成長(zhǎng)作文素材
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言
1、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)�！饺�
2、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。——松下幸之助
3、青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！翱思�
4、我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！熳郧�
5、我們就像小麥，生長(zhǎng)在土地上等待著成熟。通過(guò)盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過(guò)各種選擇使我們道德上成熟，通過(guò)睜開眼睛看到創(chuàng)世紀(jì)的無(wú)盡的細(xì)節(jié)使我們心靈上成熟�！挚四�
6、我遇見(jiàn)的每個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——[美]愛(ài)默生
7、反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)�！猍德]海涅
8、人生就是碰釘子，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷�！闲�
9、當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長(zhǎng)成了大人。
——托馬斯·薩斯
10、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
成長(zhǎng)作文 1
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)梧桐我的思緒也隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之增多（哎！一種苦澀的無(wú)奈）我在多滋多彩的世界里想要尋找一種神藥，希望能忘記所有煩惱做一個(gè)純真可愛(ài)的小女孩，無(wú)憂無(wú)慮，該有多好！我在茫茫人海中尋找一個(gè)人，希望他（她）能帶我走出苦海，但現(xiàn)實(shí)告訴我這一切都只是幻想。在年復(fù)一年，日復(fù)一日的追尋中煩惱愈多了。
陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，很溫馨，我的心中忽然掠過(guò)一絲愁緒。為什么？為什么？連我自己都不知道，我一個(gè)普普通通的小女孩有著自己的夢(mèng)想，也在為自己的理想努力奮斗，也許在許多人看來(lái)我是一個(gè)活潑開朗的女孩，也許吧！連我自己都不了解自己，誰(shuí)還會(huì)了解我呢？我都不知道自己是什么類型的女孩，有時(shí)我天真活潑，有時(shí)多愁善感。平日里同學(xué)們說(shuō)，我像一個(gè)小孩子瘋瘋癲顛的總是那么開心，但誰(shuí)知道我內(nèi)心的苦楚。哎也許吧！
陽(yáng)光漸漸退去，風(fēng)吼得更厲害了。我突然產(chǎn)生一種快樂(lè)，閃過(guò)不安分的一念，風(fēng)啊，你努力地吹吧，我喜歡你這種狂風(fēng)，吹散了陰云使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂風(fēng)。
風(fēng)漸漸停了，陽(yáng)光更加柔和，我的心也漸漸平靜下來(lái)了，有過(guò)的只是一剎那間的隨想，就讓它們隨著狂風(fēng)一起飄散吧!
成長(zhǎng)作文 2
我出生在一個(gè)溫暖的家庭，媽媽說(shuō)，我從小特別淘氣，總是惹媽媽生氣。我的媽媽是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，犯了錯(cuò)會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但是我知道媽媽是為了我好，而且在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不是一味地指責(zé)我，而是很耐心的給我講道理，讓我明白錯(cuò)誤，讓我下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我的爸爸和媽媽不太一樣，爸爸很溫和，什么事都讓著我，特別寵我，媽媽總是說(shuō)我被爸爸寵的無(wú)法無(wú)天，爸爸總是笑著說(shuō)我還小，在他們的呵護(hù)下，我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
四歲，媽媽告訴我，該上幼兒園了，媽媽還說(shuō)，你會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友。上完第一天的幼兒園，我哭了，但我知道我不能總躲在爸爸媽媽保護(hù)下，我要認(rèn)識(shí)新的朋友，自己去認(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)世界。
七歲，我上小學(xué)，媽媽說(shuō)，必須好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)也要成為我成長(zhǎng)的一部分了。
直到今天，我就要成為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生中的一員，我有許許多多的好朋友，還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，還有我敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛兴麄儾庞薪裉斓奈�，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 3
人的一生，就是在不斷地成長(zhǎng)。
從小孩長(zhǎng)成少年，從青少年長(zhǎng)為成年人，這些都是成長(zhǎng)。從青少年到成年人這個(gè)過(guò)程有個(gè)抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂(lè)地前推后擠，相伴相守；一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂(lè)的群體情感，那無(wú)憂無(wú)慮的同足情深，在人的一生中也只在青少年的時(shí)候存在，所謂的這就是青春。越長(zhǎng)大越孤單是因?yàn)樵介L(zhǎng)大人的想法會(huì)更豐富吧。這大概也是一種成長(zhǎng)吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長(zhǎng)以后，逐漸就會(huì)明白自身是誰(shuí)，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長(zhǎng)的足跡就開始深淺不一了。
對(duì)于我而言，成長(zhǎng)的路上最明顯的無(wú)非是自身對(duì)一些事物的看法，面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度沒(méi)有準(zhǔn)備好，從媽媽懷抱里的孩童，爸爸手中的嬰兒，變成一米五七的六年級(jí)學(xué)生，這一切一陣微風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有留下什么痕跡。
原來(lái)喜歡玩的過(guò)家家，現(xiàn)在看到別人玩，竟會(huì)情不自禁的說(shuō)：真幼稚！看著她們玩鬧的身影，想著自身也曾經(jīng)這樣追逐打鬧，想到這，只能拉起朋友的手去寫作業(yè)……
這就是成長(zhǎng)，有失有得，讓我明白了很多，也讓我更加懂事了！
河北秦皇島昌黎城關(guān)一街小學(xué)六年級(jí):漢心祈雨
成長(zhǎng)作文 4
從考完最后一門學(xué)科的那一剎那起，預(yù)示著暑假的開始！整個(gè)五年級(jí)畫上了句號(hào)。一學(xué)期的辛苦結(jié)束了，取而代之的是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，終于可以痛痛快快的玩了！然而，事情總是那么不盡人意，努力了一學(xué)期，就是為了迎接這最后一次的考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)很棒！只可惜……數(shù)學(xué)！當(dāng)聽(tīng)到自己成績(jī)的那一刻，當(dāng)看到卷子的那一時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信了！一學(xué)期的希望破滅了！悲痛欲絕，真的好傷心！有些欲哭無(wú)淚了。
漫步校園，充滿了冷清與孤獨(dú)，想找個(gè)人傾訴，但是，沒(méi)有！還是忍不住哭泣！如此的大恥，我怎能忘記？
春風(fēng)拂面，第一次感到是那么可怕！仿佛耳邊傳來(lái)陣陣嘲笑的私語(yǔ)。太陽(yáng)熱的耀眼，好像真的想把人類吞滅，我不知道該怎么面對(duì)了！我伸出手，卻怎么也不能挽回，我張開嘴，卻什么也說(shuō)不出，我小聲哭，卻什么也做不到！時(shí)鐘在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，傷心的淚兒誰(shuí)來(lái)擦？時(shí)間一分一秒，一分一秒的滴落，而我，只有在不斷的自責(zé)，不斷的傷心罷了！除了自責(zé)與傷心還能做些什么那？一切都成了定局，已經(jīng)化為歷史，不能再有任何改變了！我不禁頭涔涔而淚潸潸了！
在失敗中成長(zhǎng)，在絕望中進(jìn)步，在哭泣中堅(jiān)強(qiáng)……
成長(zhǎng)作文 5
我是一個(gè)九歲的小男孩，你可別看我的年紀(jì)小，我在很多地方生活過(guò)。下面我就說(shuō)一下我的成長(zhǎng)故事。
我出生在日照，不到一歲的時(shí)就和爸爸媽媽一起在青島生活了。那時(shí)候爸爸媽媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時(shí)候我很喜歡吃蘋果，所以長(zhǎng)得有點(diǎn)黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)月才能回來(lái)看我一次，我想他們的時(shí)候，就抱著爸爸媽媽的衣服，感覺(jué)他們和我在一起。爸爸媽媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過(guò)江西兩次，第一次呆了一個(gè)月。到了上幼兒園的時(shí)候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學(xué)了一口江西味道的普通話，有時(shí)候連爸爸媽媽也聽(tīng)不懂。在江西，我認(rèn)識(shí)了好多叔叔阿姨，有學(xué)校老師，有爸爸媽媽的同事。江西留下了爸爸媽媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。
到我5歲的時(shí)候，我爸爸媽媽的工作有了變動(dòng)，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過(guò)了2年多。快上小學(xué)的時(shí)候，為了照顧我，媽媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多，可是媽媽能夠一直呆在我身邊照顧我長(zhǎng)大，能和媽媽一起生活是我感到最幸福的。長(zhǎng)時(shí)間不在爸爸媽媽的身邊，我養(yǎng)成了獨(dú)立、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長(zhǎng)干些力所能及的事情，大家都表?yè)P(yáng)我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
成長(zhǎng)作文 6
二十年彈指一揮間，渤海岸邊上的那個(gè)破爛不堪的鹽堿荒灘早已演變成一個(gè)欣欣向榮的大城市。繁華的街道；聳立的高樓；盤旋的立交橋；飛馳的汽車；還有綠樹成蔭，鮮花盛開的噴泉公園……創(chuàng)造這個(gè)現(xiàn)代化城市發(fā)展史上奇跡的便是天津開發(fā)區(qū)濱海新區(qū)。
從我出生到現(xiàn)在，十一年的歷史，經(jīng)過(guò)人們的拼搏和奮斗，昔日的鹽池子和廣袤的灘涂，如今已被大片大片的現(xiàn)代化的城區(qū)和風(fēng)景秀美的園林綠地所覆蓋，成為了寸土寸金的寶地。市場(chǎng)聽(tīng)見(jiàn)那些外國(guó)友人稱贊說(shuō):“天津?yàn)I海新區(qū)真美好！”并翹起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭。
難道不是這樣的嗎？每當(dāng)夜幕降臨，街上的燈火便點(diǎn)亮起來(lái)了。紅的光，綠的光，白的光，藍(lán)的光……各色各樣的燈光把這個(gè)大城市照得比白天還亮堂，使濱海新區(qū)顯得生機(jī)勃勃的。
我與濱海新區(qū)的關(guān)系是分不開的。自打出生開始，濱海新區(qū)就是我的立足之地。濱海新區(qū)有著十多年的發(fā)展和變化，我也有著十多年的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。眼睜睜的看著濱海新區(qū)有著這么大的發(fā)展，我也有著感慨之言。天津?yàn)I海新區(qū)是塊兒寶地，是幾代人共同努力所創(chuàng)造出的奇跡。那奇跡是如何創(chuàng)造的？20年來(lái)開發(fā)區(qū)保持強(qiáng)勁可持續(xù)發(fā)展能力的秘訣是什么？答案只有兩個(gè)字：“創(chuàng)新”。用一位老者的話來(lái)說(shuō)：“開發(fā)區(qū)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物。開發(fā)區(qū)從無(wú)到有，從小到大，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有開發(fā)區(qū)�！钡拇_是這樣。只有人們?nèi)?chuàng)新，去努力。才有了這個(gè)繁華的大都市。下一步，就是靠我們這些即將成熟的人們繼續(xù)去努力，去創(chuàng)新，將濱海新區(qū)發(fā)展成為一個(gè)更加繁華、昌盛、無(wú)雙的新天地。
衷心祝愿天津?yàn)I海新區(qū)能夠有一個(gè)更加美好的發(fā)展！
成長(zhǎng)作文 7
我的青春誰(shuí)做主：地下城與勇士.魔獸世界.火影忍者.喜羊羊與灰太狼.周杰倫.豬流感
.壞蛋是怎樣煉成成長(zhǎng)，真好。成長(zhǎng)也許對(duì)于一些貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，不好。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了。
從我出生，我就開始成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路程中學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話……漸漸的，我又學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿衣服，也學(xué)會(huì)了寫字。成長(zhǎng)的每一步都是一種知識(shí)。
成長(zhǎng)不但是知識(shí)，而且充滿樂(lè)趣，我在年幼不知時(shí)，曾鬧過(guò)幾次笑話。記得有一次，媽媽問(wèn)我想去買冰棒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果你用天真造句，我就給錢你買。”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)。我便一屁股坐下來(lái)“埋頭苦思”，不一會(huì)兒，我高興地說(shuō)：“哈，我想到了：‘天真熱啊，我得買根冰棍�！眿寢尮笮�。
一轉(zhuǎn)眼，我都10歲了，回憶起以前，發(fā)現(xiàn)是多么天真幼稚呀！現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的大姐姐了，但我仍舊在成長(zhǎng)。語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)拼音、閱讀、作文；數(shù)學(xué)課上幾何，計(jì)算，應(yīng)用題在等我們探索……在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件愉快的事。每一節(jié)課，都能學(xué)會(huì)新的知識(shí)，你說(shuō)這不是意見(jiàn)愉快的事嗎？
同學(xué)們，讓我們吶喊：“成長(zhǎng)，真好�！�
成長(zhǎng)故事素材
1、小西瓜
有一個(gè)孩子，在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大個(gè)的西瓜，他很想嘗嘗。
瓜農(nóng)問(wèn)他：“你想買西瓜嘛？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
瓜農(nóng)準(zhǔn)備摘一個(gè)又大又熟的西瓜給他，孩子說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在我只有三角錢�！�
瓜農(nóng)看這孩子非�？蓯�(ài)，便說(shuō)：“那我摘一個(gè)最小的西瓜給你�！�
孩子想來(lái)想去，卻不同意，說(shuō)：“不，我想要一個(gè)大個(gè)的，但我現(xiàn)在就挑那個(gè)小西瓜，不過(guò)，我要一個(gè)月后再來(lái)取。”他把三角錢交給了瓜農(nóng)。
孩子是聰明的。因?yàn)樗脮r(shí)間可以轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)。有時(shí)候，我們想要的，一時(shí)得不到，但不必急于求成，用時(shí)間經(jīng)營(yíng)也能改變一些看似不變的東西。
成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)時(shí)間的歷程，用時(shí)間好好經(jīng)營(yíng)，可以改變很多事情。
2、學(xué)無(wú)止境
一群工程學(xué)高年級(jí)的學(xué)生正在等待他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測(cè)驗(yàn)。
他們談?wù)撝麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作或者他們將會(huì)得到的工作。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，他們很自信，覺(jué)得能夠征服整個(gè)世界。而接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭梢詭魏螙|西，只是不能交頭接耳。
教授把試卷分發(fā)下來(lái)，只有五道評(píng)論類型的問(wèn)題，學(xué)生們笑了。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開始收試卷。學(xué)生們看起來(lái)不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，教授手里拿著試卷，面對(duì)著整個(gè)班級(jí)。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問(wèn)道：“完成五道題目的有多少人？”
“完成四道題的有多少？”
“三道題？?jī)傻李}？”
都沒(méi)有人舉手……
學(xué)生們開始有些不安，在座位上扭來(lái)扭去。
“那一道題呢？當(dāng)然有人完成一道題的。”
但是整個(gè)教室仍然很沉默。教授放下試卷，“這正是我期望得到的結(jié)果，”他說(shuō)，“我只想你們知道，即使完成了四年的工程學(xué)習(xí)，仍然有很多的東西你們還不知道。這些問(wèn)題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。”然后他微笑著補(bǔ)充道：“你們都會(huì)通過(guò)這個(gè)課程，但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的教育仍然還只是剛剛開始�！�
人生的教育不能以學(xué)歷作為終止，任何時(shí)候都不要忘記學(xué)習(xí)，所謂“活到老，學(xué)到老”，任何時(shí)候都不可以在知識(shí)方面感到滿足，生活可以教給人更多的東西。
3、別人的路
一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走。雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前人的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面兩人的腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。
……
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱。
成長(zhǎng)名人故事
1、宋濂
宋濂小時(shí)侯，喜歡讀書，但是家里很窮。也沒(méi)錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂(lè)意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。
宋濂說(shuō)：不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。
又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒�。∷五フf(shuō)：娘，今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊說(shuō)道：年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！
2、白巖松
白巖松出生在內(nèi)蒙古一個(gè)邊遠(yuǎn)的小城，8歲那年，他的父親不幸辭世，母親用堅(jiān)強(qiáng)和隱忍挑起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。平時(shí)給人印象總是不茍言笑的白巖松，小時(shí)候卻是個(gè)淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。白巖松每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會(huì)感到奇怪。
由于太貪玩，白巖松小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差。一次，白巖松的考試成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第二，他一生氣，竟偷偷把張貼的成績(jī)榜撕了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，貧寒的家庭環(huán)境磨礪了白巖松吃苦耐勞、敢于迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格。漸漸地，白巖松的成績(jī)跟了上來(lái)。高三那一年，為了讓成績(jī)提高得更快，他把所有學(xué)過(guò)的課本都找出來(lái)裝訂起來(lái)，歷史書一共有600多頁(yè)，地理書一共有700多頁(yè)，語(yǔ)文書一共有1000多頁(yè)等等。然后，白巖松一天看每科30頁(yè)書，另外還要做數(shù)學(xué)題。持之以恒，白巖松終于考上大學(xué)。
現(xiàn)在回想這些，白巖松感慨地說(shuō)：“青春最可愛(ài)的地方就在于有大把的時(shí)間可以去揮霍，你可以犯無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤，因?yàn)槟阌懈恼e(cuò)誤的時(shí)間，但是當(dāng)中年這杯下午茶端在你手里的時(shí)候，你就知道要趕緊做正確事，因?yàn)殄e(cuò)了就沒(méi)有改正的時(shí)間了�！�
3、羅杰·羅爾斯
美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯，出生在紐約的貧民窟里。
羅爾斯的成功，得益于他小時(shí)候的校長(zhǎng)皮爾·保羅。1961年，當(dāng)時(shí)正是美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)候，保羅發(fā)現(xiàn)這里的孩子無(wú)所事事。他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。保羅想了很多辦法，可是沒(méi)有效果。
后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信，于是，他上課時(shí)，給學(xué)生看手相，想用這個(gè)方法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。
一次，羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走上講臺(tái)時(shí)，保羅沒(méi)有生氣，他說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你會(huì)成為紐約州的州長(zhǎng)�！绷_爾斯大吃一驚，保羅校長(zhǎng)竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)。他記住了這句話。
從那天起，羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，說(shuō)話也不再夾雜污言穢語(yǔ)。他開始挺直腰桿走路，在以后的四十多年里，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。五十一歲那年他當(dāng)上了州長(zhǎng)。
在就職演說(shuō)中，羅爾斯說(shuō)：“信念是不值錢的，不過(guò)，只要你堅(jiān)持下去，它會(huì)迅速增值�！�
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