲開始堅(jiān)持每天讀《人民日?qǐng)?bào)》《參考消息》，且已在全國(guó)重要報(bào)刊上發(fā)表過(guò)100多篇文章，并將其近3000元稿費(fèi)和變賣廢品賺來(lái)的零花錢都用于資助與看望孤寡老人”。并稱“更重要的是這個(gè)孩子在政史上的許多見解，甚至已超出了我們理解的范疇”。這些言辭讓讀者們不得不把黃藝博與“天才”少年相聯(lián)系。
據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道，一組關(guān)于“少先隊(duì)武漢市總隊(duì)長(zhǎng)”的圖片在網(wǎng)上突然走紅，照片上的少年戴著紅領(lǐng)巾和“五道杠”隊(duì)牌，神情泰然，引起了眾多網(wǎng)友的關(guān)注。這張照片中，黃藝博戴著“五道杠”少先隊(duì)牌，表情嚴(yán)肅，認(rèn)真地審閱著手里的文件。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)“太有范兒了”，也有網(wǎng)友評(píng)價(jià)說(shuō)這孩子長(zhǎng)得有些“官相”，文字有些“官腔”。
這位五道杠少年的背后，總有一雙翻著的白眼兒。東方衛(wèi)視播出的一段關(guān)于黃藝博的新聞的視頻顯示，幾張黃藝博在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的圖片上，他側(cè)后一名同學(xué)，卻做出撇嘴不屑的表情看著他。
黃藝博的博客開通于今年2月8日，迄今僅發(fā)布了一篇博文和2個(gè)圖片專輯。
寫作應(yīng)用：1、“官本位”教育戒2、引導(dǎo)等
素材2：張繼科奪冠撕衣瘋狂慶祝
2011年5月16日，張繼科在奪冠的剎那間，一把扯碎了身上的球衣，上演激情“撕衣秀”。據(jù)他所說(shuō)，只是覺得奔騰的情緒需要趕快宣泄。隨后的采訪里他說(shuō)：“藏獒就是要宣泄，要體現(xiàn)血性。”
寫作應(yīng)用：1、形象2、對(duì)待成功等
劉翔大邱世錦賽“銅”變“銀”
適合話題一：人生充滿變數(shù)
北京時(shí)間8月29日晚，大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決終于隆重上演。最終，在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況，最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍，理查德森以13秒16獲得銀牌。
賽后，劉翔在接受央視記者冬日那采訪時(shí)表示：“今天已經(jīng)非常棒了，跑的還不錯(cuò)，有點(diǎn)遺憾，最后我努力加速，但比賽萬(wàn)千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會(huì)怪他，這是一場(chǎng)游戲，享受快樂。”劉翔繼續(xù)說(shuō)，“每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都不容易，人生道路總是有高有低，要沉著謹(jǐn)慎地去走�！�
冬日那問劉翔，這次的意外是他人生的財(cái)富嗎？劉翔并沒有直接回答：“來(lái)比賽就是要準(zhǔn)備好，最后的結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)。”（新體）
一小時(shí)后，由于中國(guó)隊(duì)提出申訴，羅伯斯金牌被取消，理查德森獲得冠軍，劉翔獲得銀牌。
接著有外國(guó)記者問，盡管羅伯斯被取消比賽成績(jī)，你對(duì)自己的成績(jī)滿意么？傷愈復(fù)出你取得這樣的成績(jī)?cè)趺纯矗?/p>
劉翔說(shuō)：“我對(duì)表現(xiàn)還是滿意，但是還是有小小的遺憾，結(jié)果是銀牌，不過(guò)不管是銀牌還是銅牌金牌，我都很滿意，比賽就是千變?nèi)f化，誰(shuí)也不知道結(jié)果是什么樣的�！�
適合話題二：學(xué)會(huì)享受過(guò)程
北京時(shí)間8月29日晚，大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決終于隆重上演。最終，在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況，最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍，理查德森以13秒16獲得銀牌。 賽后，劉翔在接受央視記者冬日那采訪時(shí)表示：“今天已經(jīng)非常棒了，跑的`還不錯(cuò)，有點(diǎn)遺憾，最后我努力加速，但比賽萬(wàn)千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會(huì)怪他，這是一場(chǎng)游戲，享受快樂�！� 一名外國(guó)記者問劉翔，你對(duì)自己獲得銀牌做何感想，對(duì)于羅伯斯取消資格，是覺得失望還是覺得應(yīng)該被取消？” 劉翔說(shuō)：“我覺得遺憾，我們私下里兩個(gè)人是很好的朋友，其他的我不方便說(shuō)什么評(píng)價(jià)，比賽的初衷是享受快樂就好�！� 中國(guó)記者問劉翔：“如果可以選擇，你是會(huì)接受銀牌的結(jié)果，還是希望重賽？” 劉翔說(shuō)：“很多結(jié)果是無(wú)法改變的，如果改變結(jié)果，對(duì)很多人都不公平，比賽在我看來(lái)就是一場(chǎng)游戲而已，開心就好�！�
適合話題三：寬厚待人
北京時(shí)間8月29日晚，大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決終于隆重上演。最終，在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況，最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍，理查德森以13秒16獲得銀牌。 賽后，劉翔在接受央視記者冬日那采訪時(shí)表示：“今天已經(jīng)非常棒了，跑的還不錯(cuò)，有點(diǎn)遺憾，最后我努力加速，但比賽萬(wàn)千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會(huì)怪他，這是一場(chǎng)游戲，享受快樂�！眲⑾枥^續(xù)說(shuō)，“每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都不容易，人生道路總是有高有低，要沉著謹(jǐn)慎地去走�！� 一名外國(guó)記者問劉翔，你對(duì)自自己獲得銀牌做何感想，對(duì)于羅伯斯取消資格，是覺得失望還是覺得應(yīng)該被取消？”
劉翔說(shuō)：“我覺得遺憾，我們私下里兩個(gè)人是很好的朋友，其他的我不方便說(shuō)什么評(píng)價(jià)，比賽的初衷是享受快樂就好�！� 中國(guó)的記者問，雖然有一些遺憾，你在金牌的爭(zhēng)奪中還是有可能性的，你是否已經(jīng)找到自己的狀態(tài)了呢？ 劉翔說(shuō)：“我覺得我作為一名跨欄運(yùn)動(dòng)員，都在努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取發(fā)揮最好水平，沒想其他的�！�
接著中國(guó)記者問：“你和羅伯斯是朋友，下一次你見到羅伯斯，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？”
劉翔很深沉地說(shuō)：“哥們！你好！”（全場(chǎng)笑）。
適合話題四：在自己身上找原因
北京時(shí)間8月29日晚，大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決終于隆重上演。最終，在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況，最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍，理查德森以13秒16獲得銀牌。
賽后，劉翔在接受央視記者冬日那采訪時(shí)表示：“今天已經(jīng)非常棒了，跑的還不錯(cuò)，有點(diǎn)遺憾，最后我努力加速，但比賽萬(wàn)千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會(huì)怪他，這是一場(chǎng)游戲，享受快樂�！眲⑾枥^續(xù)說(shuō)，“每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都不容易，人生道路總是有高有低，要沉著謹(jǐn)慎地去走�！�
冬日那問劉翔，這次的意外是他人生的財(cái)富嗎？劉翔并沒有直接回答：“來(lái)比賽就是要準(zhǔn)備好，最后的結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)�！�
一小時(shí)后，由于中國(guó)隊(duì)提出申訴，羅伯斯金牌被取消，理查德森獲得冠軍，劉翔獲得銀牌。
有記者問，您（孫海平）覺得羅伯斯是不是有主動(dòng)的干擾因素在里面？
孫海平說(shuō)，“可能羅伯斯是下意識(shí)的，手甩過(guò)去是下意識(shí)地，但是這個(gè)抓是很難講了，他有一個(gè)抓的動(dòng)作�！�
對(duì)于這次劉翔被撞，孫海平做了三個(gè)總結(jié)，他說(shuō)：“今天發(fā)生這樣的事情，對(duì)于我們教練員來(lái)講也是一個(gè)教訓(xùn)，需要給劉翔改進(jìn)。一是我們前面跑得再快一點(diǎn)，他想抓也抓不到;二是劉翔身體力量方面確實(shí)和幾個(gè)高手比有欠缺，如果他的力量再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，手臂的力量再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，他抓也抓不住;第三、我想如果以后再碰到羅伯斯的話，我們?cè)僦鲃?dòng)謙讓一點(diǎn)，再往右靠一點(diǎn)（記者們樂），他要抓，除非他手像跳舞一樣過(guò)來(lái)才能抓到。所以這個(gè)問題對(duì)于我們訓(xùn)練也起到一個(gè)警示作用�！�
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