優(yōu)秀作文素材

時間：2024-05-24 14:20:30 素材我要投稿

（精選）優(yōu)秀作文素材

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優(yōu)秀作文素材，歡迎閱讀與收藏。

（精選）優(yōu)秀作文素材

優(yōu)秀作文素材1

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

　　母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

　　人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。(日本)

　　媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。(英國)

　　慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

　　母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

　　成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

　　世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。(印度)

　　記憶中的母親��！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。(法國)

　　母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的'感情。(鄧肯)

　　在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國)

　　全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)

　　母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)

　　女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。(法國)

　　沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

優(yōu)秀作文素材2

　　話說在一個周日的晚上，我躺在床上休息，就在眼睛一睜一閉間，一片漆黑向我聚攏來，一股奇異的力量將我托起……

　　飄忽了一陣之后，像是有一種超強的吸引力，將我牢牢地抓住，唰的一聲，我落在了一個座位上。

　　龍。（這座位好奇怪——它是用24k黃金做成的——摸上去手感很好哦，椅背上還雕刻著兩條栩栩如生的龍�。�

　　龍？龍可是皇帝的象征！

　　我……？

　　我仔細地打量了一下四周，桌子、地面、臺階，連我穿的衣服，也都和我的座位一樣——金燦燦的，我的衣袖好長呀。

　　我正在納悶，突然耳邊傳來眾人的`大聲呼喊，向下一看，一群古代穿著的人正跪在地上，齊聲高喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”！

　　看來我真的成了皇帝，而眼前的景象，正是皇帝上朝時的情景。

　　想到這，我連忙調(diào)整狀態(tài)，回想電視中的景象，學(xué)著電視中皇帝的樣子大喊：“請起！”

　　眾人大聲回應(yīng)“謝皇上”，隨即站立起來，在大廳中自覺地站成兩列。

　　眾人起立后，我開始端詳眾人：右側(cè)為首的那個人很有些領(lǐng)導(dǎo)的膜樣，只是長相有些奇怪�。核p耳垂肩，雙手過膝。

　　難道他，是劉備？天哪，我現(xiàn)在是漢獻帝！現(xiàn)在是三國時代。

　　“這位，莫非是劉玄德乎？”話一出口，我立刻感覺有些不禮貌，馬上改口： “原來是叔叔呀，我這幾天有些不舒服，叔叔要幫我�！�

　　就這樣，我渾渾噩噩地，上完了早朝，回到后宮�？蓜傋�，一束光卻又把我托起，這時，我忽忽悠悠地來到了宮殿頂燈旁……

　　預(yù)知本人性命如何，且聽下篇分解。

　　……

優(yōu)秀作文素材3

　�。ㄒ唬�

　　還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。

　　老師們：

　　馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

　　同學(xué)們：

　　或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎？

　　那些我的死黨們：

　　即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？

　�。ǘ�

　　畢業(yè)之旅是幸福旅程，每個人都在畢業(yè)后，都希望有幸�？鞓返氖虑橹档没叵搿Ｈ昵暗姆N種回憶，種種快樂，幾乎都存在在畢旅中，和同學(xué)住在一起，與同學(xué)連續(xù)玩三天，這些事情都使我特別的.興奮，在初中的生涯中，最渴望默默回想的旅程就要開始啦！

　　夢幻游樂世界是以希臘情境為主題建造，共分為”大衛(wèi)城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大區(qū)域，呈現(xiàn)了古典、現(xiàn)代和傳奇的希臘風(fēng)情。夢幻皇家劇場有大型秀場，還有精彩的街頭表演和難得的花車游行呢！我玩了許多設(shè)施，包括魔幻馴水師、旋轉(zhuǎn)森巴、地心歷險……等，魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場地、水柱和舞者合起來表演的。舞臺上有許多洞口，不時噴出許多水柱，有位穿著鮮艷紅舞衣的舞者，隨著音樂起舞，手輕輕一揮，清澈的水柱就聽話的往上噴，讓現(xiàn)場觀眾驚呼不已。

　　我和自己的小隊來到一個叫”地心歷險”的游樂設(shè)施，當(dāng)時我并不知道那是什么，陳楷翔告訴我，那只是速度較慢的云霄飛車。聽完這番話，讓我放心許多，坐上去時，一個不留神，整臺車不知道以每秒幾公里在算，速度實在快得不得了，我的眼睛被恐懼蒙蔽，從頭到尾沒有睜開眼睛，心中不斷想著，什么時候會結(jié)束？超強離心力讓我手足無措，很快的結(jié)束了，但是有種想在玩一次的沖動呢！由于一中、慈恩和宜均坐了海盜船后，就”不行”了，我只好和家萱一起跟著子揚、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。旋轉(zhuǎn)森巴令我印象深刻，一臺只能載四個人，唯鳴因為頭暈，被子揚他們整個半死，真可憐！

　　在歷史博物館里，我學(xué)到了許多史前的文化，還有看到世界上第一個發(fā)明出的棒球手套，讓我的眼睛為之一亮！七股湖最可惜的是，沒有看到黑面琵鷺，只有看到一些候鳥；自然科學(xué)博物館，里面有許多生物，大家都開心的在長毛象骨頭前大合照呢！玻璃博物館最讓我贊嘆不已，每件作品都非常精致，燈光打下去，外表顯得閃閃發(fā)光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味，很多人見到后都愛不釋手，婆婆媽媽團出現(xiàn)啦！

　　我最想回憶的地方是營火晚會，當(dāng)大家把蠟燭舉高，許下自己的愿望，那時的氣氛非常凝重，很多人都感動得落淚，希望新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師都可以開心地與我們一同度過往后更艱難的三年。

　　（三）

　　我坐在六（4）班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業(yè)生了！

　　我是畢業(yè)生了，我感到非常自豪。(.)五年的學(xué)習(xí)，我掌握了很多新奇的知識，認識了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級學(xué)生的時候，就天天盼著有一天能上六年級，那該是多么威風(fēng)��！現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，應(yīng)該也是這樣想的吧？

　　我是畢業(yè)生了，我感到責(zé)任重大。六年級是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，在這一年里，無論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面，都不應(yīng)該落下。我的體育本來就比較差，還有什么籃球、乒乓球我都不會，看來要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說沒什么太大的問題，但是

　　還要復(fù)習(xí)一到五年級的知識，不努力怎么行？

　　我是畢業(yè)生了，我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了，就連小學(xué)的最后一個暑假，來得快，去得也快。如果讀初中了，學(xué)習(xí)就更緊了，玩的時間還不是更少了，我實在舍不得��！

　　我是畢業(yè)生了，不管怎么說，要相信自己，充實每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣！

　　我是畢業(yè)生了，加油！

優(yōu)秀作文素材4

　　精忠報國

　　[釋義]精心忠誠;報效祖國。

　　[語出]《北史·顏之儀傳》：“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報國;奈何一旦欲以神器假人!”

　　[成語故事]

　　20歲的岳飛已經(jīng)是個飽讀兵書、諳熟武藝、身強力壯的年輕人,他盼望有一天能夠投身疆場, 為國家報仇雪恥.當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時, 他報名參軍.就在他走上戰(zhàn)場的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字, 囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.

　　岳飛參軍后, 一直堅持戰(zhàn)斗在抗金的最前線, 為挽救民族的危亡而英勇殺敵.他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強敵, 獨當(dāng)一面, 先后六次與金兵交鋒, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不顧自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅決反對繼續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)返回汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥一心, 一定可以收復(fù)中原.這道奏書進呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個月后, 岳飛難以壓抑心中報效國家的強烈意愿, 投奔河北路招撫使張所.岳飛慷慨陳詞, 決心以身許國, 消滅敵人, 恢復(fù)故疆, 以報答父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上, 而且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的`象征.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

　　1140 年, 正當(dāng)岳飛奮勇前進, 勝利在望的時候, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強大起來之后, 成為南宋政權(quán)的威脅.因此, 不惜出賣民族利益, 以”孤軍不可久留”為借口, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強令岳飛退兵.岳飛對此極為悲憤, 長嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時, 中原人民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

　　岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣陷他唆使部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 當(dāng)時岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興和議, 向金朝稱臣納貢, 大片國土淪於金人之手.

　　岳飛雖然慘遭殺害, 但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績, 深深地銘刻在世代中國人民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長跪於英雄墓前, 被萬世人民唾罵!

優(yōu)秀作文素材5

　　現(xiàn)在時間是20xx年2月14日星期一，離開學(xué)還有一個星期。在一片黑暗中，我披頭散發(fā)地坐在電腦前，不停地打開網(wǎng)頁，關(guān)掉，然后再打開，再關(guān)掉。腦袋里空空的，不知道自己要干什么，或者突然間想起“我要去看電影”“我要去游戲”，在施行了一分鐘不到又悻悻地退出。不知道是怎么了，就這么閑置下來了。說實話很怕假期之類的，在最初的幾天總是興致勃勃地對自己說我要干嘛干嘛，但馬上就成了一盤散沙，什么都不想干，什么都干不好。所以之前的計劃全部泡湯，連寒假作業(yè)我都要拖到最后三天趕起來，這種很討人厭的性格埃

　　以前也有意識到把，不止一次被人說成“語言的巨人行動的矮子”。信心滿滿地跟人保證，卻在最后一秒說出“對不起啊，我不去了”這種話的人也只有我了吧。因為一時的頭腦發(fā)熱而答應(yīng)下來的事在細想之后又是萬般的不情愿，也不會考慮到別人的感受，直通通地打電話給對方說自己有事不能去。這種事也只有我能干的出來了吧。

　　說什么自己的夢想是文字，說什么最喜歡寫文章最喜歡語文最喜歡閱讀了，期末考試的語文成績卻在班里的十名之后，老師打電話過來的時候滿是惋惜的語氣，她說“你不應(yīng)該考這么點分數(shù)的啊”。其實她不知道，在語文課的時候我總是打瞌睡，出神，課后作業(yè)不認真完成，作文越寫越散突不出主題。我想著自己是有這個天分的，即使不怎么努力也可以有回報的而越來越放縱。即使這樣的`自己，也會在每次考試后的優(yōu)秀名單里被她喜悅地報出來，作業(yè)本上的A，隨筆本上的五星，還有她問我“為什么不去參加新概念�。俊�。其實是對不起她的吧，其實我是很自欺欺人很虛偽的吧。如果她知道實情的話會不會一臉失望地看著我，

　　想著她怎么會這樣呢。

　　我怎么會這樣呢。

　　買了很多的書堆在床頭卻一本也沒有動過，寫不出文字更畫不好畫，整天就對著電腦機械地按鼠標(biāo)，一點都沒有追求。我也不知道為什么會這樣，我真的不想這樣的。但我的腦袋好像鈍掉了，我思索不進任何事情，頭疼欲裂。

　　好吧，快開學(xué)快開學(xué)吧。我確實需要那種緊張的節(jié)奏來鞭策自己，不然真的不能夠前進。

　　新學(xué)期加油加油。

優(yōu)秀作文素材6

　　今日，是人們傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)又稱團圓節(jié)。我們一家回到了老家陪爺爺奶奶一同歡度佳節(jié)。

　　最終盼到了晚上，按照習(xí)俗，奶奶把月餅、蘋果、梨、香蕉等水果擺在盤子里。爺爺拿出了長竹竿，上頭掛了長長的.鞭炮，爸爸細心翼翼的把鞭炮點燃，頓時鞭炮轟鳴，我和媽媽、奶奶躲在很遠捂住耳朵觀看，鞭炮響過后，奶奶把桌子放在院子里，我們一家人坐在院子里吃月餅、賞月。這時，村莊到處也響起了鞭炮聲，之后就成了鞭炮的海洋。

優(yōu)秀作文素材7

　　我生活在潮汕，一個可以稱得上是江南的地方。盡管我腳下這方潮汕大地屬于江南，但是對于江南這個模糊的地理概念至今我仍然分不清，不過水鄉(xiāng)水韻的江南卻時常令我為之沉醉。

　　不記得從什么時候開始，我就喜歡佇立在古巷的深處，窺探著那一座座老屋班駁的墻壁窗花，一間間府第書齋屋里各式磚雕木雕瓷雕，還有屋頂上的每一簇植物。從那時起，我就愛上了潮汕這個女子，這個江南的女兒。

　　我覺得煙雨三月的潮汕，是一年最美的去處。撐一把折骨雨傘，撅起腳后跟兒，走在柳樹掩映的翠綠里，聽淅淅瀝瀝的雨聲，從路旁的柳樹濺落下來……

　　水淋淋中，綿綿煙雨中，我踏著江南淺淺的雨水和淺淺的綠意，在寬不盈丈深深的小巷，帶著煙雨中這樣一份閑致和幽靜，慢慢兒走到盡處……

　　幽深幽深的小巷里，舊時的繁華被歷史的車輪輾過，我仿佛走進了幾百年前的幽夢里——

　　腳下的石板路就像一把老椰胡，一下下從過客的心頭拉過，穿行在眾多縱橫無序的小巷子里，墻上的雕花有的清晰可辨，有的已經(jīng)班駁不堪，歷史并不湮滅這些記載著衰敗和繁榮的墻。站在通花的花巷里，探古尋幽，幾滴檐水滴下，透露出一絲愜意。一滴滴檐水的滴答聲中，一聲聲功夫茶的“請、請”里，就這樣一條巷一條巷地穿過了潮汕，認識了潮汕。

　　潮汕的老屋，不以招搖競艷，卻以和美動人。通常一進門就有一個杉木做成的屏風(fēng)。屏風(fēng)過后，是一個寬闊的.院子，我們叫做“外埕”。外埕里通常種著花花草草，少不了一缸幽香的蓮花。而且就是這缸蓮花，讓我對江南有了一種最感性的認識。小時侯，我們喜歡在早晨的時候，收集落在蓮葉上的露水喝下，滋潤、而且甘甜無比。大水缸里，金魚在蓮葉下嬉戲，翻開蓮葉，驚動了那一群活潑的小精靈。晚飯后安靜的院子里，風(fēng)吹過，月光斜射入院子，幾竿蓮梗在風(fēng)中輕輕搖曳，荷香微微地氤氳，一杯杯湯色亮麗的潮汕功夫茶，真切的茶香、荷香鉆入鼻子，一杯茶入口甘醇不苦澀，喝完口齒生津余香猶在，足以消減幾多疲憊，幾多躁動。

　　煙雨中，水井旁，竹椅子上，我品到了一種不可企及的嫵媚——

　　潮汕是雨的天下。

　　縹縹緲緲的細雨，熏陶了潮汕清清淡淡的文化，也涵養(yǎng)了潮汕的一方水土。

　　春夏秋冬，一年四季，總是很溫潤。大街小巷，上班下班，丁丁當(dāng)當(dāng)、花花綠綠的車鈴雨衣過后，就是踮起腳尖，撐著雨傘，悠悠走路的行人……

　　水靈地氣哺育的潮汕，最動人處，便是那溫柔的水。

　　潮汕屬亞熱帶，天氣自然溫潤多雨。初春三月，時雨霏霏，那池那水，便漾起一圈圈漣漪，青翠了江南的天氣……

　　潮汕還是井的天下。

　　雨、水、井，清潔了潮汕一方天地，也滋潤了潮汕的一方人情。清粼粼的井底，水藻搖曳著，蕩漾著……

　　而今，煙雨江南依舊。而我家的院子，早已經(jīng)沒有了那缸靜靜的蓮花，那口汩汩涌出的井水了。這些年，當(dāng)我的心靈疲憊了的時候，我總想有一個地方可以讓心靈靠岸，而故鄉(xiāng)潮汕，卻總是讓我一次又一次地跋涉，一次又一次地�？俊�

　　行走在無數(shù)履踏的潮汕大地上，心里忽然變得澄澈而透明。

優(yōu)秀作文素材8

　　美國的海關(guān)已有數(shù)百年的歷史，蓄意逃避海關(guān)管理條例，又要不犯法，簡直比登天還難。但進口商瓊尼卻說："海關(guān)雖嚴，但仍有孔可鉆，只要稍稍動一下腦筋就可以了。"

　　進口法國女式皮手套需繳納高額進口稅，因為這種皮手套在美國售價格外高昂。瓊尼跑到法國，買下了一萬雙最昂貴的皮手套。隨后，他仔細地把第副皮手套都一分為二，將其中一萬只左手套發(fā)往美國，而他卻一直不去提這批貨物。貨物過了提貨期限，海關(guān)按慣例將這批貨作無主貨物拍賣處理。由于一整批左手套毫無價值，因此，瓊尼只出了一筆微不足道的錢，就把它們?nèi)I下了。

　　這時，海關(guān)當(dāng)局已意識到了其中的蹊蹺。他們曉諭下屬，務(wù)必嚴加注意，可能有一批右手套舶到，不能讓那個狡猾的.進口商得逞。然而，這一切都在瓊尼意料之中，他還料到，海關(guān)人員會假設(shè)這些右手套也會像上次的左手套一樣一次整捆運來。于是他把這些右手套分裝成五千盒。海關(guān)人員認為一盒裝兩只手套，那一定是一副了。于是第二批貨物又一路綠燈通過美國海關(guān)。瓊尼只繳了五千副手套的關(guān)稅，再加上在第一批貨拍賣時付的一小筆錢，就把一萬副手套都運到了美國。

優(yōu)秀作文素材9

　　2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>

　　在充滿危險的病區(qū)里，我們的鐘南山教授和那些可依可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，他們前赴后繼、廢寢忘食、爭分奪秒。那些醫(yī)生和護士有的為了救病人，自己被病人傳染了，失去了自己的生命。他們都是用自己的生命換來了千百個病人的'康復(fù)、健康。生命的力量是如此強大！

　　這場非典型肺炎奪去了很多人的生命，那些從病魔手上回來的人，都知道生命是多么寶貴，他們都懂得珍惜生命，珍惜時間。

　　可那些在生活中碰到一點兒小事就自殺的人，他們肯定還不知道生命的以為是什么。我們不應(yīng)該像那些自殺的人經(jīng)不起一點兒挫折，也不能因遭遇不幸而自暴自棄，要珍惜眼前的美好生活，做一個堅強，對生活有自信的人！

優(yōu)秀作文素材10

　　《不休人生》

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

　　——《丑奴兒書博山道中壁》

　　都說宋詞比唐詩要好，好在哪里？我不知道，但是我卻知道在那些長短不一的句子中，在那些不拘形式的話語中，在那些揮灑自如的言語中，我不時便能捕捉到一個身影。

　　時而抽象，是一個時代文化的反映；時而具體，那便是蘇軾西北望時，手中射天狼的那把箭，是易安嘴邊沉醉時的一壺芳香濃郁酒，是李后主落下隨一江春水蕩去的枝枝敗花，是稼軒戰(zhàn)旗刀戢邊劃過的淡淡涼秋之意。抽象的讓人感覺它厚重的非一般，在中國的文化。具體的讓人又不得不去好好地追憶一下其中各個，以獲得最真切的感悟。

　　倘說易安的軟語輕詞中透視著的是女性的'柔美和命運的弄人，那么她的確婉約的可憐，那“興盡晚回舟”時孤單的側(cè)影著實讓人覺得楚楚動人；倘說蘇軾的豪放詞中吐露的是他快意人生的暢達和不羈的沖天豪情，那么驚濤拍岸前的他執(zhí)一支青杖的姿勢確實可以震撼千年。這些在某中程度來說已經(jīng)成為一種純粹了，她就是婉約，他就是豪放，然卻不知道怎么給辛棄疾來好好甚至準(zhǔn)確的定個位，

　　說他豪放，但是那一首丑奴兒確實在每個讀過的人心中留下了一絲游走不停的涼風(fēng)，在秋的季節(jié)感懷一個悲情的他，一個“好“字說的人心中寒意四起啊！試想那個兩次跟隨謀臣到達燕山，仔細觀察那里的地形地勢，共謀殺敵之事的翩翩少年是何等的意氣風(fēng)發(fā)，是何等的壯志，試想那個曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗，洋洋灑灑、仔仔細細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾，軍事韜略、兵家涵養(yǎng)都不遜的他，是何等的以殺敵報國為己任，但是一顆拳拳的心卻在世道的炎涼、官道的淪喪、國道的黑暗中被無情而又悲劇性地被泯滅了，當(dāng)時的意氣，到頭來只能是自己在清燈前執(zhí)筆書寫豪情時的陣陣隱痛，這是必然也是他自己命運中的偶然，必然中的他意氣全無卻又苦苦堅持著一個民族信仰，壯志難酬了余生；偶然中的他卻希冀著自己的壯志能夠有朝一日喚起王室的奮起之心。當(dāng)然若僅僅憑著這些就把他劃如哀婉便也太過于掩蓋其男兒本性，執(zhí)筆寫詞的手也是鋪了滿了敵人的血，刀劍上也發(fā)過懾人的寒光，但是他幾乎已經(jīng)是個悲情英雄了，“楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意�！眳倾^寶劍看遍了，欄桿拍遍了，都昭示著一個無用武只地的生生靈魂，他就是這樣了，他在歷以偏離初衷的方式被后人記下——不是英勇殺敵而不能殺敵的失意被久久地不可忘記的銘記著！銘記著！他的一曲意氣歌唱在自己的空間里，無人理會，有也是不安的慰藉。

　　讀他的詞是經(jīng)常了，體味他的人生也是經(jīng)常了，然一種惋惜和悲憤卻讓我把他的詞讀到心中。

　　“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休！”

　　停不了感慨，被埋葬的堅決……

優(yōu)秀作文素材11

　　1、在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

　　2、只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美;而孤獨的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。只有百折不撓的雄鷹，才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而卻步。只有耐寒的菊花，才能點綴出冬天的生機和氣息;而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠和美好;而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。

　　3、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！闭b讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的`思鄉(xiāng)之情所感動?“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！币髡b這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動?“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁�！弊x著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝汗�(jié)來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們，誰不想念自己的祖國和親人啊?“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?”讀著這傷感的詩句，哪個游子不會涌起鄉(xiāng)愁?

　　4、“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“明月松間照”是一種怡然的瀟灑�！芭e酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑�！把鎏齑笮Τ鲩T去”是一種自信的瀟灑�！拔易詸M刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑�！傲舻脷埡陕犛曷暋笔且环N寬容的瀟灑�！耙蝗湛幢M長安花”是一種得意的瀟灑�！白砼P沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。

　　5、當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;當(dāng)李白說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我懂得了作為人的尊嚴;當(dāng)阿基米德說“給我一個支點，我將撬起地球”，我懂得了知識能給生命以無窮的力量。當(dāng)尼采說“失敗的人，沒有悲觀的權(quán)力”，我懂得了當(dāng)我失敗時應(yīng)該做些什么;當(dāng)托爾斯泰說“對于心靈純潔的人，生活是充滿甜蜜和喜悅的”，我懂得了人生的真諦;當(dāng)?shù)≌f“走自己的路，讓別人說去吧”，我懂得了該怎樣去面對別人的誤解。

　　6、假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽從伍子胥的良言，又何至于落得個國破家亡的結(jié)局呢?假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡、文種的意見，又怎能實現(xiàn)滅吳復(fù)國的愿望呢?假若當(dāng)初楚懷王能聽取屈原的意見，又何至于落得個“兵挫地削”“客死于秦”的下場呢?假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢。兵敗官渡呢?

　　7、古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!如果沒有陳景潤身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾年如一日的運算推理，鉆研不止，又哪里會有數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)!如果沒有司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，沒有他數(shù)十年如一日的伏案攻讀，挑燈夜戰(zhàn)，哪里會有史學(xué)巨著《史記》的流傳。

　　8、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》?戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?

　　9、勤學(xué)苦練是成功的必要條件。不是這樣嗎?有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化十大名人之一的美譽;有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也方有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);有勤，才有了曹雪匠“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)不朽的名著《紅樓夢》。有勤，才有了蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的刻苦，也才有了合縱六國，一人身掛六國相印的佳話;有勤，才有了王獻之墨染池水的傳說，也才有了歷不朽的王氏書法。由此可見，碌碌無為與大有作為之間差的不就是一個“勤”嗎?勤，有如一架彩橋，把人們從無知引向有知，從有知引向有才，從有才引向有為……

　　10、擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露珠的滋潤�？梢栽O(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?

優(yōu)秀作文素材12

　　天空黑了，又在亮的時候；小草哭了，又在綠的時候；小河結(jié)冰了，又在融化的時候。但是，我們的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？

　　時間在漸漸流逝，無法再重來了，心中總有一些懷念。在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去，想荷葉上的露珠滴在荷花池里，我不僅提出深深的疑問：“時間都去哪兒了？”

　　光陰似箭，日月如梭。曽何幾時，我們認真上課時，小學(xué)時光在老師的粉筆上過去；下課我們玩耍時，小學(xué)時光在歡聲笑語中溜去；上課偷懶時，小學(xué)時光在走神的腦海里閃過。當(dāng)我想伸出手遮挽時，它卻留下了永遠的回憶。那些寶貴的時間，那些難忘的事情，就像脫韁的野馬，像活潑的孩子從我身邊越過，從我頭上跳過，歡聲笑語的走了……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　至今還在回憶，剛?cè)雽W(xué)時的害羞與恐懼；融入班集體后的從容與進步；戴上紅領(lǐng)巾時的激動與喜悅；和伙伴一起玩耍時的快樂與興奮；要離開母校的.戀戀不舍。這些我都不能忘記，它們會永遠留在我心中。

　　小學(xué)時光就這樣溜去，而我也要馬上離開北京小學(xué)。在這最后的一個月里，我還能做些什么？離開認識六年的老師和同學(xué)，我們各奔東西，也許再也見不著一面。因此我們要珍惜和同學(xué)在一起的最后一個月的時光，共同努力、共同進步！等我們再聚在一起時才不會覺得小學(xué)時光的匆匆留下了很多遺憾。

　　小學(xué)時光，你為何要這樣匆匆離去呢？

優(yōu)秀作文素材13

　　我站立在池塘邊，面朝著這一池荷花，看到了它的身姿，它的色彩，我心潮澎湃。

　　七八月的風(fēng)，輕撫著池塘中一片片碧綠的荷花，它們在這池塘中起伏著，映襯著那幾朵還沒完全綻放的荷花。隨著這荷葉的舞動，那荷花的裊娜的身姿仿佛也已在這塊碧玉上舞動起來，天地間的神采仿佛都從那花瓣上傾瀉出來，流入我的眼中，映在我的心中。那花，仿佛集天地神采于一體，化萬物靈氣于一身。我直視著那一池荷花，屏住了呼吸，不敢動。怕一動，驚破了這恬靜而又安詳?shù)膲�，只是靜靜的讓大自然的.美麗浸入其中。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　面對這一池荷花，我感到它們在對我笑，笑出了霞云的神采，笑出了楓葉的音韻。那白玉般的花瓣上綴著幾點紅星，似是天地間最深沉的顏色。雖然它們還未綻放，但我仿佛看見了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的場景，感受到了楊萬里那難以言語的澎湃心境。荷花呀，是自然將它的美麗給予了你，還是你用自己的美麗裝點著自然?

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　那明鏡般的水面上，忽然綻開一道水紋，定睛一看，原是一只蜻蜓，留連在這自然美中。三兩下，它又飛上了荷葉，靜靜地棲在一朵荷花旁。一時間，我頓悟了楊萬里筆下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我思考，你的魅力，究竟是什么?是你的顯眼?是你的色彩?還是你的——

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　藍藍的天，清清的水，仿佛都在襯托著那高雅的荷。那花瓣紅里透白，白中間紅，紅如火光，似楓葉，像霞云，勾勒出了天地的光彩;那白，似脆玉，如白雪，像珍珠，點抹上了萬物的清純。紅與白融在了一起，便成了天地間最迷人，最純真的顏色，難免令我想起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一名句，詮釋了《愛蓮說》中所浸潤著的高雅情懷。荷花呀，是千百年來文人墨客賦予了你那潔身自好，還是你凈化著一代又一代人的胸懷?你的清純，觸動著我的心弦;你的節(jié)操，升華著我的靈魂。

　　與荷花面對面，我心潮澎湃。我看見了大自然最美的一面，傾聽了千百年來文人墨客的心靈的呼吸。

優(yōu)秀作文素材14

　　1、追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁。路德金的夢想，丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!(《相遇在夢想與現(xiàn)實的軌跡中》)

　　2、庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。

　　和親的'隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠方。

　　沒人知曉，你淡妝素面地走來，一句“我去!讓多少官員如釋重負地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。

　　落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風(fēng)景。(《揀盡空白，終見風(fēng)景》)

　　3、琵琶女“此時無聲勝有聲”，引得那個江州司馬青衫濕，何等契合，不需過多的傾訴，那一瞬間，也許我們也會穿越百年時空，仿佛面前坐著個抱著琵琶潸然淚下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美，這一切無限的情思，又豈是那幾個字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間，給人們一點空間，給人們一點空白，那個部分，才是人人共有的財富，那份空白，才會巧妙將不同的人，不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來。(《點點空白，悠悠情思》)

　　4、“寶玉，你好……”黛玉在紅消香斷的盡頭拼盡全勁的話讓人們猜之思之。如若直接喊出“你好狠”或“你好自為之”之類的話，我想《紅樓夢》的意蘊一定全無。正是這“好”后的空白讓人們揣想深悟，才不致流于俗套。似乎中國文學(xué)傳統(tǒng)對此道已深諳。

　　像沈從文先生《邊城》里的儺送的回與不回，余秋雨先生《垂釣者》中瘦老人釣魚否，都有同樣的留點空白讓人回味的意趣。

　　文學(xué)中的空白，發(fā)人深思。無怪乎有人說黛玉的一句不盡之言已將《紅樓夢》的精華囊括呢!(《月瀉樹叢中》)

　　5、林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！痹旄Ａ艘环桨傩�。韓愈被發(fā)配潮州，愛女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力，他在那個邊遠小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。

　　他們的細雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，“化作春泥更護花。”他們的紅線那端，是蒼生百姓!他們將寂寞化為動力，去“為天地立心，為生民立命”。(《細雨閑花皆寂寞》)

　　6、穴鳩的現(xiàn)實是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。(《相遇在夢想與現(xiàn)實的軌跡中》)

優(yōu)秀作文素材15

　　作文素材一：持恒

　　要成就事業(yè)，必須堅持不懈、持之以恒地努力。這是眾周知的，只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵擋得住么?數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受得住么?一些人退卻了，只得半途而廢。一些人氣餒了，只得前功盡棄。一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持恒者邁著堅定不移的步伐義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝。

　　可以這樣說，持之不光是一個人意志的考驗，而且是對一個人的品格測檢。在它面前，一切偽作浮飾的東西都將原形畢露，經(jīng)過它篩選的應(yīng)該是物華人杰。

　　堅持不懈、持之以恒吧，如果你不甘于平庸的話!

　　行百里者半九十�！稇�(zhàn)國策》鑿不休則溝深，斧不止則薪多�！醭�

　　一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！喙� 繩可鋸木斷，水可滴石穿�？喔杉忧筛�，堅持持久戰(zhàn)�！� 耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)�！乩瓐D

　　成大事不在力量大小，而在于能堅持多久�！ぜs翰生只有恒心可以使你達到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。——席勒全部秘決只有兩句話：不屈不撓，堅持到底�！铀纪滓蛩够� 耐心和恒心總會得到報酬的�！獝垡蛩固� 只要持之以恒，知識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘�！獥钫駥�

　　做學(xué)問要花工夫，持之以恒，日積月累。——吳玉章偉大的人做事決不半途而廢�！S特蘭

　　涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！惗喾�

　　一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也做不成功的�！ｎD

　　只要功夫深，鐵棒磨成針�！獫h族諺語成功之因，在于不屈不撓。——荷蘭俗語

　　作文素材二：孟子論“持之以恒”

　　最令人感佩的是數(shù)十年如一日的勤奮。孟子曾作過一個比喻：“有為者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。”(《孟子·盡心上》)他說，學(xué)習(xí)就好比挖井，必須持續(xù)不斷地努力才能見效。如果挖井挖下幾丈不見水就放棄，那就只能是一口廢井。持之以恒，是學(xué)習(xí)意志和持久力的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)由淺入深、由表及里不斷深化的條件。

　　作文素材三：陶淵明論“持之以恒”

　　一個讀書少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來到田邊，指著尺把高的稻禾問：“你仔細瞧瞧，它現(xiàn)在是否在長高呢?”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗，看了半天，說：“沒見長啊�！碧諟Y明反問：“真的沒見長嗎?那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地搖頭。陶淵明開導(dǎo)說：“其實這禾苗每時每刻都在生長，只是我們沒學(xué)察到。讀書學(xué)習(xí)也是這樣。知識的增長是一點一滴積累的，有時自己都覺察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會由知之不多變?yōu)橹醵�。所以，有人說‘勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長’。”接著，陶淵明又指著一塊大磨石問：“你看那磨石，為什么會出現(xiàn)像馬鞍一樣凹面呢?”少年答：“那是磨損的。”“那你可曾見到，它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說：“不曾見過�！碧諟Y明又進一不誘導(dǎo)說：“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見，‘輟學(xué)如磨刀之石不見其損，日有所虧’。學(xué)習(xí)一旦間斷，所學(xué)知識就會不知不學(xué)地慢慢忘掉�！毖普T的開導(dǎo)，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進，持之以恒”、“勤學(xué)則進，輟學(xué)則退”的道理。

　　作文素材四：名人的“每日”

　　著名科學(xué)家錢學(xué)森，每日黎明即起，堅持聽中央人民廣播電臺六時的“科學(xué)知識講座”;

　　著名畫家黃賓虹生前每晚必畫，一次可畫8張;

　　著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記;

　　孫中山在國外流亡時期，經(jīng)濟十分困難，但他省錢買書，每日必讀，他說：“我一天不讀書，便不能夠生活�！�

　　俄國大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫，1862年，他被沙皇政府關(guān)進牢房，在那里的778天，克服了重重困難，堅持寫出了舉世聞名的'長篇小說《怎么辦》等一系列作品。

　　成功的“鐵律”

　　馬克思寫《資本論》花了40年。達爾文寫《物種起源》花了20年。

　　哥白尼寫《天體運行論》花了36年。摩爾根寫《古代社會》花了40年。

　　歌德寫《浮士德》花了60年。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。

　　司馬遷寫《史記》花了15年。左思寫《三都賦》花了10年。

　　李時珍寫《本草綱目》花了27年。曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年。